6.少让父母操心（同步练）-2025-2026学年三年级道德与法治下册（统编版）

2025-2026学年三年级道德与法治下册（统编版）一课一练 6.少让父母操心 考点回放 1.父母每天都在忙碌着，他们很（辛苦）。即便如此辛劳，爸爸妈妈还是时时刻刻在（牵挂）着我们。 2.虽然很多事情我们不一定帮得上忙，但我们可以（管好自己），不给父母（添麻烦）。 3.不能从（父母的角度）想问题，就会无意中给他们增添了麻烦。 4.作为家中的小成员，我们应当（积极主动）地做些家务事，学着帮家人分担。 5.为父母分担其实并不难，可以从（小事）做起，从（力所能及）的事情做起。 知识积累与应用 一、选择题。 1.“马上要下雨了，不知道儿子出门有没有带伞。”从爸爸的话中，我们能体会到（ ）。 A.爸爸多管闲事 B.爸爸很辛苦 C.爸爸对儿子的牵挂 2. 楠楠生病了，爸爸帮她拿药，倒好了水，楠楠应该（ ）。 A.嫌药苦，不想吃 B.不耐烦地说:“把药放一边吧，一会儿再吃！” C. 主动配合爸爸吃药，并谢谢爸爸 3. 观察漫画《数码时代的孤单》。下列给晚辈的建议最合适的是（ ）。 A.打开电视请长辈观看 B. 提醒长辈注意休息 C.多陪长辈聊天，让他们开心 4.下列想法正确的是（ ）。 A.妈妈不让我做家务，我要听妈妈的话 B. 应该尽量帮父母:干一些力所能及的家务 C.等自己长大了再帮家里人干活儿 5.下面做法错误的是（ ）。 A.红红写完作业后，主动帮妈妈择菜、做饭 B. 爸爸妈妈去城里打工了，小敏在家里帮爷爷奶奶做家务 C. 萱萱说她放学回家要写作业，还要练琴，没有时间做家务 二、判断题。 1.兰兰认为父母每天为工作努力，为生活奔波，这都是他们应该做的，算不得辛苦。（ ） 2.从小到大，爸爸妈妈给了我无微不至的呵护，我能体会到他们的爱。（ ） 3.小明上学总是丢三落四，还要爸爸妈妈到学校给他送文具。（ ） 4.小亮是个留守儿童，每天放学后帮助爷爷奶奶喂鸡喂羊。（ ） 5.爸爸让轩轩买盐，轩轩说:“你自己去买吧，我正在打游戏呢！”（ ） 能力提升与探究 三、连线题。 下面的做法，哪些给父母添了麻烦，哪些是为父母分担？连一连。 喜欢吃雪糕，一吃就是三四根 经常扫地，让家变得整洁 给父母添麻烦 写完作业陪奶奶聊天 去楼下玩，妈妈叫也不回家 为父母分担 偷摘邻居家的桃子吃 四、问答题。 1.父母为你做了哪些事？（至少写出4件） 2.你为家人做过哪些事？（至少写出3件） 五、材料分析题。 妈妈，让我来帮您！ “怎么办？怎么办？”我刚进家门，就看见妈妈愁眉苦脸，急得团团转。“妈妈，怎么了？什么怎么办？”我疑惑不解地问。“去，去，去，我烦着呢！”妈妈不耐烦地说。“说出来听听，说不定我能帮您想想办法。别忘了，我可是‘小智多星’呀！”“我刚接到通知，明天八点半就要到南京总部进行项目答辩，今天晚上必须赶过去。你爸爸今晚才回来，你爷爷刚出院。唉！”妈妈着急地说，“你们这一老一小，我不放心呀！”“妈妈，别急，我自己能照顾好自己。您还没订票吧，我帮您上网看看。”我像风一样跑到自己房间，打开电脑帮妈妈订了最近一班高铁票。此时，妈妈也收拾好了行李，可还是有点不放心:“乖儿子，妈妈可真走啦！”说完，亲了我一下！“妈妈，您快去火车站吧，再迟就来不及了！”我催促着，“爷爷那儿，您也不用太担心，出了院回家就是休养，我一会儿给爷爷煮碗面条，再陪他聊会儿天……” 1.文中的妈妈遇到了什么困难？“我”是怎样为妈妈排忧解难的？ 2.说说你阅读短文后的感悟。 参考答案 一、 1.C 2.C 3.C 4.B 5.C 二、 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 三、 四、 1.每日准备三餐，保证营养；辅导功课，关心学业；生病时陪伴就医；倾听我的烦恼，给予情绪支持与鼓励。 2.主动打扫房间、洗碗，减轻家人的家务压力；为忙碌的父母准备一杯热水，在长辈疲惫时按摩放松；主动分享学校趣事，在节日时准备手写贺卡表达心意。 五、 1.妈妈的困难:需要在当天赶去南京总部参加次日的项目答辩，但放心不下刚出院的爷爷和独自在家的“我”，同时还未订车票。“我”的排忧解难:主动帮妈妈在网上订了最近一班的高铁票；向妈妈承诺能照顾好自己，打消她的顾虑；提出会照顾爷爷（煮面条、陪聊天），缓解妈妈对爷爷的担忧。 2.（1）当家人遇到困难时，我们可以用自己的行动（哪怕是小事）为家人减轻负担。（2）随着年龄增长，我们可以主动承担家庭责任，让家人感受到安心与温暖。（3）家人的牵挂与彼此的付出，是亲情最真实的体现，学会关心家人能让家庭关系更紧密。 第 1 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 $