板块四 第十四单元 阶段贯通14 世界古代史（教师用书word）-【步步高】2025年高考历史大一轮复习讲义（通史版 浙江专用）

色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 阶段贯通14世界古代史 构建知识网络 封君封压制度 人类文明的产生 正园与农奴制度 西欧封 苏关尔时代 王权集 上权、城 建补会 两河流城 古世比伦工国 城市白治市'教公 文化成就 教会专权 中 :士坦堡]拜占庭 欧洲 古代文古代埃及埃及统一 L文化成就 《合士丁尼法典》」帝州 明的多 拜占庭 元特点 种姓制度 古代印度 与俄罗 L文化成就 基辅罗斯建立 斯 典斯科公国 城邦制度 伊凡四世改华 俄罗斯 古代希腊代表：斯巴达和雅典 地跨欧亚 古代 文化成就 文明 古代 古代文 厂埃及文明 阿拉伯帝树 中古 的产 生、 文明 明的扩 西亚文明 奥斯曼帝付 时期 L希腊文明 中古 的世 发展 的产 复多帝州印度 亚洲 界 与中 生与 发展 波斯帝国 君主专制制度和行省制 德甲苏丹国 古时 期的 官僚体系和税收系统 “大化改新” 南亚与 世界 本 东亚的 古代世 幕府统治 业历山「建立帝国 国家 界的帝 y 大帝国L统治措施 新罗、高丽一朝鲜 帝国兴亡 西非班图人 罗马帝国政治制度 L罗马的法律 乐非：阿克苏姆王国.杀给 古代 巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙 农耕、治铁技术 非洲 神话 非：马里、桑海、廷巴克图 古代 。表现雌烟艺术 南非：注巴布韦 非洲 与美 字母文字 文明的 L丝绸之路 玛雅文明 洲 交流 阿兹特克文明 古代 亚历山人远征与“希腊化时代 美洲 印加文明 线索纵跨横联 微专题1世界各文明之间交流的主要途径 (I)经贸往来：是世界各文明之间交流交往的基本形式，虽然没有扩张和战争引发的交流引人 注月，但是，和平的经贸往来是最持久、最深刻的人类文明交往形式。 (2)人口迁徙：使不同种族、文明的族群产生接触，从而形成文明之间的相互学习和交流，大 大促进了世界文明的发展。世界古代史上，西亚地区的人口迁徙最为复杂，文明之间的交流 也最为活跃。 (3)军事征服：征服者的文明占据优势地位，往往能够大大加速文明的传播速度。亚历山大帝 国扩张是一个典例，它大大促进了希腊文明的传播，是东西方文明一次大规模的交流和交往。 (4)国家统一：在一个统一的国家内，由于相对稳定的环境和国家政策的推动，不同文明之间 独家授权侵权必究 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 的交往、交流将更加便捷，罗马帝国繁荣时期，亚非欧文明的交流速度加速，奠定了罗马帝 国繁荣的基础。 【针对训练】 1.(2023湛江调研)公元前13世纪至前7世纪，雅利安人在征服整个北印度的过程中，吸收 了达罗毗茶人的文化，逐渐从游牧转变为定居的农业生活，实现了向奴隶社会的过渡。由此 可知，雅利安人的迁徙( ) A.造成了古印度文明的中断 B.加剧了农牧世界的冲突 C.将印度卷入“希腊化”潮流 D.塑造了早期的印度文明 答案D 解析据材料可知雅利安人迁徙到印度后结合当地人的文化习惯，发明了种姓制度，创作了 吠陀文化和婆罗门教，促进了古印度文明向奴隶社会的过渡，所以雅利安人塑造了早期的印 度文明，故选D项。 微专题2古代世界文明多样的表现 农耕文明最早诞生于大河冲击平原 大河 上，这些文明都以农业生产为主，适 农耕 应农业生产的需要大都建立了君主 文明 专制制度，与农业相关的科技文化相 对发达 希腊、罗马是海洋商贸文明的代表， 多样 海洋 性文 商贸 这些文明都有发达的工商业，农业 相对落后，公民在政治中占有重要 明 文明 地位，对外具有一定的扩张性 上古时期，亚欧大陆的北部形成了草 草原 原游牧文明带，这些被称为“蛮族”的 游牧 游牧政权大都崇尚对外掠夺，对农耕 文明 文明形成了巨大压力 【针对训练钉 2.在《神秘的北纬30度》一书中，作者归纳了让许多专家百思不得其解的秘密。这一纬度 附近的文化现象有美洲玛雅文化、埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。对此现象 的合理解释是() A.多元文明受时空环境影响 B.不同文化传统导致 C.不同文明之间的交流互鉴 D.生产方式相似所致 答案A 解析材料主要体现的是同一纬度附近产生了不同文明，说明多元文明受时空环境影响，A ·独家授权侵权必究 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxXk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 项正确：材料的结果不是不同文化传统导致，排除B项：材料主要体现的是多元文明受时空 环境影响，没有体现不同文明之间的交流互鉴，排除C项；生产方式相似不符合史实，排除 D项。 解题规范指导 “史料价值”类 方法指导 一、设问类型 1.说明上述材料对研究…的史料价值。 2.如何认识…史料的价值。 3.确证历史事实，说明理由。 4.为了进一步论证历史事实，还可以收集哪些史料。 二、解题步骤 1.审设问，明确方向：明确试题类型。 2.提信息，精炼内容。 (1)材料来源：根据材料出处和史料性质（是实物还是文字，是一手还是二手）判断其史料类型， 并分析其作用。 (2)材料内容：根据提取的信息，从不同的角度进行分类、归纳和解读，一般需要结合时代背 景分析其作用。 3.规范用语、写答案。 三、注意事项 (一)答题模板 类别 信息提取 史料价值 是研究何时何地何事的（一 手、重要)史料，具有（较 材料 材料选 高的、一定的)史料价值（或 来源P 自… 可与其他材料相互印证，对于 研究何事是一个重要的史料 补充)】 具体材料 可用于研究… A,反映了 材料 具体材料 内容 可用于研究… B,反映了 9 具体材料 可用于研究… C,反映了 总结 材料从…和…角度反映了何时何地何 事的状况，是…的一个缩影 独家授权侵权必究 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 (二)史料的分类与价值 1.按照史料表现形式 (1)文献史料 ①形式：以文字形式出现，如史书、档案、地方史志、笔记、文集、报刊等。 ②价值：内容丰富，数量巨大，为历史研究提供了重要的支撑。但受个人、政治、时代等因 素影响，部分史料带有很大的主观性。 (2)实物史料 ①形式：以实物的形式出现，如遗址、建筑、器物等。 ②价值：能较大程度地还原历史，可信度高，史料价值较高，可与文献史料相互佐证，弥补 其不足。但年代鉴定较难，不系统，不能全面反映时代面貌。 (3)口述史料 ①形式：人们口耳相传的资料，如神话、传说、史诗、调查笔记、回忆录、访谈录等。 ②价值：可与文献、实物等史料相互印证。但可能受年代久远、当事人记忆不清、作者喜好 和立场等的影响，未必完全真实客观。 (4)图像史料 ①形式：绘画、雕刻、照片、古地图等图像。 ②价值：图像具备形象、直观特点，还具有复杂性和多样性。因受其载体和媒介的限制，只 能展现某一时空之内的静态内容，展现的内容无疑具有有限性。受到画家个人的风格和技法 的影响，同一历史场景在不同画作中的表现可能差异巨大。 2.按照史料的学术价值 (1)类别：①第一手史料（直接史料）：能直接反映历史事实的史料，如出土的文物等。 ②第二手史料（间接史料）：能间接反映历史事实的史料，如史书、笔记等。 (2)价值：一手史料的价值比二手史料的价值更高一些，但并不绝对。 3.按照史料制造者主观意图 (1)有意识史料 ①形式：人们在制造史料时，对制造对象有清晰的目的和意图，如政府档案、编年史、同时 代人写的历史书、日记、信件、悼词、家谱、墓碑、诗歌、文学作品等。 ②价值：史料具有较强的主观性，使用时应注意对其目的性的分析，对其主观性的规避。 (2)无意识史料 ①形式：当事人无意识制造出来的一些原始证据，如军事布防、商业记录、语言、方言、节 日庆典、房屋、工具、文化遗存等。 ②价值：史料修饰少（主观故意少），但比较零碎，可与有意识史料相互印证。 典例分析 独家授权侵权必究 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 (2023湖南卷，19，节选)阅读材料，完成下列要求。 材料一 史料一①《吉尔伽美什》记载：②“啤酒，麦芽酒，香油和前萄酒：我给我的工人们 喝的酒，如一条流淌的河！” 史料二③《汉漠拉比法典》规定：④“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以 火刑。” 史料三科学家对高加索地区出土的一个⑤约公元前6000一5800年的土陶罐进行了化 学分析，发现其⑥吸收的有机化合物和前萄酒的有机酸组成惊人的一致。 (I)⑦根据材料一的三则史料探究葡萄酒的历史，指出其⑧史料价值，并做出合理推断。 解题过程 第一步，确定类型 由⑧→确定为史料价值类题目。 第二步，审设问，明确方向 由⑦→确定答案来源：答案来自材料与所学知识；由⑦⑧→确定答题要求。 (I)答题思路：指出史料价值并进行推断。 (2)限定语：葡萄酒的历史。 第三步，提信息，精炼内容 由①③→可知材料选自《吉尔伽美什》《汉谟拉比法典》等文献史料，材料揭示了葡萄酒在古 代社会的地位与管理情况。 由⑤⑥→可知出土的土陶罐属于实物史料，材料揭示了葡萄酒的起源与发展。 第四步，组织答案 答案史料一和史料二是文献史料，史料三是实物史料。 史料一描述了古代葡萄酒对工人的重要性，将其比喻为流淌的河，表明在古代社会，葡萄酒 发挥了重要的社会和经济作用。从中可以推断古代葡萄酒在社会中的地位和影响。 从史料二可以推断出古代社会对于酒的管理和监管力度较大，并表明葡萄酒因其重要性而受 到法律规范。 史料三表明古代高加索地区存在早期的葡萄酒生产，并且其制作技术己经比较成熟。这一发 现推断出古代葡萄酒制作的历史可以追溯到公元前6000一5800年。 三则史料揭示了葡萄酒在古代社会中的重要地位和影响力，以及古代社会对于葡萄酒的管理 和制作技术的发展。这些史料有助于我们了解葡萄酒的历史和其在人类社会中的作用。 ·独家授权侵权必究