6.4.2 人与自然和谐共生 课件-2025-2026学年人教版生物八年级下册

该初中生物学课件围绕“人与自然和谐共生”，系统讲解生物多样性面临的威胁、原因、保护措施及和谐共生路径，通过海南长臂猿案例导入，以“自然保护区有哪些”等问题衔接威胁分析与保护措施，构建从现象到解决方案的学习支架。 其亮点在于融合生命观念（生态观）、科学思维（分析威胁原因与保护措施）和态度责任（引导学生参与保护行动）。通过美国白蛾入侵、大熊猫国家公园等真实案例及中考题即学即练，强化知识应用，结构化小结梳理要点，助力学生构建知识网络，提升生物核心素养，为教师提供清晰教学路径和丰富素材。

义 务 教 育 教 科 书 人教版 生物学·八年级下册·第六单元·第四章 第二节 单 位： 主讲人： 人与自然和谐共生 导入 海南长臂猿是国家一级重点保护野生动物，20世纪80年代仅存不到10只。我国通过建立自然保护区和国家公园等措施，使海南长臂猿的数量逐渐增多。 你还知道哪些自然保护区或国家公园？ 一、生物多样性面临的威胁及其原因 在世界自然保护联盟（IUCN）发布的受威胁物种红色名录中，有超过4万个物种面临灭绝的威胁。 物种多样性锐减 一、生物多样性面临的威胁及其原因 人类活动对森林、草原、湿地等自然生态系统的干扰，导致一些地区的生态系统多样性降低。 酸雨 水华 一、生物多样性面临的威胁及其原因 遗传多样性在农业生产中，农作物、畜禽的品种趋于单一，部分有独特性状但产量不高的种质资源丧失了。 养鸡场 养牛场 一、生物多样性面临的威胁及其原因 生物多样性面临的威胁及其原因有哪些？ 滥砍乱伐 滥捕乱杀 过度放牧 环境污染 外来物种入侵 法律意识淡薄 生物多样性面临的威胁及其原因有哪些？ 一、生物多样性面临的威胁及其原因 一、生物多样性面临的威胁及其原因 外来入侵物种如何威胁生物多样性? 2021年秋，美国白蛾在我国华北地区多地暴发。幼虫将行道树或观赏树木的叶片啃食至尽，一些幼虫甚至在居民楼里四处爬动，给居民生活带来困扰。 一、生物多样性面临的威胁及其原因 马缨丹花色丰富、蜜源充足，吸引昆虫传粉；一株植株每年结上万粒种子，借助鸟儿，种子很容易四处安家；它会分泌一种化学物质抑制周边本土植物的生长；枝叶茂密，生长在它下面的植物很难获得光。 外来入侵物种如何威胁生物多样性? 一、生物多样性面临的威胁及其原因 凤眼蓝 福寿螺 垂序商陆 《2020年中国生态环境状况公报》显示我国已发现660多种外来入侵物种。 外来入侵物种会与本地物种竞争营养和空间，有的会大量取食本地生物，使当地的生物多样性受到严重威胁，进而威胁生态安全。 一、即学即练 1.(2025安徽合肥蜀山期末)据全球物种灭绝速度相关报告,目前有许多物种受到威胁或濒临灭绝,威胁生物多样性的主要原因不包括 ( ) A.外来物种的入侵　　　     B.栖息地遭受破坏 C.人类过度开发利用　　　     D.生物间的相互竞争 　D     一、即学即练 2.(2025河南安阳中考)《中华人民共和国刑法》第三百四十四条之一规定:“非法引进、释放或者丢弃外来入侵物种,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。”外来入侵物种产生的影响,不包括 ( ) A.与本地物种争夺营养 B.与本地物种竞争空间 C.威胁本地生态安全 D.维持本地生态平衡 　D     二、保护生物多样性的措施 1.就地保护 人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来，设置为自然保护地，进行保护和管理。 功能： 天然基因库、天然实验室、活的自然博物馆 二、保护生物多样性的措施 1.就地保护 人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来，设置为自然保护地，进行保护和管理。 功能： 天然基因库、天然实验室、活的自然博物馆 我国正在努力构建以国家公园为主体、自然保护区为基础、各类自然公园为补充的自然保护地体系。 二、保护生物多样性的措施 2.迁地保护 出于保护的需要，人们将某些濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆或繁育中心等，进行特殊的保护和管理。 二、保护生物多样性的措施 建立种质资源库（如植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。 3.建立种质资源库 二、保护生物多样性的措施 4.立法保护 二、即学即练 1.(2025辽宁辽阳模拟)为保护野生大熊猫等珍稀野生动物资源,我国建立了大熊猫国家公园,其中涉及多个自然保护区,如四川卧龙国家级自然保护区等。上述保护措施属于 ( ) A.法制管理　　　     B.迁地保护 C.自然保护　　　     D.就地保护 　D 二、即学即练 2.(2025重庆中考改编)1990年我国科学家选了5头江豚将其安置到湖北天鹅洲繁衍生息,对江豚的这种保护属于 ( ) A.就地保护　　　 　B.迁地保护 C.恢复生活环境　　　　D.建立自然保护区 　B     二、即学即练 3.(2025黑龙江龙东地区中考)下列有利于保护生物多样性的做法是 ( ) A.大量引进外来物种 B.围湖造田 C.过度放牧 D.实施生态系统保护和修复工程 　D     二、即学即练 4.2024年10月,约15万只鸟类栖息于河南孟津黄河湿地,有1万余只越冬天鹅停留在三门峡黄河湿地,华北豹频频亮相河南太行山,河南黄河流域已成为野生动、植物的家园,生物多样性保护初见实效。下列叙述不正确的是 ( ) 　A     A.迁地保护是保护生物多样性的根本措施 B.物种越丰富,生态系统往往就越稳定 C.生物多样性的保护和管理离不开法律的保障 D.建立濒危物种的种质库可以保护珍贵的遗传资源 三、促进人与自然和谐共生 生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础。 面对生物多样性丧失的全球性挑战，全人类是休戚与共的命运共同体。我国将生物多样性保护作为国家战略，坚持人与自然和谐共生，坚持保护优先、绿色发展。 三、促进人与自然和谐共生 思考：作为生物圈中的一员，你能为保护生物多样性、保护环境做些什么? 拒绝浪费，节约每滴水、每度电、每口粮； 拒绝野味，拒绝购买野生动物制品； 低碳出行，公共交通不仅环保，也更便捷； 环保购物，用布袋代替塑料袋。 三、即学即练 1.【新课标·态度责任】(2025山东潍坊昌邑模拟)“绿水青山就是金山银山”,保护生态环境就是造福子孙后代,必须站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。 下列相关说法错误的是( ) A.发展生态农业,促进资源的循环利用 B.合理使用农药化肥,提高粮食产量 C.减少生活垃圾焚烧,减轻“温室效应” D.杜绝草场放牧,保护生物多样性 　D     三、本堂总结 人与自然和谐共生 面临的威胁、原因 促进人与自然和谐共生 保护的主要措施 就地保护 迁地保护 立法保护 国家公园 自然保护区 自然公园 本课小结 $