第三单元 第5讲 从三国至隋唐的政权更迭与民族交融(课件PPT)-【步步高】2025年高考历史大一轮复习讲义(通史版 山东专用)
2026-03-29
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,从隋唐盛世到五代十国 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.64 MB |
| 发布时间 | 2026-03-29 |
| 更新时间 | 2026-03-29 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·大一轮复习讲义 |
| 审核时间 | 2026-03-29 |
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| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第三单元
魏晋至隋唐:三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
单元时空
纵览
阶段特征
横联
三国两晋南北朝时期是封建国家的分裂和民族大交融时期,为隋唐的大一统奠定基础。隋唐时期是中国统一多民族封建国家大发展时期,也是中华文明的鼎盛时期。
(1)政治上:国家分裂,政局动荡,政权更迭频繁,战火连绵。但是也孕育着走向统一的因素,各民族政权制度的创新为隋唐制度奠定了基础。
(2)经济上:北方经济遭到严重破坏,南方得到初步开发,为经济重心的南移奠定了基础。
(3)文化上:南北文化差异明显,但也走向交融。佛教、道教发展迅速,玄学产生。文艺承上启下,丰富多彩。
(4)民族关系上:继春秋战国之后再次掀起民族交融的高潮,民族交融成为历史发展趋势,为统一多民族封建国家的发展奠定基础。
三国两晋南北朝时期
(1)政治上:统一的多民族国家继续发展,政局稳定,社会安定。专制主义中央集权制度不断发展完善,科举制和三省六部制创立,国家治理能力提升;出现贞观之治、开元盛世等盛世局面。唐后期,藩镇割据、宦官专权、政治腐败、朋党之争严重。
(2)经济上:封建经济全面繁荣。农业、手工业、商业成就辉煌;南方经济实力增长迅速;海陆丝绸之路发达,对外贸易繁荣。
(3)思想文化上:思想自由宽松,三教并行,儒学正统地位受到挑战,出现儒学复兴运动;文学、艺术、科技全面繁荣,影响深远;兼收并蓄,中华文化圈总体格局形成。
(4)民族关系与对外交流方面:民族政策开明,通过战争、和亲、册封、设管理机构等方式加强了与周边各族的关系,各民族进一步交融。唐朝实行比较开放的对外政策,中外经济文化交流频繁。
隋唐时期
从三国至隋唐的政权更迭与民族交融
第5讲
课程标准
1.了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络。
2.认识三国两晋南北朝的民族交融和区域开发。3.了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识隋唐时期民族交融和区域开发
考情概览
核心考向
政治制度变迁与国家治理;社会经济状况;边疆治理;民族交融;区域经济与江南经济开发
山东卷 (2023·山东卷,3)隋京畿区的变动;(2021·山东卷,3)主要产粮区分布
其他卷 (2023·湖南卷,3)南北政权使节挑选;(2023·湖北卷,3)唐初民族政策;(2023·北京卷,3)贞观之治的特点;(2022·湖北卷,3)唐禁造铜器;(2022·北京卷,2)南北朝社会经济发展;(2022·海南卷,3)民族服饰;(2021·福建卷,3)帝王年号更迭
内
容
导
航
一 梳理必备知识
二 突破关键能力
三 链接高考热点
四 课时精练
梳理必备知识
落实基础性
1.三国与西晋
知识点一 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
三国
鼎立 220年,曹丕称帝,定都洛阳,国号魏。221年,刘备称帝,定都成都,国号汉,史称蜀汉,简称蜀。229年,孙权称帝,定都建业,国号吴
西晋
兴亡 建立 266年,司马炎代魏称帝,国号晋,史称西晋
统一 280年,西晋灭吴,完成统一
灭亡 背景 ①晋武帝死后,宗室诸王展开对中央权力的争夺,演化为内战
②内迁少数民族卷入西晋宗室的内部争斗并逐渐主导了局势
时间 316年,西晋被内迁匈奴贵族所灭
8
1. 阐释 · 核心概念
门阀士族
门阀士族是以宗族为纽带形成的封建贵族特权集团,形成于魏晋之际,鼎盛于东晋。士族享有政治、经济特权,构成了强大的社会政治势力。门阀之外的地主阶层称庶族,东晋末至南朝,庶族兴起,逐步执掌军政大权。
2.东晋与南朝
(1)政权更迭
东晋 建立 317年,司马睿在建康重建晋朝,史称东晋
特点 士族崛起,士大夫家族世代把持官位,享受政治、经济等方面特权,士族成为东晋政权的主要支柱
南朝 420年,出身低级士族的武将刘裕夺取皇位,改国号宋。此后170年间,南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,合称南朝
(2)江南开发
2. 图解 · 关键知识
三国两晋南北朝的政权更迭
3.十六国与北朝
十六国 概况 西晋末年到东晋时期,北方先后出现了一批割据政权,最主要的有15个,加上西南地区的成汉,合称“十六国”
民族
交融 ①北方少数民族政权都采用中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度;②在长期混战中,原有民族布局被打乱,各族之间频繁接触,差异慢慢缩小
淝水
之战 4世纪下半叶,氐族建立的前秦统一北方,随后大举进攻东晋,被击败于淝水,强大的前秦政权迅速崩溃
北朝 孝文帝改革 背景 ①4世纪末,鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来,于439年统一北方
②在长期的冲突和交往中,民族交融成为历史发展的潮流(选必1·第4课)
内容 ①前期:实行俸禄制,推行均田制、三长制。(选必1·第4课)
②后期:将都城从平城迁到洛阳,以汉族服饰取代鲜卑服饰,统一说汉语;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚
北朝 孝文帝改革 影响 ①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势;②大大缓解了民族矛盾;③促进了北魏的经济发展和社会繁荣;④为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础
政权更迭 6世纪前期,北魏分裂为东魏和西魏,后又分别被北齐、北周取代,这五个王朝合称北朝
3. 警示 · 易错易混
江南的开发≠南方经济水平高于北方
东晋与南朝时期,虽然江南地区得到了开发,但当时我国的经济重心仍然在黄河流域。南方的经济水平仍然落后于北方。
4. 拓展 · 思维点拨
北魏孝文帝迁都洛阳的积极影响
(1)推动了北魏的封建化。
(2)有利于社会经济的发展和摆脱鲜卑贵族旧势力的束缚与影响。
(3)可以避免游牧部落的骚扰和威胁。
(4)有利于推动民族交融。
5. 挖掘 · 教材信息
观察教材“东晋十六国形势图”和“北齐、北周、陈对峙形势图(572年)”。通过比较两图,可以看出南北对峙形势发生了怎样的变化?反映了怎样的发展趋势?
答案
变化:由东晋和十六国的对峙到北周和北齐并立与陈对峙,北方并立政权大大减少;南北对峙的分界线由淮河一线转变为长江一线,南朝后期,南方在对峙中处于明显劣势。趋势:南北均势被打破,统一趋势明显。
1.隋朝兴亡
(1)历程
知识点二 从隋唐盛世到五代十国
建立 581年,杨坚称帝,改国号隋,定都长安。589年,隋灭陈,结束了南北分裂的局面
统治 建设 ①兴建仓库:在长安、洛阳两都和地方广设仓库。②兴建洛阳城。③开通大运河:对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展,起了重要作用
暴政 隋炀帝大兴土木,穷奢极欲,三征高丽;生产遭到破坏,民不聊生,引发起义
灭亡 618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡
(2)国家治理:隋朝废郡,以州统县,实行州、县二级制,唐朝沿用。(选必1·第1课)
(3)民族关系:隋朝结束了统一国家长期分裂的局面,周边民族先后归附隋朝。隋朝也加强了对岭南地区各族的治理。在边疆主要推行郡县制,但往往以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。隋朝加强了与流求的接触。(选必1·第11课)
1. 思考 · 情境问题
有学者认为:“李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,遂能别创空前之世局。”文中认为李唐兴起的主要原因是什么?
答案
魏晋时期的民族交融,为隋唐大一统和繁荣奠定了基础。
2.唐朝的繁荣与民族交融
(1)唐朝的盛世
①618年,李渊在长安称帝,建立唐朝。
②“贞观之治”(627-649年):唐太宗李世民吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏。国家出现了少有的开明政治局面,史称“贞观之治”。
③武周时期:武则天废唐称帝,改国号为周,当权期间,社会经济持续发展。
④“开元盛世”(713-741年):唐玄宗李隆基选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将唐朝推向全盛时期,史称“开元盛世”。
(2)唐朝的民族关系
①民族关系
突厥 战争 贞观初年,击败并俘获东突厥可汗,东突厥汗国灭亡。草原各族共同尊奉唐太宗为“天可汗”。唐高宗联合回纥灭西突厥
管辖 设置安西都护府和北庭都护府,统辖天山南北
吐蕃 和亲 把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,促进了汉藏的友好关系和经济文化交流
会盟 9世纪前期,吐蕃与唐会盟,唐蕃间基本上停止了纷争
回纥 册封 东突厥灭亡后,回纥南移,归附唐朝;唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗
靺鞨 册封 唐玄宗封靺鞨族粟末部的首领大祚荣为渤海郡王
②管理机构:唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州。都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府。(选必1·第11课)
(3)国家治理:①地方管理:唐朝根据山川形势把全国划分为10道,作为中央派出的监察机构。后来,道变为州、县以上的一级行政实体。(选必1·第1课)
②法律:《唐律疏议》继承了汉魏以来的法律制定和阐释的经验,是中国现存最早、最为完整的封建法典,是中华法系确立的标志,唐律是礼法结合的典范。(选必1·第8课)
2. 拓展 · 思维点拨
辩证认识唐朝“盛世”
唐朝“盛世”局面的出现,不是统治者的个人功劳,而是劳动人民艰苦努力的结果。所谓的“盛世”是相对的,广大人民的生活仍然十分艰辛,农民的负担依然沉重,农民与地主阶级之间的矛盾只是相对缓和,并未完全消除。
3.阐释·核心概念
羁縻政策
“羁縻政策”源于秦汉,兴盛于唐宋,是历代中央王朝对少数民族地区所采取的因俗而治的一种民族政策。任用少数民族地方首领为地方官吏,除在政治上隶属于中央王朝、经济上有朝贡的义务外,其余一切事务均由少数民族首领自己管理。
4. 挖掘 · 教材信息
观察教材“唐蕃会盟碑”,该碑有何历史价值?你怎样认识盟约中的“患难相恤,暴掠不作”?
答案
价值:是研究藏族文化和社会的重要实物资料;是汉族与藏族人民团结、友好的历史见证;也反映了唐朝开明的民族政策,具有重要史料价值。
认识:会盟适应了唐蕃社会的发展需要,符合当时汉藏民族人民的愿望,体现了汉藏民族友好关系的进一步加强,顺应了历史的潮流。
1.安史之乱(755-763)
知识点三 安史之乱、黄巢起义和五代十国
原因 ①唐玄宗在边境重地增置军镇,加强边防,军镇长官节度使兵力扩大,国家出现外重内轻的局面
②唐玄宗怠于政事,任人唯亲,政治腐败
过程 755年,安禄山在范阳起兵,发动叛乱,763年被唐平定
影响 唐朝由盛转衰,形成了长期的藩镇割据局面
2.黄巢起义:唐朝后期,宦官专权和朋党之争加剧。875年,黄巢领导的农民起义爆发。起义军横扫大半个中国,一度攻占长安。沉重打击了唐朝的统治。
3.五代十国
(1)五代:907年,朱温废唐称帝,国号梁,史称后梁。此后50多年间,黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个王朝,称为“五代”。
(2)十国:五代时期,南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权,连同山西的北汉,称为“十国”。
(3)周世宗改革:后周世宗柴荣顺应当时形势,清除五代弊政,实力逐渐增强,为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。
图解 · 关键知识
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突破关键能力
提升综合性
视角 人口迁徙——江南开发与经济重心南移
材料一 中原每一次较大的政治变动,如淝水之战、刘裕北伐等,都有一次较大规模的人口南徙。据研究,至刘宋为止,南渡人口约有90万,占当时刘宋全境人口的1/6……北来的侨民集中在长江上游的成都平原、江汉流域的襄阳、江陵、武昌以及长江下游的今江苏省境内……史书中关于“百官流亡者十八九”和“中州士女避乱江左者十六七”的记载很多。十六国以来,许多少数民族在中原与汉族杂居,一遇变乱,同样成为流动人口。——摘编自曹文柱等著《乾坤众生》
重心转移 —— 魏晋到隋唐时期南方经济的发展及影响
主题一
33
材料二 唐朝后期南北户口升降比较表
项目 天宝元年(742) 户数 元和年间(806-820) 户数 下降率(%)
北方 3 736 652 866 887 76.9
南方 3 117 624 1 506 548 51.7
总计 6 854 276 2 373 435 65.4
——摘编自王育民《论唐代南北方户口
分布比重的消长》
34
材料一主要记述了两晋南北朝时期人口迁徙的原因、规模、分布等。
材料二主要涉及唐代天宝元年与元和年间户数变化相关数据的比较。
解
读
(1)根据材料一,概括两晋南北朝时期人口迁徙的主要特点。
试答:________________________________________________________
______________________________________________________________
特点:由北向南迁徙;迁徙规模大,参与人口多,迁徙范围广,迁徙涉及阶层广,民族成分繁杂。
思
考
(2)依据材料二并结合所学,对表格中的数据变化作出合理的历史解释。
试答:________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
变化趋势:南北户数都大幅度下降,且北方下降幅度高于南方。
历史解释:原因:安史之乱后,藩镇割据带来政局动荡;土地兼并加剧,均田制遭到破坏;北方人民大批南迁。影响:进一步促进了江南经济的开发和经济重心的南移;南方的社会影响力不断增强等。
思
考
1.唯物史观——魏晋南北朝时期分裂中孕育着统一因素
深化
拓展
2.历史解释——古代经济重心南移
(1)原因
①政治:北方长期战乱,南方相对安定。
②经济:北民南迁,带去先进的生产工具和技术。
③政策:南方统治者采取有利于经济发展的措施。
④自然:南方自然条件好,适合农业发展。
(2)影响
①交通贸易:南方沿海城市的迅速发展,海上交通和运输有很大的改善。
②人口分布:南部、东南部人口所占比重不断增长。
③人才教育:南方的科举人数不断增加。
④南方地位:南方经济、政治及社会地位不断上升,其综合影响力也在不断上升。
⑤南方环境:过度开发,在一定程度上破坏了生态环境,影响可持续发展。
视角1 祖先认同——魏晋时期的民族交融
材料 北魏拓跋珪即位后,采纳汉臣崔宏建议,自谓黄帝之后。据《魏书》记载,拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙。拓跋珪及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。
至孝文帝,又下诏:“魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。”面对关于迁都的质疑,他说:“黄帝以天下未定,居于涿鹿,既定之后,亦迁于河南。”孝文帝主持定姓族时,汉臣薛宗起建议不应以祖先曾经的居住地为确定门第等级的主要标准,他说:“陛下黄帝之胤,受封北土,岂可亦谓之胡邪!”
民族交融 —— 三国两晋南北朝到隋唐的民族关系
主题二
41
材料中既有北魏对历史祖先的认同,又有少数民族学习汉族先进文化政策的措施。
解
读
依据材料并结合所学,概述北魏统治者追溯祖先的目的、过程与效果。
试答:________________________________________________________
______________________________________________________________
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______________________________________________________________
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目的:认同中原文化;巩固自己的政治统治。过程:拓跋珪自称黄帝是其祖先;此后多个皇帝通过祭祀承认和延续这一祖先认同;孝文帝采取了一系列措施(改汉姓、迁都洛阳、定姓族等)加以强化。效果:北魏统治者获得汉臣认可,通过祖先认同实现文化认同;客观上促进了民族交融;为结束长期分裂局面创造了有利条件。
思
考
视角2 羁縻府州——唐朝的边疆治理与民族政策
材料 唐朝在总结秦汉边地设置郡县得失的基础上,首创羁縻府州制度。唐太宗平定突厥后,在其原地设置羁縻府州,任命其首领为都督或刺史,让其继续统辖,但必须由中央任命。羁縻府州赋税不上交中央财政,户口一般也不上报户部。该制度在突厥实施成功后,又推广到其他少数民族地区。唐政府在上述羁縻府州基础上设立都护府,代表中央行使管理权,如安西、北庭都护府管辖西域各羁縻府州。都护由汉人担任,中央任命,不能世袭。——摘编自韦庆远《中国政治制度史》
44
材料从羁縻府州长官任命、管理和推广方式等方面介绍了唐朝边疆治理政策——羁縻府州制度。
解
读
根据材料并结合所学知识,概括唐代对边疆民族地区管理的特点及影响。
试答:________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
特点:吸取前代经验与教训;先试点后推广;少数民族地区享有较大自主权;管理体系逐步完善。影响:促进了民族交融;推动了边疆开发;巩固了国家统一。
思
考
1.历史解释——魏晋南北朝时期民族交融的表现
深化
拓展
2.历史解释——隋唐时期处理民族关系的方式
返 回
链接高考热点
达成应用性
(2023·山东卷,3)如图为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比,隋京畿区的变动是为了
A.减少制度变革阻力
B.拓宽财政收入来源
C.促进中原地区民族交融
D.缓解关中地区经济压力
高考真题
悟
【典例】
√
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1.生活情境——以粮食生产区变化考查中国古代区域文明
(2021·山东卷,3)右图是中国古代某一历史时期主要产粮区示意图。该时期是
A.秦汉时期 B.隋唐时期
C.宋元时期 D.明清时期
√
4
根据图示内容可以看出,这一时期的主要产粮区是在黄河中下游,结合所学内容可知此时是隋唐时期,故选B;
秦汉时期主要产粮区在黄河中游,特别是关中地区,排除A;
宋元和明清时期经济重心已经转移到南方,长江中下游成为粮食的主要产区,与图示内容不符,排除C、D。
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2.社会情境——以南北朝使节挑选标准考查文化认同
(2022·海南卷,3)西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的,“能无败乎”?这一现象反映了
A.群言百家影响社会风尚 B.经济往来促进民族交融
C.人口流动利于区域开发 D.地方特产丰富人们生活
√
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根据材料可知中原汉族人民普遍借鉴了少数民族的服饰和生活习惯,体现了民族之间的经济文化交融,故选B项;
中原百姓社会风尚的改变不是群言百家说教的产物,排除A项;
中原地区不存在区域开发的问题,排除C项;
“头巾、系带儿、裤边儿”是少数民族地区的生活习惯,而不是地方特产,排除D项。
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3.学术情境——以唐太宗言论考查唐朝边境治理
(2023·湖北卷,3)唐代初期,太宗称:“我今为天下主,无问中国及四夷,皆养活之。不安者,我必令安;不乐者,我必令乐。”由于边远诸族聚居地生产相对落后,无法执行内地赋役标准,朝廷依据实情实施轻税政策,如建中元年(780)规定:“诸边远州有夷僚杂类之所,应输课役者,随事斟量,不必同之华夏。”上述材料集中体现了唐朝
A.采取灵活政策促进民族交往 B.重视边境民族地区的社会治理
C.调整经济政策推动区域发展 D.坚持推行因俗而治的民族政策
√
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为了维护国家统一,唐朝对少数民族实行了灵活的政策,充分地兼顾了少数民族的宗教信仰、文化习惯、自治权利等方面的需求,A项正确;
材料涉及的是民族交往政策,不是唐朝治理边疆的具体措施,排除B项;材料未涉及唐朝经济政策调整的相关论述,排除C项;
“因俗而治”与材料信息不符,排除D项。
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4.学习情境——以历朝的机构变化考查对西域的管辖
(2023·1月浙江选考,3)汉武帝派遣张骞两次出使西域,开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原的联系。之后,诸多朝代在这一区域设置机构或派驻官员,加强管辖。图中①②③处填写正确的是
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A.①护乌桓校尉 ②单于都护府 ③伊犁将军
B.①安西都护府 ②北庭都元帅府 ③伊犁将军
C.①护乌桓校尉 ②北庭都元帅府 ③西宁办事大臣
D.①安西都护府 ②单于都护府 ③西宁办事大臣
√
结合所学可知,唐朝设立安西都护府和北庭都护府,元朝设北庭都元帅府和宣慰司,清朝设伊犁将军,B项正确;
汉代设护乌桓校尉,唐朝设单于都护府,排除A、C、D项。
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1.[挖掘信息·新素养]
(2024·济宁嘉祥期中)《三国志》裴松之注引《朗家传》:“会稽(今浙江绍兴一带)旧祀秦始皇,刻木为像,与夏禹同庙。(王)朗到官,以为无德之君,不应见祀,于是除之。”古时将秦始皇与夏禹同庙祭祀的做法,反映了会稽人
A.托古改制的政治夙愿 B.仰慕秦代的丰功伟绩
C.心向中原的文化态度 D.官民文化的互通互鉴
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经典模拟
练
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结合所学知识,夏禹是中原王朝的建立者,大禹曾会诸侯于会稽,秦始皇是统一多民族国家的开创者,秦灭楚后,设立会稽郡,会稽人将秦始皇与夏禹同庙祭祀,反映了会稽地区对于中原王朝建立者的敬仰,从侧面说明会稽地区向往中原的思想,故选C项;
材料并没有提及托古改制问题,排除A项;
据材料可知,因王朗说秦始皇无德,人们便放弃了祭祀,仰慕秦代的丰功伟绩与题意不符,排除B项;
材料没有体现官民文化的互通互鉴,排除D项。
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2.[挖掘信息·新素养]
前燕创立者鲜卑慕容氏宜称先祖是“有熊氏之苗裔”,大夏政权创立者赫连勃勃声称:“朕大禹之后,世居幽、朔。”这体现出
A.家国同构的政治理念 B.多元一体的认同意识
C.尊宗敬祖的宗法观念 D.国家统一的历史趋势
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据材料可知,少数民族政权的统治者都认为自己与汉族是同根同源,这体现了多元一体的认同意识,B正确;
“家国同构”是指宗法血缘关系与政治权力分配相结合,与材料主旨不符,排除A;
材料没有体现宗法观念,排除C;
材料涉及的是华夏认同观念,而不是国家统一的趋势,排除D。
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3.[核心知识·新视角]
(2023·菏泽高三上期中)下表为汉至唐前期东南地区部分行政区划设置分布简表。据此可推知
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A.机构增设提升政府效率 B.政治重心南移推动制度创新
C.经济发展推动政区变革 D.人口增加提升地方治理水平
郡县数 西汉 三国 西晋 隋朝 唐前期
苏南浙江 会稽郡北部31县 4郡50县 5郡70县 7郡43县 13州74县
江西 豫章郡18县 4郡51县 6郡58县 7郡19县 7州34县
福建 会稽郡南部1县 1郡9县 2郡14县 1郡5县 5州28县
√
据材料并结合所学知识可知,汉至唐前期,东南地区的州郡县数量逐渐增多,南方相对安定使得人口大量南迁,江南地区得到开发,因而经济发展推动了政区的变革,故选C项;
机构增设并不一定会提高政府效率,也有可能降低政府效率,排除A项;
结合所学知识可知,汉至唐前期政治重心并没有南移,排除B项;
结合所学知识可知,地方治理水平的提升与国家的政治制度和行之有效的措施有关,人口增加不一定提升地方治理水平,排除D项。
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4.[史料实证·新角度]
(2023·济南高三上期末)据《唐会要》载:“景龙元年(公元707年)十一月敕:诸非州县之所,不得置市”,而岭南地区却不受此敕令的限制,并形成了独特的墟市经济。据此可知当时
A.南方经济发展 B.经济政策灵活
C.抑商政策松动 D.商业市镇兴起
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据材料“‘诸非州县之所,不得置市’,而岭南地区却不受此敕令的限制”可知,唐政府针对内地和岭南地区采取不同的经济管理政策,说明经济政策灵活,故选B项;
岭南地区不能代表整个南方地区,排除A项;
政府规定只有在州县才可以设置市,是为了加强对市场的管理,无法说明抑商政策松动,排除C项;
明清时期工商业市镇兴起,排除D项。
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1.魏晋文化整合与隋唐盛世
从民族学或文化人类学的观点来看,自永嘉风暴到隋的统一(311-589),是游牧民族与农业民族互相冲突、采借文化的时期。调适的结果形成了文化的整合或涵化,最终的表现则为隋唐帝国光辉的汉胡混合文化的光临。——傅乐成主编《中国通史》
[材料解读] 魏晋时期汉族与内迁少数民族从冲突到和平交往,逐步走向交融,推动了统一多民族国家的发展。
[命题方向] 魏晋时期民族交融;魏晋时期文化整合;魏晋发展与隋唐盛世的关联等。
命题视角
拓
2.安史之乱与经济重心的南移
安史之乱后,北方人口大量南移,使黄河流域在全国总人口中的比重由战乱前的60%下降到37%,长江流域首次成为中国人口的重心。人口的大量增加为江南经济注入新的力量,江南经济突飞猛进,迅速超过了北方。——摘编自齐涛《中国古代经济史》
[材料解读] 战乱导致大量北人南迁,为南方带来劳动力、技术等,促进南方生产力的发展,推动经济重心转移。
[命题方向] 安史之乱的影响;经济重心转移与区域经济发展;中国古代人口迁移等。
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1.(2024·潍坊五县区高三监测)如表为某学习小组在进行研究性学习时收集的资料。据此判断他们研究的主题应是
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记述 出处
楚庄王问政申叔时,申叔时“教之春秋,而为之耸善而抑恶焉,以戒劝其心;教之礼,使知上下之则;教之乐,以疏其秽而镇其浮”。 《国语·楚语上》
(刘渊,字元海,十六国汉赵开国者,匈奴人)幼好学,尤好《春秋左氏传》《孙吴兵法》,略皆诵之,《史》《汉》、诸子,无不综览。” 《晋书·刘元海载记》
魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。” 《资治通鉴》
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A.儒家思想的传播 B.政治制度的创新
C.华夏认同的演进 D.社会教化的功能
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记述 出处
楚庄王问政申叔时,申叔时“教之春秋,而为之耸善而抑恶焉,以戒劝其心;教之礼,使知上下之则;教之乐,以疏其秽而镇其浮”。 《国语·楚语上》
(刘渊,字元海,十六国汉赵开国者,匈奴人)幼好学,尤好《春秋左氏传》《孙吴兵法》,略皆诵之,《史》《汉》、诸子,无不综览。” 《晋书·刘元海载记》
魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。” 《资治通鉴》
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据材料信息可知楚庄王接受了中原文化的熏陶,匈奴人刘渊对汉族文化比较熟悉,北魏统治者以炎黄子孙自居,反映出自春秋战国到北魏时期,周边少数民族对中原华夏文化的认同,故选C项。
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2.(2024·南充适应性考试)孙吴时期,由于水陆商品转运的大量出现,逐渐在水陆交通便利之所形成了许多商品聚散地,当时称之为“会市”。到南朝时,“会市”数量和规模不断增多、扩大,逐渐发展成为草市、小市等不同于官方正式市场的商业性市场。据此可知,当时
A.商业活动空间得到了拓展
B.经济重心逐渐开始南移
C.政府对商业间接进行监管
D.跨区域贸易异常的繁荣
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由材料“水陆商品转运的大量出现”“会市”“草市、小市”可知随着水陆商品转运大量出现,出现了新的商品集散地“会市”,后又逐渐发展成为“草市、小市”等商业性市场,体现了当时的商业活动空间得到了拓展,故选A项;
安史之乱之后经济重心开始南移,排除B项;
宋以前商业活动有时间和空间的限制,政府对商业进行直接监管,排除C项;
结合所学,明清时期长途贩运推动跨区域贸易的繁荣,排除D项。
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3.(2024·山东名校联考)在代晋建(南朝)宋的过程中,刘裕通过霸府(魏晋南北朝时期权臣建立的控制皇帝和朝廷的府署机构)网罗人才,实现禅代,推动了晋宋之间的政治结构转变。下表为刘裕的霸府僚属出身占比表。这反映出晋宋易代中
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A.南方士族擅权日甚 B.豪强势力不断膨胀
C.政治资源得到整合 D.门阀士族走向消亡
非士族 次等士族(含北人,吴地士族) 高级士族
人数 1 39 27
比例 1.49% 58.21% 40.30%
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据表格数据可知,在刘裕的霸府僚属中,次等士族和高级士族出身占比极大,说明刘裕在代晋建宋的过程中,整合了非士族、次等士族这些社会政治资源为己所用,故选C项;
题干表格数据仅是笼统地述及了士族,并没有详细述及南方士族和北方士族,也没有将其进行比较,排除A项;
据所学可知,在魏晋南北朝时期,地主豪强势力主要指的是高门士族,其占比要比次等士族要低,说明其势力并没有逐渐膨胀,排除B项;
据所学可知,在南朝时期,门阀士族仍是统治者治国理政的重要倚仗,排除D项。
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4.(2023·德州三模)东晋初年为北方移民设置沿用其原籍的郡名、县名的安置点,称侨郡、侨县,并任命流民中的士族担任郡守、县令。侨人户籍称“白籍”,不算正式编户,不必承担国家税役。该政策的实施
A.引发了西北少数民族内迁
B.实现了社会成员身份平等
C.推动了南方土地的开垦
D.加强了中央对地方的控制
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据材料并结合所学可知东晋政府对北方地区迁出的移民进行异地安置,该政策的实施推动了南方土地的开垦,促进了南方经济的发展,故选C项;
该政策的实施不会引发西北少数民族内迁,排除A项;
封建社会中社会成员身份并不平等,排除B项;
该政策的实施推动了南方土地的开垦,并未加强中央对地方的控制,排除D项。
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5.(2024·湘豫名校联考)十六国北朝时期,各政权普遍推行“胡汉分治”政策,即对境内少数民族采用本族制,汉族采用汉制。其具体到职官上,则是中央职官名号大都沿袭汉魏以来的制度,地方上大都采用州郡县三级制。该政策
A.使民族隔阂更加严重 B.推动国家走向统一
C.有利于少数民族封建化 D.实现了民族大交融
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据材料可知,“胡汉分治”有利于保护汉族先进的制度和文化,而职官上“中央职官名号大都沿袭汉魏以来的制度,地方上大都采用州郡县三级制”,这客观上有利于推动少数民族的封建化,促进民族交融,故选C项。
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6.(2024·重庆巴蜀中学月考)北魏孝文帝于太和元年、太和十一年两次修改律令旧文,“凡八百三十二章,门房之诛十有六,大辟之罪二百三十五,刑三百七十七。除群行剽劫首谋门诛,律重者止枭首”,废除或降等了过去的车裂、腰斩、夷五族等残酷的刑律。这一做法客观上
A.强化政治认同以维护统治
B.缓和民族矛盾以加快交融
C.开启了律令儒家化的进程
D.适应社会经济发展的需要
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孝文帝改革废除了过去伤残人体的重刑,有利于恢复和发展生产,为社会经济的发展提供充足劳动力,故选D项;
强化政治认同以维护统治秩序是主观目的,排除A项;
废除残酷的刑罚对民族关系的发展无直接影响,主要体现的是统治阶级与被统治阶级之间的关系问题,排除B项;
汉代确立儒学的独尊地位,开始了法律儒家化的进程,排除C项。
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7.(2024·山东实验中学诊断考试)一部古代地理书描述某项大型公共工程:“西通河洛,南达江淮”,而中国东南地区“运漕商旅,往来不绝”。现代学者引此来论证交通建设对国家之盛衰、地方之开发与民生之调济等,发挥莫大作用。上述公共工程
A.加强中央对边疆控制
B.充实了关中粮食供应
C.推动海外贸易的繁盛
D.体现经济重心已南移
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据材料“西通河洛,南达江淮”并结合所学可知这一公共工程是指由隋朝开通的、贯穿南北的大运河,关中地区地狭人广,而江南地区粮食生产较为发达,大运河是调运南方地区粮食的主要通道,也是对北方用兵时输送军粮的主要路线,故选B项;
隋朝大运河的开通有利于沟通南北,是经济措施而非边疆治理措施,排除A项;
大运河并未推动海外贸易的繁盛,排除C项;
经济重心南移完成是在宋朝,与材料时间不符,排除D项。
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8.(2024·南京调研)隋朝开皇十年,番禺少数民族首领王仲宣起兵抗隋。冼夫人得知广州被困,立刻派孙子冯暄带兵援救。之后,冼夫人不顾花甲高龄,又亲自披甲胄护卫朝廷使者裴矩巡抚当地诸州,各路豪强被慑服,接受隋朝官爵。这表明隋朝
A.加强了岭南地区各族的治理
B.设置了羁縻府州缓和民族关系
C.建立了完备的武装巡查制度
D.得到了各族人民的拥护和认同
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材料表明少数民族首领冼夫人帮助隋中央政府镇压其他少数民族叛乱,拥护中央对地方的管理,后各路豪强接受隋朝管理,故选A项;
隋唐时期设置羁縻府州是为管理少数民族地区,并非缓和民族关系,排除B项;
材料“朝廷使者裴矩巡抚当地诸州”并不能体现隋朝建立了完备的武装巡查制度,排除C项;
番禺少数民族首领反抗隋朝统治说明隋朝尚未得到各族人民拥护和认同,排除D项。
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9.(2024·百师联盟高三联考)唐太宗被周边少数民族称为“天可汗”,以至于善于经商趋利而名扬丝路的昭武九姓诸国,也对中国大唐天子顶礼膜拜,甚至远在西亚的萨珊波斯也因国难频频向唐朝寻求支援。这一现象的出现主要缘于
A.开放开明的政策 B.繁荣的盛唐文化
C.辽阔的疆域范围 D.中央集权的强化
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唐朝皇帝受到周边少数民族与周边国家的拥戴,主要缘于两个方面,一是唐朝强大的国力,二是唐朝统治者推行开明的民族政策、开放的治国理念,A项正确。
繁荣的文化与辽阔的疆域只是综合国力的一个方面,但是在对周边少数民族以及周边国家的吸引力方面,开明开放的政策才是这一现象出现的主要原因,排除B、C两项;
材料涉及周边国家,不属于唐朝中央政府的管辖范围,排除D项。
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10.(2024·武汉调研)下表反映了唐代江南地区润州、常州、苏州和湖州的户数变化。据此推论
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《旧唐书·地理志》 唐贞观年间(627—649) 72 000户
《新唐书·地理志》 唐天宝年间(742—756) 354 000户
《元和郡县制》 唐元和年间(806—820) 164 000户
A.政权更替扩大南北经济差距 B.社会环境影响人口数量变化
C.北民南迁促进江南经济开发 D.土地兼并推动赋税制度调整
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结合所学知识可知,唐初统治者选贤任能,轻徭薄赋,发展生产,社会稳定,出现了“贞观之治”“开元盛世”;安史之乱后,唐朝社会经济遭受严重破坏,唐朝由盛转衰,与材料中户数骤降相吻合,故选B项;
“政权更替”不符合史实,材料都是唐朝,排除A项;
“促进江南经济开发”与材料中江南地区户数在天宝后下降相悖,排除C项;
材料只提及江南地区户数变化,没有涉及土地兼并,排除D项。
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11.(2024·威海高三调研)唐律要求任何人出卖男女奴婢、牛、马、骆驼、骡、驴,都必须于出卖三日内向市司领取“市券”。“立券之后,有旧病者,三日内听悔”,法律还要求对那些试图伪称所买奴婢或牲畜有旧病以相欺诈者,以及市司“不时过券”者给予惩罚。上述材料表明
A.统治者奉行重农抑商政策
B.国家严格限制私人交易的规模
C.政府对市场贸易严格管理
D.唐朝以法律手段调整人身关系
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唐律的规定表明政府对市场贸易活动进行严格的管理,故选C项;
题干是对唐朝市场贸易的规范,而据此无法得出“抑商”,更不能体现“重农”政策,排除A项;
题干是对私人交易行为的法律规范和约束,而不是对交易规模的严格限制,排除B项;
题干所述不仅有男女奴婢,还有牛、马、骆驼、骡、驴等牲畜,将男女奴婢等同于牲畜作为买卖的商品进行规范,说明并未通过法律手段调整人身关系,排除D项。
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12.(2024·河南中原名校联盟高三调研)下图是敦煌莫高窟壁画“农耕图”,绘制于唐代。此图可以用来说明当时
A.精耕细作农业的不断发展
B.中原农耕技术的推广
C.政府主导边疆地区的开发
D.自耕农生活困苦不堪
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根据图片中的“铁犁”“牛耕”等现象可知,唐朝时期,铁犁牛耕技术已传播到边疆地区,故B项正确。
图片中不能体现“农耕技术的不断发展”“政府主导”及“自耕农的困境”,排除A、C、D三项。
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13.(2024·保定高三开学考试)唐太宗时期,曾在凌烟阁为功臣绘制画像,以表彰其功勋。此后一百多年,并未再绘制新的功臣画像。唐中晚期,又多次新增功臣画像,新增者多为武将出身。唐代功臣画像活动缘于
A.藩镇割据的出现 B.选官制度的调整
C.尚武风气的盛行 D.政治形势的变化
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根据材料信息可知,唐代功臣画像活动主要出现于唐初和唐中晚期,因为这些时期政治动荡,战争较多,统治者为表彰宣传,举办功臣画像活动,而盛唐时期政治稳定,国家为功臣画像的动机较低,故选D项;
唐初没有出现藩镇割据,故排除A项;
为功臣画像与选官制度无关,排除B项;
功臣并非都是武将,排除C项。
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14.(2023·烟台模拟)756年,唐玄宗发布了一篇筹划平叛全局的制书,在划分各路势力的基础上,规定“应须士马、甲仗、粮赐等,并于当路自供”,于是“诸道节度使、观察使多率税商贾,以充军资杂用”。这一做法
A.埋下了藩镇割据的隐患
B.解决了朝廷的财政危机
C.开创了唐朝的盛世局面
D.旨在提高地方行政效率
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据材料信息可知,唐玄宗在平叛全局制书中强调,在划分各路势力的基础上,各路自备武装和物资,这使得节度使、观察使等向商贾收税,强化了地方的实力,埋下了藩镇割据的隐患,故选A项;
“解决了”一词过于绝对,排除B项;
唐朝的盛世是贞观之治和开元盛世,在材料时间之前,排除C项;
唐玄宗的做法旨在缓解平叛的财政压力,并非提高地方行政效率,排除D项。
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15.(2023·德州高三上期中)贞观初,拜靺鞨部酋长突地稽为右卫将军,赐姓李氏;贞观二十二年,以契丹人窟哥为左领将军兼松莫都督府、无极县男,赐姓李氏。以上赐姓行为旨在
A.推行民族平等政策
B.分化少数民族首领
C.强化边疆民族统治
D.促进民族之间交融
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据材料并结合所学可知,把唐朝国姓赐予少数民族的领袖,是为了笼络少数民族领袖,进而强化边疆民族统治,故选C项;
据所学可知,古代中国是阶级社会,不可能推行民族平等政策,排除A项;
据所学可知,赐国姓是一种荣誉,不可能分化少数民族首领,排除B项;
据所学可知,赐姓行为一定程度上促进了民族之间交融,D项属于作用,而非目的,排除。
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16.(2024·日照联考)(15分)后世史书提及隋朝,多用“盛世而亡”。阅读材料,回答问题。
材料一 是时(583)山东尚承齐俗,机巧奸伪,避役惰游者十六七。四方疲人,或诈老诈小,规免租赋。高祖(隋文帝)令州县大索貌阅……于是计帐进四十四万三千丁,新附一百六十四万一千五百口。
开皇十七年(597),户口滋盛,中外仓库,无不盈积。……高祖(隋文帝)遂停此年正赋,以赐黎元。
是时(613)百姓废业……无以自给。然所在仓库(粮仓),犹大充牣(殷实),吏皆惧法,莫肯赈救,由是益困。初皆剥树皮以食之,渐及于叶,皮叶皆尽,乃煮土或捣藁(秸秆)为末而食之。其后人乃相食。——魏征《隋书·食货志》
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材料二
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时间 隋炀帝时期大事(部分) 民役数量
605年3月 营建洛阳持续进行11个月 每月200万人
605年3月 开凿通济渠 男女100多万人
605年5月 营建西苑 170万人
606年7月 巡幸江南 40多万人
607年8月 修筑长城 100多万人
608年正月 开凿永济渠 男女100多万人
612—614年 远征高丽 300多万人
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材料三 古今称国计之富者莫如隋……然考之史传,则未见其有以为富国之术也……而何以殷富如此,史求其说而不可得。
——[元]马端临《文献通考》
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(1)读史贵在有“疑”。根据材料一,对马端临“(隋代)何以殷富如此”的疑问做出解释。(9分)
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答案 隋朝实行严格户籍制度,通过大索貌阅等措施,国家控制全国人口和土地数量,国家财政收入提高;隋初统治者爱惜民力,注意减轻百姓负担,这都有利于经济发展和国力增强。这就是“殷富如此”的原因。因此“未见其有以为富国之术”是不确切的。(9分)
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(2)读史明智,知古鉴今。谈谈你对隋朝“盛世而亡”的思考。(6分)
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答案 隋朝从民间过度征收财富,导致人民极度贫困,“国富民穷”现象突出;隋炀帝自恃国力强盛,挥霍无度、滥用民力,导致隋朝因社会矛盾激化而灭亡。这说明人民是国家的根本,只有人民丰衣足食,生活富裕,国家的政权才能巩固。(6分)
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