第二单元 6 老山界-【名校作业】2025-2026学年七年级下册语文同步周测练习(统编版·新教材)

2026-03-27
| 2页
| 57人阅读
| 0人下载
山西智想文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 6 老山界/陆定一
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.11 MB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 山西智想文化发展有限公司
品牌系列 名校作业·初中同步
审核时间 2026-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57043538.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6 老山界 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( A.瑶民(yao) 胸膛(tng) 缴租(jiāo) B.督促(do) 欺侮(wǔ) 矗立(zhù) C.骨碌(gū) 酣然(han) 捉摸(mō) D.灌输(guan) 鸣咽(yan) 咀嚼(jué) 2.下列句中引号的作用与其他三项不同的一项 是( A.从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字 形,一直连到天上,跟星光接起来。 B.回头向来路望去,那些小山都成了“矮子”。 C.我们已经超过自己的纵队,跑到“红星”纵队 的尾巴上。 D.队伍挤得紧紧的,站累了,就在路旁坐下来, 等前头喊着“走,走,走”,就站起来再走。 3.对下列句中加点词语的理解有误的一项是 A.我们就跟瑶民攀谈起来。(高谈阔论,滔滔不 绝地说) B.满望可以多走一段,可是走不了几步,又要 停下来。(十分希望) C.我们谈到红军,谈到苛捐杂税,谈到她住在 这里的生活情形。(繁重的捐税 D.为什么不到抗日的战线上去显显身手呢? (本领) 4.根据示例中的画线句仿写句子。 示例:耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又 是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀 嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在鸣咽 像波涛在澎湃 仿写:眼里有不可渗透的色彩,极亮的又是 极暗的,极鲜艳的又是极单调的, ,像星星在 黑夜中的梦幻。 5.读语段,下列表述有误的一项是() 半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入 肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子 蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑 色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪! 黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把 这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火 没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着 一周测练习7年级语文下册-智 话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸 的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细 切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔 驰,像山泉在鸣咽,像波涛在澎湃。 A.语段中加点的“卷”“和”“声响”分别是动词、 连词、名词。 B.画线句把黑的山峰比作巨人,把被包围的山 谷比作一口井,突出了山势的险峻和红军处 境的艰难,侧面表现了红军战士的英勇无畏。 C.语段中加点的“细切”是形容词,形容声音细 微急促。 D.语段调动了听觉、视觉、嗅觉、触觉多种感 官,对夜里的所见所闻进行了细致描写。 6.班级开展“我看长征”专题实践活动,请你参与 并完成下列任务。 (1)【活动展】请为这次综合实践活动设计两个 活动方案。 活动一: 活动二: (2【对对联】假如在雷公岩脚下建造一座红军 纪念亭,并在柱子上题一副对联。请你重新 排列下列词语,对出下联。 气魄荡气雷公岩英雄回肠攀 上联:翻老山界革命精神永传千古 下联: (3)【探深意】结合下面的两则材料,用简洁的语 言概括长征精神的内涵。 材料一85年前,众多“中国工农红 军”的将士,为了一个崇高的目标,经过重重 跋涉,备尝重重艰辛,战胜重重困难,一路奋 斗,一路高歌,从江南走到了陕北。 材料二他们挑战并战胜了极其恶劣 的自然条件:老山界、大雪山、水草地…红 军踏过去了。他们挑战并战胜了人类生存 的极限:没有粮食,他们挖野菜、煮树皮;没 有衣服,没有药品…他们靠一种精种境界 去挺、去熬、去坚持。他们在不可能存活的 条件下存活,在不可能生长的情况下生长。 他们挑战并战胜了自己。他们愈战愈勇,愈 战愈强,把不可能变成了可能。 智 周测练习7年级语文下册… 量 6老山界 1.C【解析】本题考查字音的辨读。A项,“缴”应读“iǎo”;B项,“矗”应读“chù”;D项,“咽”应读“yè”。 2.D【解析】本题考查引号作用的辨析。A、B,C三项中的引号都表示特殊含义;D项,表示引用。 3.A【解析】本题考查词语的语境义。A项,“攀谈”指闲谈,交谈。这里是找些话题与人交谈的意思。 4.示例:像露珠落在叶子上的晶莹像白云在天空中的点缀像阳光在正午时的灿烂 【解析】本题考查句子的仿写。作答时,根据画线句的特点可知,画线句运用了排比和比喻的修辞手法,据此仿写即可。注意做到语 言优美,文从字顺。 5.D【解析】本题考查语文基础知识,涉及词性、句意理解、词义和多感官描写。D项,“才觉得寒气逼人,刺人肌骨,浑身打着战”是触 觉描写,“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”是视觉描写,“耳朵里有不可捉摸的声响”是听觉描写,语段中没有嗅觉描写。 6.(1)活动一:“弘扬长征精神”演讲比赛 活动二:老红军故事会 【解析】本题考查活动方案的设计。作答时,围绕活动的主题,设计适合学生的活动内容即可。比如演讲比赛、故事会、征文比赛等。 (2)攀雷公岩英雄气魄荡气回肠 【解析】本题考查对联的拟写。根据题干要求、对联的特点和上联的内容分析作答即可。 (3)示例:长征精神的内涵是:有崇高的目标,有强大的精神境界;众志成城、坚韧不拔、百折不挠、勇往直前的高贵品格;敢于挑战并 战胜一切困难,勇于夺取最后的胜利的顽强意志。(意对即可) 【解析】本题考查对材料内容的理解和概括。结合“为了一个崇高的日标”可概括为:有崇高的目标,有强大的精神境界;结合“经过 重重跋涉,备尝重重艰辛,战胜重重困难,一路奋斗,一路高歌,从江南走到了陕北”可概括为:众志成城,坚韧不拔,百折不挠,勇往 直前;结合“他们挑战并战胜了人类生存的极限:没有粮食,他们挖野菜、煮树皮;没有衣服,没有药品”可概括为:敢于挑战并战胜一 切困难;结合“他们挑战并战胜了自己。他们愈战愈勇,愈战愈强,把不可能变成了可能”可概括为:勇于夺取最后的胜利。 12

资源预览图

第二单元 6 老山界-【名校作业】2025-2026学年七年级下册语文同步周测练习(统编版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。