期中核心素养能力检测卷（无听力音频）-【黄冈名卷】2025-2026学年三年级下册英语（外研版·新教材）三起

期中核心素养能力检测卷 答题卡 学校 班级 姓名 准考证号 1.答题前，考生务必将本人学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。 注 2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号；修改时，要用橡皮 意 擦干净，再选择填涂其他答案。 事 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，在题号所提示的答题区域内书写作 项 答，超出答题区域书写的答案无效。要求字体工整，笔迹清晰。 4.保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁做任何标记，严禁使用涂改液、修正带。 一、听录音，选出你所听到的句子中含有的单词。(5分) 1.A☐ B [ci 2.A□ B [ci 3.A☐ B□ [c 4.A☐ B C 5.A□ B CI 二、听录音，选出与所听内容相符的图片。(5分) 1.A▣B]2.A▣B☐3.A▣B☐ 4.A□B□5.A□B 三、听录音，选出你所听到的句子。(10分) 1.A□B□2.A▣B3.A▣B4.A▣B5.A▣B 四、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(10分) 1. 2. 3. 4. 5. 五、听录音，选出正确的答语。（10分)》 1.A BI C 2.A□ B [c 3.A B C 4.A□ BI C 5.A□ B [C 期中核心素养能力检测卷第1页（共2页） 期中核心素养能力培优卷 答题卡 学校 班级 姓名 准考证号 1.答题前，考生务必将本人学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。 注 2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号；修改时，要用橡皮 意 擦干净，再选择填涂其他答案。 事 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，在题号所提示的答题区域内书写作 项 答，超出答题区域书写的答案无效。要求字体工整，笔迹清晰。 4.保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁做任何标记，严禁使用涂改液、修正带。 一、Lsa在向摄影社团的成员介绍新拍的照片。听她的介绍，选出与所听内容相 符的照片。(5分)】 1.A□B□2.A□B□3.A□B☐4.A▣B□5.A□ B 二、Lucy在编程社团中开发小程序。听录音，选择你所听到的单词补全句子。 (5分) 1. 2. 3 4. 5. 三、Ji正向绘画社团的成员讲解自己的画作。听录音，判断所听内容与画作是 (T)否(F)相符。(10分) 2. 3 4. 5 四、口才社团的Mary临场反应真机敏。听录音，选出正确的答语。(10分) 2. 3 4. 5. 五、Amy在向烹饪社团的成员介绍她和Jim的饮食喜好。听录音，给人物选择喜 欢的食物。(10分) 2 期中核心素养能力培优卷第1页（共2页） 六、Lily向英语社团的成员作自我介绍。听录音，选择正确答案。(10分) 1.A☐ B☐2.A口 B3.AB4.A▣B☐5.A□ B 七、Ay在整理陶艺社团成员的泥塑作品，但其中有几个作品放错了位置。选出 下列每组单词中不同类的一项。(5分)】 1.A☐ B C☐ 2.A□ B 3.A☐ [c 4.A□ B 5.A B] C 八、Lingling在为合唱社团的成员新创作的曲子填词。选词填空，补全句子或对 话。(5分) 1 2 3 4. 5 九、（传统文化）To在向剪纸社团的成员展示自己的剪纸作品。将下列剪纸作品 与相应的描述匹配。(5分) 1. 2. 3. 4. 5 十、Lisa在和话剧社团的成员编排话剧。选择合适的句子，补全对话。(5分)】 1. 2. 3. 4. 5. 十一、（关爱动物）Petr正在给微视频社团的成员播放上周在动物园拍摄的视频。 看图片，从方框内选择合适的句子补全短文。(10分) 1. 2. 3. 4. 5. 十二、Tina对花样跳绳社团成员们的饮食喜好了如指掌。阅读短文，填入正确的 单词，补全思维导图。(10分) 1. 2. 3. 5. 十三、Tim在向文学社团的成员分享新创作的故事。阅读短文，完成下列任务。 (10分) 任务一：1. 2. 3. 任务二： B 期中核心素养能力培优卷第2页（共2页） 六、听录音，选择正确答案。（10分)》 1.A□ B] C 2.A□ B] [c] 3.A□ B c 4.A☐ B [ci 5.A▣ B C 七、判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。(5分) 1. 2. 3. 4. 八、根据提示，将方框中的单词分类。(5分) 2. 3. 4. 九、单项选择。(10分) 1.A□ B ci 2.A BI 3.A□ B 4.A☐ B c 5.A▣B□ C 十、（生活情境）Lily和Tom在逛书店。选择合适的选项，补全对话。(10分) 2. 3. 4. 5 十一、（寓言故事）阅读短文，判断下列句子正(T)误(F)。(8分) 2. 3. 4. 十二、（生活情境）Lisa,Robert和Ann正在介绍各自的好朋友，他们的好朋友分 别是谁呢？阅读材料，完成下列任务。(12分) 任务一：1. 2 任务二： Lisa's Robert's Ann's friend friend friend 期中核心素养能力检测卷 第2页（共2页）钢名卷 英语三年级下册WY 期中核心素养能力检测卷 密 ○测试时间：40分钟⊙满分：100分+卷面：5分 评价 毁 听力部分(50分) 二听录音，选出你所听到的句子中含有的单词。(5分) ( )1.A.the B.then C.them ( )2.A.hair B.head C.hand 蜜 ( )3.A.body B.bean C.bear ( )4.A.still B.salad C.sushi ( )5.A.child B.children C.chicken 封 二听录音，选出与所听内容相符的图片。(5分) ( )1.A B )2.A. B 器 )3.A 。 ( )4.A ⊙YT ( )5.A 目听录音，选出你所听到的句子。(10分) 线 ( )1.A.Do you like noodles? B.Do you like dumplings? )2.A.I touch with my hands B.I taste with my tongue. ( )3.A.This robot hasn't got feet. B.This robot hasn't got legs. )4.A.Bananas are from a plant.B.Cheese is from an animal. )5.A.They are elephants.They're big.B.They are lions.They're strong. +17◆ 四听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(10分) 5 t © 五听录音，选出正确的答语。(10分) )1.A.It's a hat. B.It's red. C.It's short. )2.A.No,I'm not. B.No,I don't. C.No,it isn't. ( )3.A.They're small. B.They're hot. C.They're grapes. )4.A.It's in the tree. B.It's snowy. C.It's fast. )5.A.Good work. B.It's a giraffe. C.It's brown. 六听录音，选择正确答案。(10分) )1.Jill is years old. A.seven B.eight C.nine )2.Jill has got two A.big ears B.big eyes C.small ears )3.Who is Coco? B )4.Coco is A.cute B.small C.strong )5.Coco likes A.sandwiches B.bananas C.meat 笔试部分(50分) 七判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。(5分) ( )1.A.lion B.long C.snowy )2.A.much B.move C.word )3.A.work B.ask C.cake )4.A.Look B.let C.lunch +18+ )5.A.get B.good C.giraffe 八根据提示，将方框中的单词分类。(5分) A.milk B.fast C.toe D.hear E.elephant F.short G.juice H.bear l.dance J.mouth 1.smell: 2.tea: 3.tall: 4.zebra: 5.foot: 九单项选择。(10分) )1.We have got two A.foot B.feet C.foots ( )2.It's 11:30.Let's get ready for A.breakfast B.lunch C.dinner((晚餐) ()3.I can with my nose. A.see B.smell C.touch )4.The foxes are cute.I like very much. A.them B.they C.him ()5.一lt's got a long tail(尾巴).It likes bananas.What is it? -It's a(n) A.giraffe B.ostrich C.monkey 十（生活情境）儿iy和Tom在逛书店。选择合适的选项，补全对话。(10分) Lily:Look!It's a book about animals. Tom:Wow!So many animals!1. Lily:They are elephants.Do you Like animals? Tom:2. And I've got a dog.Look at the picture.3. Lily:Oh!What does it like eating? Tom:4. But it doesn't like vegetables. Lily:Haha！5. I like it. Tom:Thank you. A.It has got a big mouth. B.Your dog is so cute C.It likes meat. D.What are they? E.Yes,I do. ◆19◆ (寓言故事)阅读短文，判断下列句子正(T)误(F)。(8分) A fox sees some grapes.The grapes are big.The fox wants to eat them.One,two,three.The fox jumps up(跳起来)，but he can't reach 密 (够得着)them.Then he says,"The grapes are not yummy." 密 )1.The fox sees some bananas. 不 8 ()2.The grapes are big. 封 )3.The fox wants to eat the grapes. ()4.The fox eats the grapes at last(最后). 十二（生活情境）Lisa,Robert和Ann正在介绍各自的好朋友，他们的好朋友分 线 别是谁呢？阅读材料，完成下列任务。(12分) I have a good friend.She has got big eyes and long hair.She likes chicken and noodles.Who is she? isa 内 I have a good friend.He is tall and strong.He likes 封 2 footbal(足球).He likes fish and beef..Who is he? Robert 请 I have a good friend.He has glasses ()He likes 3 reading books.He likes rice and vegetables.Who is he? Ann 任务一：把好朋友前的序号填在材料中相应的方框内。（有多余选项）(6分) 勿 A. B 答 任务二：根据材料内容，将人物所喜爱的食物与对应的碗连线。(6分) 2 线 题 Lisa's Robert's Ann's friend friend friend +20◆听力原文与参考答案 听力原文 参考答案 Unit1核心素养能力检测 -、1.B2.A3.B4.B5.C 二、1.A2.B3.A4.B5.A 三、1.T2.F3.T4.T5.F 四、45213 五、1.A2.A3.B4.B5.B 六、1.B2.D3.C4.E5.A 七、游戏一：1.C2.C3.B4.A5.B 游戏二：1.B2.C3.A4.A5.B 八、1.F2.T3.F4.F5.F 九、1.D2.E3.A4.B5.C 十、1.F2.T3.T4.F5.T 十一、任务一： 1.F解析：由第一栏中“The hare and the tortoise have a race.”可知，是一龟一 免赛跑，而不是两免赛跑，故此题表述错 误，答案为F。 2.T解析：由第二栏中“The hare is big and strong.All the animals think he will be the winner.”可知，所有动物都 认为免子将打败乌龟成为冠军，故此题 表述正确，答案为T。 3.F解析：由第四栏中“The hare is sleepy,so he takes a nap.”可知，是兔 子困了，小睡了一会，而不是鸟龟，故此 题表述错误，答案为F。 4.T解析：通读绘本可知，兔子因为太过 骄傲而输掉了比赛，故此题表述正确，答 案为T。 任务二： 1.A解析：winner意为“胜利者”。 2.C解析：champion意为“冠军”。 Unit2核心素养能力检测 -、1.B2.A3.B4.A5.A 二、1.B2.B3.A4.B5.A 三、24135 四、1.D2.A3.E4.B5.C 五、1.B2.C3.C4.B5.A 六、1.body2.mouth3.ears4.legs 5.short 七、1.T2.T3.F4.T5.F 八、1.D2.E3.B4.A5.C 九、1.A2.B3.B4.B5.C 十、略 十-、1.B2.C3.A4.D 十二、任务一： 1.T解析：由短文中“|have got a big head,two eyes and a big mouth.”可知， Rg有一个大头，故此题表述正确，答案 为T。 2.F解析：通读短文可知，Rig的自我介绍 中没有提及它的鼻子，故此题表述错误， 答案为F。 3.F解析：由短文中“|have got no body.”可知，Rig没有身体，故此题表述 错误，答案为F。 4.T解析：由短文中“My arms are yellow.”可知，Rig的胳膊是黄色的，故 此题表述正确，答案为T。 5.F解析：由短文中“And my legs are brown.”可知，Rig的腿是棕色的，而不 是绿色的，故此题表述错误，答案为F。 任务二： 阶段核心素养能力提升 （考查范围：Unit1一Unit2)】 一、圈出hear;strong;hair;fast;mouth 二、1.A2.B3.A4.B5.A 7◆ 三、1.T2.T3.F4.T5.F 2.A解析：Time to do sth.意为“到做某事 四、1.B2.B3.C4.C5.A 的时间了”，为固定搭配，故选A。 五、1.B2.A3.B4.C5.B 3.B解析：“Do you..?”的一般疑问句的肯 六、1.B2.C3.E4.A5.D 定回答为“Yes,|do.”,故选B。 七、1.AFG2.BDH3.EI4.CJ 4.B解析：由常识可知，肉来源于动物，故 八、1.C2.E3.A4.B5.D 选B。 九、1.B2.C3.A4.B5.C 5.B解析：1为第一人称，在否定句中，其后 十、1.T2.T3.F4.T5.T 的助动词用don't,故选B。 十-、1.B2.E3.C4.D5.A 十、1.E2.B3.D4.A5.C 十二、任务一： 十-、1.T2.F3.T4.F5.T 1.C解析：由短文中“2034 is the Year of 十二、任务一：1.B2.D3.A4.E5.C 任务二：1.F2.T3.T4.T5.F the animal.”可知，2034年是这个动物 期中核心素养能力检测卷 的生肖年，由常识知，2034年是虎年。 -、1.C2.A3.C4.B5.C 故选择老虎，答案为C。 二、1.A2.B3.B4.A5.B 2.A解析：由短文第二段内容可知，这种 三、1.B2.A3.A4.B5.A 动物的特点是白色和黑色，又胖又可爱， 四、1.F2.T3.F4.F5.T 喜欢吃竹子，故选择熊猫，答案为A。 五、1.A2.B3.C4.A5.C 3.B解析：由短文中“t's a bird.”可知，它 六、1.B2.A3.A4.C5.C 是一只鸟，故答案为B。 七、1.F2.F3.T4.T5.f 任务二： 八、1.Dl2.AG3.BF4.EH5.CJ 1.A解析：由短文中“lt's fat and cute.”及 九、1.B2.B3.B4.A5.C “It has got sharp teeth.”可知，熊猫是可 十、1.D2.E3.A4.C5.B 爱的，老虎有锋利的牙齿，故答案为A。 十-、1.F2.T3.T4.F 2B解析：按照十二生肖的顺序可推出 十二、任务一： 2035年是兔年。 1.B解析：根据Lisa的描述“She has got Unit3核心素养能力检测 big eyes and long hair.”可知，Lisa的 -、1.A2.B3.A4.C5.A 朋友有大眼睛和长头发，故B项符合。 =1心293心 4.(5.（ 2.A解析：根据Robert的描述“He is tall and strong.He likes football.”可知， 三、1.A2.A3.B4.A5.B Robert的朋友又高又强壮，并且他喜欢 四、35124 足球，故A项符合。 五、1.D2.A3.B4.E5.C 3.C解析：根据Ann的描述“He has 六、1.C2.D3.A4.E5.B glasses.He likes reading books..”可 七、1.T2.T3.F4.T5.F 知，Ann的朋友戴眼镜，喜欢读书，故C 八、1.eggs2.bananas3.chicken4.cake 项符合。 5.tea 任务二： 九、1.C解析：Amy是第三人称单数，其后动词 用第三人称单数形式；在含有实义动词的 否定句中，当主语是第三人称单数时，助动 词用doesn't,故选C。 ◆78+