Unit 1 Part A How do we greet new people-【名校培优作业】2025-2026学年三年级下册英语（人教PEP版·新教材）

Unit 1 Meeting new people Part A How do we greet new people? 1 Let's talk Do a survey Mingzhi在校门口遇见了班里的新同学Ly。根据 首字母提示，补全对话。 My name's Lily.I'm Hi!I'm Mingzhi.What's your 2.n here. 1.n 3.W are you from? I'm 4.f_ the USA What about you? I'm from Gansu,China 二单项选择。 )1.-Hi,I'm Amy. A.I'm OK. B.I'm seven. C.Hello,I'm Wu Binbin )2. are you from? -I'm from the UK. A.Where B.What C.How )3.-What's your name? A.Thank you. B.I'm from the UK C.My name's Sarah. 三下课了，Mlingzhi在和自己的新同桌Amy聊天。从方 框中选择恰当的句子补全对话。 A.Have a good time! B.I'm from the UK C.My name's Amy Green.D.Nice to meet you too. E.What about you? Mingzhi:Hello,I'm Mingzhi.What's your name? Amy:1. Mingzhi:Where are you from? Amy:2. Mingzhi:I'm ten years old.3. Amy:I'm nine years old. Mingzhi:Nice to meet you. Amy:4. Mingzhi:5. Amy:Thank you！ 读一读 Zhang Peng:Hi!I'm Zhang Peng.What's your name? 你好！我叫张鹏。你叫什 么名字？ Amy:My name's Amy Geen. I'm new here. 我叫埃米·格林。我是新 来的。 Zhang Peng:Me too! 我也是！ Zhang Peng:Where are you from? 你是哪里人？ Amy:I'm from the UK. What about you? 我是英国人。你呢？ Zhang Peng:I'm from Shandong,China. 我是中国山东人。 重点点拨 ※知识点1：询问对方姓名 的问句及回答： -What's your name? 一My name's+姓名./Tm+ 姓名 讲解：回答时还可以用“I'm +名字.”，或直接回答“名 字.”。 ※知识点2：询问对方的国 籍或籍贯的问句及回答： -Where are you from? 一'm from+国籍/籍贯. 讲解：l.where意为“在哪 里”，用来询问地点或位 置；2.问句中主语是you, 故be动词用area 三年级下册PEP 1 2 Let's learn Listen and chant 一看图，将单词与对应的国旗和标志性建筑连线。 Canada China UK USA 二（新趋势)Mingzhi班上来了一位新同学，请你帮她介绍自己。选出相符的 句子，在括号内打“V”。 )A.My name's Emma Smith. Name:Emily Green ( )B.I'm nine years old. Age(年龄)：9 小贴士：一些国家名称的英 ( )C.I'm from the UK. From:the UK 文表达： ( )D.I have a white dog France法国Germany德国 Pet:a white cat Italy意大利Spain西班牙 Favourite colour:pink ( )E.I like pink very much. Brazil巴西Russia俄罗斯 Family:Dad,Mum )F.My family is big.I have 十“十“十 a brother. 三情景选择。 )1.你想知道对方来自哪里，你应该说： A.I'm from the UK B.Where are you from? ( )2.你想知道对方的名字是什么，你会说： A.What's your name? B.We like to play. )3.你想说“我们今天有两位新朋友”，你会说： A.We are friends. B.We have two new friends today. ( )4.你想介绍Tina是一名教师，你会说： A.Tina is a teacher. B.Tina is a student. )5.你介绍了自己来自哪里，你想知道对方的情况，你会说： A.What about you? B.I'm from Canada. 2 名智英语作业本 3 Let's spell Mingzhi遇到语音难题了，快来帮他选择正确的答案。 )l.以下选项中与name画线字母发音一致的是： A.apple B.cake C.bag ( )2.以下选项中画线字母a的发音为/e/的是： A.Canada B.Singapore C.USA 3.以下选项中与hand画线字母发音一致的是： A.Jake B.animal C.hate 个+十十“ 小贴士：字母组合a-e的发音方法：/eI/是双元音，发音时声带振动，由/e/音滑向/1/音，前重后轻，口形由大 到小，舌位随之增高。 十”十“十十十十十十十+十+十十十十十十 二下面是Dave的自我介绍。读一读，根据图片及首字母提示，补全单词。 Hello,my 1. is Dave.I have a 2. This is my I can make a 4.- for him. 三阅读短文，按要求做题。 My name is Xinxin.I am a girl.I am from China.I am nine years old.I am a pupil().I have a friend.She is a girl too.Her name is Lucy.She and her brother Jake are from Canada.Lucy is a pupil too.She is eight years old.We like animals.We like red and blue.We like to play games.We are good friends. 1.文中黑体词中画线字母a发音为/e/的单词有： 2.文中黑体词中画线字母组合a-e发音为/eI/的单词有： 三年级下册PEP 3参考答案 Unit 1 Meeting new people 二、1-5 DCBEA Part A How do we greet new people? 三、1-5 FEABC 1 Let's talk Do a survey 四、任务一：1一5TFTT℉ 一、l.name2.new3.Where4.from 任务二：略 二、1-3CAC 单元同步阅读训练 三、1-5 CBEDA 一、14ABBB 2 Let's learn Listen and chant 二、1-4AAAB -、l.China A2.USAC Unit 2 My words and actions 3.Canada B 4.UK D Part A How do we describe things? 二、B.VC.VE.V 1 Let's talk Look,say and guess 三、1—5 BABAA 一、14DABC 3 Let's spell 二、1-3BCC 一、1-3BAB 三、任务一：1一5 ECADB 二、1.name2.cat3.dad4.cake 任务二：示例： 三、l.have Canada animals -I'm red.I have big eyes and a big tail. 2.name Jake games Who am I? Part B How can we be polite? -You're a fish. 1 Let's talk Choose and say 2 Let's learn Listen and chant 一、1.me2.Who;our3.You're 二、1-3BCA 一、1.long2.fat3.thin4.slow 三1.V2.V3.×4.× 5.short 二、l.a2.white3.ears 4.short 2 Let's learn Listen and do 一、l.man2.teacher3.woman 5.legs 4.student 5.boy 6.girl 三、1-5 ADEBC 二、1—4BACB 3 Let's spell 三、l.This man is Tom'sdad.He is a 一、16 TFTFFT teacher.V 二、l.He2.We3.me4.She 2.He is Tom.He's my new neighbour.V 三、l.pet legs bed2.She me We 3.This woman is Tom's mum.She's nice. Part B How do we show our feelings? V 1 Let's talk Do a survey 4.The girl is Tom's sister.She's cute.V 一、1.say2.her3.bye4.gift 3 Read and write 二、1-4DABC 一、l.He2.woman3.She4.very 三、略 二、1-5 BABCA 2 Let's learn Listen and chant Part C Project:Make a poster for 一、1-5 CBAAC the food festival 二、14CADB 一、1-5 CFDEA 三、1-B2一A3-D4-C 101 三年级英误 3 Read and write 三、Mike nice kite nine like 1.in 2.or 3.body 4.sing 5.all Part B How do our senses help us learn? 二、任务一：1-3ACB 1 Let's talk Play a guessing game 任务二：14TFTF 1.isis 2.is 3.are 4.are 5.is Part C Project:Make a mind map 二1.C2.B3.AD about pets and friends 三、1-5 ECADB 一、white small short Mary big small 2 Let's learn Listen and do 二、任务一：Ability:C Name:D 一、1.taste2.touch3.see4.hear Character:B Colour:A 5.smell Appearance:E 任务二：help feed play 二、1.AV2.BV3.AV 三、任务一：14BDAC 4.B V 任务二：略 三、1.A2.B3.A4.B5.AB 任务三：14FTTF 3 Read and write 四、示例：Coco pet He short thin 一、1-5TTFT He big eyes play together 二、任务一：1一3 ACB 单元同步阅读训练 任务二：trees grass flowers 一、任务一：231 任务三：示例：I see flowers with my eyes.. 任务二：1-3TT (答案不唯一)》 任务三：示例：Yes,Ido.I often sing and Part C Project:Make a sense book dance for her. 二、任务一：1-5 TFTTF 一、16 BACCBB 二、14 DABC 任务二：l.Polly2.cute3.small eyes 4.tail 5.legs 三、略 Unit 3 Tools and senses for learning 四、16 TFTTFT Part A What tools do we need to learn? 五、1.listen2.see eyes 1 Let's talk Ask and answer 3.smell nose 4.taste tongue 一、1—4BABB 六、略 二、14ADCB 单元同步阅读训练 三、1-5 BEACD 一、1-5 TTFTE 2 Let's learn Listen and do 二、任务一：1.E2.C3.D4.A 一、l.book2.pencil3.ruler4.paper 5.B 二、1-5 CADEB 任务二：My five senses 三、任务一：提示：除了第二幅图，其余都打 “V, Unit 4 Healthy food 任务二：1一5 TFFFT Part a What do we eat? 3 Let's spell 1 Let's talk Let's play -、five nine like write mice ice(涂 一、1—4BACB 色略) 二、14 BDCA 二、1.big2.nice3.Sit4.kite5.five 三、14 CDAB ·PEP·下册 102