8.2长江三角洲地区 课件-2025-2026学年八年级地理下册人教版(2024)

2026-03-27
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特供

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.46 MB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-27
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内容正文:

第八章 南方地区 第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区 第2课时 地 理 八年级 下册 1 1.知道长江三角洲地区的城乡分布和变化,推测该地区城乡发展图景。 2.知道上海在本地区的重要地位,了解同城效应。 3.知道国家实施长江三角洲区域一体化战略,理解区域协同发展的重要 意义。#1.3 2 长江三角洲地区的城乡发展图景及区域协同发展。#2.1 3 长江三角洲地区的城乡发展图景及区域协同发展。#3.1 4 情境导入 同学们,上一节课,我们已经初步认识了“鱼米之乡”——长江三角洲地 区,领略了这片沃土的独特魅力。作为在国内颇具影响力的城市群,长三角 更是成功跻身世界级城市群行列,备受瞩目。这片区域打破行政壁垒,在科 创资源共享、交通网络互通、政务服务共通等方面不断探索,走出了一条高 效的协同发展之路;与此同时,城市的繁荣与乡村的秀美相映成趣,产业联 动让乡村焕发新生机,一幅城乡共荣的美好画卷正在这里徐徐铺展。今天, 就让我们继续走进长江三角洲地区,深入探寻它的区域协同发展密码,细细 品味它别具一格的城乡发展图景!#4.1 5 区域协同发展 1.长江三角洲地区城镇______(稀疏/密集),是我国经济发展水平最高的地 区之一。 2.______是长江三角洲地区的核心城市,不仅对长江三角洲地区,而且对长 江流域乃至全国都有__________作用。#2 密集 上海 辐射带动 6 3.长江三角洲地区大力推进______________,乡村产业进一步发展,人居环 境不断改善,人民生活质量显著提升,城乡差异日益______,城乡进一步融 合发展。 4.长江三角洲地区以上海为龙头,区域内各城市__________,互相合作,促 进区域经济、文化、环境等协同发展。 5.借助发达的______,以及网络信息技术,长江三角洲地区的人们便捷地往 返于不同城市之间,就像生活在同一座城市一样。这被称为“__________”。#5 美丽乡村建设 缩小 优势互补 交通 同城效应 7 活动一:分析长江三角洲地区发展经济的优势条件 长江三角洲地区以不到4%的土地面 积创造了全国约1/4的经济总量和1/3的进 出口总额,常住人口城镇化率超过60%, 以上海为核心,南京、杭州等为区域中心, 形成辐射带动能力强的城市群体系,高校 云集,科研机构密集。下图是长江三角洲 地区示意图。#1 8 1.长江三角洲地区经济发达,结合图文资料和所学知识,从人文方面分析该 地区发展经济的优越条件。 【答案】地处长江下游,长江航运便利;公路、铁路运输便利;濒临东海、 黄海,对外交往便利;人口、城市密集,劳动力充足;科技力量雄厚;消 费市场广大;等等。 9 活动二:探究“G60科创走廊” “G60科创走廊”依托上海科创中心建设,沿G60高速公路和沪苏湖高铁 等交通大动脉,布局科创企业及先进制造业,串联了沪苏浙皖的九城(区), 为区域协同发展探索出一条新路径。目前“G60科创走廊”的国际影响力不断 增强。下图是“G60科创走廊”示意图。#1 10 2.根据图文资料,完成下列任务。 (1)说明上海在“G60科创走廊”中所处的地位。 【答案】上海是“G60科创走廊”的科创中心,依托自身科创资源,发挥引领 带动作用。 (2)分析“G60科创走廊”对长江三角洲区域一体化发展产生的影响。 【答案】推动长江三角洲地区科技创新与产业协同,促进资源共享、产业 分工,提升区域整体竞争力,加速一体化进程。 11 活动三:推测长江三角洲地区城乡发展图景 3.规划一张图、交通一张网、民生一卡通、居民一家亲……长江三角洲区域 一体化成果越来越多地惠及百姓生活。结合下图和所学知识,完成下列任务。 12 (1)解释长江三角洲地区出现这些新的生活方式的原因。 【答案】长江三角洲区域一体化推进,交通、民生等资源共享互通,政策 协同保障公共服务均等化,区域经济与基建发展为新的生活方式提供了基 础支撑。 (2)推测长江三角洲区域一体化还将给人们的生活方式带来哪些变化。 【答案】跨城就业通勤更便捷,医疗、教育资源跨区域共享更普遍,文旅 消费“同城化”体验更丰富,数字化生活服务在区域内进一步普及。 13 (3)请你对长江三角洲地区城乡发展图景作出合理推测。 【答案】区域产业协同更紧密,生态环境联防联治成效显著,公共服务全 面一体化,成为经济高效、生活宜居、生态友好的高质量发展示范区。 14 1.【教材改编】关于长江三角洲地区的说法,正确的有( ) D ①位于长江的中游地区 ②地处江海交汇之地 ③地势低平,河网密布 ④属 于亚热带季风气候 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15 2.下列城市不在长江三角洲地区的是( ) A. 杭州 B. 广州 C. 苏州 D. 南京 3.长江为长江三角洲地区的经济发展提供( ) ①便利的航运 ②充足的降水 ③丰富的水源 ④先进的科技 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ B C 4.长江三角洲地区被称为“鱼米之乡”,其发展农业的有利自然条件包括 ( ) A ①水热条件优越 ②河网密布,湖泊众多 ③地势低平 ④交通便利 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5.长江三角洲地区旅游资源丰富,在该地区可以欣赏到( ) C ①杭州西湖 ②颐和园 ③八达岭长城 ④留园 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 17 长三角一体化发展是国家重大战略。据此回答6~7题。 6.长江三角洲区域一体化主要得益于( ) D ①交通运输业的发展 ②农业的发展 ③通信技术的发展 ④科技的迅猛发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7.近年来,上海有不少企业向周边城市转移,企业管理者也随之迁入周边城 市。这说明上海在长江三角洲经济发展中所起的作用是( ) A A. 辐射带动的作用 B. 提供大量自然资源 C. 提供廉价劳动力 D. 阻碍周边地区发展 18 8.长江三角洲地区在加快现代化工业建设的同时,也保留了周庄、乌镇等古 朴的水乡小镇。该地区古朴小镇的特色是( ) B A. 毡房座座,牧歌悠扬 B. 小桥流水,古韵悠悠 C. 黄土窑洞,秦腔高亢 D. 林海雪乡,白山黑水 9.浙江安吉余村使“绿水青山”变成“金山银山”的前提条件是( ) C A. 开采出山中的金银矿 B. 全面禁伐树木,以保护环境 C. 保护好山区生态环境 D. 将山区人口迁移到平原地带 19 【新素材】低空经济一般是指在1 000米以下空域,利用低空飞行器进 行载人、载货及其他作业的经济行为。在国家鼓励低空经济发展的政策驱动 下,长江三角洲地区城际低空航线正在密集开通。据此回答10~11题。 10.低空经济开始在长江三角洲地区兴起,主要因为该地区( ) B A. 人口密集 B. 科技发达 C. 地形平坦 D. 交通便利 11.长江三角洲地区城际低空航线密集开通有助于( ) A ①加强区域联系 ②扩大城市规模 ③缓解交通拥堵 ④拓宽城市道路 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20 12.【综合思维】阅读图文材料,回答下列问题。 材料一:长江三角洲地区是经济繁荣、人文荟萃之地,旅游业兴旺发展, 有太湖、普陀山、苏州园林、乌镇、周庄等诸多旅游景点。 材料二:苏州轨交11号线与上海地铁11号线在花桥站无缝换乘,两座城 市市中心之间将实现地铁直通。两座城市的市中心以地铁方式连接了起来, 让城市之间越来越“近”,沪苏就此可以说真正跨入了地铁“同城化”时代。#1.2 21 材料三:图1为长江三角洲地区城市和交通分布图。#1.3 图1 22 (1)长江三角洲地区经济繁荣,从人文角度,简述其发展经济的有利条件。 【答案】江海联运,交通便利;城市密集,市场广阔;科技发达,人才集 中;等等。 (2)长江三角洲地区是著名的“鱼米之乡”,如今已从传统粮食主产区转变 为粮食缺口较大的区域,分析其主要原因。 【答案】城镇化建设占用了大量的耕地,粮食产量下降。 23 图2 (3)“烟雨江南,撑一把油纸伞。”传统油纸伞以 竹为骨,以纸或丝绸为面,刷桐油以增强韧性并防 水。图2为江南地区气候资料图。结合图2和所学知 识,从取材和气候角度,简要分析油纸伞与当地自 然环境的关系。#1.6 【答案】江南地区盛产竹子,油纸伞制作取材方便; 江南地区属于亚热带季风气候,降水丰富,油纸伞 可以挡雨,伞面刷桐油可以防水。 24 (4)结合所学知识,说说长江三角洲地区发展旅游业的有利条件。 【答案】自然和人文景观多样,旅游资源丰富;交通便利;基础设施较完 善,服务质量较好;国家政策支持;等等。 (5)分析苏州轨交11号线与上海地铁11号线无缝换乘的积极意义。 【答案】促进长江三角洲区域一体化发展,推动区域交通、产业、空间协 同布局;提升跨城通勤效率,实现“同城效应”;缓解交通拥挤状况,提升 市民出行体验;等等。 25 $第八章 南方地区 第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区 第1课时 地 理 八年级 下册 1 1.掌握长江三角洲地区的省级行政区分布,认识该地区地理位置的重要 性。 2.了解长江三角洲地区的自然和人文地理风光。 3.认识长江三角洲地区发展航运的优越条件。 4.分析长江三角洲地区成为“鱼米之乡”的优势条件。 5.了解长江三角洲地区的历史文化名城、水乡古镇等,说明该地区水乡 古镇文化景观与自然环境的关系。#1.5 2 长江三角洲地区成为“鱼米之乡”的优势条件。#2.1 3 长江三角洲地区地理位置的重要性及发展航运的优越条件。#3.1 4 情境导入 长江三角洲依江傍海,河网密布,水乡泽国如诗如画。太湖烟波浩渺, 外滩万国建筑群与陆家嘴摩天楼交相辉映,苏州园林的曲折回廊、杭州西湖 的“淡妆浓抹”(多媒体播放相应图片),共同勾勒出江南文化的温婉底色。 这里既有“鱼米之乡”的丰饶,亦有创新之都的活力,是自然与人文共生的典 范!同学们,今天我们就来学习“鱼米之乡”——长江三角洲地区。#4.1 5 江海交汇之地 1.人们常用“上有天堂,下有______”赞美长江三角洲地区这块富庶之地。 2.长江三角洲地区主要包括______市、江苏省南部和______省北部。 3.长江三角洲地处长江____游,濒临黄海和____海,地处江海交汇之地,沿 江沿海港口众多。 苏杭 上海 浙江 下 东 6 4.长江三角洲地区依托______干支流发达的水运,可以联系广大的______地 区;同时这里是我国______海上航运的中间枢纽,并通过______航线通往世 界主要港口。 长江 内陆 南北 远洋 7 5.如果把长江比作“箭”,把东部沿海地区比作“弓”,那么长江三角洲地区就 位于“______”的位置。请将下图补充完整。#5 ①______,②________,③____________。#5.1.1 箭头 长江 京津冀 珠江三角洲 8 水乡文化特色 6.长江三角洲地区是我国的“鱼米之乡”,请完成下方思维导图。 ①______,②____________,③______。 平原 亚热带季风 密布 9 7.长江三角洲地区有众多历史文化名城、水乡古镇,各列举几个。 【答案】历史文化名城:南京、杭州、苏州、扬州等。 水乡古镇:周庄、同里、乌镇、南浔等。 8.长江三角洲地区的古镇保存着“家家傍水而居”的水乡风貌和白墙灰瓦的传 统民居,具有典型的“______________”的水乡风情。 9.江苏省的苏州__________和浙江省的杭州______是著名的世界文化遗产。 小桥流水人家 古典园林 西湖 10 活动一:长江三角鱼米香 长江三角洲简称“长三角”,是由长江及钱塘江的泥沙淤积形成的滨海平 原,是中国最大的河口三角洲。这里农耕条件优越,农业历史悠久,农业生 产水平高,是著名的“鱼米之乡”。 11 1.请结合教材P54图8.10和上海气候资料图,完成下列任务。 12 (1)说出长江三角洲的组成部分、大致范围和位置特点。 【答案】主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部。该地区位于长江的 下游地区,濒临黄海和东海,地处江海交汇之地,沿江沿海港口众多。 (2)从地形、气候、水系三方面,说明长江三角洲自然环境的优越性。 【答案】地形方面:以平原为主,地势平坦。 气候方面:属于亚热带季风 气候,夏季炎热,冬季温和,降水丰沛。 水系方面:河网密布,河湖众多。 (3)长江三角洲为何被称为“鱼米之乡”? 【答案】“鱼”——这里河湖众多,是我国重要的淡水鱼产区;“米”——这 里以平原为主,雨热充足,适合种植水稻,是我国重要的稻米产区。 13 活动二:万里长江促发展 2.关于长江在长江三角洲地区发展中的作用,慧慧和阳阳说了自己的看法, 请你作进一步的补充。 14 【答案】工业发展:长江是“黄金水道”,便于运输工业原料和产品, 降低成本,促进长三角工业发展和产业集聚。 能源供应:为长三角地区提 供水电等能源,保障工业生产和居民生活用电。 旅游推动:沿线自然和人文景观丰富,推动旅游业发展,带动服务业 繁荣。 生态调节:维持区域生态平衡,调节气候,涵养水源。 对外联系: 加强长三角与内陆地区的联系,促进经济交流与合作。 15 活动三:烟花三月下苏杭 “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相 宜”。苏州与杭州作为江南文化重镇,自古便有“上有天堂,下有苏杭”的美 誉。长江三角洲地区水乡文化独具特色,有许多著名的旅游景点,旅游业为 当地经济发展作出了巨大贡献。 16 3.搜集资料,结合所学知识,完成下列任务。 (1)写出苏州、杭州各自所在的省级行政区名称。 【答案】江苏省、浙江省。 (2)分析长江三角洲地区成为我国旅游业发达地区之一的原因。 【答案】该地区经济发达,人们生活水平高,旅游消费能力强,旅游市场 庞大;旅游资源丰富,如西湖、苏州园林等,数量多且集中;各种交通线 路交织成网,交通发达,人们旅游出行方便;等等。 17 (3)假如你是一位导游,请向同学们介绍一个你熟悉的长江三角洲地区的 旅游景点。 【答案】略。 18 $

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