第七单元 阶段贯通7 旧民主主义革命时期(1)（课件PPT）-【步步高】2025年高考历史大一轮复习讲义（通史版 山东专用）

第七单元 旧民主主义革命：晚清时期的内忧外患与救亡图存 旧民主主义革命时期(1) 阶段贯通7 内 容 导 航 一　构建知识网络 二　线索纵跨横联 三　解题规范指导 构建知识网络 返 回 5 线索纵跨横联 微专题1　 近代史上列强对中国的侵略 (1)列强主要侵略方式 主要方式 表现举例 军事侵略 近代西方列强主要发动五次大规模的侵华战争，即鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争 政治侵略 割占土地 《南京条约》：英国割占香港岛；《北京条约》：英国割占九龙司地方一区；《马关条约》：日本割占辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛等 主要方式 表现举例 政治侵略 获取特权 《南京条约》附件的“领事裁判权”的规定；《天津条约》规定外国公使进驻北京；《辛丑条约》规定的驻兵权等 以华制华 从瓜分中国到扶植代理人：慈禧太后、袁世凯等 经济侵略 开埠通商 《南京条约》：广州、厦门、福州、宁波、上海五处；《天津条约》：南京、汉口等十处；《北京条约》：天津；《马关条约》：沙市、重庆、苏州、杭州四处 获取特权 《南京条约》：中英两国议定关税；《天津条约》：外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行；《马关条约》：允许日本在通商口岸开设工厂；列强攫取海关权、筑路权等 主要方式 表现举例 经济侵略 战争赔款 《南京条约》：向英国赔款2 100万银元；《北京条约》赔款英法各800万两白银；《马关条约》赔款白银2亿两；《辛丑条约》赔款白银4.5亿两 镇压革命 镇压太平天国运动和义和团运动；破坏辛亥革命 思想渗透 利用传教士的传教特权，进行思想文化渗透；日本全面侵华时推行奴化教育 (2)对近代列强侵华的基本认识 从发动 者上看 侵华国家从一国到多国，再从多国到一国；地域上由以欧洲列强为主到以日美为主，反映出近代国际格局的变化 从列强侵华目的上看 欧美列强的最终目的是获取最大经济利益，不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等，都是这一根本目的的具体体现。日本的最终目的是使中国殖民地化 从结果上看 除抗日战争中国取得完全胜利外，其他战争均以中国失败告终，这说明只有全民族团结起来，才能取得反击外来侵略的胜利 从列强侵华的影响上看 对中国产生了双重影响。一方面，造成了中国的贫穷落后，阻碍了中国民族资本主义的发展；另一方面，冲击了中国旧的经济和政治秩序，扩大了中外交流的范畴和规模，客观上有利于中国近代社会的进步 对点训练 1.(2023·德州三模)鸦片战争后，林则徐指出一味强调陆守，以守为战，“譬如两人对弈，人行两步，而我行一步，其胜负尚待问乎？”“徒守于陆，不与水战，此常不给之势”。这表明林则徐 A.主张学习西方科技 B.摒弃了夷夏观念 C.呼吁应对边疆危机 D.萌发了海防意识 √ 据材料可知，林则徐主张海陆兼重，而非专重陆防，表明鸦片战争使林则徐萌发了海防意识，故选D项； 材料主旨是边疆防御的策略而非学习西方技术，排除A项； “摒弃了夷夏观念”说法不符合史实，排除B项； 材料未涉及边疆危机的信息，排除C项。 2.(2024·山东名校考试联盟联考)1896年5月，盛宣怀督办汉阳铁厂，在税负方面他要求清政府“所有湖北铁厂自造钢轨及所出各种钢铁料，并在本省或外省自开煤矿，为本厂炼铁炼钢之用，应请奏明免税十年”。这一要求旨在 A.抵制列强经济侵略 B.保护民族资本企业 C.促进重工业的发展 D.提升企业的竞争力 √ 盛宣怀督办汉阳铁厂时，规定只要使用“自造钢轨及所出各种钢铁料”“在本省或外省自开煤矿，为本厂炼铁炼钢之用”可以免税，这可以降低企业成本，目的是提升企业的竞争力，故选D项； 抵制列强经济侵略是题干中盛宣怀的要求所产生的客观结果，而不是目的，排除A项； 汉阳铁厂属于洋务企业，不是民族资本主义企业，排除B项； 促进重工业发展是题干中盛宣怀的要求所产生的客观结果，而不是目的，排除C项。 微专题2　 近代前期中国人民的抗争与探索 派别 背景 阶级属性 主张 结果 影响 抵抗派 鸦片战争后，先进的中国人惊醒 地主阶级 师夷之长技以制夷 未实践 启迪近代中国人向西方寻求救国救民的真理 太平 天国 鸦片战争后，人民负担加重，阶级矛盾、民族矛盾尖锐 农民阶级 有田同耕，平均分配；以法治国；平等外交等 过于理想，与现实环境不符，未能实现 沉重打击了中外反动势力，其主张影响后世 派别 背景 阶级 属性 主张 结果 影响 洋务派 太平天国运动和第二次鸦片战争，使清政府面临内忧外患 地主 阶级 师夷长技以自强、求富 创办了近代军事工业、民用企业和新式学堂，甲午战争的失败标志着其破产 刺激了民族资本主义经济产生，一定程度上抵制了西方经济侵略，培养了一批近代科技人才 派别 背景 阶级 属性 主张 结果 影响 维新派 甲午战后，瓜分狂潮，民族危机空前严重 资产 阶级 兴民权，实行君主立宪，改革教育制度 1898年，戊戌变法，但遭到顽固势力阻挠，失败 是救亡图存的爱国运动，是近代中国一次思想解放运动 革命派 变法改良运动失败，民族危机加深 资产 阶级 暴力革命，实行民主共和 建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》 民主共和观念深入民心 对点训练 3.(2023·潍坊统考三模)1900年，针对洋人在华经商已达到“肆无忌惮”的地步，一些有识之士强烈呼吁“广商学以植其材，联商会以通其气，定专律以维商事，兴农工以浚商源，效法西欧，振起商战”。这一主张反映出当时 A.民族资本主义迅速发展 B.民族危机空前严重 C.实业救国取得初步成效 D.思想解放不断深入 √ 第一次世界大战期间，民族资本主义得到迅速发展，排除A项； 材料未涉及“实业救国”的成效，排除C项； 材料未涉及近代中国思想解放不断深入的信息，排除D项。 4.(2023·聊城二模)1898年春，晚清重臣张之洞在其《劝学篇》中竭力主张向日本派遣留学生，同年夏，杨深秀、康有为等亦陆续奏请派学生游学日本，总理衙门遂上“遵议遴选生徒游学日本事宜片”。这些举动反映出当时 A.洋务运动加速推进 B.维新运动进入高潮 C.革命运动逐渐兴起 D.瓜分危机日趋严重 √ 据所学，甲午中日战争之后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，针对这一时局，晚清重臣张之洞竭力主张“向日本派遣留学生”，资产阶级维新派也“陆续奏请派学生游学日本”，故选D项； 甲午中日战争中清政府的失败，标志着洋务运动的破产，排除A项； 维新运动进入高潮的标志性事件是戊戌变法，排除B项； 清政府派留学生留学日本是为了挽救统治危机，与资产阶级革命运动无关，排除C项。 返 回 “时空观念”核心素养 解题规范指导 素养解读 (1)内涵：时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的，只有在特定的时空框架中，才可能对史事有准确的理解。 (2)要求：考查学生掌握基本的历史时空尺度，知道划分历史时间与空间的多种方式，辨识史料中的时空信息；将史事定位在特定的历史时间和空间框架下加以叙述和概括；选择恰当的时空尺度对历史或现实问题加以分析和探究。 (2023·湖南卷，7)1902年，顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是 A.《辛丑条约》签订 B.清政府财政危机严重 C.清末新政的推行 D.新式学堂的广泛建立 √ 典例分析 解题过程　(1)提取信息，清楚主题：“顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱”。 (2)结合背景，分析问题：《辛丑条约》禁止华北等地科举考试5年，导致题干中现象出现。 (3)形成结论：该题是考查时空观点类试题，需要在分析时空的基础上，联系所学知识进行解读。 1.(2023·威海二模)下表为迁入皖南广德地区的移民情况(部分年份)。引发这一现象的主要原因是 针对训练 时间 1865年 1869年 1874年 1879年 户数 381 4 995 16 336 23 560 口数 1 250 17 993 79 970 109 567 A.自然经济解体的冲击 　B.太平天国运动的影响 C.西方列强侵略的加剧 　D.近代洋务经济的刺激 √ 据所学可知，广德县地处苏浙皖三省交界处，是太平天国与清军交战之处，人口伤亡严重，为了恢复生产，政府在此地大量迁入人口，故选B项； 皖南广德地区不是沿海地区，自然经济受到的冲击较小，排除A项； 皖南地区地处西南内陆，并未受到西方列强的直接侵略，排除C项； 近代洋务经济的刺激与史实不符，排除D项。 2.(2023·新昌模拟)右图所示形势的出现与近代某条约的签订密切相关。该条约是 A.《天津条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 √ 据图“外国军队驻扎地”“北京”“山海关”可知，1901年《辛丑条约》规定：外国军队可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队，故选D项； 《天津条约》《北京条约》《马关条约》均未涉及上述区域，排除A、B、C三项。 返 回 $