物理二模模拟卷（河南专用·新变化）学易金卷：2026年中考第二次模拟考试

2026年中考第二次模拟考试（河南专用） 物理 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 □ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.1 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[X][]【/1 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。在每小给出的四个选项中，第7~ 12题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第13~14题有两项符合题目要求，全部选对的 得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。) 7.[A][B][CI[D] 11[AJ[B][C1[D] 13.A][B1[C][DJ 8.[A1[B][CJ[D1 12.AJ[B][C][D] 14.A][BJ[C][D] 9.A][B][C1[D] 10.[A][B][C][D] 一、填空题（本大题共6小题，每空1分，共14分。） 2 3 6 第1页共3页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、作图题（共2题：每题2分，共4分） 15.(2分) 16.(2分) 相线 水面 中性线 保护线 限流 A。 电阻 乙 乙 四、实验题（本大题共3小题，每空1分，共19分） 17.（1) (2) (3) (4) 18. (1) (2) 19. (1) (2) R 甲 (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第2页共3页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（本大题共2小题，共17分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只 写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。) (8分)(1) （2) （3) 20.(9分)(1) (2) (3) 第3页共3页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年中考第二次模拟考试（河南专用） （考试时间：60分钟，分值：70分） 答案解析部分 二、选择题(本题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选 项中，第7～12题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第13～14题有两项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错 的得0分。) 7 8 9 10 11 12 13 14 C C B A B C AC AD 1、 填空题(共6题；每空1分，共14分) 1．【答案】做功；比热容大 2．【答案】可再生；用电器 3．【答案】前；凹 4．【答案】做功；8×103J；C 5．【答案】加热； 6．【答案】慢；大；严禁学生私自下河游泳 三、作图题(共2题；每题2分，共4分) 15．【答案】 16．【答案】 四、实验探究题(共3题；每空1分，共19分) 17．【答案】（1）C （2）D （3）闭合；切割磁感线 （4）感应；机械 18．【答案】（1）右；62；40；1.05；大 （2）水面与瓶口齐平； 19．【答案】（1） （2）定值电阻断路 （3）3V；10Ω （4）调节 R2的滑片到最右端； 五、计算题(共2题；共17分) 20．【答案】（1）增加轮胎数量 （2分） （2）解：因“都市蚂蚁”车匀速行驶时受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以，发动机的牵引力：， （1分） 发动机的输出功率： 。 （2分） 答：“都市蚂蚁”车浸没水中时受到的浮力： （3）“水陆两栖蚂蚁车”受到的浮力为： ， （2分） 因， 所以，“都市蚂蚁”车可以浮在水面上。 （1分） 答：“水陆两栖蚂蚁车”能浮在水面上。 21． 【答案】（1）解：闭合开关S后，当空气质量指数时，气敏电阻R的阻值为，则电路中的总电阻， （1分） 电路中的电流， （1分） 电阻两端的电压。 （1分） （2）解：当电流表示数为0.15A时，电路中的总电阻为 （1分） 所以气敏电阻接入电路中的阻值为 （1分） 由图乙可知，此时气敏电阻接入电路的阻值为20Ω，此时气敏电阻R消耗的功率为 （1分） （3） 解：使空气质量指数K为150时，气敏电阻接入电路的阻值为， （1分） 电路报警电流不变，仍为0.15A，如果不更换电阻，需电路报警电流不变，仍为0.15A，则电源电压为 （2分） 所以可以将电源电压调为7.5V。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第二次模拟考试（河南专用） 物理 （考试时间：60分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题(共6题；每空1分，共14分) 1．（跨学科实践）（2分）远古时期，三皇之首的燧人氏在商丘发明了钻木取火，因此商丘被国家命名为火文化之乡。如图甲所示是商丘火神台景区表演的钻木取火，这是通过　 　的方式改变了物体的内能；如图乙所示的商丘古城有八千亩护城河，有效缓解了城市的“热岛效应”，这是利用了水的　 　的特性。 T1 T2 2．（2分）如图所示的ETC（电子不停车收费系统）是先进的路桥收费方式。ETC电子标签上有太阳能电池板，可以给电子标签的内置电池进行充电。太阳能属于　 　（选填“可再生”或“不可再生”）能源；在充电过程中电池相当于　 　（选填“电源”或“用电器”）。 3．（新情境）（2分）近视眼的晶状体曲度过大，看远处物体时使得像成在视网膜　 　方（选填“前”或“后”）。如图所示，全飞秒近视手术是利用激光在眼角膜上削去一部分并从切口取出，使角膜形成一个　 　透镜的形状（选填“凸”或“凹”），从而达到矫正近视的目的。 T3 T4 4．（跨学科实践）（3分）火药是中国古代四大发明之一，古人用它制造了“神火飞鸦”，如图，外形像乌鸦，内装火药，两侧有“起火”装置，能将鸦身射出100丈远，落地时飞鸦内火药爆炸造成破坏。火药点燃产生高压燃气推动飞鸦，类似现代内燃机的　 　冲程；完全燃烧10g的火药能释放　 　的热量（火药热值取8×105J/kg）；为了使“神火飞鸦”的飞行距离更长，鸦身应该具备　 　的特点。 A．比热容很小　　B．热值很大　　C．质量很小　　D．易燃 5．（新情境）（2分）“围炉煮茶”火遍全网，是现下最流行的休闲方式之一。图甲为某品牌家用养生壶，其内部简化电路如图乙所示，、是电热丝，该壶有“加热”和“保温”两挡，电源电压为，电阻丝的阻值为，电阻丝的阻值为。当开关、均闭合时，养生壶在　 　挡工作；若在保温挡正常工作5min，养生壶产生的热量为　 　J。 T5 T6 6．（开放型题目）（3分）如题图所示，是河水中的漩涡，激涡边沿水的流速相对中心处的流速较　 　（选填“快”或“慢”），压强较　 　，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。从安全角度请你提出一个温馨提示：　 　。   二、选择题(共8题；7-12为单选，13、14为双选，每题2分，共16分) 7．（跨学科实践）（2分）老师组织同学们用包装盒、吸音棉、闹钟等物品制作隔音房间模型，之后用噪声监测仪判断模型的隔音效果。下列说法正确的是（　　） A．必须选择闹钟铃声作为声源 B．该模型控制噪声的措施与摩托车安装消音器相同 C．噪声监测仪主要用来测量声音的响度 D．隔音房间模型主要能够减小其内部声音的音调 8．（跨学科实践）（2分）在“探索厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中，下列说法正确的是（　　） A．电水壶里的水烧开后，壶嘴会冒“白气”，这种“白气”是水蒸气 B．炒菜时，锅里的油不小心溅到热锅上会瞬间消失，这是油发生了凝华现象 C．厨房里使用的瓶装液化气，是用在一定温度下压缩体积的方法使气体液化的 D．煮饺子时，当水沸腾后应继续用大火加热，这样可以使水的温度升高 9．（2分）科技推动社会发展。如图为机器人在水平匀速向前搬运货物的情景，下列说法正确的是（　　） A．货物对机器人的压力和货物受到的重力是一对平衡力 B．机器人对货物的支持力和货物受到的重力是一对平衡力 C．机器人对货物的支持力和机器人受到的重力是一对相互作用力 D．货物对机器人的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力 10．（学科思维）（2分）以下四图节选自我国古代科技巨著《天工开物》，下列说法正确的是（　　） A．图甲，砸打稻米时，碓头的重力势能越大，稻米越容易去皮 B．图乙，水由高处流下时，水的动能减小 C．图丙，牛拉“犁担”在水平地面匀速转动的过程中，牛的机械能减小 D．图丁，稻粒落入木桶的过程中，其动能转化为重力势能 11．（新题型）（2分）如图所示，将铝板和碳棒放在海水中，相当于一个电池。它能将LED航标灯点亮，让海上的船只看清方位。下列说法正确的是（　　） A．这个电池能产生电荷 B．这个电池能提供电压 C．碳棒是这个电池的正极 D．这个电池将机械能转化为电能 12．（2分）如图甲所示的电路中，电源电压恒定不变，为定值电阻，为滑动变阻器。滑片P从最左端移至最右端的过程中，两个电阻的曲线如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．曲线a是的图像 B．电路的电源电压为14V C．定值电阻阻值为 D．滑动变阻器全部接入电路时，电路的功率为3.2W 13．（2分）如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，物体B在匀速下降时，通过滑轮组拉着物体A使其在水平面上做匀速直线运动，此时物体A受到绳子水平向左的拉力为F1。当用一个水平向右的拉力F2拉动物体A时，物体A恰能向右做匀速直线运动。已知每个滑轮重均为G，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A．物体A所受滑动摩擦力为F1 B．物体B的重为3F1 C．支架受到滑轮组的拉力为2F1+G D．物体A受到水平向右的拉力F2等于F1 T13 T14 14．（2分）水平桌面上有一个装满水的溢水杯，总重力为4.9N，底面积为50cm2；向溢水杯中轻轻放入一个长方体木块，溢出了80g的水，如图所示；再用细针将其全部压入水中，又溢出了20g的水。下列说法中正确的是（　　） A．木块的质量为80g B．木块的体积为20cm3 C．木块的密度为0.4×103kg/m3 D．放入木块前，溢水杯对桌面的压强为980Pa 三、作图题(共2题；每题2分，共4分) 15．（新情境）（2分）黔南荔波小七孔景区被誉为“地球腰带上的绿宝石”，是国家5A级景区，也是世界自然遗产地的一部分。这里风景如画，翠绿山林与碧水蓝天相映成趣，宛如人间仙境。如图甲所示是游客拍摄的游鱼在水中游动时的场景，请在图乙中画出岸上的人看到水中A处鱼的大致光路。（保留作图痕迹） 16．（2分）图甲是日常生活中常用的一个插线板。插线板上的开关控制指示灯电路和插孔，指示灯与限流电阻串联，插孔与指示灯电路并联。请你根据上述现象和安全用电的要求，在图乙中画出开关、指示灯电路和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通。 四、实验探究题(共3题；每空1分，共19分) 17．（6分）如图所示是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。 （1）（1分）如果让磁体不动，用以下方法移动导线ab： 你在学习过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是____（填字母序号） A．让ab上下平行移动 B．让ab水平前后移动 C．让ab水平左右移动 D．让ab在竖直面内转动 （2）（1分）如果让导线不动，用以下方法改变磁体： 你在学习过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是____（填字母序号） A．改变磁体的磁极 B．换用磁性强度不同的磁体 C．让磁体上下移动 D．让磁体左右移动 （3）（2分）实验现象中使电流表指针发生摆动的共同点是：　 　电路的一部分导体在磁场中做　 　运动。 （4）（2分）电流表指针发生了摆动，说明电路中产生了电流，这种电流叫　 　电流，这个过程将　 　能转化为电能。 18．（7分）小明想利用学过的密度知识测量厨房里白醋和绿豆的密度。 （1）（5分）测量白醋的密度步骤如下： ①将托盘天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡。 ②用天平称出空玻璃杯的质量为20g。 ③往玻璃杯中倒入适量白醋，将装白醋的玻璃杯放在左盘，向右盘加减砝码使天平平衡。天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示，则杯和白醋的总质量为　 　g。 ④将玻璃杯中的白醋全部倒入量筒中，如图丙所示，量筒中白醋的体积是　 　。测出白醋的密度是　 　，这样测出白醋的密度偏　 　。 （2）（2分）测量绿豆的密度步骤如下： ①用一个小矿泉水瓶装满水，使水面与瓶口齐平，用天平测出瓶和水的总质量为。 ②把矿泉水瓶中的水倒出一小部分后，再次测出瓶和水的总质量为。 ③用碗装一些绿豆，测出碗和绿豆的总质量为。 ④把碗中的绿豆慢慢倒入瓶中，直至　 　，测出此时碗和剩余绿豆的总质量为。 ⑤已知水的密度为，则绿豆密度的表达式为　 　。（用测量的已知量和来表达） 19．（6分）某小组用图甲的电路图“探究电流与电阻的关系”时，所用器材：学生电源(电压恒为4.5V)、5个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、标有“30Ω1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。 （1）（1分）图甲实物电路中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“×”并画出正确的连线； （2）（1分）连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，而电压表示数接近电源电压，则原因可能是　 　； （3）（2分）排除故障后，小新更换阻值不同的电阻进行实验，其中一次未调节滑动变阻器以控制电压表示数恒定，便直接记录数据，其余操作均规范。根据图乙分析可知，实验中应控制电压表示数为　 　V，且可推断该次错误操作之前使用的定值电阻阻值为　 　Ω； （4）（2分）另一组同学为测量未知电阻Rₓ的阻值，利用最大阻值已知(分别为R1、R2)的两个滑动变阻器及电压表，设计了图丙所示电路。 请补全实验步骤： ①闭合开关S，将R2的滑片移至最左端，调节R1使电压表示数为U0； ②保持R1滑片位置不变，　 　，记录电压表的示数 U1； ③待测电阻的表达式Rx=　 　.(用U0、U1、R1或R2表示) 。 五、计算题(共2题；共17分) 20．（8分）如图所示是某大学学生设计的“都市蚂蚁”概念车。该车外表似蚂蚁，质量仅有400kg，总体积0.75m3，轮胎与地面的总接触面积200cm2，标准乘载100kg。请解答下列问题（水的密度为1.0×103kg/m3）： （1）（2分）提出一种可减小“都市蚂蚁”车对水平路面压强的方法　 　。 （2）（3分）“都市蚂蚁”车在标准乘载时以8m/s的速度在公路上匀速行驶时，受到的阻力是车总重的0.4倍，发动机的输出功率多大？ （3）（3分）科技社团的同学想将此车改造成“水陆两栖蚂蚁车”，若该车密封良好，请通过计算判断它在标准乘载时能否浮在水面上？ 21．（跨学科实践）（9分）在跨学科实践课上，某小组制作了一个简易空气质量检测仪。如图乙所示的是检测仪的电路，其中定值电阻，电源电压U恒为6V不变，用电流表示数表示对应空气质量指数；闭合开关S，当电流表示数为0.15A时，电路报警，此时电磁铁把衔铁B吸下来，净化系统开始工作，电磁铁中线圈的电阻不计。气敏电阻值R随空气质量指数K的关系如图甲所示： （1）（3分）当空气质量指数K为50时，电阻两端的电压； （2）（3分）当电路报警时，气敏电阻R的电功率； （3）（3分）若想让仪器检测更加灵敏，使空气质量指数K为150时电路就报警，如果不更换电阻，通过计算说明需要将电源电压调为多大。 第 1 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026年中考第二次模拟考试（河南专用） 物 理 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 二、选择题(本题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选 项中，第7～12题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第13～14题有两项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错 的得0分。) 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 一、填空题（本大题共6小题，每空1分，共14分。） 1. ； ； 2. ； ； 3. ； ； 4. ； ； ； 5. ； ； 6. ； ； ； 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、作图题(共2题；每题2分，共4分) 15．（2分） 16．（2分） 4、 实验题（本大题共3小题，每空1分，共19分） 17.（1） ；（2） ； （3） ； ； （4） ； ； 18. （1） ； ； ； ； ； （2） ； ； 19. （1）（2） ； （3） ； ； （4） ； ； 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 5、 计算题（本大题共2小题，共17分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） （8分）（1） （2） （3） 20. （9分）（1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第 1 页 共 4 页 第 二 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第二次模拟考试（河南专用） 物理 （考试时间：60分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题(共6题；每空1分，共14分) 1．（跨学科实践）（2分）远古时期，三皇之首的燧人氏在商丘发明了钻木取火，因此商丘被国家命名为火文化之乡。如图甲所示是商丘火神台景区表演的钻木取火，这是通过　 　的方式改变了物体的内能；如图乙所示的商丘古城有八千亩护城河，有效缓解了城市的“热岛效应”，这是利用了水的　 　的特性。 T1 T2 2．（2分）如图所示的ETC（电子不停车收费系统）是先进的路桥收费方式。ETC电子标签上有太阳能电池板，可以给电子标签的内置电池进行充电。太阳能属于　 　（选填“可再生”或“不可再生”）能源；在充电过程中电池相当于　 　（选填“电源”或“用电器”）。 3．（新情境）（2分）近视眼的晶状体曲度过大，看远处物体时使得像成在视网膜　 　方（选填“前”或“后”）。如图所示，全飞秒近视手术是利用激光在眼角膜上削去一部分并从切口取出，使角膜形成一个　 　透镜的形状（选填“凸”或“凹”），从而达到矫正近视的目的。 T3 T4 4．（跨学科实践）（3分）火药是中国古代四大发明之一，古人用它制造了“神火飞鸦”，如图，外形像乌鸦，内装火药，两侧有“起火”装置，能将鸦身射出100丈远，落地时飞鸦内火药爆炸造成破坏。火药点燃产生高压燃气推动飞鸦，类似现代内燃机的　 　冲程；完全燃烧10g的火药能释放　 　的热量（火药热值取8×105J/kg）；为了使“神火飞鸦”的飞行距离更长，鸦身应该具备　 　的特点。 A．比热容很小　　B．热值很大　　C．质量很小　　D．易燃 5．（新情境）（2分）“围炉煮茶”火遍全网，是现下最流行的休闲方式之一。图甲为某品牌家用养生壶，其内部简化电路如图乙所示，、是电热丝，该壶有“加热”和“保温”两挡，电源电压为，电阻丝的阻值为，电阻丝的阻值为。当开关、均闭合时，养生壶在　 　挡工作；若在保温挡正常工作5min，养生壶产生的热量为　 　J。 T5 T6 6．（开放型题目）（3分）如题图所示，是河水中的漩涡，激涡边沿水的流速相对中心处的流速较　 　（选填“快”或“慢”），压强较　 　，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。从安全角度请你提出一个温馨提示：　 　。   二、选择题(共8题；7-12为单选，13、14为双选，每题2分，共16分) 7．（跨学科实践）（2分）老师组织同学们用包装盒、吸音棉、闹钟等物品制作隔音房间模型，之后用噪声监测仪判断模型的隔音效果。下列说法正确的是（　　） A．必须选择闹钟铃声作为声源 B．该模型控制噪声的措施与摩托车安装消音器相同 C．噪声监测仪主要用来测量声音的响度 D．隔音房间模型主要能够减小其内部声音的音调 8．（跨学科实践）（2分）在“探索厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中，下列说法正确的是（　　） A．电水壶里的水烧开后，壶嘴会冒“白气”，这种“白气”是水蒸气 B．炒菜时，锅里的油不小心溅到热锅上会瞬间消失，这是油发生了凝华现象 C．厨房里使用的瓶装液化气，是用在一定温度下压缩体积的方法使气体液化的 D．煮饺子时，当水沸腾后应继续用大火加热，这样可以使水的温度升高 9．（2分）科技推动社会发展。如图为机器人在水平匀速向前搬运货物的情景，下列说法正确的是（　　） A．货物对机器人的压力和货物受到的重力是一对平衡力 B．机器人对货物的支持力和货物受到的重力是一对平衡力 C．机器人对货物的支持力和机器人受到的重力是一对相互作用力 D．货物对机器人的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力 10．（学科思维）（2分）以下四图节选自我国古代科技巨著《天工开物》，下列说法正确的是（　　） A．图甲，砸打稻米时，碓头的重力势能越大，稻米越容易去皮 B．图乙，水由高处流下时，水的动能减小 C．图丙，牛拉“犁担”在水平地面匀速转动的过程中，牛的机械能减小 D．图丁，稻粒落入木桶的过程中，其动能转化为重力势能 11．（新题型）（2分）如图所示，将铝板和碳棒放在海水中，相当于一个电池。它能将LED航标灯点亮，让海上的船只看清方位。下列说法正确的是（　　） A．这个电池能产生电荷 B．这个电池能提供电压 C．碳棒是这个电池的正极 D．这个电池将机械能转化为电能 12．（2分）如图甲所示的电路中，电源电压恒定不变，为定值电阻，为滑动变阻器。滑片P从最左端移至最右端的过程中，两个电阻的曲线如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．曲线a是的图像 B．电路的电源电压为14V C．定值电阻阻值为 D．滑动变阻器全部接入电路时，电路的功率为3.2W 13．（2分）如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，物体B在匀速下降时，通过滑轮组拉着物体A使其在水平面上做匀速直线运动，此时物体A受到绳子水平向左的拉力为F1。当用一个水平向右的拉力F2拉动物体A时，物体A恰能向右做匀速直线运动。已知每个滑轮重均为G，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A．物体A所受滑动摩擦力为F1 B．物体B的重为3F1 C．支架受到滑轮组的拉力为2F1+G D．物体A受到水平向右的拉力F2等于F1 T13 T14 14．（2分）水平桌面上有一个装满水的溢水杯，总重力为4.9N，底面积为50cm2；向溢水杯中轻轻放入一个长方体木块，溢出了80g的水，如图所示；再用细针将其全部压入水中，又溢出了20g的水。下列说法中正确的是（　　） A．木块的质量为80g B．木块的体积为20cm3 C．木块的密度为0.4×103kg/m3 D．放入木块前，溢水杯对桌面的压强为980Pa 三、作图题(共2题；每题2分，共4分) 15．（新情境）（2分）黔南荔波小七孔景区被誉为“地球腰带上的绿宝石”，是国家5A级景区，也是世界自然遗产地的一部分。这里风景如画，翠绿山林与碧水蓝天相映成趣，宛如人间仙境。如图甲所示是游客拍摄的游鱼在水中游动时的场景，请在图乙中画出岸上的人看到水中A处鱼的大致光路。（保留作图痕迹） 16．（2分）图甲是日常生活中常用的一个插线板。插线板上的开关控制指示灯电路和插孔，指示灯与限流电阻串联，插孔与指示灯电路并联。请你根据上述现象和安全用电的要求，在图乙中画出开关、指示灯电路和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通。 四、实验探究题(共3题；每空1分，共19分) 17．（6分）如图所示是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。 （1）（1分）如果让磁体不动，用以下方法移动导线ab： 你在学习过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是____（填字母序号） A．让ab上下平行移动 B．让ab水平前后移动 C．让ab水平左右移动 D．让ab在竖直面内转动 （2）（1分）如果让导线不动，用以下方法改变磁体： 你在学习过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是____（填字母序号） A．改变磁体的磁极 B．换用磁性强度不同的磁体 C．让磁体上下移动 D．让磁体左右移动 （3）（2分）实验现象中使电流表指针发生摆动的共同点是：　 　电路的一部分导体在磁场中做　 　运动。 （4）（2分）电流表指针发生了摆动，说明电路中产生了电流，这种电流叫　 　电流，这个过程将　 　能转化为电能。 18．（7分）小明想利用学过的密度知识测量厨房里白醋和绿豆的密度。 （1）（5分）测量白醋的密度步骤如下： ①将托盘天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡。 ②用天平称出空玻璃杯的质量为20g。 ③往玻璃杯中倒入适量白醋，将装白醋的玻璃杯放在左盘，向右盘加减砝码使天平平衡。天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示，则杯和白醋的总质量为　 　g。 ④将玻璃杯中的白醋全部倒入量筒中，如图丙所示，量筒中白醋的体积是　 　。测出白醋的密度是　 　，这样测出白醋的密度偏　 　。 （2）（2分）测量绿豆的密度步骤如下： ①用一个小矿泉水瓶装满水，使水面与瓶口齐平，用天平测出瓶和水的总质量为。 ②把矿泉水瓶中的水倒出一小部分后，再次测出瓶和水的总质量为。 ③用碗装一些绿豆，测出碗和绿豆的总质量为。 ④把碗中的绿豆慢慢倒入瓶中，直至　 　，测出此时碗和剩余绿豆的总质量为。 ⑤已知水的密度为，则绿豆密度的表达式为　 　。（用测量的已知量和来表达） 19．（6分）某小组用图甲的电路图“探究电流与电阻的关系”时，所用器材：学生电源(电压恒为4.5V)、5个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、标有“30Ω1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。 （1）（1分）图甲实物电路中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“×”并画出正确的连线； （2）（1分）连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，而电压表示数接近电源电压，则原因可能是　 　； （3）（2分）排除故障后，小新更换阻值不同的电阻进行实验，其中一次未调节滑动变阻器以控制电压表示数恒定，便直接记录数据，其余操作均规范。根据图乙分析可知，实验中应控制电压表示数为　 　V，且可推断该次错误操作之前使用的定值电阻阻值为　 　Ω； （4）（2分）另一组同学为测量未知电阻Rₓ的阻值，利用最大阻值已知(分别为R1、R2)的两个滑动变阻器及电压表，设计了图丙所示电路。 请补全实验步骤： ①闭合开关S，将R2的滑片移至最左端，调节R1使电压表示数为U0； ②保持R1滑片位置不变，　 　，记录电压表的示数 U1； ③待测电阻的表达式Rx=　 　.(用U0、U1、R1或R2表示) 。 五、计算题(共2题；共17分) 20．（8分）如图所示是某大学学生设计的“都市蚂蚁”概念车。该车外表似蚂蚁，质量仅有400kg，总体积0.75m3，轮胎与地面的总接触面积200cm2，标准乘载100kg。请解答下列问题（水的密度为1.0×103kg/m3）： （1）（2分）提出一种可减小“都市蚂蚁”车对水平路面压强的方法　 　。 （2）（3分）“都市蚂蚁”车在标准乘载时以8m/s的速度在公路上匀速行驶时，受到的阻力是车总重的0.4倍，发动机的输出功率多大？ （3）（3分）科技社团的同学想将此车改造成“水陆两栖蚂蚁车”，若该车密封良好，请通过计算判断它在标准乘载时能否浮在水面上？ 21．（跨学科实践）（9分）在跨学科实践课上，某小组制作了一个简易空气质量检测仪。如图乙所示的是检测仪的电路，其中定值电阻，电源电压U恒为6V不变，用电流表示数表示对应空气质量指数；闭合开关S，当电流表示数为0.15A时，电路报警，此时电磁铁把衔铁B吸下来，净化系统开始工作，电磁铁中线圈的电阻不计。气敏电阻值R随空气质量指数K的关系如图甲所示： （1）（3分）当空气质量指数K为50时，电阻两端的电压； （2）（3分）当电路报警时，气敏电阻R的电功率； （3）（3分）若想让仪器检测更加灵敏，使空气质量指数K为150时电路就报警，如果不更换电阻，通过计算说明需要将电源电压调为多大。 第 1 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第二次模拟考试（河南专用） （考试时间：60分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 填空题(共6题；每空1分，共14分) 1．（跨学科实践）（2分）远古时期，三皇之首的燧人氏在商丘发明了钻木取火，因此商丘被国家命名为火文化之乡。如图甲所示是商丘火神台景区表演的钻木取火，这是通过　 　的方式改变了物体的内能；如图乙所示的商丘古城有八千亩护城河，有效缓解了城市的“热岛效应”，这是利用了水的　 　的特性。 【答案】做功；比热容大 【解析】【解答】钻木取火时，物体间相互摩擦，则克服摩擦做功，是通过做功改变了物体的内能。 护城河中有水，水的比热容大，吸热时温度变化较小，有效调节气温，有效缓解了城市的“热岛效应”。 2．（2分）如图所示的ETC（电子不停车收费系统）是先进的路桥收费方式。ETC电子标签上有太阳能电池板，可以给电子标签的内置电池进行充电。太阳能属于　 　（选填“可再生”或“不可再生”）能源；在充电过程中电池相当于　 　（选填“电源”或“用电器”）。 【答案】可再生；用电器 【解析】【解答】 太阳能属于可再生能源，因为它能够持续从自然界获取能量补充。 当太阳能电池板为电子标签的内置电池充电时，电池作为电能消耗装置，其作用相当于电路中的用电器。 3．（新情境）（2分）近视眼的晶状体曲度过大，看远处物体时使得像成在视网膜　 　方（选填“前”或“后”）。如图所示，全飞秒近视手术是利用激光在眼角膜上削去一部分并从切口取出，使角膜形成一个　 　透镜的形状（选填“凸”或“凹”），从而达到矫正近视的目的。 【答案】前；凹 【解析】【解答】近视眼的晶状体曲度过大，对光线的偏折能力变强，使像成在视网膜前方。 手术时，用激光在眼角膜上削去一部分，角膜切割以后，变成中间薄、边缘厚的凹透镜的形状。 4．（跨学科实践）（3分）火药是中国古代四大发明之一，古人用它制造了“神火飞鸦”，如图，外形像乌鸦，内装火药，两侧有“起火”装置，能将鸦身射出100丈远，落地时飞鸦内火药爆炸造成破坏。火药点燃产生高压燃气推动飞鸦，类似现代内燃机的　 　冲程；完全燃烧10g的火药能释放　 　的热量（火药热值取8×105J/kg）；为了使“神火飞鸦”的飞行距离更长，鸦身应该具备　 　的特点。 A．比热容很小　　B．热值很大　　C．质量很小　　D．易燃 【答案】做功；8×103J；C 【解析】【解答】 解：（1）火药点燃产生高压燃气，推动飞鸦快速向前飞行的过程中，将内能转化为机械能，类似现代内燃机的做功冲程； （2）完全燃烧10g火药释放的热量为：； （3）燃料提供的能量一定，制作好的鸦身质量小，可以获得较大的速度，“神火飞鸦”的飞行距离才能长，燃料应具备热值大，易燃的特点，故C正确，ABD错误。 故选：C。 5．（新情境）（2分）“围炉煮茶”火遍全网，是现下最流行的休闲方式之一。图甲为某品牌家用养生壶，其内部简化电路如图乙所示，、是电热丝，该壶有“加热”和“保温”两挡，电源电压为，电阻丝的阻值为，电阻丝的阻值为。当开关、均闭合时，养生壶在　 　挡工作；若在保温挡正常工作5min，养生壶产生的热量为　 　J。 【答案】加热； 【解析】【解答】 当开关S1和S2同时闭合时，电阻R2被短路，电路中只有R1工作。根据电功率公式，此时电路总电阻最小，功率最大，处于加热挡。当仅开关S1闭合而S2断开时，R1和R2串联连接，电路处于保温挡工作状态。此时的功率计算如下：，在正常工作5分钟（300秒）的情况下，养生壶产生的热量为：。 6．（开放型题目）（3分）如题图所示，是河水中的漩涡，激涡边沿水的流速相对中心处的流速较　 　（选填“快”或“慢”），压强较　 　，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。从安全角度请你提出一个温馨提示：　 　。 【答案】慢；大；严禁学生私自下河游泳 【解析】【解答】解：漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较小，压强较大，而漩涡中心处水的流速较大，压强较小，形成一个向旋涡中心的压强差、压力差，从而导致周边物体易被“吸入”漩涡。 从安全角度请你提出一个温馨提示：严禁学生私自下河游泳。 故答案为：慢；大；严禁学生私自下河游泳。 二、选择题(共8题；7-12为单选，13、14为双选，每题2分，共16分) 7．（跨学科实践）（2分）老师组织同学们用包装盒、吸音棉、闹钟等物品制作隔音房间模型，之后用噪声监测仪判断模型的隔音效果。下列说法正确的是（　　） A．必须选择闹钟铃声作为声源 B．该模型控制噪声的措施与摩托车安装消音器相同 C．噪声监测仪主要用来测量声音的响度 D．隔音房间模型主要能够减小其内部声音的音调 【答案】C 【解析】【解答】A．实验时，要选择稳定的声源，如音乐芯片、手机铃声等，不一定必须使用闹钟铃声，故A错误； B．隔音房间可在传播过程中减弱噪声，摩托车消音器在声源处减弱噪声，故B错误； C．噪声监测仪显示的数值单位是分贝，符号是dB，是衡量声音响度的单位，噪声监测仪是用来测量声音响度的，故C正确； D．隔音是通过阻断声音的传播来减小声音的，音调是由声源的振动频率决定的，隔声只能改变响度的大小，无法改变声源的音调，故D错误。 故选C。 8．（跨学科实践）（2分）在“探索厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中，下列说法正确的是（　　） A．电水壶里的水烧开后，壶嘴会冒“白气”，这种“白气”是水蒸气 B．炒菜时，锅里的油不小心溅到热锅上会瞬间消失，这是油发生了凝华现象 C．厨房里使用的瓶装液化气，是用在一定温度下压缩体积的方法使气体液化的 D．煮饺子时，当水沸腾后应继续用大火加热，这样可以使水的温度升高 【答案】C 【解析】【解答】A．电水壶中的水沸腾后，壶嘴喷出的"白气"实际上是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，因此选项A的说法不正确。 B．烹饪过程中，热油溅到高温锅面上会立即消失，这是油发生汽化转变为气态的现象，所以选项B的表述是错误的。 C．厨房使用的液化气罐是通过在特定温度下压缩体积的方法使气体液化的，这种处理方式便于燃料的储存和运输，故选项C正确。 D．煮饺子时，水达到沸点后温度保持恒定，此时改用小火仍能维持沸腾状态，同时节约能源，因此选项D的说法有误。 正确答案是C。 9．（2分）科技推动社会发展。如图为机器人在水平匀速向前搬运货物的情景，下列说法正确的是（　　） A．货物对机器人的压力和货物受到的重力是一对平衡力 B．机器人对货物的支持力和货物受到的重力是一对平衡力 C．机器人对货物的支持力和机器人受到的重力是一对相互作用力 D．货物对机器人的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】【解答】A．货物对机器人的压力方向竖直向下，货物受到的重力作用的方向也是竖直向下的，即二者方向相同，不是一对平衡力，故A错误； B．机器人对货物的支持力和货物受到的重力都作用在货物上，二者大小相等，方向相反，在同一直线上，是一对平衡力，故B正确； C．机器人对货物的支持力等于货物的重力，和机器人受到的重力大小不相等，不是一对相互作用力，故C错误； D．货物对机器人的压力等于货物的重力，地面对机器人的支持等于机器人和货物的总重力，即二者大小不同，不是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 10．（学科思维）（2分）以下四图节选自我国古代科技巨著《天工开物》，下列说法正确的是（　　） A．图甲，砸打稻米时，碓头的重力势能越大，稻米越容易去皮 B．图乙，水由高处流下时，水的动能减小 C．图丙，牛拉“犁担”在水平地面匀速转动的过程中，牛的机械能减小 D．图丁，稻粒落入木桶的过程中，其动能转化为重力势能 【答案】A 【解析】【解答】A．图甲中，碓头的重力势能越大，下落时转化的动能越多，对稻米的冲击力越大，去皮效果越好，因此选项A正确； B．图乙中，水的重力势能随高度降低而减小，转化为水的动能，故B错误； C．图丙中，牛做匀速圆周运动时，动能（速度大小不变）和势能（高度不变）均未改变，机械能守恒，因此选项C错误； D．图丁中，稻粒下落时高度降低，重力势能减小，同时速度增加，动能增大，属于重力势能向动能的转化，D错误。 综上选A。 11．（新题型）（2分）如图所示，将铝板和碳棒放在海水中，相当于一个电池。它能将LED航标灯点亮，让海上的船只看清方位。下列说法正确的是（　　） A．这个电池能产生电荷 B．这个电池能提供电压 C．碳棒是这个电池的正极 D．这个电池将机械能转化为电能 【答案】B 【解析】【解答】A．电池中电荷发生转移，形成电流，并不能产生电荷，故A错误； B．电路的电池是电源，能提供电压，故B正确； C．图中，发光二极管具有单向导电性，外部电流的方向从铝板流入LED航标灯，铝板是电池的正极，故C错误； D．图中电池工作时，将化学能转化为电能，故D错误。 故选B。 12．（2分）如图甲所示的电路中，电源电压恒定不变，为定值电阻，为滑动变阻器。滑片P从最左端移至最右端的过程中，两个电阻的曲线如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．曲线a是的图像 B．电路的电源电压为14V C．定值电阻阻值为 D．滑动变阻器全部接入电路时，电路的功率为3.2W 【答案】C 【解析】【解答】A.由图甲可知，R1与R2串联，V1测量R1两端电压，V2测量R2两端电压。滑片向左移时，R2接入电阻减小，电路总电阻减小，电流增大。根据欧姆定律可知，R1两端的电压随电流增大而增大；根据串联分压知识可知，滑动变阻器两端的电压随电流增大而减小。因此a为R1的U一I图像，b为R2的U一I图像，故A错误； BC.当电路电流为0.2A时，R1和R2两端电压均为4V，则电源电压为U=U1+U2=4V+4V=8V R₁的阻值为 故B错误，C正确； D.由图可知，滑动变阻器全部接入电路时，电路中电流最小，为0.1A，电路的功率为P=UI小=8V×0.1A=0.8W故D错误。 故选C。 13．（2分）如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，物体B在匀速下降时，通过滑轮组拉着物体A使其在水平面上做匀速直线运动，此时物体A受到绳子水平向左的拉力为F1。当用一个水平向右的拉力F2拉动物体A时，物体A恰能向右做匀速直线运动。已知每个滑轮重均为G，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A．物体A所受滑动摩擦力为F1 B．物体B的重为3F1 C．支架受到滑轮组的拉力为2F1+G D．物体A受到水平向右的拉力F2等于F1 【答案】A,C 【解析】【解答】A．当物体B匀速下降时，物体A同时匀速向左运动。此时物体A处于平衡状态，水平方向受到两个力：向右的拉力（大小为F1）和向左的摩擦力（大小等于F1），因此A受到的摩擦力大小为F1。该选项正确。 B．由图示可知滑轮组的有效绳数n=3。忽略绳重和摩擦时，拉力F的计算公式为，因此物体B的重力应为。原解析中的结论有误。 C．支架承受的力包括两条绳子向下的拉力（各为F1）和定滑轮的重力G，因此支架受到的总拉力为。该选项正确。 D．当施加水平向右的拉力F2使物体A匀速向右运动时，物体A受到三个水平力：向右的拉力F2、向左的摩擦力f（大小等于F1）和向左的绳拉力F1。根据平衡条件可得，因此必有F2> F1。该选项错误。 正确答案为AC。 14．（2分）水平桌面上有一个装满水的溢水杯，总重力为4.9N，底面积为50cm2；向溢水杯中轻轻放入一个长方体木块，溢出了80g的水，如图所示；再用细针将其全部压入水中，又溢出了20g的水。下列说法中正确的是（　　） A．木块的质量为80g B．木块的体积为20cm3 C．木块的密度为0.4×103kg/m3 D．放入木块前，溢水杯对桌面的压强为980Pa 【答案】A,D 【解析】【解答】A．溢水杯装满水，木块受到的浮力：F浮=G排=G溢，木块漂浮，则木块受到的力G木=F浮，则G木=G溢，即m木g=m溢g，则木块的质量m木=m溢=80g，故A正确； BC．用大头针将木块全部压入水中，木块排开水的总质量为：m排'=m溢+Δm溢=80g+20g=100g 木块体积：， 木块的密度：，故BC错误； D．装满水的溢水杯对水平面的压力：F=G总=4.9N，溢水杯的底面积S=50cm2=5×10-3m2， 溢水杯对水平面的压强：，故D正确。 故选AD。 三、作图题(共2题；每题2分，共4分) 15．（新情境）（2分）黔南荔波小七孔景区被誉为“地球腰带上的绿宝石”，是国家5A级景区，也是世界自然遗产地的一部分。这里风景如画，翠绿山林与碧水蓝天相映成趣，宛如人间仙境。如图甲所示是游客拍摄的游鱼在水中游动时的场景，请在图乙中画出岸上的人看到水中A处鱼的大致光路。（保留作图痕迹） 【答案】 【解析】【解答】 解：人看到的鱼在水中，光是从水中斜射入空气中进入了人的眼睛；当光从水斜射入空气中时，折射角大于入射角，人感觉光是沿直线传播的，逆着折射光线看去，好像是从光的反向延长线的交点处来的，比实际位置要浅，所以我们看到的水中游动的“鱼”，是鱼的虚像，虚像在实际鱼的上方，故直接连接眼睛与A上方一点A'，与水面的交点即为入射点O，连接A和入射点O即为入射光线，如图所示： 16．（2分）图甲是日常生活中常用的一个插线板。插线板上的开关控制指示灯电路和插孔，指示灯与限流电阻串联，插孔与指示灯电路并联。请你根据上述现象和安全用电的要求，在图乙中画出开关、指示灯电路和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通。 【答案】 【解析】【解答】根据题目描述，当开关断开时，指示灯不亮且插孔无电压输出；当开关闭合时，指示灯亮且插孔提供工作电压。这表明开关同时控制指示灯和插座，应位于干路。若指示灯损坏，开关闭合时插孔仍能正常供电，说明指示灯与插座并联。三孔插座的接线规则为：左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线，电路连接示意图如下： 四、实验探究题(共3题；每空1分，共19分) 17．（6分）如图所示是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。 （1）（1分）如果让磁体不动，用以下方法移动导线ab： 你在学习过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是____（填字母序号） A．让ab上下平行移动 B．让ab水平前后移动 C．让ab水平左右移动 D．让ab在竖直面内转动 （2）（1分）如果让导线不动，用以下方法改变磁体： 你在学习过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是____（填字母序号） A．改变磁体的磁极 B．换用磁性强度不同的磁体 C．让磁体上下移动 D．让磁体左右移动 （3）（2分）实验现象中使电流表指针发生摆动的共同点是：　 　电路的一部分导体在磁场中做　 　运动。 （4）（2分）电流表指针发生了摆动，说明电路中产生了电流，这种电流叫　 　电流，这个过程将　 　能转化为电能。 【答案】（1）C （2）D （3）闭合；切割磁感线 （4）感应；机械 【解析】【解答】（1）磁体不动，让导体棒ab在水平面左右移动，此时导体ab也切割磁感线运动，电流表指针会摆动，能产生感应电流，电流表指针会摆动； 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （2） 导线不动，让磁体左右移动，导体ab切割磁感线，电流表指针会摆动，能产生感应电流；故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 （3）使电流表指针发生摆动，即产生感应电流的共同点是：闭合电路中部分导体做切割磁感线运动时，就会有感应电流产生。 （4）实验通过电流表指针的摆动来说明电路中产生了感应电流，闭合电路中部分导体做切割磁感线运动时，把机械能转化为电能。 18．（7分）小明想利用学过的密度知识测量厨房里白醋和绿豆的密度。 （1）（5分）测量白醋的密度步骤如下： ①将托盘天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡。 ②用天平称出空玻璃杯的质量为20g。 ③往玻璃杯中倒入适量白醋，将装白醋的玻璃杯放在左盘，向右盘加减砝码使天平平衡。天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示，则杯和白醋的总质量为　 　g。 ④将玻璃杯中的白醋全部倒入量筒中，如图丙所示，量筒中白醋的体积是　 　。测出白醋的密度是　 　，这样测出白醋的密度偏　 　。 （2）（2分）测量绿豆的密度步骤如下： ①用一个小矿泉水瓶装满水，使水面与瓶口齐平，用天平测出瓶和水的总质量为。 ②把矿泉水瓶中的水倒出一小部分后，再次测出瓶和水的总质量为。 ③用碗装一些绿豆，测出碗和绿豆的总质量为。 ④把碗中的绿豆慢慢倒入瓶中，直至　 　，测出此时碗和剩余绿豆的总质量为。 ⑤已知水的密度为，则绿豆密度的表达式为　 　。（用测量的已知量和来表达） 【答案】（1）右；62；40；1.05；大 （2）水面与瓶口齐平； 【解析】【解答】（1）①根据甲图可知，天平的指针左偏，说明天平的左侧重右侧轻，则应向右调节平衡螺母。 ③根据乙图可知，标尺的分度值为0.2g，则游码质量为2g，砝码质量为：50g+10g=60g， 则玻璃杯和白醋的总质量； ④根据丙图可知，量筒的分度值2mL，则倒入量筒中的白醋的体积； 量筒中白醋的质量； 则白醋的密度。 根据实验过程可知，把白醋从烧杯倒入量筒时，烧杯内壁会残留部分白醋，导致测量的白醋体积偏小，根据公式可知，这样测出白醋的密度偏大。 （2）④根据题意可知，把碗中的绿豆慢慢放入瓶中，直到水面与瓶口齐平， 测出此时碗和剩余绿豆的总质量为。 ⑤此时放入瓶中绿豆的体积等于倒出水的体积，即； 则放入瓶中绿豆的质量； 则绿豆的密度。 19．（6分）某小组用图甲的电路图“探究电流与电阻的关系”时，所用器材：学生电源(电压恒为4.5V)、5个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、标有“30Ω1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。 （1）（1分）图甲实物电路中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“×”并画出正确的连线； （2）（1分）连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，而电压表示数接近电源电压，则原因可能是　 　； （3）（2分）排除故障后，小新更换阻值不同的电阻进行实验，其中一次未调节滑动变阻器以控制电压表示数恒定，便直接记录数据，其余操作均规范。根据图乙分析可知，实验中应控制电压表示数为　 　V，且可推断该次错误操作之前使用的定值电阻阻值为　 　Ω； （4）（2分）另一组同学为测量未知电阻Rₓ的阻值，利用最大阻值已知(分别为R1、R2)的两个滑动变阻器及电压表，设计了图丙所示电路。 请补全实验步骤： ①闭合开关S，将R2的滑片移至最左端，调节R1使电压表示数为U0； ②保持R1滑片位置不变，　 　，记录电压表的示数 U1； ③待测电阻的表达式Rx=　 　.(用U0、U1、R1或R2表示) 。 【答案】（1） （2）定值电阻断路 （3）3V；10Ω （4）调节 R2的滑片到最右端； 【解析】【解答】（1）图甲中，电压表的连线错误。它被错误地并联在滑动变阻器和定值电阻两端，应改为并联在定值电阻两端。将电压表的一根导线从滑动变阻器的接线柱上移开，改接到定值电阻的右端接线柱上。 （2）电流表无偏转，说明电路断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表的两个接线柱与电源两极是连通的。综合判断，故障原因是定值电阻断路。 （3）控制电压值：在探究电流与电阻的关系时，需要控制定值电阻两端的电压不变。 从图乙可知，当电阻为5时，电流为0.3A，则电压U=IR=0.3A5=1.5V； 当电阻为15时，电流为0.2A，则电压U=IR=0.2A15=3V； 当电阻为20时，电流为0.15A，则电压U=IR=0.15A20=3V； 因此，实验中应控制的电压表示数为3V。 图乙中，错误的点是电阻为10时，电流为0.24A，此时电压U=0.24A10=2.4V3V，说明这次未调节滑动变阻器。该点的电压与前一次实验的电压相同，因此错误操作之前使用的定值电阻阻值为10Ω。 （4）实验步骤②：保持R1滑片位置不变，调节R2的滑片到最右端，记录电压表的示数U1。 步骤①中，R2滑片在最左端时，R2=0，电压表测Rx与R1串联的总电压，即电源电压U0。 步骤②中，R2滑片在最右端时，R2全部接入电路，电压表测Rx与R1串联的电压U1。 此时R2两端的电压为U0-U1，电路中的电流。 Rx与R1串联，其总电阻R1x+R1= 。 因此，待测电阻Rx=。 故答案为：（1）；（2）定值电阻断路；（3）3V；10Ω；（4）调节 R2的滑片到最右端；。 五、计算题(共2题；共17分) 20．（8分）如图所示是某大学学生设计的“都市蚂蚁”概念车。该车外表似蚂蚁，质量仅有400kg，总体积0.75m3，轮胎与地面的总接触面积200cm2，标准乘载100kg。请解答下列问题（水的密度为1.0×103kg/m3）： （1）（2分）提出一种可减小“都市蚂蚁”车对水平路面压强的方法　 　。 （2）（3分）“都市蚂蚁”车在标准乘载时以8m/s的速度在公路上匀速行驶时，受到的阻力是车总重的0.4倍，发动机的输出功率多大？ （3）（3分）科技社团的同学想将此车改造成“水陆两栖蚂蚁车”，若该车密封良好，请通过计算判断它在标准乘载时能否浮在水面上？ 【答案】（1）增加轮胎数量 （2） 解：因“都市蚂蚁”车匀速行驶时受到的牵引力和阻力是一对平衡力， 所以，发动机的牵引力：， 发动机的输出功率： 。 答：“都市蚂蚁”车浸没水中时受到的浮力： （3）“水陆两栖蚂蚁车”受到的浮力为： ， 因， 所以，“都市蚂蚁”车可以浮在水面上。 答：“水陆两栖蚂蚁车”能浮在水面上。 【解析】【分析】（1）减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强；据此分析； （2）“都市蚂蚁”车以5m/s的速度在公路上匀速行驶时处于平衡状态，发动机的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，根据求出发动机的输出功率； （3）根据阿基米德原理求出车完全浸没时受到的浮力，然后与自身的重力相比较确定车是否漂浮。 21．（跨学科实践）（9分）在跨学科实践课上，某小组制作了一个简易空气质量检测仪。如图乙所示的是检测仪的电路，其中定值电阻，电源电压U恒为6V不变，用电流表示数表示对应空气质量指数；闭合开关S，当电流表示数为0.15A时，电路报警，此时电磁铁把衔铁B吸下来，净化系统开始工作，电磁铁中线圈的电阻不计。气敏电阻值R随空气质量指数K的关系如图甲所示： （1）（3分）当空气质量指数K为50时，电阻两端的电压； （2）（3分）当电路报警时，气敏电阻R的电功率； （3）（3分）若想让仪器检测更加灵敏，使空气质量指数K为150时电路就报警，如果不更换电阻，通过计算说明需要将电源电压调为多大。 【答案】（1）解：闭合开关S后，当空气质量指数时，气敏电阻R的阻值为，则电路中的总电阻，电路中的电流，电阻两端的电压。 （2）解：当电流表示数为0.15A时，电路中的总电阻为 所以气敏电阻接入电路中的阻值为 由图乙可知，此时气敏电阻接入电路的阻值为20Ω，此时气敏电阻R消耗的功率为 （3）解：使空气质量指数K为150时，气敏电阻接入电路的阻值为，电路报警电流不变，仍为0.15A，如果不更换电阻，需电路报警电流不变，仍为0.15A，则电源电压为 所以可以将电源电压调为7.5V。 【解析】【解析】（1）当开关S闭合时，若空气质量指数，此时气敏电阻R的阻值为。电路总电阻。 根据欧姆定律，电路电流，此时定值电阻两端电压。 （2）当电流表示数达到0.15A时，总电阻，此时气敏电阻阻值。根据图乙可知此时R=20Ω，其消耗功率。 （3）若要求K=150时报警（此时），保持报警电流0.15A不变，则电源电压需满足。 （1）闭合开关S后，当空气质量指数时，气敏电阻R的阻值为，则电路中的总电阻 电路中的电流 电阻两端的电压 （2）当电流表示数为0.15A时，电路中的总电阻为 所以气敏电阻接入电路中的阻值为 由图乙可知，此时气敏电阻接入电路的阻值为20Ω，此时气敏电阻R消耗的功率为 （3）使空气质量指数K为150时，气敏电阻接入电路的阻值为，电路报警电流不变，仍为0.15A，如果不更换电阻，需电路报警电流不变，仍为0.15A，则电源电压为 所以可以将电源电压调为7.5V。 第 1 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 $