第二单元 第3讲 秦统一多民族封建国家的建立（课件PPT）-【步步高】2025年高考历史大一轮复习讲义（通史版 山东专用）

第二单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立与巩固 单元时空 纵览 秦朝 (1)政治:建立统一的多民族国家；开创了一整套君主专制中央集权制度，使官僚政治取代贵族政治;秦朝暴政导致其短命而亡。 (2)经济:小农经济初步发展;厉行重农抑商政策；统一度量衡和车轨。 (3)文化:法家思想占统治地位；焚书坑儒；统一文字。 秦开创了中国大一统的局面，促进了民族交融，推动了统一多民族封建国家的发展。 两汉 两汉时期，统一多民族封建国家得到巩固，封建经济、文化初步发展。 (1)政治：两汉时期专制集权制度得以巩固，统一多民族国家初步发展；汉承秦制并不断发展；东汉时期，豪强地主势力发展；外戚宦官交替执政，社会矛盾尖锐。 (2)经济：汉初采取“与民休息”政策，出现“文景之治”；汉武帝采取加强经济统治的措施;东汉光武帝开创“光武中兴”盛世；两汉时期，土地兼并问题严重。 (3)文化：独尊儒术，儒学成为我国封建社会的主流意识形态；两汉的史学、文学、科技等，成就斐然。 阶段特征 横联 秦汉时期（公元前221—220年）是中国统一多民族封建国家的形成时期，也是中华文明的形成和发展时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 秦统一多民族封建国家的建立 第3讲 课程标准 1.通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。 2.通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因 考情概览 核心考向 秦统一的背景；中央集权制度；秦朝国家治理 山东卷 (2022·山东卷，2)相马术 其他卷 (2023·湖南卷，2)秦王用人与六国不同；(2023·6月浙江选考，3)秦朝国家治理模式形成；(2022·湖北卷，2)秦汉统一多民族国家形成与发展；(2020·全国Ⅱ卷，24)角抵 内 容 导 航 一　梳理必备知识 二　突破关键能力 三　链接高考热点 四　课时精练 梳理必备知识 落实基础性 1.条件 知识点一　秦的统一 客观 民心所向 长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一 经济需求 各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍 地理位置 秦地理位置优越，物质基础雄厚 主观 统治者 数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明 国家政策 商鞅变法后，尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛 策略得当 秦国采取了远交近攻策略，对东方六国分化瓦解，各个击破 8 1. 图解 · 关键知识 秦朝中央集权制度 2.过程 (1)灭六国：公元前230—前221年，灭六国，建立起第一个统一王朝； (2)征南方：征服越族地区，加强对西南夷的控制； (3)击匈奴：在北方击退了匈奴的进攻，修筑万里长城。 10 2. 阐释 · 核心概念 专制主义与中央集权 “专制主义”是指一种决策方式，其特点是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，皇帝从决策到行使军、政、财等大权具有很大的随意性和独断性。 “中央集权”是针对中央和地方的关系而言，是一种国家行政管理体制，与地方分权相对。其特点是全国军、政、财等大权都归属中央，地方必须绝对听命于中央，没有任何独立性。 3.巩固统治措施 政治 皇帝 制度 皇位世袭；皇帝独尊；皇权至上。皇帝制度是秦朝政治制度的核心(选必1·第1课) 中央集权 中央 制度 实行三公九卿制，三公九卿组成中央政府 丞相府是行政中枢，太尉是最高武官，御史大夫是副丞相，协理国政，又是最高监察官；官僚机构以公卿为首，国家重大事务由公卿进行廷议，最后由皇帝裁断(选必1·第1课) 政治 地方制度 废除分封制，推广郡县制，郡、县主要官员由中央任免和考核。考核办法主要是上计制 (选必1·第5课) 中央 集权 选官制度 官员选拔主要是“以法为教”“以吏为师” (选必1·第5课) 文书邮传 官僚机构以文书推行行政管理，建立了以邮传为中心的文书传送系统，以保障皇帝和中央政令传送(选必1·第1课) 经济 统一车轨、货币和度量衡，修驰道、直道 国家 统一 基层治理 县以下设乡、里和亭，负责管理民众和治安；编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地；整顿社会风俗 文化 统一文字；焚书坑儒 法律 秦以法家思想治国，推动了律的编纂。此后，历朝法典多以“律”命名。(选必1·第8课) 3. 挖掘 · 教材信息 答案　 措施：编制户籍。作用：有利于国家控制百姓，保障治安；便于征发赋役。 阅读教材“里耶秦简户籍簿”图片及释文，据此可知秦朝推行了怎样的统治措施？推行这一措施有何作用？ 4.意义 (1)疆域：建立起幅员辽阔的国家，为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础。 (2)社会：促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 (3)制度：确立的政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远。 4. 思考 · 情境问题 秦朝的政治制度与先秦时期的政治制度在本质上有何不同？ 答案　 秦朝政治制度是封建专制制度下的官僚政治，而先秦时期是奴隶制度下的贵族政治。 知识点二　秦朝的暴政、农民起义与秦的速亡 暴政 始皇 ①穷奢极欲，大兴土木；②花费巨资求仙访药，巡游、封禅，征发繁重；③刑法严苛，激化阶级矛盾；④“焚书坑儒”，钳制思想，影响恶劣 二世 残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担 速亡 农民起义 公元前209年，陈胜、吴广起义。这是中国历史上第一次农民大起义 灭亡 公元前207年，秦朝灭亡 楚汉战争 性质 地主阶级为争夺皇位而进行的战争 结果 楚汉战争长达四年，最终刘邦击败项羽 挖掘 · 教材信息 阅读教材《过秦论》，说说贾谊总结的秦亡的原因有哪些？你认为是否合理？ 答案　 原因：没有实行分封制，实行郡县制；焚书坑儒，迷信严刑峻法；暴政；统一后，没有及时改变治国策略。 看法：有一定道理，大部分观点是正确的。但是，把没有实行分封制，而实行郡县制归结为原因之一是错误的，因为郡县制有利于加强中央集权，维护统一，是历史的进步。 返 回 突破关键能力 提升综合性 视角1　社会治理——秦统一的背景 材料　1975年，湖北云梦县睡虎地4号墓出土了两封秦军士兵的家书(木牍)。专家鉴定表明，当时(公元前223年)，正在服役即将参加攻打淮阳(今属河南省)战役的二弟黑夫和三弟惊写给大哥衷的家书。 11号木牍　“二月辛巳，黑夫、惊敢再拜问衷：母毋恙也？……黑夫寄益就书曰：遗黑夫钱，母操夏衣来……黑夫等直佐淮阳，攻反城久。……书到皆为报，报必言相家爵来；未来，告黑夫其未来状……为黑夫、惊多问夕阳吕婴、匝里阎诤丈人得毋恙……矣。惊多问新负(妇)、妴(婉)得毋恙也？新负勉力视瞻丈人，毋与……勉力也。” 大势所趋 —— 秦的统一 主题一 21 6号木牍　“惊写给衷：……闻新地城多空不实者，且令故民有为不如令者实……新地入盗，衷唯毋方行新地，急急急。” 22 书信是重要的历史资料，具有一定的史料价值，其反映了当时政治、军事、经济、社会风尚等多方面的信息。 解 读 结合秦代士兵家书所蕴含的重要历史信息，合理解释秦的统一。 试答：________________________________________________________ 思 考 答案　秦墓出土的秦军士兵两封木牍家信，从政治、军事、经济、社会风尚等方面反映了秦国的情况，是秦国社会发展的一个缩影。 军事政治：秦国士兵需自备衣服和费用，将要攻打淮阳。不仅反映了秦国灭楚战争的情况，还可以看出，黑夫和惊在战争中获有战功，已被授爵；说明军功授爵制促进了秦国的军队勇敢作战。 经济：黑夫和惊服兵役，衷则留在家中务农等。说明了秦鼓励耕织，保障农业生产和小农经济，支撑旷日持久的统一战争。 社会风尚：秦国社会依然奉孝道，重亲情，敬乡老；秦国本土尚法，社会秩序比较好。不仅反映了商鞅变法影响深远，而且秦人信仰法律、尊崇法律，社会形成了良好的法治文化等，为统一战争提供了良好的社会基础。 综上所述，秦的统一与其军事组织、选官用人、社会动员、经济政策、商鞅变法等有密切联系，是综合国力作用的结果。 视角2　制度创新——秦朝中央集权制度的建立 材料一　秦朝政府组织 材料二　北京大学某教授认为，中国历史上形成大一统的中央集权制度，是由当时的国情和民情决定的，其正面作用是主要的。在四大文明古国中唯有中华文明一脉相承，也反证了我们的先人在两千余年前选择的中央集权国家的政治道路是正确的。 注意图中所示制度中央与地方关系及其权力分配；观点概括要抓住材料中的关键词，找到主旨指向。 解 读 材料一中这一政治制度的最大特点是什么？结合所学知识，概括材料二观点，并说明其依据。 试答：________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 思 考 特点：权力高度集中，即地方权力集中到中央，中央权力集中到皇帝。 观点：中央集权制度符合中国古代国情。依据：中国古代以农耕经济为主；地域广阔，巩固统一多民族国家的需要。 1.历史理解——早期政治制度与秦中央集权制度的关系 深化 拓展 2.历史解释——秦朝中央集权制度的特点 官僚政治 中央和地方的主要官员都由皇帝直接任免，不能世袭，官僚政治逐步取代贵族政治 皇权独尊 皇权至高无上；帝位终身和皇位世袭；皇帝称号和使用的物品都具有专一性 高度集权 地方绝对服从中央；中央官员各司其职、相互牵制，最后集权于皇帝 两对矛盾 始终贯穿两对矛盾，一是中央内部矛盾，主要表现为皇权与相权之间的矛盾；二是中央集权与地方分权之间的矛盾 家国同治 诸卿中奉常、郎中令、宗正、少府等官职是为皇家服务的；国与家同治，这是封建时代的统治特点 视角　史学新论——秦朝衰亡的原因 材料　秦由于忽视了文化对统一的功用，用相对落后的秦文化来兼并和统一先进的六国文化，终为其所累，导致自身灭亡。早在春秋战国时期，中国不同区域已形成不同的文化圈。质朴、单纯、务实、外向、功利是秦文化的主要特征。相较六国文化而言，秦文化是落后的。 ——摘编自胡鸣焕《秦亡新论》 焚书坑儒 —— 秦的暴政与速亡 主题二 32 秦速亡的原因是多方面的，文化方面是比较重要的因素，也是全新的视角。 解 读 你赞成材料中的观点吗？请说明理由。 试答：________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 材料认为秦由于文化落后导致灭亡，这一认识带有片面性。 秦国的文化与东方六国相比，确实有落后的地方，但是文化落后的民族或者国家征服先进地区在历史上时有发生，不是国家灭亡的主要原因。秦朝的灭亡主要原因是其暴政，激化了社会矛盾，引发了农民起义，导致二世而亡。当然秦朝对文化确实有轻视，如焚书坑儒，不过这不足以导致其灭亡。 总而言之，秦朝灭亡是多种因素综合的结果，尤其是其暴政，并非仅仅因为文化落后。 思 考 历史解释——秦朝灭亡的原因 深化 拓展 体制僵化 秦朝在统一六国之后，原有的能够在一隅行之有效的制度，却不能在全国实行，法制僵化，因循守旧，不思变通 苛捐暴政 (根本原因) 秦始皇穷奢极欲，大兴土木；征发繁重，徭役过重；实行严刑峻法；因军功而设置的官吏缺乏执法素质，手段粗暴 外重内轻 军队在边疆和岭南一带，内部的兵力极其空虚 王位变更 秦二世胡亥的个人能力远不及他的父亲，王位的变更，影响了国家的稳定 返 回 链接高考热点 达成应用性 (2023·6月浙江选考，3)春秋战国时期，“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻，各个击破，相继灭掉六国，进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面，这表明 A.分封制度的终结 B.大一统中央集权国家治理的基本模式形成 C.宗法制度的湮灭 D.中华文明起源到早期国家形成的重大转变 高考真题 悟 【典例】 √ 1 2 3 1.生活情境——以相马术的发展考查秦汉时代特征 (2022·山东卷，2)云梦秦简《日书》对选择善马的标准有严格规定，汉代官府内有专门学习相马理论者，相马术已成为专门技术自设一科，与书数、射御等同。这一时期相马术的发展主要服务于 A.农耕技术的推广 B.商业交往的便利 C.军事战争的需要 D.礼乐制度的重建 √ 根据材料并结合所学知识可知，古代战马对军队是非常重要的，故汉代设有专门的相马理论者，C项正确； 农耕技术主要是铁犁牛耕，排除A项； 汉代采取的是重农抑商政策，不会因为商业而专门设立相马课，排除B项； 材料与礼乐制度的重建无关，排除D项。 1 2 3 2.学习情境——以秦汉文书制度对比考查秦代集权体制的特点 (2022·河北卷，2)有学者研究简牍发现，秦代上级机构向下级机构下达的行政文书中通常有“书到相报，不报，追”等字样，郡向属县下发文书时也特别要求“别书相报……”，汉代同类文书则不再额外强调。这说明 A.秦代集权体制有其限度 B.汉代官吏管理水平提高 C.汉代交通利于文书传递 D.秦汉治国思想发生转变 √ 1 2 3 据材料及所学知识可知，秦代时期，上级机构向下级机构下达的行政文书和郡向属县下发的文书常有不能送达的情况，而汉代“不再额外强调”，说明这类文书基本都能送达，反映了汉代集权体制强于秦代，故选A项； 材料涉及的是文书的传递，与官吏管理没有直接关系，排除B项； 汉代时期国内交通没有太大差别，排除C项； 秦代时期的治国思想为法家思想，汉初尊奉黄老之学，汉武帝时期尊崇儒术，三种治国思想与文书传递均没有直接关系，排除D项。 1 2 3 3.学术情境——从司马迁和刘知几对项羽的不同认识看历史叙述原则 (2023·湖北卷，2)司马迁认为，在推翻秦王朝过程中，项羽是天下诸侯的盟主，“位虽不终，近古以来未尝有也”，故而在《史记》中将项羽列入本纪。唐代史学家刘知几则指出：“霸王者，即当时诸侯。诸侯而称本纪，求名责实，再三乖谬。”两者认识不同的根源在于 A.史书编纂体例的选择 B.正统观念的左右 C.历史叙述原则的取向 D.情感倾向的影响 √ 1 2 3 据材料可知，刘知几认为只有身为天子才能列入本纪，如果身为诸侯，就绝无设为本纪之理；司马迁设置本纪的主要着眼点在于一个人是否起到支配历史大局的作用，两者认识不同的根源在于历史叙述原则的取向不同，C项正确； 材料中没有涉及刘知几对史书编纂体例的选择，排除A项； 正统观念与情感因素不是两者认识不同的根源，排除B、D项。 1 2 3 1 2 3 1.[唯物史观·新认知] (2024·威海高三联考)隶书出现在秦代，许慎在《说文解字·序》中说：“是时秦烧灭经书，涤除旧典，大发隶卒，兴役戍，官狱职务日繁，初有隶书，以趣约易。”据此可知，隶书在秦代的出现 A.受到“书同文”政策的影响 B.是基于政治形势和实用的需要 C.是基于其特有的审美价值 D.是文化专制政策的必然产物 √ 经典模拟 练 据题干“官狱职务日繁，初有隶书，以趣约易”可知，秦朝时用隶书取代小篆，是基于政治形势和实用的需要，故选B项； “书同文”政策指的是秦朝统一了字体，但该措施与题干材料无关，排除A项； 据题干可知，隶书出现的原因在于“以趣约易”，与审美无关，排除C项； 据所学可知，秦朝的文化专治政策指的是“焚书坑儒”，与隶书的出现无关，排除D项。 1 2 3 2.[核心知识·新素材] (2023·烟台高三上期末)清初学者王夫之说：“秦以私天下之心而罢侯置守，而天假其私以行其大公。”即置郡县为“行其大公”。民初学者章太炎说：“古先民平其政者，莫遂于秦。”“平其政”即“使人们在政治上平等”。“行其大公”和“平其政者”体现在 A.百姓不再是封君的属民 B.政务处理的高度程序化 C.依据才干政绩任免官吏 D.郡县制更利于皇帝集权 √ 1 2 3 结合所学知识可知，秦朝推行郡县制，官僚任免打破贵族世袭的局面，选官主要依据的是才干政绩，故选C项； 郡县制下“百姓不再是封君的属民”，但却是皇帝的属民、臣民，无法体现政治上的平等，排除A项； 隋唐时期三省六部制为后代官僚政治制度奠定了基础，规划了基本的构架和运行模式，实现了政务处理高度的程式化，排除B项； 郡县制利于皇帝集权，所以说这是皇帝将天下视为私产的一面，而非“行其大公”的表现，排除D项。 1 2 3 3.[史料实证·新角度] (2023·德州高三上期中)公元前214年，秦始皇“发诸尝逋亡人(曾经逃亡的罪犯)、赘婿、贾人，略取陆梁地(两广地区)，为桂林、象郡、南海，以适遣戍”。这反映出秦朝 A.兵力资源的匮乏 B.歧视商人的色彩 C.边疆危机的严重 D.保护小农的意识 √ 1 2 3 据材料可知，秦始皇把逃犯、赘婿、商人发配边疆，说明秦朝歧视商人，故选B项； 据所学可知，秦朝能够统一六国，说明其兵力资源丰富，排除A项； 据材料并结合所学可知，将这些人发配边疆旨在开发边疆，不能说明边疆危机严重，排除C项； 材料主旨是秦始皇移民边疆的政策，与保护小农无关，排除D项。 1 2 3 1.秦朝统一与中国 自从秦始皇统一了当时的“天下”，中国成为一个长期整合的政治体。从此以往，这一政治体虽有分有合，“中国”的本部总是一个国体，而且文化与经济的共同体也是依附在“中国”这一观念上。 ——许倬云《历史大脉络》 [材料解读]　秦始皇建立了中国第一个统一多民族国家，开创了中国历史新格局，影响深远。 [命题方向]　秦巩固统一的措施、统一的意义；秦朝统一与中国大一统的关系等。 命题视角 拓 2.郡县制与分封制 郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央和皇帝直接任命，并且还设立监察使，行政、军事与司法三权分立，层层将权力集中到中央。这样，不仅减少了地方实力超越中央的可能，还将权力集中于皇帝一人手中，大大推进了中央集权的程度。 ——摘编自陈鑫高、刘红琪 《郡县制较于分封制优势分析与反思》 [材料解读]　郡县制相比于分封制，有助于加强中央集权。 [命题方向]　郡县制的特点；秦朝国家治理；周秦之变、分封制与郡县制的比较等。 返 回 课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1.(2023·北京石景山区高三期末)史书记载，秦完成统一后，曾一次将各地豪富二十万户迁到咸阳，还曾“徙黔首三万户琅邪台下，复(免除赋役)十二岁”；击退匈奴后又“为筑城郭，徙民充之”。这些做法的主要目的是 A.削弱豪富势力 B.开发边疆地区 C.增加政府收入 D.巩固国家统一 √ 选择题 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 秦统一六国后，进行了各种形式的人口迁移，这有助于加强中央对地方的控制，即巩固国家统一，故选D项； 材料中除了迁移六国豪富外，还涉及迁移平民，排除A项； 将豪富迁到咸阳不能开发边疆，排除B项； 人口迁移无法增加政府财政收入，排除C项。 选择题 15 16 2.(2024·黄冈高三考试)关于上行文体(下级向上级所呈递公文的一种文体)，先秦时期，一般臣庶向君主言事，多称“上书”，而秦朝则把臣下上书改称为“奏”。从字形、字义上看，“奏”蕴含以手恭敬、畏惧地进献的意思。这种文体称谓的转变 A.说明封建等级制度正式确立 　B.体现了皇权的政治文化诉求 C.反映了秦朝实现统一的愿望 　D.表明皇权与相权的矛盾尖锐 √ 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 据材料可知，秦朝时期臣下对君主的上书具有以手恭敬、畏惧地进献的含义，这是秦朝皇权至高无上的必然要求，说明文体称谓的转变具有强化专制统治的色彩，故选B项。 3.(2023·济南高三上期中)在地方管理上，从商朝附属国内居民多是聚族而居的内外服制度，到西周“封建亲戚，以藩屏周”的分封制制度，再到秦汉实行郡县制度。这一发展轨迹 A.推动血缘政治向地缘政治转向 B.意味着华夏认同观念逐渐增强 C.使地方割据势力逐渐得到遏制 D.反映了主流意识形态最终确立 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 15 16 根据材料和所学可知，内外服制中的内服是商王直接控制的王畿地区，外服是指商王间接控制的方国和部族，具有明显的血缘政治的特点。周时的分封制呈现出地缘政治的倾向。而秦汉时期郡县的主要官吏都有中央直接任免，所以，郡县制使地缘政治取代血缘政治，故选A项； 材料未涉及华夏认同观念，排除B项； 根据所学可知，西周后期发生诸侯分裂割据，汉初发生过七国之乱，由此可得出，地方割据势力并没有逐渐得到遏制，排除C项； 根据所学可知，主流意识形态的最终确立是在汉武帝时期，而材料涉及的是地方管理制度的变化，排除D项。 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.(2023·济南摸底考)下面两图为中国古代重要工程建设。它们的修筑 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 图一 图二 A.抵御了外族侵扰 B.有利于小农经济 C.促进了南北交流 D.加强了皇权专制 √ 据所学可知，图一是秦朝长城的示意图，图二是隋唐时期的大运河，结合所学可知，长城抵御了北方游牧民族(匈奴)的南下侵扰，有利于小农经济的发展，大运河沟通了南北，有利于巩固统一，促进南北经济交流，也有利于小农经济的发展，故选B项。 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.(2023·大连高三双基测试)秦始皇曾公开宣称“上农除末”。里耶秦简记载，一个名叫“枯”的士五(身份称谓)因娶了商人的女儿为妻，竟受到戍边四年的严厉处罚。这些举措旨在 A.保护农业发展 B.彰显皇帝权威 C.打击商人利益 D.整顿商业环境 √ 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 “上农除末”，即以农为上，重视农业而打击商业发展，属于重农政策的表现，故选A项； 材料侧重的是对农业的保护，排除C项； 秦始皇时期通过建立皇帝制度彰显皇帝权威，排除B项； 材料未涉及整顿商业环境，排除D项。 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.(2024·青岛高三月考)如图反映的状况 A.降低了市场交易的成本 B.激化了不同地区的矛盾 C.根源于自然经济的发展 D.反映了治国思想的变化 √ 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 据地图信息并结合所学可知，秦朝统一度量衡，且推广至全国，这一措施有利于全国量器统一，进而促进商品交易发展，降低市场转换带来的成本，故选A项； 地图信息仅是量器在全国的推广情况，不涉及 不同地区的矛盾，且这一措施并不会激化矛盾， 排除B项； 自然经济发展需要全国统一的市场，度量衡统 一有利于商品经济发展，排除C项； 秦统一前后治国思想没有发生变化，排除D项。 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.(2023·武汉一模)秦权、秦量是秦朝的权衡器和量器实物，出土地点分布极广，除秦国故地陕西、甘肃大量出土外，在山东、山西、江苏等地都有出土。秦权质地有铜、铁、陶三种，秦量有铜方升、铜椭量等，在其上有大量的秦朝诏令。秦权、秦量的大量出土，反映了秦朝 A.推行郡县制效果明显 B.颁布律令长治久安 C.统一度量衡措施得力 D.修筑驰道沟通南北 √ 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 据材料“秦权、秦量是秦朝的权衡器和量器实物，出土地点分布极广”可知，秦朝的秦权和秦量分布广，说明秦朝统一度量衡的力度大，故选C项； 郡县制属于政治制度，秦权秦量属于统一度量衡的实物，两者没有直接关系，排除A项； 秦朝短命而亡，并未长治久安，排除B项； 修筑驰道沟通南北强调交通的作用，但材料强调秦权秦量出土范围广，排除D项。 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.(2023·威海高三联考)如果观察者稍用想象力，就可以想象出在制造秦始皇陵陶塑兵俑时，哲学家、艺术家、匠人曾与成批的占卜者以及数以百千计的军官在集思广益、摩肩抵掌的研磋情景。兵马俑的制作及其展示的场景反映出 A.秦始皇的专制与暴虐 B.多元一体的民族格局形成 C.秦朝军队强大的战斗力 D.集权制度高度的动员水平 √ 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 根据材料并结合所学可知，兵马俑的制作，需要政府动员广大社会力量的参与，集权体制的优势之一就在于能够广泛动员社会力量参与规模巨大的活动，故D项正确。 15 16 9.(2024·重庆缙云教育联盟检测)睡虎地秦简《为吏之道》和岳麓秦简《为吏治官及黔首》都强调官吏“为人父则兹(慈)，为人子则孝”。与此相应，秦政府也在制度上对官吏尽孝提出要求并提供支持。其直接目的是 A.加强思想控制 B.整顿社会风俗 C.提倡以吏为师 D.提升儒家地位 √ 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 孝道属于社会风俗方面的内容，秦政府强调官吏要尽孝并在制度上提出要求和提供支持，其直接目的是整顿社会风俗，故选B项； 孝道属于社会风俗，不能直接加强思想控制，排除A项； 材料体现秦政府强调官吏尽孝而非“以吏为师”，排除C项； 秦朝提倡法家思想，打击儒家地位，而不是提升，排除D项。 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.(2023·潍坊高三阶段测试)《岳麓秦简(肆)》载：“有令女子、小童行制书者，赀二甲。”“毋敢令年未盈十四岁者行县官恒书，不从令者，赀一甲。”这些规定旨在 A.保证文书快速安全传送 B.建立全国文书传送系统 C.尽可能地节约人力物力 D.通过严酷刑罚加强皇权 √ 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 秦代对不同性质的文书传递者的身份都有严格的要求，并写进了国家法律中，旨在保证文书快速安全传送，故选A项； 材料仅涉及对于文书传递者的身份要求，没有明确文书传送系统的建立，排除B项； 材料没有明确在文书传递制度之下的俸禄及具体人员数量等内容，对于文书传送人员身份的限制与节约人力物力无关，排除C项； D项与材料主旨不符，排除。 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.(2024·烟台高三联考)云梦秦简中《秦律十八种》规定：“凡为吏之道，必精洁正直，慎谨坚固，审悉无私，微密纤察，安静毋苛，审当赏罚”；“君鬼臣忠，政之本也；志彻官治，上明下圣，治之纪也”；还强调，为官为吏要有“怵惕之心”即戒备畏惧之心。由此可见秦朝 A.强调忠君爱国 B.提倡以吏为师 C.注重吏治建设 D.加强思想控制 √ 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 材料体现了对为官的德行要求：精洁正直，谨慎坚固，忠君爱国，要常怀畏惧之心，可见秦朝注重吏治建设，因此C项符合题意。 “忠君爱国”只是材料内容的其中一部分，排除A项； 题干未涉及“以吏为师”，排除B项； 材料涉及的是对官员的管理，而不是“加强思想控制”，排除D项。 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12.(2023·湖南三湘名校联考)秦统一以前，粮价较稳定，大致粟石三十钱左右。秦朝统一全国后，粮价急剧上涨，《史记·秦始皇本纪》记载，始皇六年(前216年)，关中“米石千六百”。这一变化可能是源于 A.农民起义导致社会动荡 B.法家统治思想阻碍农业发展 C.大兴土木使得民失农时 D.长期战乱后的社会经济凋敝 √ 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 结合所学知识，秦统一后大兴土木和严刑峻法使社会劳动力严重缺失，影响了农业生产的农时，导致粮食供应紧张，加剧了粮价上涨，故选C项； 秦末农民起义爆发于公元前209年，时间与材料不符，排除A项； 法家思想强调重农抑商，有利于农业发展，排除B项； 秦统一全国后，结束了诸侯混战和社会分裂的局面，有利于农业发展，排除D项。 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 选择题 13.(2023·汕头一模)某学者在叙述秦始皇“焚书”事件时列举了下列史料。该学者旨在说明 15 16 A.焚书事件并未造成严重后果 B.秦始皇并未下令焚烧书籍 C.秦末战争可能加剧文献损毁 D.焚书事件造成了文化断层 史料 出处 “非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。” 《史记·秦始皇本纪》 “始皇置酒咸阳宫，博士七十人前为寿。” 《史记·秦始皇本纪》 “居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。” 《史记·项羽本纪》 √ 选择题 项羽在秦末屠秦都咸阳过程中，对秦文化造成了损害，这里面可能有秦朝文献，由此可知，在经历焚书坑儒之后，秦末战争可能加剧文献损毁，故选C项； 秦始皇焚书造成文化损失和思想专制，排除A项； 据材料“烧之”可知，秦始皇下令焚烧书籍，排除B项； D项与材料主旨不符，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 选择题 14.(2023·北京海淀区月考)公元前209年陈胜、吴广在大泽乡起义后，队伍很快发展至数万人。不少六国贵族乘机而起，企图“报父兄之怨，而成割地有土之业”，加入陈胜、吴广队伍的张耳、陈余反对陈胜称王，要他拥立六国的后裔。陈胜失败后，楚国贵族景驹和楚怀王之孙熊心先后被立为王。以上现象说明 A.六国势力影响仍然深刻 B.秦统治者与农民矛盾激化 C.六国贵族推动土地兼并 D.秦朝推行中央集权制不力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 15 16 选择题 陈胜、吴广起义中，不少六国贵族乘机而起，要拥立六国后裔。陈胜失败后，楚国贵族、楚怀王之孙先后被立为王。从以上现象可以看出，秦末农民起义中六国势力仍然影响巨大，故选A项； 题干信息并未提及秦统治者与农民之间的对立关系，排除B项； 六国贵族意图恢复分封制，不是土地兼并，排除C项； 题干中未提及中央集权制，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 选择题 15.(2023·青岛高三期初调研)贾谊在《过秦论》中说：“秦王……废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始……秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。孤独而有之，故其亡可立而待也。”贾谊认为秦亡的原因是固守旧有的 A.政治体制 B.用人之道 C.治国思想 D.地方制度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 15 16 选择题 根据题干内容可知贾谊认为：当秦统一六国之后，仍然沿用法家的治国理念，并没有进行相应的变通，导致国家走向衰败，故选C项； 根据所学知识可知，秦朝开创了一个全新的政治体制——专制主义中央集权制度，并没有沿用旧有的政治制度，排除A项； “用人之道”仅是治国思想的一部分，排除B项； 秦朝在地方制度上进行了创新，即实行郡县制，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 非选择题 16.(2024·潍坊五县区高三监测)(13分)阅读材料，回答问题。 材料 秦汉时期的乡里豪民 在秦汉文献中，多有“豪民”“豪强”“巨姓豪强”“兼并之家”等记载，活动范围主要在乡里，故称之为“乡里豪民”。 ◆乡里豪民的主要构成 一是六国贵族。秦统一六国后，虽然统治者以各种形式抑制其势力的发展，但他们仍得以残存和潜伏下来。秦末农民战争爆发后，他们蜂拥而起，成为一股不可忽视的社会力量……西汉政权巩固后，虽然进行了消除异姓王的斗争，但六国势力并未被彻底消灭。他们役财骄溢，或至兼并，甚至武断乡曲。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 非选择题 二是兼并之家。自战国以来……一部分人依靠自己的经济、政治或宗法势力兼并土地，渐至豪富……至东汉时期，许多乡里豪民已拥有大批徒附、部曲，在其羽翼下已汇集了一股与中央集权背道而驰的离心力量。 三是富商大贾。秦汉时期出现了“今法律贱商人，商人已富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣”局面。西汉中叶以后，富商大贾拥资雄厚，他们大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里，不可胜数。 ◆国家对乡里豪民的抑制 秦始皇“徙天下豪富于咸阳十二万户”。汉武帝元朔二年，“徙郡国豪杰及訾三百万以上者于茂陵”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 非选择题 西汉统治者曾派酷吏对豪民严厉惩治。在酷吏摧折豪强的同时，武帝时还以刺史分刺各州，“六条问事”。六条中的第一条“强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”，第六条“二千石违公下比，阿附豪强，通行货赂，割损政令”均涉及乡里豪民。汉武帝时期盐铁专卖、算缗、告缗、均输平准、更钱造币都是抑制豪民的重要经济措施。 ——摘编自仝晰纲《中国古代乡里制度研究》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 非选择题 (1)秦汉时期国家为什么对乡里豪民进行抑制？(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案　原因：乡里豪民成为地方割据的社会基础，威胁中央集权；隐匿、逃避赋税，与国家争利；僭越礼制，与封建等级制度相悖。(6分) (2)概括秦汉时期国家抑制乡里豪民的措施，并分析其影响。(7分) 答案　措施：国家对乡里豪民采取迁徙、政治打击、经济制裁等抑制手段。(3分) 影响：有利于打击乡里豪强势力，安定地方秩序，加强中央集权；有效地打击了富商大贾的投机活动，增加了政府的财政收入。(4分) 返 回 $