14.第十二章 简单机械学情调研-【真题圈】2024-2025学年八年级下册物理练考试卷（人教版·新教材）河北专版

数相同，说明滑动摩擦力大小相同，故滑动摩擦力的大小与接 触面积大小无关；B与A叠放在一起，共同做匀速直线运动，二 者之间没有相对运动或相对运动的趋势，则B受到的摩擦力为 0。(3)通过改变小桶中沙子的多少来改变铜块受到的向上的 拉力大小，从而改变了铜块对木板的压力，可以用来探究滑动 摩擦力的大小与压力大小的关系。实验中，无论木板如何运动， 铜块均静止，处于平衡状态，它受到的拉力与滑动摩擦力平衡， 所以不需要让木板匀速运动。 18.(1)F-F,(2)B(3)变小变大A、B两个弹簧测力计示数 变化量相等(4)BC 【解析】(1)由题图甲可知物体的重力G=F,由题图丁可知物 体浸没时弹簧测力计的示数F'=F,则物体受到的浮力F浮= G-F'=F-F,。(2)由题图乙可知空烧杯的重力为F,由题图 戊可知物体浸没时排开液体与烧杯的总重力为F,则物体浸 没时排开液体的重力G排=F,-F2,当F浮=G排，即F-F=F4-F 成立时，说明物体受到浮力的大小与排开液体所受重力相等。 (3)如题图己所示，逐渐调高升降台，使物体缓慢浸人盛满水的 溢水杯中，物体排开水的体积变大，受到的浮力变大，由称重 法F浮=G-F可知弹簧测力计A的示数变小；物体排开水的体 积越大时薄塑料袋内水的重力越大，即弹簧测力计B的示数变 大，薄塑料袋的质量忽略不计时，由阿基米德原理可知，弹簧测 力计A、B示数的变化量相等。(4)比较两种实验方案可知，改 进后，由称重法F浮=G-F可知，弹簧测力计A的示数等于物体 的重力减去受到的浮力，故A错误。由图己的实验装置和器材 (两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、 薄塑料袋)可知，实验器材生活化，弹簧测力计固定，示数更稳 定，故B正确。薄塑料袋不计质量，能同步观察弹簧测力计A、 B示数的变化，从而得出物体受到浮力的大小与排开液体所受 重力相等，故C正确。 19.【解(1)新能源汽车质量为1400kg, 根据G=mg可得，汽车受到的重力为 G=mg=1400kg×10N/kg=1.4×104Ne (2)行驶过程中受到的阻力为1000N,汽车匀速行驶，根据二 力平衡可得，汽车的牵引力为F=1000N; 汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶5min,通过的路 程为s=0t=20m/s×5×60s=6000m; 汽车牵引力做的功为W=Fs=1000N×6000m=6×10J。 (3)在上述行驶过程中，汽车发动机的功率为 P=平-6x10J-2×10w。 5×60s 20.【解】(1)A为质量分布均匀的长方体物块，质量为300g,其体 积为V=8cm×5cm×10cm=400cm3, =m4=300g 则A的密度为D,=7-400cm =0.75gcm3=0.75×103kg/m3。 (2)A对地面的压力等于自身的重力，则A对地面的压强为 P=SA-SA SA A放人B后，B对地面的压力等于自身的重力加上A的重力， 则B对地面的压强为卫，一号 -E2-G4+C2-m8+m8, S。 真题圈物理八年级下RJ9G 因n,p,=5:2,则"8：m8+m8=5:2, 即m4:m+=5:2, 300g300g+ma=5:2, 代入数据，8cmx5cm300cm 解得m,=600g。 (3)将A放入B后，向B中缓慢加水，因A的密度小于水的密度， 当A刚好漂浮，即F浮=G=mg=0.3kg×10Nkg=3N时，A对 B底部的压力恰好为0； 当长方体底面积最大时，水的深度最小，此时水对容器底部的 压力最小； 由图甲可知，最大底面积为S=0.08m×0.1m=0.008m2, 根据阿基米德原理可知，容器中水的最小深度（此时A浸入水 中的深度)： 3N h-h段amP4310x10kgm×10Nkgx0.08m9 0.0375m, 则水对容器底部的最小压强： Puin-P水ghmn=l.0×103kg/m3×10N/kg×0.0375m=375Pa, 由p=号可知水对容器底部的最小压力为 Fmin=Pin-=375Pa×300×10m2-l1.25N。 14.第十二章学情调研 题号12345678910 答案ADBDACC DBC 1,A【解析】杠杆一定有支点，支点也一定在杠杆上，杠杆可以是 直的、弯的，也可以是圆的，故A正确。力臂是支点到力的作用 线的距离，力臂不一定在杠杆上，因此杠杆的长度不一定是动 力臂与阻力臂之和，故B、D错误。省力杠杆费距离，费力杠杆 省距离，没有杠杆既可以省力，又可以省距离，故C错误。 2.D【解析】物体做功快，只能说明物体功率大，而无法体现有用 功在总功中所占的比例，故A错误。机械效率反映有用功占总 功的比例或额外功占总功的比例，机械做的有用功越多，机械 效率不一定越高，故B错误。使用机械做功时，总会有能量损失， 因此机械效率不可能达到100%，故C错误。机械效率是指利 用机械做功时，有用功与总功的比值，做同样的有用功，额外功 越小，有用功与总功的比值越大，机械效率越高，故D正确。 3.B 4.D【解析】瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省 力杠杆，故A不符合题意。手推车在使用过程中，动力臂大于 阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意。核桃夹在使用过程中， 动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意。食品夹在 使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意。 5.A【解析】A图为杠杆，根据F=F弘，可知F=GB图为 定滑轮，拉力等于重力，F,=G;C图为斜面，在这个直角三角形 中，斜面的倾角为30°，则该斜面的高为斜面长的2，在不计摩 擦情况下，根据公式F=Gh,可以计算出F=号G;D图为1个 答案与解析 定滑轮和1个动滑轮组成的滑轮组，有3段绳子拉着重物，不 计滑轮的自重、绳重及摩擦，F,=5G。故选A。 6.C【解析】由图可知，动力F的力臂1始终保持不变，重物的 重力G始终不变，在杠杆从OA位置向水平位置转动的过程中， 重力的力臂l。逐渐增大，由Fp=Gl。可得，p和G不变，当1。 增大时，动力F增大；在杠杆从水平位置向OA'位置转动的过 程中，重力的力臂l。逐渐减小，由F。=G1。可得，n和G不变， 当1。减小时，动力F减小，故选C。 7.C【解析】设货物的重力为G。由题图可知，甲方式是两个定 滑轮，定滑轮的本质是等臂杠杆，不能省力，忽略绳重和摩擦， F甲=G;乙方式有一个动滑轮，动滑轮可以省一半力，故F2= (G+G)≠行，故A错误。甲方式由两个定滑轮组成，只 能改变力的方向，不能改变力的大小，乙方式是一个动滑轮和 一个定滑轮组成的滑轮组，不仅可以省力，也可以改变力的方 向，故B错误。由题可知，甲、乙两种方式均将同一货物提升 相同高度，由W有用=Gh可知，W甲有用=W乙有用，故C正确。由 题图可知，甲方式是两个定滑轮，乙方式是一个动滑轮和一 个定滑轮组成的滑轮组，忽略绳重和摩擦，甲方式做的额外功 为零，乙方式做的额外功不为零，有用功相同，总功不相同， -”且可知，两个滑轮组的机械效率不相等，故D错误。 根据1二W盒 8.D【解析】使用动滑轮提升重物时，克服重物的重力做的功为 有用功，即W有用=G,h;绳自由端的拉力做的功为总功，即W。= ×2:瓶据机粮饭率公式得到=赞=瓷-导则 有F一号故Λ正确，D错误。不计绳重和一切摩擦，根据F (G+G)可得，FGC,故B正确。克服动滑轮的重力做 2 的助是额外功，那么领外功和总功的比为产=始。一异- 1:则有Fz0忌故C正确。 9.B【解析】实验时要沿斜面匀速拉动弹簧测力计，故A错误。 其他条件一定时，斜面倾斜程度越大，物体对斜面的压力越小， 摩擦力越小，额外功越少，机械效率越大，故B正确，C错误。 斜面的机械效率跟斜面的粗糙程度和斜面的倾斜程度有关，故 D错误。 10.C【解析】使用任何机械都不能省功，故A错误。拉力做的 有用功为W有用=Gh=6N×0.3m=1.8J,故B错误。弹簧测 力计的示数大小即为拉力大小，故拉力做的总功为W=Fs= ,-W里=18J 4N×06m=24J,该装置的机械效率为1=-2475%， 故C正确。克服摩擦力做的额外功为W籁外=W总-W有用=2.4J- 1.8J=0.6J,根据W=小得，物体受到的摩擦力为∫- 0.61=1N,故D错误。 0.6m 11.长C【解析】剪刀C在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省 力杠杆，省力但是费距离，则其动力的作用点移动距离比阻力 的作用点移动距离更长。修剪树枝时，需要选择省力的剪刀， 则动力臂要大于阻力臂，图中剪刀C把手较长，所以选择剪刀 C合适；剪刀A虽然动力臂大于阻力臂也属于省力杠杆，但动 力臂与阻力臂的比值较大，一般用来剪比较坚硬的物体，例如 铁片。 12.F226【解析】图甲中的滑轮为动滑轮，不计绳重和摩擦， F=号(G+G动)=)×(12N+2N)=7N;图乙中的滑轮为动滑 轮，不计绳重和摩擦，此时动滑轮受到竖直向下的重力、2段绳 子的拉力和竖直向上的拉力F,的作用，处于平衡状态，由力的 平衡条件可知F=2G+G=2×12N+2N=26N;图丙中的滑轮 为定滑轮，不计绳重和摩擦时，F,=G=12N,综上可知，拉力最大 的是F2,大小为26N。 13.小于向右盘中加入小米【解析】直尺水平平衡时，根据图 示可知，此时1大*>小*；由杠杆的平衡条件可知，m大米8×1大米 m小米8×1小米，由于1大米>小米，则m大米<m小米；现向左盘中再加 入少量大米，左盘中大米的质量变大，重力变大，对杠杆的压力 变大，则左侧杠杆受到的力与力臂的乘积变大：要使直尺恢复 平衡，根据杠杆的平衡条件可知，可以向右盘中加入小米或将 装有小米的小盘向右移动一段距离。 14.201.662.5【解析】此过程中做的有用功，即克服物体的摩 擦力做的功，3=40cm=0.4m,此过程中做的有用功为W有用== 50N×0.4m=20J;因有2股绳子拉动滑轮，拉力做的总功 W。=F=F5=40N×2×0.4m=32J,拉力的功率P单-2= 16W:滑轮组的机城效率不-器}-6机5%。 15.(1)A(2)C(3)增大17%【解析】(1)根据斜面和轮轴的工 作特点可知，通常人们使用斜面和轮轴是为了省力，故A正确。 (2)自行车手闸、赛艇的桨应用的是杠杆的原理，水龙头开关上部 分相当于轮，下部分相当于轴，应用的是轮轴的原理，故C正确。 (3)卡车在匀速开到山顶的过程中质量不变，速度不变，动能不 变，高度增加，重力势能增大，机械能增大；斜面的机械效率为= 形厘-Gh-mg_5x103kgx10Nkgx300-200)m≈17%。 W总FLFL 30000N×11000m 16.(1)如图1所示【解析】B受到的重力方向竖直向下，作用点 在物体B的重心上。滑轮组由3股绳子承担物重最省力，根据 “奇动偶定”原则可知，绳子的起点在动滑轮的挂钩上。 777 L 0 ?BE G 图1 图2 (2)如图2所示 17.(1)甲(2)83%(3)大(4)低(5)<【拓展】0.24 【解析】(1)由实验数据知，s=3h,所以滑轮组由3段绳子承担钩 码和动滑轮的重力，观察滑轮组的绕线方式，故应采用图甲所 W有里=0.2J 示的滑轮组。(2)。=02483%。(3)由表中实验1,2 的数据可知，动滑轮相同，钩码重力不同，机械效率不同，提升 的钩码重力越大，滑轮组的机械效率越高。(4)由表中实验2、 3的数据可知，钩码重力相同，动滑轮重力不同，机械效率不同， 结合(2)中求得的数据，动滑轮越重，机械效率越低。(5)由表 中实验1、2的数据对比可知，根据控制变量法，控制滑轮材质 和提升钩码的高度不变，则克服动滑轮重所做的额外功相同， 又因为W总=W有用+W瓶外，W颗外1=0.08J,W额外2=0.1J,因此滑 轮组轴处的摩擦不同，且 【拓展】W额外=0.24J-0.2J=0.04J,设滑轮组克服绳重和摩擦做 的额外功为W,克服动滑轮重做的额外功为W,W+W,=0.04J, 形，=子W,联立解得形=0.016J,W=0.024J,即克服动滑轮重 做的额外功为0.024J。因为第3次实验中提升钩码的高度为 01m,塑料动游轮重C=要-202-024N。 18.(1)平衡螺母(2)2(3)2(4)①方便测量力臂的大小 ②0.4③2.5×103 【解析】(1)实验时调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位 置平衡。(2)图乙中所示的弹簧测力计的分度值是0.1N,指针 指在2上，故弹簧测力计的示数为2N。(3)若每个钩码重力为 G,每个小格长为L,如图丙所示，杠杆在水平位置平衡，根据杠 杆的平衡条件有3G×2L=nG×3L,解得n=2,则在D点处应挂 2个同样的钩码才能使杠杆水平平衡。(4)①调节筷子水平平衡， 可以消除筷子重力对实验的影响，同时方便测量力臂的大小。 ②根据杠杆平衡的条件Fl,=F,2,即G石×OB=G物×OA,即 m石×10N/kg×6cm=0.3kg×10N/kg×8cm,则m石=0.4kg0 ③石块的重力为G石=m石g=0.4kg×10Ng=4N,重物的重 力为G物=m物g=0.3kg×10Nkg=3N,根据杠杆平衡的条件 F,l=F,2,即(G石-F浮)×OC=G物×OA,即(4N-F浮）×10cm= 3N×8cm,则F#=1.6N,根据F#=P本8V得，V=Pkg 1.6N 1.0×103kg/m3×10N/kg =1.6×104m3,石块此时浸没，V石= 0.4kg ”,=16x10m,石块的寄度为P。=赞=16 2.5×103kg/m3e 19.【解】(1)由杠杆平衡条件得，B端绳的拉力： F。=FxA0=30Nx3=90N, OB 由力的相互作用得，B端绳对物块M的拉力：FM=Fa=90N。 (2)物块M受到重力、拉力、桌面支持力的作用静止，由平衡条 件得，物块M受到的支持力： F支=GM-FM=mg-FM=12kg×10N/kg-90N=30N, 由力的相互作用得，物块M对桌面的压力：F=F支=30N, 压30N 物块M对桌面的压强：p=号=0.2x0.2m=750Pa。 hGy OB. (3)由杠杆平衡条件得：2nCr40=-(C2mG 解得h=0.025m=2.5cm。 真题圈物理八年级下RJ9G 20.【解】(1)有用功：W有用=Gh=1200N×3m=3600J 总功：W总=Fs=500N×3×3m=4500J W省用_3600J=80%。 机械效率：作W。=43500丁 (2)拉力做功的功率：P-=4500J=150W。 t 30s (3)由F-G+0边可得，G=3F-G=3×500N-1200N=300N 3 拉力最大为F大=G人=m人g=70kg×10Ng=700N 物重最大为G大=3F最大-G动=3×700N-300N=1800N W省用最达=G大h G最大。 1800N Ga+GGaxG-1800 N+300 N-85.7%. 15.命题训练卷（五）简单机械 1,A【解析】由题意可知，“本短标长”指的是省力杠杆；钢丝钳 在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A正确。 镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B错 误。钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆， 故C错误。天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂 杠杆，故D错误。 2.D【解析】J汽车方向盘、门把手、水龙头都属于轮轴，是轮转动 带动轴转动，动力臂大于阻力臂，相当于省力杠杆，故A、B、C 不符合题意。雨刮器在使用时阻力臂大于动力臂，属于费力杠 杆，故D符合题意。 3.B等臂【解析】当用力摁住C点打开该夹子时，AC是围绕B 点转动的，故B为支点；由于AB=BC,故动力臂等于阻力臂，为 等臂杠杆。 4.A【解析】设一个钩码重为G,一小格长度为L,原来2G×3L= 3G×2L,杠杆平衡，现在各增加一个质量相同的钩码，则3G ×3L>4G×2L,所以杠杆不再平衡，杠杆的左端下沉。故选A。 5.C【解析如图1所示，O为支点，配 G 重A对杠杆的拉力作用在C点， D 木桶对杠杆的拉力作用在D点，且 B F尼重=G配重，F木箱=G木桶，人向上的拉 力作用在B处，如果杠杆平衡，则有 G配重'配重=（G术桶一F人)1木桶，木桶盛 满水后，木桶的重力不变；将配重靠 图1 近支点，则配重的重力的力臂变小，配重的重力和力臂的乘积 会变小，木桶的重力和力臂不变，则人向上提水时所需的拉力 变大，故A错误。将木桶远离支点，则木桶的重力的力臂变大， 木桶的重力不变，配重的重力和力臂的乘积不变，则人向上提 水时所需的拉力变大，故B错误。适当增大配重，则配重的重 力和力臂的乘积会变大，木桶的重力和力臂不变，则人向上提 水时所需的拉力变小，故C正确。将支点远离地面，则木桶的 重力和力臂不变，配重的重力和力臂的乘积不变，则人向上提 水时所需的拉力不变，故D错误。 6.F2100【解析】为使拉力最小，动力臂要最长，拉力的方向应 该垂直杠杆向上，即竖直向上(F2),动力臂最长为OB,杠杆在水 平位置平衡，根据杠杆的平衡条件：F2×OB=G×OA,由于OA真题圈物理 同步调研卷 八年级下RJ9G 14.第十二章学情调研 (时间：60分钟满分：60分) 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。每 小题的四个选项中，只有一个选项符合题意) 1.（期末·21-22沧州)下列有关杠杆的说法正确的是( A.作为杠杆一定要有支点，而且支点一定在杠杆上，杠杆的 形状可以是直的，也可以是弯的 B.杠杆的长度一定等于动力臂与阻力臂之和 C.使用杠杆一定省力，有的杠杆既可省力，又可少移动距离 D.从杠杆的支点到动力作用点的距离叫作动力臂 2.(期末·21-22邢台信都区)下列关于机械效率的说法正确的 是() A.物体做功越快，机械效率越高 B.使用机械做的有用功越多，机械效率越高 C.使用机械可以避免做额外功，所以机械效率可以达到100% D.做同样的有用功，额外功越小，机械效率越高 3.用动滑轮提起货物，分别沿三个不同方向匀速拉绳子（如图1 所示)，关于三个力的大小关系正确的是( A.F>F,=F3 金星教 B.F>F,>F C.F>F,>F G D.F=F2=F 图1 4.(期末·22-23石家庄裕华区)下列各工具中，属于费力杠杆 的是( A.瓶盖起子 B.手推车 C.核桃夹 D.食品夹 5.（期末·22-23衡水桃城中学)下列简单机械中，忽略杠杆、滑 轮的自重、绳重及摩擦，当提起同一重物时，最省力的是( ) ∠illlllee☑ F G B LLLELL222 @1 77月n a c D 6.（期末·21-22唐山丰润区)如图2所示， 轻质杠杆OA可绕O点转动，在A点施加一始 终与OA垂直的向上的力F拾起重物G。杠杆 0 从OA位置转动到OA'位置的过程中，力F的 图2 大小变化是( A.始终变大 B.始终变小 C.先变大，后变小 D.先变小，后变大 7.（期末·21-22保定清苑区)如图3所示，快递小哥为了把较 重的货物装入运输车，用同样的器材设计了甲、乙两种方式提 升货物。若把同一货物匀速提升到同一高度，忽略绳重和摩 擦。下列分析正确的是( 甲 图3 A.甲、乙两种方式绳子上的拉力之比为1：2 B.甲、乙两种方式都只能改变力的方向 C.甲、乙两种方式做的有用功相等 D.甲、乙两种方式的机械效率相等 8.（模考·2024石家庄外国语)如图4所示，工人用动滑轮匀速 提升重物。重物的重力为G,动滑轮的重力为G,装置的机 械效率为η。不计绳重和一切摩擦，则拉力F不可能为( —36 A.G B.G+G n 2 G, D.G+nG, ·21-7) 2n 777nn7n7777777 图4 图5 图6 9.（期末·23-24保师附校)用如图5所示的装置探究“斜面的 机械效率”，下列描述正确的是( ) A.实验时要匀速竖直拉动弹簧测力计 B.斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越大 C.斜面的倾斜程度越大，木块所受的摩擦力越大 D.影响斜面机械效率的因素只是物体与斜面间的粗糙程度 10.(期末·23-24唐山路南区)如图6，一固定斜面顶端装有一 定滑轮，为测量该装置提升物体时的机械效率，用弹簧测力计 连接细绳，跨过定滑轮将重为6N的物体沿斜面向上匀速拉动 0.6m,物体上升的高度为0.3m,弹簧测力计的示数为4N。 此过程中下列说法正确的是() A.利用斜面可以省功 B.拉力所做的有用功为1.2J C.斜面的机械效率为75% D.物体受到的摩擦力为3N 二、填空题（本大题共5个小题，每空1分，共13分） 11.物理与日常生活各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。如图 7所示，剪刀C在使用时手需要握住把手末端的部分，则其动 力的作用点移动距离比阻力的作用点移动距离更 修剪树枝的最佳选择是剪刀 (选填图中字母)。 A 图7 12.（期末·23-24石家庄栾城区)如图8所示，用三个完全相同 的滑轮匀速提起相同质量的重物G时，所需拉力分别为F,、 F,和F,滑轮和物体的重力分别为2N和12N,不计绳重和 摩擦，拉力最大的是 (选填“F”“F,”或“F”),其大 小为 No 家 F G 展 G G 州 甲 乙 丙 同 图8 13.（中考·2023河北改编)在均匀直尺的中央挖一小凹槽，把 个薄金属片一端插入橡皮中，另一端支在直尺的凹槽内制 成一个简易“天平”。静止时直尺水平平衡。在直尺的两侧各 放一个相同的小盘，在小盘中分别倒入质量不等的大米和小 米，调整小盘在直尺上的位置，使直尺再次水平平衡，如图9 所示。由图可知，大米的质量 (选填“大于”或“小于”) 小米的质量。现向左盘中再加入少量大米，写出一种能够使 製 直尺恢复平衡的方法： 大米 小米 小盘 ,小盘 金属片 直尺 -橡皮 图9 图10 14.（期末·21-22唐山丰润区)如图10所示，工人用40N的 拉力将重为100N的物体匀速向左移动40cm,物体与地面 间摩擦力为50N,所用时间为20s。则此过程中有用功是 J,拉力的功率是 W,滑轮组的机械效率是 %。 15.中考新考法请阅读《轮轴和斜面》并回答问题。 轮轴和斜面 岗 轻轻转动门把手，就可以把门锁打开；司机用不大的力 转动方向盘，在轴上就能产生较大的力使汽车转弯。门把手、 方向盘等属于又一类简单机械一轮轴。轮轴由具有共同转 加 阳 动轴的大轮和小轮组成。通常把大轮叫轮，小轮叫轴，如图 胸 11所示。天门山盘山公路（如图12所示）是位于张家界天门 山的一条公路，张家界天门山盘山公路有“通天大道”之称。 盘山公路全长约11千米，海拔从200米急剧提升到1300米， 大道两侧绝壁千仞，空谷幽深，共计99个弯。汽车沿着盘山 公路，可以驶上高耸入云的山峰。上山的公路为什么修得弯 弯曲曲如盘龙，而不是从山下直通山顶？找一张直角三角形 的纸，按照图12所示，可以模拟一个盘山公路的形状。可以 想象若将盘山公路取直，就相当于将这张纸展开，汽车是沿它 的斜边（斜面）爬到山峰的。汽车沿这个边爬到山峰，比起直 通山顶的路，走的路程要长得多。斜面也是一种简单机械，在 生活和生产中随处可见。 图11 图12 请根据上述材料，回答下列问题： (1)通常人们使用轮轴和斜面是为了 (选填选项前的 字母)。 A.省力 B.省距离 C.省功 (2)如图13所示的三个实例中，属于轮轴的是 (选填 选项前的字母)。 A.自行车手闸 B.赛艇的桨 C.水龙头开关 图13 (3)一辆重5t的卡车沿天门山盘山公路匀速开到山顶，卡车 在此过程中的机械能 (选填“增大”“减小”或“不 变”)。若卡车受到沿盘山路向上的牵引力为30000N,该斜 面的机械效率大约是 (百分号前保留整数)。（g取 10 N/kg) 三、作图与实验探究题（本大题共3个小题，第16小题4分， 第17小题6分，第18小题6分，共16分) 16.（1)（期末·23-24石家庄长安区)如图14所示，某人站在 A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B,请画出B所受 重力的示意图和最省力的绳子绕线。 A 包B (b 图14 图15 37 (2)(期末·23-24石家庄栾城区)如图15（a),用铁锹铲土 时，铁锹可视为杠杆，图(b是其简化图，O为支点，请在图(b) 中画出作用力F的力臂L。 17.（模考·2022石家庄四十一中)在“测量滑轮组机械效率” 的实验中，小铭用大小相同的滑轮组装成滑轮组进行实验，并 将数据记录在表格中。 钩码重力 提升钩码 有用功 实验次序 滑轮材质 G/N 的高度hlm W有用小 1 铝 1 0.1 0.1 2 铝 2 0.1 0.2 塑料 2 0.1 0.2 绳端移动 实验次序 拉力FN 总功W总小 机械效率” 的距离sm 0.6 0.3 0.18 56% 2 1.0 0.3 0.3 67% 3 0.8 0.3 0.24 ① (1)分析数据可知，小铭采用的是图16 所示的滑轮 组进行的实验。 11122111∠LL 1111111111☑ 拒绝盗印 甲 乙 图16 (2)第3次实验中滑轮组的机械效率为 (百分号前保 留整数)。 (3)分析表中实验1、2的数据可知，使用同一滑轮组提升钩 码，提升的钩码重力越 ,滑轮组的机械效率越高。 (4)分析表中实验2、3的数据可知，使用滑轮组提升同样重的钩 码，动滑轮越重，机械效率越 (5)分析表中数据可知，在实验1和实验2的过程中，滑轮组 轴处摩擦人 方（选填“>”“<”或“=”）。 【拓展】第3次实验中，若滑轮组克服绳重和摩擦做的额外功 为克服动滑轮重做的额外功的，则实验中的塑料动滑轮重 为 N。 18.(模考·2024邢台信都区)在“探究杠杆平衡条件”实验中： ∩0 B +Hg H B 重物 重物 石块 丁 图17 (1)如图17甲所示，应调节杠杆两端的 使杠 杆在水平位置平衡。 (2)如图乙所示，在A点悬挂4个钩码，在B点用弹簧测力计 竖直向下拉杠杆，使杠杆再次水平平衡，此时弹簧测力计示数 为 N。 (3)如图丙所示，在杠杆左边C点挂3个钩码，要使杠杆再次 水平平衡，应在杠杆右边D点挂 个钩码。（实验中所 金 用钩码均相同) (4)实验器材生活化某同学用筷子、刻度尺、杯子和水设计实 验，巧妙地测量石块的密度。 ①该同学把筷子用绳子悬挂后静止。如图丁所示，使筷子在 水平位置平衡，这样调节除了能消除筷子重力对实验的影响 外，最主要的目的是 ②将一质量为0.3kg的重物悬挂在筷子A处，移动石块至B 处，使筷子再次在水平位置平衡。用刻度尺测得OA、OB的 长度分别为8cm和6cm,则石块的质量为 kg。 ③保持重物的悬挂点位置A不变，将石块浸没在盛有适量 水的杯中，调整石块悬挂点的位置（石块未与杯底、杯壁接 触)，直至C处，使筷子仍在水平位置平衡，用刻度尺测得OC 的长度为10cm。通过计算可知石块的密度为 kg/m3 (p水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。 四、计算应用题（本大题共2个小题，第19小题5分，第20 小题6分，共11分。解答时，要求有必要的文字说明、公式 和计算步骤等，只写最后结果不得分) 19.（模考·2023保定莲池区二模)如图18所示，轻质水平木 杆AB可以绕O点转动，在杆的B端用细线悬挂一正方 体物块M,使该物块静止在水平桌面上，该物块的棱长为 20cm,质量为12kg,已知A0长度是OB长度的3倍。在A 点用F=30N的力竖直向下拉木杆时，求：(g取10N/kg) (1)B端绳对物块M的拉力。 (2)物块M对桌面的压强。 (3)撤去A端的力F后沿竖直方向将物块M左右两侧各切下 一块厚为的长方体，然后将切下的部分都叠放在杠杆的A 端（默认叠放后的长方体对杠杆的作用力作用在A点），此时 物块M对桌面压强为零，h为多少。 LiLieiiL 0 B M 7 图18 —38 20.（期末·22-23唐山路北区)如图19所示，质量为70kg的 工人用如图所示的滑轮组运送货物上楼，工人在30s内将货 物匀速向上提高了3m,货物重为1200N,工人所用的拉力 为500N(机械摩擦及绳重忽略不计，g取10Nkg)。求： (1)滑轮组的机械效率。 (2)工人拉力做功的功率。 (3)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，若要工人不被 拉离地面，此滑轮组机械效率最大值是多少。（结果保留1位 小数) 77977 图19 % 爱学子 拒绝盗印