18.专题复习卷(四)教材小实验、课外实验-【真题圈】2024-2025学年八年级下册物理练考试卷（苏科版·新教材）陕西专版

真题圈物理 专题复习卷 八年级下 ● 18.专题复习卷（四） 教材小实验、课外实验 尽 蝴 图田 类型一 教材小实验 墨卿 1.（月考·22-23西安行知中学)按要求填空。 图1 (1)如图1甲所示，小明推小船，自己会向相反方向运动，说 製 明物体间力的作用是 的。 (2)如图乙所示，将两块铅块底部削平压紧，下面可以吊起台 灯，说明分子间存在 (3)如图丙所示，小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦 后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”，这是因为 同种电荷相互 (4)用如图丁所示装置探究二力平衡的条件，在两托盘中加质 批 量相同的砝码，使小车静止，用手旋转小车至某一角度，使两 个力不作用在同一直线上，放手后小车发生转动，这说明二力 平衡时两个力必须作用在 2.（期末·23-24西安爱知中学)请根据要求填空： 接抽气机 毛巾 棉布 木板 咖 丙 阳 图2 跑 (1)如图2甲所示，向外抽气时，瓶内的水沸腾了，这表明水 品 的沸点与水面上方气压的关系是气压越低，沸点 (选 填“越高”“不变”或“越低”)；如图乙所示，在密封性很好的 玻璃瓶中装一些水，取一段两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿 过橡皮塞插入水中，若将此装置从山脚带到山顶，则吸管中的 水面将 (选填“上升”“不变”或“下降”)。 (2)如图丙所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让 小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，进入粗糙程度不同 的水平面。由实验现象可知：水平面越光滑，小车受到的阻力 越 速度减小得越慢，小车运动的路程越 3.（期末·23-24宝鸡陈仓区)按要求填空： 图3 图4 图5 (1)如图3所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景： 当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡，此实验步骤是为了探 究不在 (选填“同一直线”或“同一物体”)上的两个 力是否平衡。 (2)如图4所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡 蛋由于 并未随纸片一起飞出，鸡蛋最终落人杯子中， 是因为受到 的作用。 (3)如图5所示，在“探究影响压力作用效果因素”的实验中， 甲、乙两次实验，说明压力的作用效果与 有关。 4.（月考·21-22西安铁一中改编)(1)如图6， 用手指压铅笔尖，手指感觉到疼，说明了 图6 (2)如图7，在跳板跳水运动中，运动员压跳 板的力 (选填“是”或“不是”)弹力。 (3)如图8所示是在不同海拔处水银气压计 的数值，分析可知大气压的变化规律是海拔 越高，气压越 图7 p/kPal 100101 90 80 80 70 60 6254 47 40- 41343124 23 20- 10 海平面1km2km3km4km5km6km7km8km9km10km11km12km 图8 (4)在实验课上，小芳用同一个小桌和若干砝码做了如图9所 示的三个实验，由实验可知，她要探究的问题是压力的作用效 55 果与 的关系。 肩司 图9 5.按要求填空。 20g20g 凸凸 5五 甲 丙 图10 (1)用天平测小石子的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和游 码的位置如图10甲所示，则小石子的质量为 go (2)如图乙所示的仪器是液体压强计，通过观察比较U形管 两侧液面的 来反映金属盒上的橡皮膜受到的液体压 强大小。 (3)如图丙所示，用弹簧测力计拉着小车在斜面上运动时，弹 簧测力计的读数为 N。 (4)如图丁所示，矿泉水瓶装水，接近装满时留一小气泡，在 瓶中间画上十字标记。把这个水瓶平放在检查面上，若气泡 在十字处说明被检查面是 的；用手沿箭头方向猛推 一下瓶子，气泡将 (选填“向后运动”“向前运动” 或“保持静止状态”)。 类型二课外实验 6.（月考·22-23西工大附中)物体在流体（气体或液体）中运 动时，会受到阻力作用，该阻力叫作流体阻力。流体阻力大小 与物体运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；流体阻力大 小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；此外， 流体阻力跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫作流线 型)的物体受到的阻力较小。物体（例如雨滴）从高空由静止下 落，速度会越来越快，所受阻力也越来越大，下落一段距离后， 将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。 根据以上资料分析回答： (1)关于流体阻力，下列说法正确的是 A.赛车要赢得比赛，应设法增大空气阻力 B.飞机为了减小阻力，应做成头尖尾圆的形状 C.降落伞从空中下落是因为横截面积较大，更利于增大空气阻力 D.海豚等海洋动物能在水中高速前行，是因为它们的横截面 积较小，阻力较小 (2)人造地球卫星一般不需要设计成流线型，这是因为 (3)雨滴在高空形成后由静止下落，速度越来越大，是由于重 力 (选填“大于”“等于”或“小于”)阻力。 (4)雨滴下落一段时间后，由于随着下落速度的增大，所受阻 力也随之增大。当雨滴受到的阻力 (选填“大于”“等 于”或“小于”)重力时，雨滴开始匀速下落。 (5)假设雨滴下落时的阻力与速度的二次方成正比，即仁k2, 其中k=1×10-4N/(m2·s-2),则一个质量为0.16g的雨滴， 下落时的收尾速度为 m/so 7.飞机在空中飞行时都有一定的迎角（机翼轴线与水平气流的 夹角)，飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外，是否还与 迎角大小有关？为了研究这一问题，小明同学利用电风扇、升 力测力计及飞机模型，按图11甲方式进行如下实验： 机翼轴线 个升力N 迎角 气流方向 升力测力计 5全101520迎角° 甲 图11 ①闭合电风扇的开关，调节挡位使其风速最大，并使飞机模型 的迎角为0°，记录测力计的示数，重复5次实验并计算升力 的平均值； ②改变迎角的大小，使其分别为5°、10°、15°、20°，重复步骤①： ③处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图乙所示。 (1)本实验得出的结论是 (2)小明若要进一步“探究飞机的升力与其飞行速度的关系”， 则需要控制 和 相同。 (3)利用现有器材，如何操作可以模拟飞机不同的飞行速度？ 8.(期中·23-24西工大附中)我校开展了水火箭比赛，图12甲 中的水火箭是在饮料瓶中装入适量的水，用带有打气管的瓶 塞将瓶口塞住，配置上火箭顶端的导流罩就完成了水火箭的 制作，其结构如图乙所示；将水火箭置于地面，通过打气管向 瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向后喷 出，水火箭迅速飞起；在一次训练中，琦琦对水火箭水平方向 飞行距离的影响因素产生了兴趣，接着他做出以下猜想： 导流罩 饮料瓶 空气 水 瓶塞 打气管 甲 乙 图12 I.可能与加水质量的多少有关系。 Ⅱ.可能与发射的角度有关系。 请回答下列问题：（不考虑水火箭容积变化和空气阻力） (1)在探究猜想I时，使用同一支水火箭，依次加0g、50g、 100g、150g、200g、250g水，每次用同样的打气筒加压15次， 每组实验进行3次，调整箭体与水平地面夹角为40°，实验时 无风，测量发射点到落地点的水平距离记录如下表： 水平距离m 水的质量/g 第一次 第二次 第三次 平均值 0 3.20 3.25 3.40 3.28 50 40.1 35.3 33.6 36.33 100 44.3 42.6 50.5 45.80 150 71.6 66.3 63.1 67.00 200 55.6 59.2 56.3 57.03 250 46.2 42.4 48.9 45.83 根据实验数据得出：当水的质量为 g时水火箭水平 方向飞行距离最远。 (2)瓶内的水向后喷出，水火箭受到反方向的力向前加速运 动，这说明力可以改变物体的 (3)当水火箭竖直向上发射时，无法直接测量水火箭发射的最 大高度，这时可以测量水火箭从发射到落地时的 来 间接反映发射的高低情况。 (4)探究猜想Ⅱ时，选用同一支水火箭，控制水量和气压一定， 依次改变其发射角度(“发射角度”指水火箭与水平面的夹角大 小)为25°、35°、45°、55°、65°，并记录水平方向飞行距离如下表： 发射角度/°25 35 45 55 65 水平距离/m31.32 43.60 53.07 49.82 35.42 结论：其他条件相同的情况下，随着发射角度增大，水平飞行 距离将 (填变化情况)。 (5)除上述探究过的影响因素外，你认为还有哪些因素可能会 影响水火箭的飞行距离： (写出一条)。 9.（月考·22-23西安交大附中)早餐吃完鸡蛋后，小林将几个蛋 壳按不同方式放置在桌面上拍打，发现有的蛋壳“脆弱”，有的 —56 蛋壳“坚硬”。他想蛋壳能够承受压力的大小与什么因素有关呢？ 于是找来了一张大的纸板模拟蛋壳进行探究。做出以下猜想： 猜想1：纸板承受压力的大小可能与纸板的形状有关。 猜想2：纸板承受压力的大小可能与纸板的大小有关。 为了验证猜想是否正确，小林在这张大纸板上分别裁 2 出两张大小为40cm×10cm的小纸板A、B和一张大 4非4 小为40cm×20cm的小纸板C,并准备了弹簧测力计、 两个相同的木块、若干重物。设计了以下实验方案： 步骤一：将纸板A用两木块支撑起来，如图14甲，在 中间不断增加重物，直到它塌下去，用弹簧测力计测 图13 量此时重物的重力G,（如图13所示)。 步骤二：保持两木块的距离不变，将纸板B弯成拱形，如图 乙，在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录 此时重物的重力G,。 步骤三：保持两木块的距离不变，将纸板C用两木块支撑起 来，如图丙，在纸板的中间不断增加重物，直到它塌下去，记 录此时重物的重力G,。 心汽明调 图14 (1)由图13可知，G= N。 (2)比较数据发现G,>G,可以验证猜想1是 (选填 “正确”或“错误”)的。利用上述结论，小林对水库大坝的形 状进行设计，设计的三种大坝形状俯视图如图15所示，最合 理的设计图是 (填序号)。请你再列举一个与此结论 有关的实际应用： ② 3 图15 (3)比较实验数据G,与 可验证猜想2。 (4)小林受步骤二现象的启发又提出新的猜想：拱形纸板承受 压力的大小可能与拱形纸板拱起的程度有关。为了验证该猜 想，请你帮助小林在上述操作的基础上继续设计实验方案。 步骤四：在这张大纸板上再裁出一张40cm× cm的 小纸板D,改变两木块之间的距离，在拱形纸板的上面不断增 加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G,。比较实验 数据G,与G,的大小，从而验证该猜想。答案与解析 出水的质量变大，溢出水受到的重力变大，所以弹簧测力计B 的示数变大；根据阿基米德原理可知，物体所受浮力的大小和 排开液体的重力相等，所以弹簧测力计A示数的变化量和弹簧 测力计B示数的变化量相等。 15.(1)无关(2)A、C(3)液体密度(4)小于(5)排开液体体 积(6)1.2×10(7)能同时观察各组弹簧测力计示数，便于 比较 【解析】(1)由A、B实验可知，物体分别为铜块、铁块，浸没在液 体中时，两物体受到的浮力相同，则说明浮力的大小与物体的 密度无关。 (2)要想探究浮力大小与物体浸入液体体积的关系，应改变物 体浸入液体的体积，保持其他量不变，即液体的密度不变，由 图可知，A、C实验中，A为一个铜块，C为两个铜块，故浸入 液体的体积不同，由表格数据可知，实验A中物体受到的浮力 为0.1N,实验C中物体受到的浮力为0.2N,浮力大小不同，故 可得出结论：浮力大小与物体浸入液体体积有关。 (3)由D、E两组实验可知，均为大物块，浸入液体的体积相同， 但D实验大物块在水中，E实验大物块在盐水中，由表中数据 可知，受到的浮力分别为0.75N、0.90N,故所受浮力大小不同， 则可得出结论：浮力大小与液体密度有关。 (4)往水槽内放水前，矿泉水瓶瓶盖未打开，此时瓶内水不会流 出，瓶内气压加上水柱的压强等于大气压，故瓶内气压小于大 气压。 (5)由F浮=p藏'排8可知，物体受到的浮力大小与液体密度和物 体排开液体的体积有关，液体密度、排开液体的体积越大，物体 所受浮力越大。盐水与水的密度差固定，因此铁块在水和盐水 中的浮力差距小于弹簧测力计分度值，可通过增大排开液体体 积增大浮力之差从而得出结论。 (6)在水中所受浮力：F水浮=p水/g=0.75N①，在盐水中所受浮力： F盐浮=p盐g=0.90N②，由①②解得：p#=1.2×10kgm。 (7)将弹簧测力计固定在木架上，通过矿泉水瓶往水槽注水的方 式使物体浸入液体中，这样操作不需要再用手拿着弹簧测力计 测量，几组实验可以同时观察各组弹簧测力计示数，便于比较。 18.专题复习卷（四）教材小实验、课外实验 1.(1)相互(2)引力(3)排斥(4)同一条直线上 2.(1)越低上升(2)小远 3.(1)不能同一直线(2)惯性重力（3)受力面积 4.(1)物体间力的作用是相互的(2)是(3)低(4)压力大小 【解析】(1)用手指压铅笔尖手指感到疼，因为物体间力的作用 是相互的。(2)运动员压跳板的力，施力物体是运动员，是运动 员的脚发生了弹性形变，这个力是弹力。(3)从图中可以看出， 随海拔的升高，大气压数值逐渐减小。(4)读图可知，这是物理 学中的“压力小桌”实验，是用来探究压力的作用效果与压力大 小的关系。 5.(1)41.4（2)高度差(3)0.7(4)水平向前运动 【解析】(1)小石子的质量为砝码质量与游码在标尺上所对刻度 之和，即20g+20g+1.4g=41.4g。(2)用液体压强计测量液体压 强时，就是靠U形管两侧液面高度差来体现所测压强大小的， 液面高度差越大，说明液体压强越大。(3)如图丙所示，弹簧测 力计的分度值为0.1N,读数为0.7N。(4)如图丁所示，由于瓶 中的水受到的重力的方向竖直向下，若气泡在十字处说明被检 查面是水平的；用手沿箭头方向猛推一下瓶子，瓶中的水由于 惯性会“挤”向瓶底，因此气泡将向前运动。 6.(1)C(2)太空没有空气(3)大于(4)等于(5)4 【解析】(1)赛车要赢得比赛，应设法减小空气阻力，增大赛车 的速度，故A错误；飞机做成头圆尾尖的形状可以减小空气的 阻力，故B错误；降落伞从空中下落时因横截面积较大，可以 增大空气阻力，故C正确：海豚等海洋动物头圆尾尖，是流线 型，阻力较小，能在水中高速前行，故D错误。(2)太空中没有 空气，不需要减小阻力，所以人造地球卫星不需要设计成流线 型。(3)雨滴在高空形成后从静止开始下落，由于开始重力大 于阻力，合力方向向下，所以速度越来越大。（4)雨滴下落过程 中，当雨滴受到的阻力等于重力时，雨滴的速度不再改变，开 始做匀速运动。(5)由题意知，当雨滴下落到收尾速度时，阻力 Fm=G=mg=0.16×103kg×10Nkg=l.6×103N,由Fk2得， f 1.6×10-3N V长-1x10N7ms巧4ms。 7.(1)机翼升力与迎角有关，随着迎角的增大升力先变大后变小 (2)机翼形状迎角(3)改变电风扇的挡位来改变风速 【解析】(1)由图乙可知，机翼升力与迎角有关，随着迎角的增 大，机翼升力先变大后变小。(2)若要进一步“探究飞机的升力 与其飞行速度的关系”，则由控制变量法可知，应控制机翼的形 状和迎角相同，改变飞机的飞行速度。(3)由现有实验器材可知 可以通过改变电风扇的挡位来改变风速，从而模拟飞机不同的 飞行速度。 8.(1)150(2)运动状态(3)时间(4)先增大后减小(5)水火 箭自身的质量 【解析】(1)从表中数据可以得出，在质量从0g到150g过程中 水火箭水平方向飞行距离在增大，在质量从150g到250g过 程中水火箭水平方向飞行距离在减小，故质量为150g时水火 箭水平方向飞行距离最远。（2)瓶内的水向后喷出，水火箭向 前加速运动，说明力可以改变物体的运动状态。(3)水火箭上 升的高度越高，到落地时所需的时间就越大，所以实验中可以 测量水火箭从发射到落地的时间来间接反映这个高度。(4)分 析数据可知，发射角度由25°到45时，飞行距离逐步变远，而 超过45°以后，飞行距离随着发射角度的增大却越来越近，结论 是：飞行距离随发射角度的增大先增大后减小。(5)除上述探 究过的影响因素外，水火箭自身的质量可能会影响水火箭的飞 行距离。 9.(1)2.2(2)正确②石拱桥（3)G,（4)10 【解析】(1)弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.2N。(2)图 甲和图乙纸板的大小相同，形状不同，可探究纸板承受压力的 大小与纸板形状的关系，若G,>G,就说明在纸板大小一定时， 纸板拱起来（向上凸）所承受的压力比较大，从而验证了猜想1 是正确的；拦河大坝要承受液体巨大的压力，根据上面的实验 结论，做成向左凸的形状能承受水更大的压力，合理的设计图 为②：生活中的石拱桥就利用了这个原理。（3)要验证猜想2， 即纸板承受压力的大小与纸板大小的关系，就要控制纸板的形 状一定，而纸板的大小不同，图甲和图丙符合题意，所以要比较 G,和G的大小关系，从而得出结论。(4)要探究拱形纸板承受 压力的大小与拱形纸板拱起程度的关系，就要控制纸板的大小 (裁剪一个和纸板B大小一样的纸板D)、形状相同（纸板D和B 一样向上拱起)，而纸板拱起的程度不同（通过移动两木块的距 离来改变纸板的拱起程度)。 19.专题复习卷（五）综合题 1.【解】(1)由表格数据可知，钛合金的密度是4.5×103kg/m3,一副 钛合金镜架的质量：m铁合金=20g=2×102kg,由p=可得，钛合 ="m傲合金=2×102kg 金镜架的体积：4aP4510kgm*44x10m。 (2)设树脂镜片和PC镜片的体积均为V,因相同体积的PC镜片 比树脂镜片轻了40%，所以P'-Pc=40%,则PC镜片的 P树脂 密度：Pc=P树脂×60%=1.3×103kgm3×60%=0.78×103kgm3。 (3)设1dm3该防弹玻璃中PC镜片的体积为Vc,则树脂镜片 的体积V树期=1×103m-Vc,因1dm该防弹玻璃的质量为 1kg,所以Ppc'nctp树脂V树脂=lkg,代入数据可知，0.78×103kgm3× 'c+1.3×103kgm3×(1×10-3m3-Vc)=1kg,解得'c≈5.77× 10-m3,该防弹玻璃中PC镜片的体积百分比为5.77x10m 1×103m3 ×100%=57.7%。 2.【解】(1)如图丙所示，再向杯内加满水的质量： m水=m丙-mz=390g-340g=50g, 铁球的体积等于再向杯中加水的体积： 50g=50cm3。 2098 (2)铁球的质量：m球=m甲-m2=498g-340g=158g, -m=158g=3.16gcm 铁球的密度：P球=V50cm (3)因为P球=3.16gcm,小于P铁=7.9gcm3,所以铁球是空心的， =m球=158g 铁的体积：V线p79gcm =20cm3, 空心部分的体积：V室=/球-V铁=50cm3-20cm3=30cm3。 3.【解】(1)冰完全熔化成水时减少的体积为 △%mk=,10g=10cm。 Px 1g/cm' (2)冰熔化成水后质量不变，m水=m冰，即P冰'冰=P水'水？ 因为"冰-V水=△V,所以'冰=V水+△V, 即0.9g/cm3×(V水+10cm3)=1gcm3×'*,解得'水=90cm3。 (3)原来冰的体积V*=/水+△=90cm3+10cm=100cm3,由 于冰熔化成水后质量不变，所以盐水的总质量也是不变的，则 P盐水'水P体'冰P冰2(V冰+"水，由图乙中的数据可得：1.2gcm3× V水+0.9gcm3×100cm3=1.1gcm×（V盐水+90cm),解得：V水= ● 真题圈物理八年级下 90cm3,冰和盐水的总质量m总=m盐水+m泳=印盐水'盐水p冰V冰 1.2g/cm3×90cm3+0.9g/cm3×100cm3=198g0 4.【解】(1)空洒水车（含司机）的重力： G车=m车g=3×103kg×10N/kg=3×104N, 空洒水车（含司机）对地面的压力大小等于自身重力大小，空洒 水车（含司机）静止时对水平地面的压强： r号-号-310N3x10 1m2 (2)满载后洒水车对地面的压力： F=p'S=1.1×105Pa×1m2-1.1×105N, 因为在水平地面上，所以洒水车的总重力等于洒水车对水平地 面的压力，即G=F=1.1×105N, 所以洒水车所装水的重力： G水=Ga-G车=1.1×105N-3×10N=8×104N。 (3)因为匀速直线行驶时，所受阻力为车总重力的0.03，所以洒 水车受到的阻力： f0.03G=0.03×1.1×105N=3300N, 因为洒水车做匀速直线运动，所以洒水车的牵引力： F=f3300N。 5.【解】(1)增大了受力面积，在压力一定时，可以减小压强 机器人的重力：G=mg=500kg×10N/kg=5000N, 机器人匀速行驶时受到的阻力：f仁0.1G=0.1×5000N=500N, 因为机器人匀速行驶时受力平衡，所以根据二力平衡条件可知 牵引力：F=f500N。 (2)机器人静止在水平雪地上时对雪地的压力：F压=G=5000N, 此时机器人对水平雪地的压强：p=-5000N=1.25×10Pa。 S0.4m2 (3)冰面能承受的最大压力： F大=p大S=3.2×104Pa×0.4m2=1.28×104N, 机器人要安全通过该处，所装载装备的最大重力： G装备=F大-G=1.28×104N-5000N=7.8×103N, 由G=mg可得，所装载装备的最大质量： m装备2g 7.8×103N=780kg0 _G装备=10Nkg 6.【解】(1)由图像可知，空杯时杯底受到的压力F。=0.9N, 装满饮料时杯底受到的压力F,=4.5N 所以杯底受到饮料的压力F=F,-F。=4.5N-0.9N=3.6N。 (2)饮料质量mg=￡=3=036kg, Γgg=10Nkg 饮料体积V=S,H=30cm2×10cm=3×104m3, 饮料指度=号32经=12x10k8m。 (3)5s流入杯中的饮料的质量为 m,=p'=pSe1.2×103kgm3×0.8×104m2×0.5ms×5s-0.24kg, 饮料的重力为 G,=mg=0.24kg×10N/kg=2.4N, 由图像可知，空杯的重力为G=F=0.9N, 此时杯对杯座的压强 E-G+G_0.9N+2.4N=11×10Pa 30×104m2