6.3.3 生物进化的原因 课件-2025-2026学年人教版生物学八年级下册

义 务 教 育 教 科 书 人教版 生物学 八年级下册 第六单元 第三章 第三节 单 位: 主讲人: 生物进化的原因 导入 在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅和残翅的昆虫。 为什么无翅和残翅的昆虫特别多呢? 一、分析生物进化实例 1.桦尺蛾 短短100年,黑色桦尺蛾的数量由少变多,而浅色桦尺蛾数量由多变少,主要是受什么的影响? 1850长满地衣的树干 哪种颜色的桦尺蛾易被发现? 1950年黑褐色树干 1.桦尺蛾 一、分析生物进化实例 周围环境变化,环境和鸟对桦尺蛾的选择作用 被污染的环境,使得浅色型桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于选择劣势,深色型桦尺蛾具有保护色而处于选择优势。 1.桦尺蛾 一、分析生物进化实例 一、分析生物进化实例 2.雷鸟 同一只雷鸟,冬夏的颜色却不一样,它换装的意义是什么? 冬天的雷鸟 夏天的雷鸟 一、分析生物进化实例 泥土上的蛙 落叶上的蛙 绿叶上的蛙 2.雷鸟 保 护 色 保 护 色 一、分析生物进化实例 拟态:某些动物的形态、色泽或斑纹等极似他物,借以蒙蔽敌害、保护自身的现象。 一、分析生物进化实例 警戒色:是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。使敌害易于识别,避免自身遭到攻击。 制订并实施计划: 分组: 6人一组 组长:组织、发令 捕食者:(随机捕食,每代只剩25个“幸存者”为止,猎物:小纸片) 记录员:记录每代开始数和幸存者数 督察员:监督、补充幸存者后代(每个幸存者产生3个后代) 一、分析生物进化实例 作出假设: 提出问题: 动物的保护色是怎样形成的呢? 自然选择的结果 探究实验:模拟保护色的形成过程 一、分析生物进化实例 第一代 第二代 第三代 第四代 第五代 纸片颜色 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 粉色 25 12 48 15 60 20 80 23 92 25 黑色 25 3 12 0 0 0 0 0 0 0 绿色 25 6 24 6 24 3 12 1 4 0 蓝色 25 4 16 4 16 2 8 1 4 0 1.第一代和第五代中,哪种颜色的纸片“幸存者”最多?这与布的颜色有什么关系? 2.第一代和第二代之间有什么变化? 3.通过上面的模拟实验,你能推测保护色的形成过程吗? 从中你能简单分析生物进化的原因吗? 讨论交流 一、分析生物进化实例 保护色的形成是生物在与环境作斗争的过程中,通过遗传变异和自然选择不断进化的结果。 得出结论: 一、分析生物进化实例 生物 变异 有利变异 适应环境 不利变异 生存 遗传 淘汰 一、即学即练 1.【新特色 教材变式】(2025河北石家庄长安模拟)某森林中生活着一种不同体色的蛾类,后来由于某种原因,森林中几乎所有树木的颜色都变成了灰色。 请你推测,多年以后,这种蛾类体色的情况可能是( )     D D 一、即学即练 2.(2024陕西商洛商州期末)下列有关“模拟保护色的形成过程”实验的叙述中,不正确的是 ( ) A.具有“保护色”的小纸片都不会被“捕食” B.具有“保护色”的小纸片幸存数量较多 C.不具有“保护色”的小纸片被“捕食”的概率较大 D.桌子上展开的大的彩色纸模拟的是生物的“生活环境” A 一、即学即练 3.(2025四川成都温江模拟)分布在英国的桦尺蛾有黑色和灰色两种体色,灰色占多数。最近几十年,由于污染较严重,黑色比例逐渐升高。利用自然选择学说对这一现象进行分析,不合理的是 ( ) A.未污染前,灰色是有利变异个体 B.污染后,黑色个体更能适应环境 C.污染使桦尺蛾产生了更多的黑色变异 D.桦尺蛾的黑化现象是自然选择的结果 C 二、达尔文 自然选择学说 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 达尔文认为,地球上的生物一般具有很强的生殖能力,过度繁殖便会出现大量的遗传变异。 1.过度繁殖 二、达尔文 自然选择学说 由于食物和生活空间等条件有一定的限度,因而生物会为争夺必需的食物和生活空间等进行生存斗争。 2.生存斗争 二、达尔文 自然选择学说 繁殖的过程中以及环境的影响下,生物都有遗传和变异的现象,遗传和变异具有普遍性。 3.遗传变异 二、达尔文 自然选择学说 对同种生物而言,具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜,并繁衍后代;而具有不利变异的后代则容易被淘汰。 4.适者生存 二、达尔文 自然选择学说 1.生物进化的基础:遗传变异 2.生物进化的外在动力:环境选择 3.生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁衍 二、达尔文 自然选择学说 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 先(无方向) 后(有方向) 二、即学即练 1.以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是( ) A.生物普遍具有很强的繁殖能力 B.生物要生存下来,就要为了获得食物和空间而进行生存斗争 C.生物产生的变异一定都有利于适应环境 D.不适应环境的生物会被淘汰 C 二、即学即练 2.(2025江苏扬州宝应期中)在不同环境中生活着的桦尺蛾保护色是不同的。根据达尔文进化论,保护色的形成是( ) A.长期烟熏的结果 B.长期捕食这种颜色的食物的结果 C.自然选择的结果 D.人工选择的结果 C 二、即学即练 3.(2025广东东莞模拟)翻车鱼是鱼类中怀卵量最多的,在繁殖季节一条翻车鱼可产卵3亿多颗,孵化出的幼鱼大部分成为其他鱼、虾的饵料,只有30条左右能存活至繁殖季节。用达尔文的自然选择学说对这种现象作出的解释是( ) A.遗传变异和适者生存 B.生存斗争和遗传变异 C.过度繁殖和生存斗争 D.过度繁殖和遗传变异 C 二、即学即练 4.(2025河南南阳中考)以下有关达尔文自然选择学说的叙述不正确的是 ( ) A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力 B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争 C.生物产生的变异一定都有利于适应环境 D.不适应环境的生物将被淘汰 C 二、即学即练 5.(2025四川遂宁中考)肺炎链球菌感染是导致肺炎的主要病因之一。随着时间推移,肺炎链球菌对抗生素耐药性越来越强,给肺炎治疗带来挑战。下列对于这种现象解释合理的是( ) A.链球菌为适应抗生素发生定向变异 B.抗生素使少数链球菌转化为耐药菌 C.抗生素对耐药链球菌起了选择作用 D.上述现象是人工选择的结果 C 三、本堂总结 生物进化的原因 分析生物进化的原因 自然选择学说 过度繁殖(前提) 生存斗争(动力) 遗传和变异(内因 基础) 适者生存(结果) 内因:遗传和变异 外因:环境变化 $