12.命题训练卷(四)功和机械能-【真题圈】2024-2025学年八年级下册物理练考试卷（人教版·新教材）山西专版

真题圈物理 同调研卷 八年级下3B 12.命题训练卷（四） 功和机械能 蜕 图细 命题点一 功、功率的相关判断 彐 1.（期末·23-24运城盐湖区)下列四种情景中，人对物体做功 的是( A.提着滑板在 B.搬石头C.推着小车向前D,举着杠 水平路面上前行 搬而未起运动了一段距离铃静止不动 帕 2.物理与日常生活如图1所示的是环保卫土小明在进行垃圾分 类，下列各环节中小明对瓶子做功的是( A.从地上拾起瓶子 B.保持瓶子在水平方向上走到可回收垃圾桶 C.拿着瓶子站在垃圾桶旁不动 D.瓶子离开手后掉落桶中 品图书 甲 图1 图2 3.两名运动员，甲运动员比乙运动员高，如果他们举起相同质量 的杠铃所用的时间相等，如图2所示，则( ) 崇 A.甲做功较多，甲手中杠铃的重力势能较大 B.乙做功较多，乙手中杠铃的重力势能较小 加 C.甲做功较多，甲、乙功率相等 阳 D.甲、乙做功相等，甲的功率较大 胞 感 4.（期末·21-22忻州)如图3所示，一物块（可视为质点）从光 滑斜面上A点由静止滑下，B为斜面AC的中点，设物块在 AB段重力做功为W1,重力的功率为P,;在BC段重力做功 为W2,重力的功率为P2。则下列关系正确的是() A.W>W2 P>P2 B.Wi=W2 P=P2 C.W=W2 P<P2 D.W<W,P<P2 F 04m 图3 图4 5.如图4所示，O9是水平地面，物体在水平拉力作用下，从O 点匀速直线运动到9点，OP段拉力F1为300N,F,做的功 为W,功率为P,;PQ段拉力F2为200N,F2做的功为W2, 功率为P,则() A.Wi<W2 B.Wi>W2 C.P>P2 D.P<P2 6.质量相等的甲、乙两个物体从同一斜面的同一高度处由静止 自由下滑到底端，每隔相等时间曝光一次得到的频闪照片如 图5所示。下列说法正确的是( A.两物体下滑的平均速度相等 B.两物体到达斜面底端时的动能相等 C.乙物体所受的重力做的功更多 D.乙物体所受的重力做功更快 ↑s/m ① 0.8 0.6 0.4 0.2 初始位置 4681012t/s 图5 图6 7.(期末·22-23运城盐湖区)小梦和同学在实验室进行力学实验。 在同一水平面上两次用测力计水平拉动同一物体，其运动的s- 图像如图6所示，根据图像判断下列说法不正确的是() A.两次物体运动的速度：)>02 B.两次物体所受的拉力：F,=F, C.2~6s内两次拉力对物体所做的功：W>W, D.4~8s内两次拉力对物体做功的功率：P<P2 命题点二功、功率的相关计算 8.如图7所示，塔式起重机常用于房屋建筑施工中物料的垂直 和水平输送。起重机将质量为200kg的物料在20s内匀速 竖直提升20m后，再在10s内使物料沿水平方向移动了5m。 (g取10N/kg)下列说法正确的是( —39 A.起重机提升物料过程中，物料的动能转化为物料的重力势能 B.起重机提升物料过程中，克服物料重力做功为4×103J C.起重机提升物料过程中，克服物料重力做功的功率为 2×103W D.物料水平移动过程中，克服物料重力做功的功率为1×103W 图7 图8 9.如图8所示，两块完全相同的长方体薄木板置于水平桌面 上，左侧与桌面边缘对齐，每块木板的长度为40cm,质量为 5kg,现用推力F向左推木板，使两块木板在水平桌面上缓慢 滑动至恰好全部掉落地面。已知木板在水平桌面上滑动时受 到的摩擦力大小为压力大小的三，则这个过程中推力F做的 功至少为( A.6J B.8J C.12J D.16J 10.如图9所示，质量为50kg 仰卧起坐 的同学在做仰卧起坐运 动。若该同学上半身的质 量约为全身质量的五分之 图9 三，则她上半身的重力约为 N,她在1min内做了40个仰卧起坐，每次上半身重 心上升的距离均为0.3m,则她在这段时间克服重力做的功约 为 J,功率为 W。 11.如图10(a)所示，水平地面上有一长方体木箱，小睿同学用 水平推力向前推动木箱。此过程中，推力F和木箱前进的速 度o的大小随时间t的变化情况分别如图(b)甲、乙所示。在 第2s时刻，木箱受到的摩擦力仁 N,在0~1s内，推 力对木箱所做的功为 J,在3~5s内，推力对木箱做 功的功率为 W。 FN /(m·s-1) 30 1.0- 204 0.5 10 123456ts 0123456s 甲 (b) 图10 12.（期末·21-22吕梁离石区改编)下表为某一汽车的参数。求： (g取10N/kg) 汽车的质量 2000kg 每个轮胎与地面的接触面积 500cm2 最大功率 208kW 100km耗油量 9L (1)该汽车静止在水平地面上时，对地面的压强。 (2)若测试阶段该汽车在3000N的牵引力作用下在水平路 面上以60m/s的速度匀速直线行驶10min,请计算该车牵引 力所做的功和汽车的功率。 13.（模考·2023吕梁)某无人机，具有超强的隐身能力，其最大 速度可达720km/h,最高能攀升到1.2×104m以上，最大起 飞质量为3.5t,发动机功率约为1000kW。在某次试飞过程 中无人机攀升到1×104m以后又以最大飞行速度水平飞行 了30min。无人机在试飞过程中，求：（g取10N/kg) (1)无人机以最大质量起飞后，在攀升过程中克服重力做的功。 (2)无人机以最大速度水平匀速飞行时发动机的牵引力。 命题点三机械能及其转化 14.（期末·23-24吕梁)2024年4月25日，神舟十八号载人飞船 在无数国人的关注下顺利发射升空（如图11所示），并成功与空 间站完成对接。在火箭加速升空的过程中，载人飞船( A.相对于火箭是运动的 B.动能转化为重力势能 C.动能增大，重力势能增大 D.动能增大，机械能不变 图11 15.（期末·23-24运城盐湖区)牛顿坐在苹果树下深思，一个熟 透的苹果掉在地上。关于苹果加速下落的过程，下列分析正 确的是( A.重力势能转化为动能，动能增大 B.动能转化为重力势能，动能减小 C.动能转化为重力势能，重力势能增大 D.无能量的转化，重力势能和动能都不变 16.科普活动中，老师为同学们表演了一个“自动爬坡”实验，如 图12所示，惊艳了全场。该实验如下：将一个用轻质泡沫做成 的圆环，轻轻放在一个斜坡上，结果发现圆环不但没有滚下， 反而加速滚上了斜坡。揭秘后才发现，这是一个内部镶嵌了一 个小铁块的圆环，在圆环加速滚上斜坡的过程中，下列说法正 确的是( A.圆环的动能增大，重力 小铁块 势能减小 B.圆环的动能减小，重力 势能减小 图12 C.圆环的动能增大，重力势能增大 D.圆环的动能减小，重力势能增大 17.如图13甲所示，踢键子是一项有益的传统健身体育活动。 若在同一高度以大小相同的初速度。分别沿竖直向上和斜 向上方向将毽子踢出，如图乙所示，忽略空气阻力，下列说法 正确的是( 甲 图13 40 A.键子到达最高点时，动能最大 B.键子上升过程中，重力势能转化为动能 C.不论是否考虑空气阻力，两毽子在空中运动时机械能守恒 D.两毽子上升的最高点到地面的高度分别为h,和h,则h,>h, 18.图14甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图 乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图， 则下列对于过山车的能量描述中，正确的是( ) 能量 二辣我能 A 、E 7n7n777777n7n7y7n77 卫位置 甲 图14 A.当过山车运动到E点时，它的动能最大 B.在B点时的重力势能与E点的动能相等 C.在B、C之间，重力势能完全转化为动能 D.在整个过程中，过山车的机械能都守恒 19.（期末·21-22忻州)用绳子把一个铁锁悬挂起来，把铁锁拉 到刚好贴着自己的鼻子，稳定后松手、头不动（如图15所示）， 铁锁由开始位置a沿弧线ac向另一侧的最高，点c运动，然后 再从c点往回运动。 （1)从α点到最低点b的过程中，铁锁的动能、重力势能如何 变化？盗阳 (2)分析铁锁摆回时能否碰到鼻子，为什么？ 图15 20.（期末·22-23运城实验中学)超速是造成交通事故的主要 原因，如图16所示是某段高速道路的交通标志牌，请你用物 理知识解释为什么同样道路上，对于不同的车型要设定不一 样的最高行驶速度。 月20 =9100 6.0 最延用建60 图16答案与解析 【解析】(1)立定跳远的水平距离s可能与起跳角度0、人的质量 m有关，所以在探究过程中应用到控制变量法，用相同大小的 力将同一个小球从桌面同一位置以不同的角度抛出进行模拟 跳远，控制质量不变，改变角度，可验证猜想一。 (2)根据控制变量法设计表格。 (3)根据我们的生活经验可知，立定跳远时，跳出的高度不宜过 高，因此我们做出猜想：跳出的最大高度可能会影响立定跳远 的距离。 15.（1)体重秤（或电子秤）、刻度尺、秒表（2)①用体重秤称出小 明的质量m;②用刻度尺量出小明的下颚上升的高度h;③用 秒表测出20次引体向上的总时间t;④计算小明的平均功率 (3)20mgh 16.体重GN功率P/W 17.>小球B在最高点有一定的动能【解析】在同一高度，以 相同的速度)，抛出完全相同的A、B两小球，A竖直向上抛， B斜向上抛，小球的质量不变，高度相同，重力势能相同，速度 相同，动能相同，机械能为动能和势能的和，所以小球的机械能 是相同的，不计空气阻力，小球在运动的过程中机械能保持不 变；在到达最高点时，小球A的速度为0，小球B在水平方向上 有一定的速度，所以小球B的动能大于小球A的动能，由于机 械能不变，则小球B的重力势能要小于小球A的重力势能，则 hihgs 18.(1)不变减小(2)D(3)1.6×103(4)1×105 【解析】(1)汽车匀速运动时，质量不变，速度不变，所以动能不 变。刹车时它的质量不变，速度变小，故动能变小，重力势能不 变，因此机械能减小。 (2)从表中数据可知，从0到0.8s,再生刹车阻力F不断增大， 从0.8s到1.2s再生刹车阻力保持1.0×10N不变，1.2s以后 再生刹车阻力又不断减小，所以汽车刹车时，再生制动器所产 生的刹车阻力大小随时间的变化情况是先增大后不变再减小。 (3)由表中可以看出，当=0.4s时，再生制动器产生的刹车阻 力为8.4×103N,所以油压制动器产生的阻力应为F油=1× 104N-8.4×103N=1.6×103N。 (4)刹车阻力的大小1×10N,由图知，00.5s内通过的 路程为10m,所以克服刹车阻力做的功为W=f=1×104N× 10m=1×103J。 19.答：正确。同一小孩在相同高度的滑梯顶端时重力势能相同， 当他滑下时重力势能转化为动能，由于不计摩擦和空气阻力， 机械能守恒（或重力势能全部转化为动能），小孩沿不同滑梯滑 到水平地面时的动能相同，所以速度相等。 20.答：快速行驶的汽车中抛出的空矿泉水瓶和汽车一样有很大 的速度，所以空矿泉水瓶具有很大的动能，当空矿泉水瓶砸到 后面行驶的车辆时，对后面行驶的车辆做功，从而对后面行驶 的车辆造成危害，破坏力很大。 21.【解】(1)汽车载人时总重力： G=mg=(665kg+135kg)×10N/kg=8000N, 汽车静止时对水平路面的压力：F=G=8O00N, 次车对水平路面的压程A产号-80-8×10Pn: (2)行驶中受到的阻力：f=0.05G=0.05×8000N=400N, 汽车做匀速直线运动，受力平衡，所以牵引力：F童=F400N, 牵引力所做的功：W=F套s=400N×9000m=3.6×10J。 22.【解】(1)由G=mg和W=Gh可得，搬起一箱救灾物资时所做 的功：W=mgh=10kg×10N/kg×1.2m=120J。 (2)货车在平直公路上匀速行驶时，牵引力与阻力平衡，所以牵 引力：F=f0.1G=0.1×105N=1×104N, 货车牵引力的功率： P=Y=F=F=1×10N×20m/s=2×105W。 tt 12.命题训练卷（四）功和机械能 1.C【解析】提着滑板在水平路面上前行，有力但在力的方向上 没有移动距离，不做功，故A不符合题意。搬而未起，有力但没 有移动距离，不做功，故B不符合题意。推着小车向前运动了 一段距离，施加了力，并且在力的方向上移动了距离，对小车做 了功，故C符合题意。举着杠铃静止不动，有力但没有移动距离， 不做功，故D不符合题意。 2.A【解析】从地上拾起瓶子的过程中，小明对瓶子施加了向上 的力，瓶子向上移动了距离，所以小明对瓶子做了功，故A符 合题意。保持瓶子在水平方向上走的过程中，小明对瓶子施加 了向上的力，而瓶子在水平方向上移动了距离，并没有在力的 方向上移动距离，所以小明对瓶子没有做功，故B不符合题意。 拿着瓶子站在垃圾桶旁不动时，小明对瓶子施加了向上的力， 瓶子没有移动距离，所以小明对瓶子没有做功，故C不符合题 意。瓶子离开手后掉落桶中的过程，瓶子向下移动了距离，但 小明没有对瓶子施加力，所以小明对瓶子没有做功，故D不符 合题意。 3.A【解析】两运动员举起的杠铃质量相同，甲比乙高，则举起 的高度为h甲>h乙，由W=Gh=mgh可知，举起杠铃做的功为W甲 >W,因为举起杠铃用的时间相同，所以根据P=平知，做功的 功率为P甲>Pz;杠铃的重力相同，甲运动员比乙运动员高，则 甲手中杠铃的重力势能较大。综上分析，A正确，B、C、D错误。 4.C【解析】物块从光滑斜面上A点由静止滑下，由题意可知 AB=BC,所以物块在两段路程中下滑的高度h相同，物块的重 力不变，由W=Gh可知W=W2;物块从光滑斜面上A点由静止 滑下，速度越来越快，则物块在AB段下滑的平均速度小于在 BC段下滑的平均速度，又因为AB=BC,所以物块在AB段所用 时间大于在BC段所用时间，即>2，由P=可知P,<P2,故C 正确。 5.C【解析】由图知，OP段的路程s=4m,P2段的路程s,= 6m,OP段拉力F,做的功为W,=Fs,=300N×4m=1200J, Pg段拉力F,做的功为W,=F,=200N×6m=1200J,比较可 知，W,=W,故A、B错误。物体在水平拉力作用下从O点匀速 直线运动到9点，所以，物体在OP段和P9段速度相同，又因 为F>E,所以根据P===Fm可知，P>P,故C正确，D tt 错误。 6.D【解析】由图知，下滑过程甲物体有4个时间间隔，乙物体有 2个时间间隔，所以甲物体运动的时间大于乙物体运动的时间， 运动的路程相同，根据=三可知，甲物体的平均速度小于乙物 体的平均速度，故A错误。甲、乙物体的质量相同，到达底端时， 甲物体的速度小于乙物体的速度，所以甲物体的动能小于乙物 体的动能，故B错误。甲、乙的质量相同，根据G=mg可知，重 力相同，下落的高度相同，由W=Gh可知，两物体所受的重力做 的功一样多，故C错误。甲物体的速度小于乙物体的速度，甲、 乙的质量相同，根据P-平-G坠=G=mg可知，乙物体的重 力做功快，故D正确。 7.D【解析】从图像看出，在相同的时间内，①的路程比②更大， 故两次的速度关系为⑦>2，故A正确。匀速运动过程中，拉 力与摩擦力为平衡力，同一物体，在同一水平面上运动，对水平 面的压力和接触面的粗糙程度都相同，故受到的滑动摩擦力大 小相等，与物体运动速度无关，物体两次受到的摩擦力大小相 等，故拉力大小也相等，即F=F2,故B正确。拉力所做的功为 W=Fs,在2~6s内，拉力大小相等，但①的距离大于②的距离， 故有W>W,故C正确。根据P=Fv可知48s内两次拉力对 物体做功的功率为P>P,故D错误。 8.C【解析】物料匀速竖直上升时质量不变，其动能不变；高度增 加，其重力势能增加，增加的重力势能不是由动能转化而来的， 故A错误。起重机提升物料过程中，克服物料重力做的功为 W=Gh=mgh=200kg×10N/kg×20m=4×10J,故B错误。克 服物料重力做功的功率为P=平=410J=2×10W,故C正 t 20s 确。物料水平移动过程中，由于物料在重力的方向上没有移动 距离，此时起重机物料不做功，功率为0，故D错误。 9.B【解析】木板的重力为G=mg=5kg×10N/kg=50N,两块木 板对桌面的压力为F压=2G=2×50N=100N,这两块木板在水 平桌面上滑动时受到的摩擦力大小为疗5×100N=20N,木 板缓慢运动，推力为F=∫=20N,当前面木板刚好落地时，推力 做的功：W,=F,s,=20N×0.2m=4J,后面木板对桌面的压力为 F医=G=50N,后面木板受到的摩擦力为5×50N=10N, 后面木板掉落地面，这个过程中推力F做的功至少为W=F2= 10N×(0.2m+0.2m)=4J,整个过程中推力做的功为W=W,+ W,=4J+4J=8J,故选B。 10.300360060【解析】该同学的上半身的质量为m=号× 3 50kg=30kg,她上半身的重力为G=mg=30kg×10Nkg=300N; 做一次仰卧起坐克服重力做的功为W=Gh=300N×0.3m=90J, 做了40个仰卧起坐克服重力做的功为W￥=W×40=90J×40= 3600J,做功功率P-m鱼-3600J =60W。 60s 11.20020【解析】由图乙可知，在3~5s内木箱做匀速直线 运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，木箱受到的滑动摩擦力 F,由图甲可知，在35s内推力F=20N,则木箱受到的滑动摩 擦力fF=20N;由图乙可知，木箱在1~3s内做加速运动，受到 的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力与推力大小无关，因接触 面粗糙程度与压力不变，木箱受到的滑动摩擦力不变，则第2$ 时刻木箱受到的摩擦力大小为20N。木箱在0~1s内没有动， 真题圈物理八年级下3B 因此在01s内，推力对木箱所做的功为0。由图乙知，木箱在 3~5s内通过的距离s=vt=1m/s×2s=2m,由图甲知此时受到的 推力F=20N,因此推力做功W=Fs=20N×2m=40J,在35s内， 推力对木箱做功的功率为P=平=40」=20W。 t 2s 12.【解】(1)该汽车静止在水平地面上时，对地面的压强： r5-9=号-2801801x10a (2)该汽车的功率：P=平=孕=F=3000N×60m/s=1.8×10W, t 牵引力做的功：W=P=1.8×105W×10×60s=1.08×108J。 13.【解】(1)无人机的质量：m=3.5t=3.5×103kg, 无人机的重力：G=mg=3.5×10kg×10N/kg=3.5×10N, 无人机克服重力做的功： W=Gh=3.5×104N×1×104m=3.5×10°J。 (2)v=720km/h=200m/s,功率：P-1000kW=1×106W, 无人机匀速飞行时，由P=亚==F0得， f 发动机份本3引力：=号=0=5x10N 14.C【解析】在火箭加速升空的过程中，载人飞船与之位置未发 生变化，以火箭为参照物，载人飞船是静止的，故A错误。载人 飞船加速升空的过程中，燃料的化学能转化为火箭和载人飞船 的机械能，不是动能转化为重力势能，故B错误。载人飞船在 加速升空的过程中，质量不变，速度变大，动能增大，高度增加， 重力势能增大，故机械能增大，故C正确，D错误。 15.A【解析苹果加速下落的过程中，质量不变，速度减大，动能 变大，质量不变，高度变小，重力势能变小，故A正确，B、C、D 错误。 16.A【解析】在圆环加速滚上斜坡的过程中，圆环的质量不变， 速度变大，动能增大；质量不变，重心变低，高度变小，重力势能 减小。故A正确。 17.D【解析】键子到达最高点时，速度最小，动能最小，故A错 误。键子上升过程中，质量不变，速度变小，动能变小；高度变 大，重力势能变大，动能转化为重力势能，故B错误。考虑空 气阻力时，两键子在空中运动时机械能不守恒，故C错误。根 据机械能守恒定律，键子在同一高度处，初速度大小相同，它们 的动能和重力势能相同，故键子上升时的机械能相同，忽略空 气阻力，只有动能与重力势能的转化，故上升过程中，毽子的机 械能不变；两毽子上升到最高点时，斜向上的毽子动能没有全 部转化为重力势能，因此两键子上升到最高点时到地面的高度 h>h2,故D正确。 18.B【解析】由图乙可知，过山车在C点动能最大，故A错误。 根据图乙可知，B点重力势能的条形图高度与E点动能的条形 图高度相等，即二者大小相等，故B正确。从B到C的过程， 由于存在阻力，减小的重力势能主要转化为动能和内能，故C 错误。对比图乙中C、E两点可知，C点过山车的动能大于E 点时的动能，而在C、E两点，过山车的机械能都是以动能的形 式而存在的，所以在这个过程中，过山车的机械能变小，机械能 不守恒，故D错误。 答案与解析 19.答：(1)铁锁从a点到最低点b的过程中，铁锁的质量不变，高 度减小，重力势能减小；速度增大，动能增大。 (2)铁锁从a点到b点、c点再回摆时，有一部分机械能转化为 内能，机械能减小了，故不能碰到鼻子。 20.答：机动车质量一定时，速度越快，动能越大，刹车时制动距离 越大，容易出现交通事故，所以要限速行驶；在相同的道路上， 不同车型的机动车质量不同，速度相同时，质量大的动能大，刹 车时制动距离大，质量小的动能小，刹车时制动距离小，则当制 动距离相同时，不同车型设定的限速就不同。 13.阶段学情调研（二） 题号12345678910 答案ACCBACC DCD 1.A【解析】中学生的体重约为500N,故A正确。中学生正常 的步行速度约为1.1m/s,故B错误。一楼到二楼的高度约为 3m,中学生从一楼走到二楼所做的功W=Gh=500N×3m= 1500J,故C错误。中学生双脚的面积大约0.04m,他双脚站 立时对水平地面的压强5-号=50N=125×10Pa,故 S0.04m2 D错误。 2.C【解析】力是物体对物体的作用，受力物体同时也一定是施 力物体，故A、B正确。不接触的物体也会产生力的作用，如重 力，故C错误。物体重力大小跟它的质量成正比，故D正确。 3.C【解析】“弯弓”发生的是弹性形变，故A错误。“弯弓”说 明力可以改变物体的形状，故B错误。“弯弓”的过程中弓的弹 性形变越来越大，故弹性势能增大，故C正确。“弯弓”的过程 中弓的机械能变大，故D错误。 4.B【解析】攀岩是克服自身的重力做功，功等于运动员的重 力和攀岩高度的乘积，则克服重力做功的功率为P=平=Gh =mg,由表达式知，需要测量运动员的质量、攀岩的高度、攀 岩的时间，不需要测量运动员的身高。故选B。 5.A【解析】开始时公交车及拉环以相同速度向右行驶，突然刹 车使车厢做减速运动时，拉环由于惯性保持原来的运动状态， 故拉环向右运动，故A正确。 6.C【解析】由题知，冰壶运动员的“蹬冰鞋”与冰面间摩擦力较 大，“滑行鞋”与冰面间摩擦力较小；同时，在其他条件相同的情 况下，橡胶能比塑料提供更大的摩擦力，所以“蹬冰鞋”鞋底要 选择带花纹的橡胶，而“滑行鞋”鞋底要用光面的塑料。故选C。 7.C【解析】用手握住一个核桃，很难将其捏破，主要是受力面积 太大，压强太小，故A错误。两个核桃放在一起容易捏破，是因 为将两个核桃放在一起，它们之间的受力面积远远小于一个核 桃与手的受力面积，根据号知，当压力一定时，受力面积越 小，压强越大，所以两个核桃放在一起时用力挤压就能捏破主 要是因为减小了受力面积，增大了压强，故B错误。两核桃相 互挤压时，A给B的力与B给A的力是一对相互作用力，大小 相等，而两核桃接触面积相同，根据=号知，A受到的压强等 于B受到的压强，故C正确，D错误。 8.D【解析】沙发没被推动，处于静止状态，此时小梦对沙发的推 力等于地板对沙发的摩擦力，故A错误。人对沙发的推力与沙 发对人的推力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B错误。 沙发没被推动，小梦对沙发施加了力，但沙发没有在力的方向 上通过距离，因此，小梦对沙发没有做功，故C错误。沙发受到 的重力与地板对沙发的支持力是作用在同一个物体上的两个 力，并且大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是一对平衡 力，故D正确。 9.C【解析】充气后的皮囊漂浮在水面，其密度小于水的密度，故 A错误。皮囊漂浮在水面上时受到的重力等于浮力，故B错误。 多个皮囊捆在一起增大了排开水的体积，是为了增大浮力，故 C正确。羊皮筏子上的人越多，羊皮筏子的总重力越大，浮力 越大，排开水所受的重力越大，故D错误。 10.D【解析】力作用在物体上，可以使物体发生形变，本实验应 用了力能使物体发生形变的原理，故A正确。实验中用到等 效替代的方法，用橡皮筋伸长的长度反映力的作用效果。每次 实验都将橡皮筋右端拉到E是为了控制力的作用效果相同，故 B正确。图甲，水平向右的两个力，共同作用，使橡皮筋伸长到 E',图丙，水平向右一个力作用，使橡皮筋伸长到E',两次实验 可得，同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力 大小之和，方向与这两个力的方向相同，故C正确。比较图乙、 丙两次实验可得，同一直线上方向相反的两个力的合力大小等 于这两个力大小之差，方向与较大的那个力的方向相同，故D 错误。 11.(1)速度(2)降低小车在斜面上自由下滑的高度（3)一 (4)做匀速直线运动不是 【解析】(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑，是为 了使小车每次在水平面上开始滑行时的速度相等。(2)探究小 车在三种平面上的运动情况时，若发现小车直接冲出木板末 端，说明小车下滑到水平面时的速度过大，为了减小速度，在目 前仅有的实验器材基础上，为完成整个实验探究过程，可采取 的办法是：降低小车在斜面上自由下滑的高度。（(3)小车在水 平面上运动时水平方向受到水平向左的阻力，即水平方向只受 到一个力的作用。(4)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离 最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最 远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离越 远；如果小车受到的阻力为零，则小车的速度会保持不变，它 将做匀速直线运动，进一步分析可知力不是维持物体运动的原 因，力是改变物体运动状态的原因。 12.(1)内凹(2)高度差转换法(3)漏气(4)相等(5)同一 液体，液体内部压强随深度的增加而增大(6)密度 【解析】(1)将探头放进盛水的容器中，橡皮膜受到水的压强大 于橡皮膜内部的压强，橡皮膜会向内凹。(2)压强计是通过U 形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。液面高度差越 大，液体的压强越大，这种方法叫做转换法。(3)用手轻轻按压 几下橡皮膜，如果U形管中的液体不能灵活升降，则说明装置 漏气。(4)A、B、C三个图中液体的密度相同，橡皮膜所处深度 相同而方向不同，U形管液面高度差相同，压强相等，可得出结 论：同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相等。(5)D、