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上好每一堂课
第五单元漂亮的花朵一一
分类(二)
方
法点技
1、按给定的标准分类整理
按给定的标准进行分类,分类的结果是确定的。分类整理时用一一对应的方法摆成一列。
2、按不同的标准分类整理
(1)确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同属性的过程,事物间有几个不同的属性,就有几
种分类标准。
(2)根据不同的形状、颜色等属性可以确定物体的分类标准。
(3)分类标准相同时,各种分类方法的结果呈现方式不同,但是分类的结果相同。分类的标准不
同,结果可能不同,但总数不变。
典型例题
类型1
按给定的标准分类整理:
典型例题1:分类。
V
☐○
这是按()分类的。
△V
这是按()分类的。
变式训练:看图回答问题。(把序号填在表格中)
O△国o0口
①②③④⑤⑥⑦
y
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(1)按()分。
长方形
三角形
圆
()个
()个
()个
(2)按()分。
()个
()个
()个
类型2按不同的标准分类整理:
典型例题2:剪纸艺术:把下面的窗花分类。(填序号)
②
④
⑤
⑨
(1)按颜色可以分成:(
)(
(2)按形状可以分成:(
)(
)
变式训练:分一分,填一填。
(1
②
③④
⑤
⑦
(1)按形状分,可以分成(
)类。
分一分:
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(2)按颜色分,可以分成(
)类。
分一分:
综合练习
A夯实基础
一、选择题
1.把不同类的选出来()。
A.
B.
c.藩
D.动
2.下面的五个图中,哪个与其他四个不一样?是()。
3.在背《型蟹列蓄中,蔬菜有()种
A.7
B.6
C.5
4.与其它三个不同的是()。
A
B
5.和
属于同一类的是()。
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60
A.
B.
c.3
6.哪一个与其他两个不是一类的?()
a.
c.
7.下列物品中与其它不同类的是()。
c
句
D.
8.下面哪个和
是同一类的?<
A.
B
9.与其它三行排列的规律不一样的是()。
A.电中够热8
B.
c.明3月羽
D
10.能在天上飞的是谁?()
为
11.不同类的是()。
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A.
0
B
12.哪个包用来装棉被最合适?()
B.
13.与其它三个不同的是()。
A
D.
14.一个圆被两条直线所分,最多可分成()。
A.3个部分
B.4个部分
C.5个部分
15.下面的物品哪一个是不同类的?()
B
B培优拔高
二、填空题
16.按要求分一分。
2
③
④
⑤
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(1)按颜色分:(
)为一类:(
)为一类;(
)为一类。
(2)按大小分:(
)为一类(
)为一类。
17.分一分,把序号填在()里。
①
②
③
④
⑦
⑨
12
衣物:(
食物:(
家电、家具:(
)
18.给下列物体分类。
★
②
③
④
⑤
★
⑦
⑧
⑨
⑩
按颜色分:
按形状分:
6
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19.下列属于蔬菜的有(
),属于水果的有(
)
②
⑦
⑧⑨
20.分一分,将下列物品的编号填在相应的括号里。
①
②
3
④
⑤
⑥
⑦
(1)交通工具(
(2)学习用品(
(3)水果(
)
21.下面的物品应该放在哪里呢?
③
4
8
>
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冰箱
文具盒
衣柜
22.星期天,小彬一家去百货公司购物,商场里商品真多啊!小彬发现商品是分类摆放的,在
一楼有一张楼层分布图如下。
6F美食坊
5F家用电器
4F儿童用品、文体用品
3F男装、男鞋
2F女装、女鞋
1F黄金、钟表、照相机
(1)爸爸想买一台冰箱,应该去(
)楼。
(2)小彬想买水彩笔和童话书,应该去(
)楼。
(3)妈妈想给爷爷买一双鞋,应该去(
)楼。
(4)妈妈想买一条裙子,应该去(
)楼。
(5)哥哥想买一只闹钟,应该去(
)楼。
(6)一家人想去吃午饭,应该去(
)楼。
23.把下面的物品按种类分,蔬菜有(
),水果有(
)
1
3
⑦
24.把下面的图形按不同的方法分类,并把序号填在括号里。
①
②
③
④
⑥
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(1)涂色的是(
)
(2)没有涂色的是(
(3)正方形是(
(4)长方形是(
),
(5)圆是(
)
25.按要求分一分,动物(
),学习用品(
),交通工具
),房子(
)
3
@
时
心
⑦
26.将下列物品归类,填序号。
梦
文
网
玩具
27.我有多种分法。
9
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分成两组
怎么分?
画
①
@
③
⑤
第一种分法:(
)(
第二种分法:(
28.长的后面画V,短的后面画o”。
CUI
⑥一⑥
自⊙
三、作图题
29.把车涂上颜色。
00
30.每行中不同的是什么?把它圈起来。
10
第五单元 漂亮的花朵——分类(二)
1、按给定的标准分类整理
按给定的标准进行分类,分类的结果是确定的。分类整理时用一一对应的方法摆成一列。
2、按不同的标准分类整理
(1)确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同属性的过程,事物间有几个不同的属性,就有几种分类标准。
(2)根据不同的形状、颜色等属性可以确定物体的分类标准。
(3)分类标准相同时,各种分类方法的结果呈现方式不同,但是分类的结果相同。分类的标准不同,结果可能不同,但总数不变。
类型1 按给定的标准分类整理:
典型例题1:分类。
这是按( )分类的。
这是按( )分类的。
【答案】颜色;形状
【分析】①这些图形按颜色的不同,分为白色的图形和粉色的图形。
②这些图形按形状的不同,分为圆形,三角形和长方形。
【详解】
这是按颜色分类的。
这是按形状分类的。
变式训练:看图回答问题。(把序号填在表格中)
(1)按( )分。
长方形
三角形
圆
( )个
( )个
( )个
(2)按( )分。
( )个
( )个
( )个
【答案】(1)形状;3;2;2
(2)图案;
斜纹;2;方格;2;空白;3
【分析】(1)按形状分类:长方形是四个角相等的四边形,长长的方方的;圆是由一条曲线组成的圈,圆圆的;三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。
(2)按图案分:可以分为斜纹图案、方格图案和空白。
【详解】(1)(1)按(形状)分。
长方形
三角形
圆
(3)个
(2)个
(2)个
(2)按(图案)分。
斜纹
方格
空白
(2)个
(2)个
(3)个
类型2 按不同的标准分类整理:
典型例题2:剪纸艺术:把下面的窗花分类。(填序号)
(1)按颜色可以分成:( )、( )。
(2)按形状可以分成:( )、( )。
【答案】(1) ①②③④⑨ ⑤⑥⑦⑧⑩
(2) ②③④⑤⑥⑦⑨ ①⑧⑩
【分析】观察可以发现窗花只有红色、蓝色两种;观察可以发现窗花只有正方形、圆形两种。
【详解】(1)按颜色可以分成:红色有:①②③④⑨;蓝色有:⑤⑥⑦⑧⑩;
(2)按形状可以分成:方方正正的,有四条直直的边,每条边都一样长是正方形;圆圆的,没有直直的边,也没有尖尖的角是圆形;
正方形有:①⑧⑩;圆形有:②③④⑤⑥⑦⑨;
变式训练:分一分,填一填。
(1)按形状分,可以分成( )类。
分一分:______________ _______________ ________________
(2)按颜色分,可以分成( )类。
分一分:_______________ __________________
【答案】(1) 3 长方形 五边形 圆形
(2) 2 有阴影 无阴影
【分析】根据图片信息发现按照形状分有五边形,圆形和长方形,五边形有5条边;长方形是长长方方的,有4条边,对边相等;圆就是一个圈圈。按照颜色分,有四个图形有阴影,三个图形没有,依此解答。
【详解】(1)根据分析可得:
按形状可以分成3类,分为:五边形、圆形和长方形;
(2)按颜色可以分成2类,分为:有阴影和无阴影。
A夯实基础
一、选择题
1.把不同类的选出来( )。
A. B. C. D .
【答案】C
【分析】根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织即可解答。
【详解】A.是毽子,属于体育用品;
B.是足球,属于体育用品;
C.是菠萝,属于水果;
D.是跳绳,属于体育用品。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织。
2.下面的五个图中,哪个与其他四个不一样?是( )。
A. B. C. D. E.
【答案】E
【分析】由题干可知,菠萝、桃子、葡萄、苹果是水果,萝卜是蔬菜,依此解答即可。
【详解】根据分析可知,萝卜与菠萝、桃子、葡萄、苹果不一样。
故答案为:E
3.在中,蔬菜有( )种
A.7 B.6 C.5
【答案】C
【分析】根据生活经验可知,香蕉、葡萄、菠萝属于水果,则有3个水果,一共有8个物品,用8减去水果有多少种,即可求出蔬菜有多少种。
【详解】由分析可知:
8-3=5(种)
所以蔬菜有5种。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查按不同标准分类,要清楚水果有哪些是解题的关键。
4.与其它三个不同的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】可从几个物体的行驶位置,来分析,找出不同类的。
【详解】A.公共汽车行驶在陆地上;
B.小轿车行驶在陆地上;
C.坦克也是在陆地上行驶;
D.飞机飞行在天空中。
因此飞机与其它三个不同类。
故答案为:D
5.和属于同一类的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【详解】题干中图片是和平鸽,狐狸、小狗都生活在陆地上,没有翅膀不能飞,只有小鸟可以飞在天上。所以小鸟与和平鸽是同一类。
故答案为:C
6.哪一个与其他两个不是一类的?( )
A. B. C.
【答案】C
【分析】根据不同的动物的生活习性进行分类,猴子、小狗生活在陆地上,而鱼生活在水里;据此解答即可。
【详解】由分析得:鱼和其他两个不是一类。
故答案为:C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握物体的比较、分类的方法及应用。
7.下列物品中与其它不同类的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】A.这是一台滚筒洗衣机,属于家用电器;
B.这是一台吸尘器,也属于家用电器;
C.这是一把水壶,不属于家用电器;
D.这是一台电冰箱,属于家用电器。
故答案为:C
8.下面哪个和是同一类的?( )
A. B. C.
【答案】C
【分析】由于黄瓜属于蔬菜,逐项分析找出蔬菜即可。
【详解】A.草莓属于水果,不符合题意;
B.苹果属于水果,不符合题意;
C.胡萝卜属于蔬菜,符合题意。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查按不同标准分类,要结合生活实际来分析。
9.与其它三行排列的规律不一样的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】可用心观察每组图形,总结其排列规律,并找出与其它三行的规律不一样的一行。
【详解】A.,这一行果子的数量是按照3、4、5、6来排列的;
B.,这一行的香蕉的数量是按照1、2、3、4来排列的;
C.,这一行草莓的数量是按照2、3、4、5来排列的;
D.这一行的橘子的数量是按照1、1、1、1来排列的。
综上:前三个选项中水果的数量都是按相邻自然数排列,只有第四行不是。
故答案为:D
10.能在天上飞的是谁?( )
A. B. C.
【答案】B
【详解】小猫、长颈鹿都生活在陆地上,没有翅膀不能飞,只有小鸟能在天上飞。
故答案为:B
11.不同类的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】观察各选项,A、B选项都是文具,C选项是交通工具,据此选择。
【详解】不同类是飞机;
故答案为:C
【点睛】本题主要考查物体的分类,要学会辨别。
12.哪个包用来装棉被最合适?( )
A. B. C.
【答案】B
【详解】A.这是一个书包,用来装文具的,不适合用来装棉被,不符合题意;
B.这是用来装棉被的收纳袋,足够大,符合题意;
C.这是文件包,比较小,不适合用来装棉被,不符合题意。
故答案为:B
13.与其它三个不同的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】针对每个选项是属性,进行逐一分析,找出相同的类别,区分不同的类别。
【详解】A.桃子,属于水果;
B.菠萝,属于水果;
C.梨子,属于水果;
D.尺子,属于学习用品,和以上三种物体不是一类。
故答案为:D
【点睛】解决此类题目的关键是根据所给物质的特性,按要求选择合适的分类标准进行分类。
14.一个圆被两条直线所分,最多可分成( )。
A.3个部分 B.4个部分 C.5个部分
【答案】B
【分析】一个圆被两条直线所分,两直线相交的点在圆内不在圆上时,分的部分最多。
【详解】一个圆被两条直线所分,最多可分成4个部分。
故答案为:B
15.下面的物品哪一个是不同类的?( )
A. B. C.
【答案】B
【详解】A.这是一个毽子,属于体育用品;
B.这是一个红苹果,属于水果;
C.这是一个跳绳,属于体育用品。
综上,红苹果与其他两样物品不是同一类。
故答案为:B
B培优拔高
二、填空题
16.按要求分一分。
(1)按颜色分:( )为一类;( )为一类;( )为一类。
(2)按大小分:( )为一类;( )为一类。
【答案】(1) ①⑥ ②⑤ ③④
(2) ①②④ ③⑤⑥
【分析】可以按不同颜色进行分类,也可以按不同大小进行分类,据此回答即可。
【详解】(1)按颜色分:①⑥为一类;②⑤为一类;③④为一类;
(2)按大小分:①②④为一类;③⑤⑥为一类。
【点睛】本题主要考查按不同标准分类,在不同的分类标准下结果可能是不相同的,熟练掌握即可。
17.分一分,把序号填在( )里。
衣物:( )
食物:( )
家电、家具:( )
【答案】 ②③⑤⑦⑩⑫ ⑥⑧⑨⑪ ①④
【分析】上图物品按照用途的不同分为衣物,食物,家电、家具,每个物品按照用途分类依次填出即可。可以有序的找,不要遗漏或重复。
【详解】衣物:②③⑤⑦⑩⑫;
食物:⑥⑧⑨⑪;
家电、家具:①④。
18.给下列物体分类。
按颜色分:________;按形状分:________。
【答案】 ②③④⑥⑦⑧,①⑤⑨⑩ ②⑤⑩,③⑧,①④⑦,⑥⑨
【分析】可以按颜色分,将颜色相同的图形分为同一类;也可以按形状分,将形状相同的图形分为同一类。
【详解】这里有2种颜色,②③④⑥⑦⑧为墨绿色,分为一类;①⑤⑨⑩为白色,分为一类;
这里有4种形状,②⑤⑩为圆形,分为一类;③⑧为五角星,分为一类;①④⑦为三角形,分为一类;⑥⑨为四边形,分为一类。
【点睛】本题主要考查按不同标准分类,在不同的分类标准下结果可能是不相同的,熟练掌握即可。
19.下列属于蔬菜的有( ),属于水果的有( )。
【答案】 ①③⑤⑦⑨ ②④⑥⑧⑩
【分析】属于蔬菜的有:青椒、白菜、胡萝卜、黄瓜、茄子;属于水果的有:西瓜、桃子、香蕉、梨、苹果。
【详解】根据分析可知,属于蔬菜的有①③⑤⑦⑨,属于水果的有②④⑥⑧⑩。
20.分一分,将下列物品的编号填在相应的括号里。
(1)交通工具( )
(2)学习用品( )
(3)水果( )
【答案】 ①⑦⑫ ⑤⑨⑩ ②④⑥
21.下面的物品应该放在哪里呢?
【答案】①③⑦⑩;④⑧;②⑤⑥⑨
【分析】根据所要放的地方进行分类,放进冰箱的物品应为食物,属于食物的有①牛奶、③面包、⑦腊肠、⑩香蕉,放进文具盒的物品应为文具,属于文具的有④钢笔、⑧铅笔,放进衣柜里的物品应为衣服,属于衣服的有②裙子、⑤手套、⑥羽绒服、⑨裤子。
【详解】放进冰箱的有:①③⑦⑩;放进文具盒的有:④⑧;放进衣柜的有:②⑤⑥⑨。
22.星期天,小彬一家去百货公司购物,商场里商品真多啊!小彬发现商品是分类摆放的,在一楼有一张楼层分布图如下。
(1)爸爸想买一台冰箱,应该去( )楼。
(2)小彬想买水彩笔和童话书,应该去( )楼。
(3)妈妈想给爷爷买一双鞋,应该去( )楼。
(4)妈妈想买一条裙子,应该去( )楼。
(5)哥哥想买一只闹钟,应该去( )楼。
(6)一家人想去吃午饭,应该去( )楼。
【答案】 5 4 3 2 1 6
【分析】根据实际情况进行选择即可解答。
【详解】(1)爸爸想买一台冰箱,应该去5楼。
(2)小彬想买水彩笔和童话书,应该去4楼。
(3)妈妈想给爷爷买一双鞋,应该去3楼。
(4)妈妈想买一条裙子,应该去2楼。
(5)哥哥想买一只闹钟,应该去1楼。
(6)一家人想去吃午饭,应该去6楼。
23.把下面的物品按种类分,蔬菜有( ),水果有( )。
【答案】 ①③⑤ ②④⑥⑦
【分析】根据生活常识,题干中的图①是白菜,图③是茄子,图⑤是胡萝卜,这些都是蔬菜类的。图②是菠萝,图④是葡萄,图⑥是苹果,图⑦是西瓜,这些都是水果。
【详解】蔬菜有①③⑤,水果有②④⑥⑦。
24.把下面的图形按不同的方法分类,并把序号填在括号里。
(1)涂色的是( ),
(2)没有涂色的是( ),
(3)正方形是( ),
(4)长方形是( ),
(5)圆是( )。
【答案】 ①、④、⑤、⑥ ②、③ ①、③ ④、⑥ ②、⑤
【分析】(1)找出黑色和白色图形的序号,填入小括号即可;
(2)找出白色图形的序号,填入小括号即可;
(3)正方形有四条边,四个角,四条边一样长;据此找出正方形的序号,填入小括号即可;
(4)长方形有四条边,四个角,对边一样长;据此找出长方形的序号,填入小括号即可;
(5)圆是曲线围成的图形,没有直直的边;据此找出圆形的序号,填入小括号即可;
【详解】(1)涂色的是①、④、⑤、⑥,
(2)没有涂色的是②、③,
(3)正方形是①、③,
(4)长方形是④、⑥,
(5)圆是②、⑤。
25.按要求分一分,动物( ),学习用品( ),交通工具( ),房子( )。
【答案】 ①③⑤ ④⑥⑧⑩ ⑦⑨ ②
【分析】先明确分类的标准,再分类整理,并填入相应的序号。
看图可知:动物有
学习用品有
交通工具有
房子有
【详解】由分析可知:
按要求分一分,动物( ①③⑤ ),学习用品( ④⑥⑧⑩ ),交通工具( ⑦⑨ ),房子( ② )。
26.将下列物品归类,填序号。
【答案】文具:③ ⑦ ⑨
服装:① ② ⑤
玩具:④ ⑥ ⑧
27.我有多种分法。
第一种分法:( )( )
第二种分法:( )( )
【答案】 ①③⑥ ②④⑤ ①④⑥ ②③⑤
28.长的后面画“√”,短的后面画“○”。
【答案】
三、作图题
29.把车涂上颜色。
【答案】
30.每行中不同的是什么?把它圈起来。
【答案】见详解
【分析】第一行从左至右依次为正方形、圆形、正方体、菱形,除正方体外其他三个均为平面图形,因此圈出正方体;第二行从左至右前三个均为树,最后一个是房子,因此圈出房子;第三行从左至右第一个为冰激凌,后面三个均为帽子,因此圈出冰激凌。
【详解】圈出每行不同的物品,如图所示:
C思维拓展
四、解答题
31.请你分一分,然后把不同类的圈出来。
(1)
(2)
【答案】见解析
【分析】(1)从左到右依次是文具盒、书本、香蕉、笔记本。文具盒、书本、笔记本是学习用品,香蕉不是,所以圈出香蕉;
(2)从左到右依次是飞机、小鸟、轮船、自行车。飞机、轮船、自行车属于交通工具,小鸟不是,所以圈出小鸟。
【详解】
(1)
(2)
32.按类别选物体。
(1)水果有哪些?
(2)蔬菜有哪些?
【答案】(1)水果有(2),(4),(5);
(2)蔬菜有(1),(6),(10),(11),(12)
【分析】联系生活实际,把这些物体按水果、蔬菜分类即可。
【详解】(1)水果有(2),(4),(5)。
(2)蔬菜有(1),(6),(10),(11),(12)。
【点睛】本题考查按一定的标准进行分类。
33.星期天,小华一家出去郊游.妈妈准备了很多东西,要装在两个包里.请你把东西分分类,看如何放合适.
【答案】矿泉水、面包、果酱、火腿肠、苹果、橘子是食品,放一个袋子;
桌布、餐巾纸、勺子、水果刀是生活用品,放另一个袋子.
【详解】因为要放在两个袋子里,所以要把这些东西分成两类.一类是吃的,也就是食品;另一类是用的,也就是生活用品.
34.想一想,有几种分法?
我可以这样分:
我还可以这样分:
【答案】(1)按陆地海洋分。(马和汽车)(船和鱼)
(2)按种类分。(马和鱼)(汽车和船)
【分析】把同一类的事物放在一起就是分类。根据题干可知,可以按照动物和交通工具分类,也可以按照陆地和海洋分类。
【详解】根据分析可知,可以按照种类以及陆地海洋进行区分。
答:按陆地海洋分:(马和汽车)(船和鱼);按种类分:(马和鱼)(汽车和船)。
【点睛】给物品分类时,先确定分类标准,再按照确定好的标准分类。
35.
把这些动物分组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
【答案】见详解
【分析】观察图中的动物,有天上飞的,也有地上跑的,还有水里游的,按此分为三组,把分组的结果表示出来即可。
【详解】可以分为天上飞的动物、地上跑的动物和水里游的动物,分组如下:
天上飞的:
地上跑的:
水里游的:
36.圈出每组中不同类的物品。
【答案】见详解
【分析】先明确分类的标准,再圈出不同类的物品。
是蔬菜,是水果。
是汽车,是飞机。
是动物,是植物。
是文具,是衣服。
【详解】
1
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