专题01 生物体的结构层次（3大考向+高分必刷）（福建专用）2026年中考生物二轮复习讲练测

专题01 生物体的结构层次 内容导航 第一部分 中考考情解读 分析中考考情，明确福建中考要点 第二部分 重难考向剖析 聚焦核心考向，点拨解题技巧 要点梳理 典例分析 技巧点拨 举一反三 考向01 显微镜 考向02 细胞是生物体结构与功能的基本单位 考向03 动、植物体的结构层次 第三部分 高分突破必刷 精选试题必刷，精练稳步进阶 中●考●考●情●解●读 核心要点 中考考情 中考新风向 显微镜 （2025 福建卷）考植物细胞临时装片操作规范、显微镜观察材料薄而透明的要求 （2023 福建卷）考放大倍数计算、物像移动与视野调节原理 1.显微镜考查紧扣实验实操，以装片制作、显微镜观察为载体，侧重操作规范与原理应用，强化实操、误差分析及知识迁移能力，弱化单纯结构记忆。 2.细胞考查围绕结构与功能相适应核心，弱化单一结构记忆，结合实际情境考应用，综合考查细胞生命活动，注重知识系统性，增加单、多细胞生物对比。 3.动植物结构层次侧重对比考查，精准区分核心差异，以实例考组织、器官判断与功能，衔接细胞分化体现生理过程，增加植物组织实际应用分析。 细胞是生物体结构与功能的基本单位 （2025 福建卷）考动植物细胞结构比较与模型判断、细胞结构功能及单细胞生物判断 （2024 福建卷）考细胞的基本单位属性、动植物细胞特有结构辨析 （2023 福建卷）考细胞核、细胞膜功能及动植物细胞结构识别 动、植物体的结构层次 （2025 福建卷）考植物体多种基本组织的判断与功能 （2024 福建卷）考植物组织类型判断 （2023 福建卷）考动植物结构层次异同、植物输导组织功能及细胞分化形成组织的过程 重●难●考●向●剖●析 考向01 显微镜 要点梳理 ①显微镜核心考查实操与原理应用，需掌握观察材料薄而透明的要求、放大倍数计算、物像倒立且 “物像在哪玻片向哪移” 的规律，以及遮光器和反光镜调节视野明暗的方法，还有污点三步判断法。 ②临时装片制作是高频考点，牢记植物细胞装片制作步骤，重点掌握盖盖玻片的规范操作，避免产生气泡，同时注意染色的正确方法。 ③命题弱化单纯结构记忆，侧重操作误差分析、知识迁移，结合实验材料考查装片制作细节调整，以及错误操作的后果判断。 典例分析 【典例01】（2023·福建·中考真题）下列实验材料用具与使用目的相匹配的是（　　） A．生理盐水——维持人体细胞形态 B．澄清石灰水——检测氧气 C．放大镜——观察洋葱的细胞结构 D．粗准焦螺旋——放大物像 【答案】A 【分析】（1）制作口腔上皮临时装片的实验步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。 （2）二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性，呼吸作用释放二氧化碳气体。 （3）放大镜：常生活中使用的放大镜是凸透镜，物体放在凸透镜一倍焦距以内，成正立、放大的虚像。 （4）显微镜的主要结构是镜头。 【解答】解：A、观察人口腔上皮细胞，在载玻片上滴的是生理盐水，目的是为了维持细胞原有的形态。A正确； B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此用澄清石灰水能检测二氧化碳。B错误； C、借助显微镜观察洋葱的细胞结构，C错误； D、粗准焦螺旋能较大幅度的升降镜筒，镜头能放大物像，D错误。 故选：A。 【典例02】（2025·福建·中考真题）小福制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察。下列叙述正确的是（　　） A．甲操作中撕取的内表皮越厚越好 B．乙中的盖玻片应直接水平放下 C．调节丙中的①可使物像更加清晰 D．丁是酒精染色后观察到的视野 【答案】C 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。图丙中：①细准焦螺旋。 【解答】解：A、显微镜下观察的材料要薄而透明，因此甲操作中撕取的内表皮越薄越好，A错误。 B、.盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，B错误。 C、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，因此调节丙中的①细准焦螺旋可使物像更加清晰，C正确。 D、细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色。丁是碘液染色后观察到的视野，D错误。 故选：C。 技巧点拨 福建中考显微镜解题紧扣实操与原理，核心技巧： ①判断类题牢记材料薄而透明、放大倍数相乘、物像倒立 “同向移” 规律，污点按目镜→玻片→物镜三步判断； ②装片制作题聚焦盖片 “一侧先沾液滴缓放” 避免产生气泡、碘液染色 “一侧滴另一侧吸” 等规范； ③视野调节题暗场调大光圈 + 凹面镜，物像模糊仅调细准焦螺旋，同时结合题干分析操作误差，排除违背实操的选项。 举一反三 1．（2025·江苏盐城·中考真题）如图是光学显微镜的结构示意图。若想使观察到的视野更加清晰，应调节的结构是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【分析】图中的①是转换器，能转换不同放大倍数的物镜；②是反光镜，能反射光线，调节视野亮度（反光镜有两面，一面是平面镜，一面是凹面镜，光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜）；③是粗准焦螺旋，能大幅度升降镜筒，；④是细准焦螺旋，能小幅度升降镜筒，精细调焦。 【详解】A．①是转换器，能转换不同放大倍数的物镜，A不符合题意。 B．②是反光镜，能反射光线，调节视野亮度（反光镜有两面，一面是平面镜，一面是凹面镜，光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜），B不符合题意。 C．③是粗准焦螺旋，能大幅度升降镜筒，C不符合题意。 D．④是细准焦螺旋，能小幅度升降镜筒，精细调焦。使用低倍物镜观察时，先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止；然后反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像为止；再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。因此，若想使观察到的视野更加清晰，应调节④细准焦螺旋，D符合题意。 故选D。 2．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示。下列说法错误的是（　　） A．滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态 B．用稀碘液进行染色，以便更清楚地观察到细胞核 C．当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛需注视目镜 D．从甲到乙，先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央，再换成高倍物镜 【答案】C 【分析】（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序：擦→滴（生理盐水）→刮→涂→盖→染和吸（稀碘液和吸水纸）。 （2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像。 【详解】A．动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水，A正确。 B．细胞核内能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体。因此，观察细胞时，需用稀碘液进行染色，染色最深的结构是细胞核，B正确。 C．当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛需注视物镜，防治压碎标本，C错误。 D．在显微镜下看到的是实物的倒像，在显微镜下移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向正好相反。从甲到乙，先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央，再换成高倍物镜，D正确。 故选C。 3．（2025·山东菏泽·中考真题）如图为制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作示意图。下列说法正确的是（    ） A．制作临时装片的正确操作顺序是①→③→②→④→⑤ B．制作临时装片时，步骤①滴加的液体是生理盐水 C．若显微镜视野中出现气泡，则是步骤④操作不规范导致的 D．绘图标注结构名称时，一般在图的右侧引出水平指示线 【答案】D 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、放、展、盖、染、吸。擦，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；①滴，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；③撕，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中；⑤展，用解剖针（或镊子）轻轻地把水滴中的薄膜展开；②盖，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；染，在盖玻片的一侧滴加碘液；④吸：另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】A．制作洋葱内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、放、展、盖、染、吸。图中制作临时装片的正确操作顺序是①滴→③撕→⑤展→②盖→④吸，故A错误。 B．植物细胞具有细胞壁的支持和保护作用，所以，一般在载玻片的中央滴一滴清水。因此制作洋葱内表皮细胞临时装片时，步骤①滴加的液体是清水，以保持细胞的正常形态，故B错误。 C．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以有效的避免产生气泡。因此若显微镜视野中出现气泡，则是步骤②盖盖玻片操作不规范导致的，故C错误。 D．绘图标注结构名称时，一般在图的右侧用尺子引出水平的指示线，然后注字。在图的下方写上所画图形的名称，故D正确。 故选D。 考向02 细胞是生物体结构与功能的基本单位 要点梳理 ①核心牢记细胞是生物体结构和功能的基本单位，紧扣结构与功能相适应原则。 ②掌握动植物细胞特有结构辨析，熟记细胞膜、细胞核等结构功能，会判断单细胞生物。 ③理解细胞结构模型，对比单、多细胞生物差异，结合实际案例系统运用知识。 典例分析 【典例01】（2025·福建·中考真题）细胞中蕴含生命的答案。完成下面小题 1．下图是小福制作的植物细胞和动物细胞模型。图中标注错误的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 2．细胞中叶绿体的功能是（    ） A．起支持作用 B．细胞控制中心 C．能量转换器 D．控制物质进出 3．以下属于单细胞生物的是（    ） A．衣藻 B．肾蕨 C．香菇 D．蛔虫 【答案】1．D 2．C 3．A 【分析】动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核等，植物细胞特有的是细胞壁、叶绿体和液泡等。 女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 1．动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核等，植物细胞特有的是细胞壁、叶绿体和液泡等，所以图中动物细胞是没有细胞壁的，故ABC正确，D错误。 故选D。 2．A．细胞中起支持作用的是细胞壁，故A错误。 B．细胞的控制中心是细胞核，细胞核中具有遗传物质，故B错误。 C．叶绿体是进行光合作用的场所，光合作用将光能转化为化学能，是细胞中的能量转换器，故C正确。 D．细胞膜可以控制物质进出，故D错误。 故选C。 3．A．衣藻的身体只由一个细胞构成，属于单细胞藻类，故A正确。 BCD．肾蕨是蕨类植物，香菇是大型真菌，蛔虫是线虫动物，都是多细胞生物，故BCD错误。 故选A。 【典例02】（2024·福建·中考真题）阅读资料，回答下列小题： 夏日炎炎，读书之余，朵朵同学看着小鸟在树上吃果实，清风徐来，枝条摇曳，头脑里不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时，便会吟诗风动竹”的诗句。 1．莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．与莺相比，桃特有的细胞结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 3．下图是细胞结构示意图，桃的甜味物质主要来自（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】1．A 2．A 3．D 【分析】（1）植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。 （2）植物和动物细胞都有细胞膜，细胞质和细胞核等组成，不同的是植物细胞有细胞壁，液泡和叶绿体等。 （3）植物的组织主要有分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。 （4）图可知，①细胞壁，②细胞膜，③细胞质，④液泡。 （5）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （6）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 1．A．除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，所以莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是细胞，A符合题意。 B．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，B不符合题意。 C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，C不符合题意。 D．系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构，D不符合题意。 故选A。 2．桃属于植物，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体和线粒体。莺属于动物，细胞由细胞膜，细胞质，细胞核等组成，细胞质内有线粒体等。综上分析可知，与莺相比，桃特有的细胞结构是细胞壁，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．A．①细胞壁，具有保护和支持的作用，A不符合题意。 B．②细胞膜具有保护和控制物质的进出，B不符合题意。 C．③细胞质能够流动，加速物质的交换，C不符合题意。 D．液泡中含有细胞液，细胞液中溶解有糖分等物质，所以桃的甜味物质主要来自④液泡，D符合题意。 故选D。 技巧点拨 ①紧扣结构与功能相适应核心，先明确细胞的基本单位属性，结合功能记忆动植物细胞特有结构，快速辨析。 ②解答结构功能、单细胞生物判断类题，熟记细胞膜、细胞核等关键功能，抓核心特征排除错误项，准确判断细胞模型正误。 ③应对对比类考题，清晰区分单、多细胞生物差异，结合题干实际情境梳理知识，注重知识系统性关联与灵活应用。 举一反三 1．（2025·山东青岛·中考真题）同学们利用彩色黏土制作了如图所示的植物细胞模型，植物细胞中控制物质进出的结构对应图中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【分析】植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。图中，①细胞膜，②细胞核，③液泡，④线粒体。 【详解】A．①细胞膜具有选择透过性，能够控制物质进出细胞，既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也不让有害的物质轻易地进入细胞，A符合题意。 B．②细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，主要控制着生物的发育和遗传，并不具备控制物质进出的功能，B不符合题意。 C．③液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖类、色素等，它与细胞的吸水和失水等有关，但不负责控制物质进出细胞，C不符合题意。 D．④线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，与控制物质进出无关，D不符合题意。 故选A。 2．（2025·江苏泰州·中考真题）“两个黄鹂鸣翠柳”诗句中描述的“黄鹂”和“柳”细胞中共有的结构是（　　） A．细胞壁 B．叶绿体 C．线粒体 D．液泡 【答案】C 【分析】黄鹂是动物，柳是植物。动物细胞和植物细胞共有的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，而植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有，故A不符合题意。 B．叶绿体主要存在于植物细胞的叶肉细胞中，动物细胞没有，故B不符合题意。 C．线粒体是动植物细胞共有的能量转换结构，故C符合题意。 D．液泡是植物细胞成熟后明显的结构，动物细胞通常没有，故D不符合题意。 故选C。 3．（2025·山东聊城·中考真题）用开水烫菠菜时，水会变成绿色，其中绿色成分来自于（　　） A．叶绿体 B．线粒体 C．液泡 D．细胞核 【答案】A 【分析】菠菜叶片呈现绿色是由于含有叶绿素，叶绿素存在于叶绿体中。用开水烫菠菜时，高温破坏了细胞膜和叶绿体膜的结构，导致叶绿素释放到水中。 【详解】A．叶绿体中含有叶绿素，是绿色的来源，故A符合题意。 B．线粒体是呼吸作用的场所，不含绿色色素，故B不符合题意。 C．液泡中的色素多为花青素（如红色、紫色等），而非绿色，故C不符合题意。 D．细胞核储存遗传物质，不含绿色色素，故D不符合题意。 故选A。 考向03 动、植物体的结构层次 要点梳理 ①明确动植物结构层次核心差异，植物为细胞→组织→器官→植物体，动物多了系统层次。 ②掌握植物五大组织、动物四大组织的功能与判断，结合实例区分保护、输导等组织。 ③理解细胞分化形成组织的过程，明确器官由不同组织构成，侧重实例分析组织、器官判断。 典例分析 【典例01】（2025·福建·中考真题）小福制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察。丁中的细胞所构成的组织是（　　） A．保护组织 B．输导组织 C．结缔组织 D．神经组织 【答案】A 【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、薄壁组织和输导组织等；动物体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。 【解答】解：保护组织位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能；输导组织有运输物质的作用；结缔组织和神经组织属于动物组织。图丁中洋葱表皮细胞具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织，A正确，BCD错误。 故选：A。 【典例02】（2024·福建·中考真题）竹叶表皮的组织是（　　） A．分生组织 B．输导组织 C．保护组织 D．薄壁组织 【答案】C 【分析】植物体的几种主要组织有：分生组织、保护组织、输导组织、薄壁组织、机械组织。 【解答】解：A、分生组织具有分裂、产生新细胞的功能，A不符合题意。 B、输导组织具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，B不符合题意。 C、竹叶表皮有保护作用，属于保护组织，C符合题意。 D、薄壁组织具有制造、储存营养物质的功能，D不符合题意。 故选：C。 技巧点拨 动植物结构层次考题常见陷阱： 层次混淆：误认为植物有 “系统” 层次，把动物上皮组织错当成植物保护组织。 组织误判：导管、叶脉易错归为薄壁组织，叶肉易当成保护组织。 器官混淆：把组织当作器官，混淆六大器官的营养 / 生殖类别。 概念不清：混淆细胞分裂与分化，误以为单细胞生物有组织、器官。 特例干扰：认为低等植物有系统，忽略只有绿色开花植物才有完整六大器官。 举一反三 1．（2025·四川成都·中考真题）枇杷是人们特别喜爱食用的水果，其味香甜可口，营养丰富。在枇杷植株的根、茎、叶中都有筛管，它们彼此连接贯通形成管道系统。筛管（    ） A．属于薄壁组织 B．能运输有机物 C．存在于木质部 D．由死细胞构成 【答案】B 【分析】筛管是植物韧皮部的组成部分，负责运输有机物，由活细胞构成。导管位于木质部，运输水分和无机盐，由死细胞构成。输导组织包括导管和筛管，而薄壁组织主要指储存营养的薄壁组织。 【详解】A．筛管是植物运输有机物的结构，属于输导组织，而不是薄壁组织。薄壁组织的细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，A不符合题意。 B．筛管的主要功能是运输有机物，将叶片通过光合作用制造的有机物运输到植物的其他部位，如根、茎等，B符合题意。 C．筛管存在于植物的韧皮部中，木质部中的导管主要运输水和无机盐，C不符合题意。 D．筛管是由活细胞构成的，其细胞上下连接，中间的细胞壁消失形成筛孔，有利于有机物的运输，而导管是由死细胞构成的，D不符合题意。 故选B。 2．（2025·山东泰安·中考真题）绿色开花植物体具有一定的结构层次（如图），能够完成各项生命活动。下列叙述错误的是（　　） A．Ⅰ表示细胞，细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动 B．Ⅱ表示组织，是细胞通过分裂和分化形成的，不同的Ⅱ有不同的形态和功能 C．①具有运输功能，它将植物体各个部分联系在一起成为一个整体 D．Ⅲ表示器官，分为营养器官和生殖器官，与获取营养和繁殖后代有关 【答案】C 【分析】题图中：①机械组织，②薄壁组织，③保护组织，④分生组织，⑤输导组织， Ⅰ细胞，Ⅱ组织，Ⅲ器官。 【详解】A．Ⅰ表示细胞，细胞是生物体的基本结构和功能单位。细胞内的不同结构，如细胞壁、细胞膜、细胞质等，各有其独特的功能，共同协作完成细胞的各项生命活动，A正确。 B．Ⅱ表示组织，组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。这些细胞是通过分裂和分化形成的，具有不同的形态和功能，以适应植物体的不同需求，B正确。 C． ①表示机械组织，机械组织主要起支持和保护作用，而不是运输功能。在植物体中，具有运输功能的是⑤输导组织，如导管和筛管，C错误。 D．Ⅲ表示器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花植物的器官分为营养器官（如根、茎、叶）和生殖器官（如花、果实、种子），它们与获取营养和繁殖后代有关，D正确。 故选C。 3．（2024· 四川广安· 中考真题）以下是猕猴个体的结构层次图，相关说法正确的是（   ） A．由a到b经过了细胞的分裂和分化 B．猕猴结构和功能的基本单位是b C．猕猴皮肤的结构层次属于b D．该图也能表示猕猴桃的结构层次 【答案】A 【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此，猕猴等动物体的结构层次由微观到宏观依次是：a细胞→b组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。可见，由a受精卵（细胞层次）到b组织经过了细胞的分裂和分化，A正确。 B．除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活依靠细胞内结构的分工合作。 可见，猕猴结构和功能的基本单位是a，B错误。 C．皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成。可见， 猕猴皮肤的结构层次属于器官，而b是组织，C错误。 D．绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，该图具有系统，不能表示猕猴桃的结构层次，D错误。 故选A。 高●分●突●破●必●刷 一．选择题 （2025·三明二模）海蛞蝓是海洋软体动物，酷似“披着树叶的小羊”，被形象地称为“叶羊”。它出生时身体透明，吞食藻类后变成绿色。变绿后可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。阅读材料完成下列1-3小题： 1．叶羊结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】A 【分析】身体变绿前，叶羊要从环境中获取有机物，利用有机物中储存的化学能完成各项生命活动；吞食藻类获得叶绿体后，叶羊就可以进行光合作用自己制造有机物了，将光能转化为有机物中储存的化学能，并利用这些化学能完成各项生命活动。 【解答】解：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此叶羊结构和功能的基本单位是细胞，可见A正确，BCD错误。 故选：A。 2．刚出生的叶羊，细胞内不具有的结构是（　　） A．细胞核 B．细胞膜 C．线粒体 D．细胞壁 【答案】D 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 【解答】解：ABC、叶羊属于动物，动物细胞具有细胞核、细胞膜、线粒体，ABC不符合题意。 D、细胞壁具有支持和保护细胞的作用，动物细胞不具有细胞壁，D符合题意。 故选：D。 3．身体变绿后，叶羊细胞的能量转化方式是（　　） A．只有物质变化没有能量转化 B．只将化学能转化成生命活动的能量 C．只将光能转化为化学能 D．释放化学能，同时光能转化成化学能 【答案】D 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。 【解答】解：A、在生命活动中，物质变化往往伴随着能量转化，A错误。 B、叶羊身体变绿后含有叶绿体，不仅能进行呼吸作用将化学能转化成生命活动的能量，还能进行光合作用，将光能转化为化学能，B错误。 C、叶羊细胞除了能通过光合作用将光能转化为化学能，还能进行呼吸作用释放化学能，C错误。 D、叶羊身体变绿后，细胞既能进行呼吸作用释放化学能，又能进行光合作用将光能转化成化学能，D正确。 故选：D。 4．（2025·宁德模拟）西红柿结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】A 【分析】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。 【解答】解：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。故A正确，BCD错误。 故选：A。 5．（2025·漳州模拟）兰花螳螂（如图）因其体色和外形酷似兰花而得名，它们利用这一伪装诱捕前来采蜜的猎物。控制兰花螳螂体色和外形的遗传物质主要存在于（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】D 【分析】细胞核是遗传物质储存的主要场所；生物的适应性特征是群体中存在可遗传变异，经过自然选择（生存斗争）保留下来的结果，变异具有随机性和不定向性，且生物后代性状会因变异而呈现多样性。 【解答】解：A．细胞壁是植物细胞特有结构，起支持和保护作用，兰花螳螂作为动物没有细胞壁，A错误。 B．细胞膜主要负责控制物质进出细胞，并非遗传物质的储存场所，B错误。 C．细胞质是细胞进行新陈代谢的主要区域，不是遗传物质的主要存在地，C错误。 D．细胞核是细胞的控制中心，其中的DNA承载着遗传信息，决定生物的性状，所以控制兰花螳螂体色和外形的遗传物质主要在细胞核，D正确。 故选：D。 6．（2025·厦门二模）我国拥有朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源。银杉细胞具有不同于江豚细胞的结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．线粒体 【答案】A 【分析】动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。 【解答】解：银杉细胞是植物细胞，江豚细胞是动物细胞。植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此银杉细胞具有不同于江豚细胞的结构是叶绿体、细胞壁和液泡，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 7．（2025•宁德模拟）小明制作菠菜叶片表皮细胞临时装片并进行观察。下列叙述正确的是（　　） A．撕取菠菜叶片表皮在生理盐水中展平 B．盖盖玻片时，让其一侧先接触液滴，再缓缓放下 C．换用高倍物镜观察时，调节粗准焦螺旋使物像更加清晰 D．移动临时装片时，视野中的污点不动，则污点在物镜上 【答案】B 【分析】1、制作植物细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水。 2、光学显微镜的使用步骤：①选择目镜；②选择物镜；③对光；④制作、放置装片；⑤粗调节；⑥细调节。 【解答】解：A、菠菜叶片表皮细胞有细胞壁，浸没在清水中不会因为过度吸水而胀破，故撕取菠菜叶片表皮在清水中展平，A错误。 B、盖盖玻片时，正确的操作是：用镊子夹起盖玻片，让其一侧先接触载玻片上的液滴，再缓缓放下，B正确。 C、细准焦螺旋能较小幅度的升降镜筒，使物像更清晰。故换用高倍物镜观察时，调节细准焦螺旋使物像更加清晰，C错误。 D、视野中若出现污点，则污点在目镜、物镜或玻片标本上。移动临时装片，视野中的污点不动，则污点在目镜或物镜上，D错误。 故选：B。 8．（2025•三明二模）用显微镜观察人体口腔上皮细胞，视野中细胞数目最多的镜头组合是（　　） A．目镜5×物镜10× B．目镜10×物镜10× C．目镜10×物镜40× D．目镜16×物镜40× 【答案】A 【分析】显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。 【解答】解：显微镜的放大倍数越大，视野范围越小，观察到的细胞数目越少；反之，放大倍数越小，视野范围越大，观察到的细胞数目越多。因此，要使视野中细胞数目最多，应选择放大倍数最小的镜头组合。选项中，目镜5×、物镜10×的组合放大倍数最小（50倍），所以观察到的细胞数目最多，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 9．（2025·莆田一模）虹膜通过改变瞳孔大小控制进入眼球内光线的强弱。下列显微镜操作中，能起类似作用的是（　　） A．旋转目镜 B．移动玻片 C．调遮光器 D．升降镜筒 【答案】C 【分析】在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈。 【解答】解：瞳孔可以调节眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，减少进入眼内光量，保护视网膜不受过强刺激，看弱光时瞳孔放大，增加进光量，使得视网膜受到足够刺激。显微镜遮光器上光圈有大小之分，能调节光线的强弱，光线弱时用大光圈，光线强时用小光圈。瞳孔和遮光器作用类似。C符合题意。 故选：C。 10．（2025·漳州模拟）小明用光学显微镜观察玉米根尖纵切片，如图所示。制作临时装片时因操作失误出现了图中视野，该操作是（　　） A．擦载玻片 B．展平材料 C．盖盖玻片 D．进行染色 【答案】C 【分析】如图：①成熟区，②伸长区，③分生区，④根冠。 【解答】解：A．擦载玻片目的是擦拭干净载玻片，避免杂质影响观察，A不符合题意。 B．展平材料是为了使材料在载玻片上均匀展开，防止细胞重叠，不会导致出现气泡，B不符合题意。 C．盖盖玻片时，如果操作不当，就容易产生气泡，C符合题意。 D．进行染色是为了使细胞结构更清晰，便于观察，D不符合题意。 故选：C。 11．（2025•漳州模拟）下列属于单细胞动物的是（　　） A．衣藻 B．草履虫 C．大肠杆菌 D．酵母菌 【答案】B 【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等． 【解答】解：A、衣藻是由一个细胞构成的生物，属于单细胞植物，A符合题意； B、草履虫只是由一个细胞构成的生物，属于单细胞动物，B符合题意； C、大肠杆菌属于细菌，C不符合题意； D、酵母菌是由一个细胞构成的生物，属于单细胞微生物，D不符合题意； 故选：B。 12．（2025•泉州二模）细胞的生命历程包括细胞的生长、分裂、分化、衰老、死亡等过程。下列叙述正确的是（　　） A．细胞可以无限生长 B．细胞分裂与繁殖新个体无关 C．细胞分化有利于增加细胞的种类 D．细胞衰老不利于生物体的自我更新 【答案】C 【分析】1、细胞生长是指细胞由小变大。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。 2、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。 【解答】解：A、细胞不能无限生长。细胞体积越大，其相对表面积（表面积与体积之比）越小，物质运输效率越低，会限制细胞进一步生长，A错误。 B、生物体的生长和繁殖与细胞生长、分裂和分化有关，B错误。 C、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。通过细胞分化，细胞的种类增加，C正确。 D、细胞衰老属于细胞正常的生命历程，衰老细胞被新细胞替代，有利于生物体的自我更新，D错误。 故选：C。 13．（2025·宁德模拟）我国科学家成功获得了世界上首例体细胞克隆猕猴“中中”和“华华”（猕猴体细胞染色体数为42条）。下列关于克隆过程的叙述错误的是（　　） A．①过程表示细胞分裂 B．②过程包含细胞分化 C．②过程遗传物质发生改变 D．“华华”长相与猴a相像 【答案】C 【分析】克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体。 【解答】解：AB、细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞分化的结果是形成的了不同的组织，如图①为细胞的分裂，②为细胞的分化，AB正确。 C、②细胞分化过程在形态、结构等方面出现了差异，遗传物质没有发生改变，C错误。 D、a猴提供了细胞核，细胞中的遗传物质主要贮存在细胞核中。“华华”的长相与猴a最为相像，D正确。 故选：C。 14．（2025•三明二模）下列结构与其主要组织对应正确的是（　　） A．导管——结缔组织 B．大脑——神经组织 C．血液——薄壁组织 D．叶表皮——上皮组织 【答案】B 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、薄壁组织（薄壁组织）、机械组织、输导组织；人体的组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【解答】解：A．导管运输水分和无机盐，属于输导组织，A错误。 B．大脑主要由神经组织构成，负责传递和处理神经信号，B正确。 C．血液是流动的结缔组织，负责运输营养物质和氧气，C错误。 D．叶表皮是植物的保护组织，主要功能是保护叶片内部结构，上皮组织属于动物体的组织，D错误。 故选：B。 15．（2025·福州一模）叶下珠的雄花和雌花沿着枝条下方的不同区域生长，如图表示叶下珠传粉、结果的过程。①叶下珠头细蛾的雌虫在雌花内产卵时会为其传粉。②一段时间后，雌花的某部分会长成珍珠似的果实。③叶下珠头细蛾幼虫在果实内发育，以种子为食，种子成熟时间与幼虫孵化时间基本一致。④叶下珠头细蛾的低龄幼虫死亡率比较高，使部分叶下珠种子能正常发育。存活的幼虫化蛹成蛾后，继续为叶下珠传粉。下列关于叶下珠与叶下珠头细蛾的说法中，正确的是（　　） A．细胞最外层的结构都是细胞壁 B．都依靠上皮组织保护内部结构 C．叶下珠的花所属的结构层次是器官 D．叶下珠头细蛾无系统这一结构层次 【答案】C 【分析】叶下珠属于植物，叶下珠头细蛾属于动物。 【解答】解：A、叶下珠细胞最外层是细胞壁，叶下珠头细蛾细胞最外层是细胞膜，A错误。 B、叶下珠靠保护组织保护内部结构，叶下珠头细蛾靠上皮组织保护内部结构，B错误。 C、叶下珠的花是由不同组织构成的，属于生殖器官，C正确。 D、叶下珠头细蛾有系统，D错误。 故选：C。 16．（2025·漳州模拟）下面为制作和观察迎春花叶片临时切片的实验。如图为叶的横切面显微照片，其中属于输导组织的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【分析】图中：①上表皮、②叶肉、③叶脉、④气孔。 【解答】解：①上表皮具有保护作用，属于保护组织；②叶肉含有叶绿体，能够制造有机物，属于薄壁组织；③叶脉内有导管和筛管，运输水分、无机盐和有机物，属于输导组织；④气孔由两个保卫细胞构成，保卫细胞位于叶片的表皮上，所以保卫细胞属于保护组织；故C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 （2025·泉州一模）洋葱被称为“蔬菜皇后”，富含钾、硒等营养成分，对癌症、心血管疾病等有预防作用。初中生物实验教学中，洋葱常被作为实验材料。同学在使用材料时，常因洋葱的刺激性物质而流泪。回答18-20小题。 17．如图为洋葱细胞，刺激性物质主要存在于（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③液泡、④细胞核。 【解答】解：液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，因此洋葱细胞中的刺激性物质主要存在于③液泡中。ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 18．洋葱表皮细胞和根尖细胞的形态和功能各异，形成差异的主要原因是（　　） A．细胞分化 B．细胞分裂 C．细胞生长 D．细胞衰老 【答案】A 【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 （3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。 【解答】解：细胞分化形成不同的细胞，因此植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大的差异，这主要是细胞分化的结果。A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 二．解答题 19．（2025•泉州一模）如图为生物兴趣小组用彩泥捏制的细胞模型。 （1）图中[ ]是细胞膜，具有的功能是 __ __ 。 （2）兴趣小组在制作图2模型时，在①的外层用褐色彩泥捏制结构④，用于表示 __ __ ；用绿色彩泥捏制结构⑥，用于表示 __ __ 。因此，图2表示的是 _______ 细胞。 （3）用彩泥捏制图中细胞模型时，为使模型更加科学准确，不仅要考虑细胞的形态、结构与功能，还需要重点考虑细胞各结构的 __ __ （填“尺度、比例和数量”或“稳定与变化”）。 【答案】（1）①；控制物质的进出； （2）细胞壁；叶绿体；植物； （3）尺度、比例和数量。 【分析】图中：①细胞膜、②线粒体、③细胞核、④细胞壁、⑤液泡、⑥叶绿体。 【解答】解：（1）①细胞膜是细胞的重要组成部分，其主要功能是控制物质进出细胞，保持细胞内环境的相对稳定。 （2）根据题目描述，褐色彩泥表示的结构是细胞壁，绿色彩泥表示的结构是叶绿体。这两种结构是植物细胞中特有的，所以图2表示的是植物细胞。 （3）制作细胞模型时，需要重点考虑细胞各结构的尺度、比例和数量，以确保模型的科学性和准确性。 20．（2025•厦门二模）阅读资料，根据资料判断对错 生物学实验课上，同学们进行“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验，在显微镜下观察到不同的物像（如下表）。 组别 A B C D 物像 （1）A组可用细准焦螺旋调试，使物像清晰。 ____ （2）B组改进的措施是增加染色次数。 ____ （3）C组可转动转换器把物像移到视野中央。 ____ （4）产生D组物像的原因是没有将洋葱鳞片叶内表皮展开。 ____ 【答案】（1）√（2）√（3）×（4）√ 【分析】粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。 【解答】解：（1）高倍镜下，为使物像清晰，应该调节细准焦螺旋而不是粗准焦螺旋，因为高倍镜下，物镜与玻片的距离近，而调节粗准焦螺旋会导致镜筒调节幅度过大，容易压碎装片或损坏物镜镜头。因此，此说法正确。 （2）在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，如果发现染色过浅，可以通过增加染色次数得以改善。因此，此说法正确。 （3）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，C组观察到物像在显微镜视野的左方，如果要把物像移到视野中央，应该把玻片向左方向移动。因此，此说法错误。 （4）D组物像细胞出现果重叠现象，因此，细胞有重叠需要用镊子展平。因此，此说法正确。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 生物体的结构层次 内容导航 第一部分 中考考情解读 分析中考考情，明确福建中考要点 第二部分 重难考向剖析 聚焦核心考向，点拨解题技巧 要点梳理 典例分析 技巧点拨 举一反三 考向01 显微镜 考向02 细胞是生物体结构与功能的基本单位 考向03 动、植物体的结构层次 第三部分 高分突破必刷 精选试题必刷，精练稳步进阶 中●考●考●情●解●读 核心要点 中考考情 中考新风向 显微镜 （2025 福建卷）考植物细胞临时装片操作规范、显微镜观察材料薄而透明的要求 （2023 福建卷）考放大倍数计算、物像移动与视野调节原理 1.显微镜考查紧扣实验实操，以装片制作、显微镜观察为载体，侧重操作规范与原理应用，强化实操、误差分析及知识迁移能力，弱化单纯结构记忆。 2.细胞考查围绕结构与功能相适应核心，弱化单一结构记忆，结合实际情境考应用，综合考查细胞生命活动，注重知识系统性，增加单、多细胞生物对比。 3.动植物结构层次侧重对比考查，精准区分核心差异，以实例考组织、器官判断与功能，衔接细胞分化体现生理过程，增加植物组织实际应用分析。 细胞是生物体结构与功能的基本单位 （2025 福建卷）考动植物细胞结构比较与模型判断、细胞结构功能及单细胞生物判断 （2024 福建卷）考细胞的基本单位属性、动植物细胞特有结构辨析 （2023 福建卷）考细胞核、细胞膜功能及动植物细胞结构识别 动、植物体的结构层次 （2025 福建卷）考植物体多种基本组织的判断与功能 （2024 福建卷）考植物组织类型判断 （2023 福建卷）考动植物结构层次异同、植物输导组织功能及细胞分化形成组织的过程 重●难●考●向●剖●析 考向01 显微镜 要点梳理 ①显微镜核心考查实操与原理应用，需掌握观察材料薄而透明的要求、放大倍数计算、物像倒立且 “物像在哪玻片向哪移” 的规律，以及遮光器和反光镜调节视野明暗的方法，还有污点三步判断法。 ②临时装片制作是高频考点，牢记植物细胞装片制作步骤，重点掌握盖盖玻片的规范操作，避免产生气泡，同时注意染色的正确方法。 ③命题弱化单纯结构记忆，侧重操作误差分析、知识迁移，结合实验材料考查装片制作细节调整，以及错误操作的后果判断。 典例分析 【典例01】（2023·福建·中考真题）下列实验材料用具与使用目的相匹配的是（　　） A．生理盐水——维持人体细胞形态 B．澄清石灰水——检测氧气 C．放大镜——观察洋葱的细胞结构 D．粗准焦螺旋——放大物像 【典例02】（2025·福建·中考真题）小福制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察。下列叙述正确的是（　　） A．甲操作中撕取的内表皮越厚越好 B．乙中的盖玻片应直接水平放下 C．调节丙中的①可使物像更加清晰 D．丁是酒精染色后观察到的视野 技巧点拨 福建中考显微镜解题紧扣实操与原理，核心技巧： ①判断类题牢记材料薄而透明、放大倍数相乘、物像倒立 “同向移” 规律，污点按目镜→玻片→物镜三步判断； ②装片制作题聚焦盖片 “一侧先沾液滴缓放” 避免产生气泡、碘液染色 “一侧滴另一侧吸” 等规范； ③视野调节题暗场调大光圈 + 凹面镜，物像模糊仅调细准焦螺旋，同时结合题干分析操作误差，排除违背实操的选项。 举一反三 1．（2025·江苏盐城·中考真题）如图是光学显微镜的结构示意图。若想使观察到的视野更加清晰，应调节的结构是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 2．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示。下列说法错误的是（　　） A．滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态 B．用稀碘液进行染色，以便更清楚地观察到细胞核 C．当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛需注视目镜 D．从甲到乙，先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央，再换成高倍物镜 3．（2025·山东菏泽·中考真题）如图为制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作示意图。下列说法正确的是（    ） A．制作临时装片的正确操作顺序是①→③→②→④→⑤ B．制作临时装片时，步骤①滴加的液体是生理盐水 C．若显微镜视野中出现气泡，则是步骤④操作不规范导致的 D．绘图标注结构名称时，一般在图的右侧引出水平指示线 考向02 细胞是生物体结构与功能的基本单位 要点梳理 ①核心牢记细胞是生物体结构和功能的基本单位，紧扣结构与功能相适应原则。 ②掌握动植物细胞特有结构辨析，熟记细胞膜、细胞核等结构功能，会判断单细胞生物。 ③理解细胞结构模型，对比单、多细胞生物差异，结合实际案例系统运用知识。 典例分析 【典例01】（2025·福建·中考真题）细胞中蕴含生命的答案。完成下面小题 1．下图是小福制作的植物细胞和动物细胞模型。图中标注错误的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 2．细胞中叶绿体的功能是（    ） A．起支持作用 B．细胞控制中心 C．能量转换器 D．控制物质进出 3．以下属于单细胞生物的是（    ） A．衣藻 B．肾蕨 C．香菇 D．蛔虫 【典例02】（2024·福建·中考真题）阅读资料，回答下列小题： 夏日炎炎，读书之余，朵朵同学看着小鸟在树上吃果实，清风徐来，枝条摇曳，头脑里不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时，便会吟诗风动竹”的诗句。 1．莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．与莺相比，桃特有的细胞结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 3．下图是细胞结构示意图，桃的甜味物质主要来自（　　） A．① B．② C．③ D．④ 技巧点拨 ①紧扣结构与功能相适应核心，先明确细胞的基本单位属性，结合功能记忆动植物细胞特有结构，快速辨析。 ②解答结构功能、单细胞生物判断类题，熟记细胞膜、细胞核等关键功能，抓核心特征排除错误项，准确判断细胞模型正误。 ③应对对比类考题，清晰区分单、多细胞生物差异，结合题干实际情境梳理知识，注重知识系统性关联与灵活应用。 举一反三 1．（2025·山东青岛·中考真题）同学们利用彩色黏土制作了如图所示的植物细胞模型，植物细胞中控制物质进出的结构对应图中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 2．（2025·江苏泰州·中考真题）“两个黄鹂鸣翠柳”诗句中描述的“黄鹂”和“柳”细胞中共有的结构是（　　） A．细胞壁 B．叶绿体 C．线粒体 D．液泡 3．（2025·山东聊城·中考真题）用开水烫菠菜时，水会变成绿色，其中绿色成分来自于（　　） A．叶绿体 B．线粒体 C．液泡 D．细胞核 考向03 动、植物体的结构层次 要点梳理 ①明确动植物结构层次核心差异，植物为细胞→组织→器官→植物体，动物多了系统层次。 ②掌握植物五大组织、动物四大组织的功能与判断，结合实例区分保护、输导等组织。 ③理解细胞分化形成组织的过程，明确器官由不同组织构成，侧重实例分析组织、器官判断。 典例分析 【典例01】（2025·福建·中考真题）小福制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察。丁中的细胞所构成的组织是（　　） A．保护组织 B．输导组织 C．结缔组织 D．神经组织 【典例02】（2024·福建·中考真题）竹叶表皮的组织是（　　） A．分生组织 B．输导组织 C．保护组织 D．薄壁组织 技巧点拨 动植物结构层次考题常见陷阱： 层次混淆：误认为植物有 “系统” 层次，把动物上皮组织错当成植物保护组织。 组织误判：导管、叶脉易错归为薄壁组织，叶肉易当成保护组织。 器官混淆：把组织当作器官，混淆六大器官的营养 / 生殖类别。 概念不清：混淆细胞分裂与分化，误以为单细胞生物有组织、器官。 特例干扰：认为低等植物有系统，忽略只有绿色开花植物才有完整六大器官。 举一反三 1．（2025·四川成都·中考真题）枇杷是人们特别喜爱食用的水果，其味香甜可口，营养丰富。在枇杷植株的根、茎、叶中都有筛管，它们彼此连接贯通形成管道系统。筛管（    ） A．属于薄壁组织 B．能运输有机物 C．存在于木质部 D．由死细胞构成 2．（2025·山东泰安·中考真题）绿色开花植物体具有一定的结构层次（如图），能够完成各项生命活动。下列叙述错误的是（　　） A．Ⅰ表示细胞，细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动 B．Ⅱ表示组织，是细胞通过分裂和分化形成的，不同的Ⅱ有不同的形态和功能 C．①具有运输功能，它将植物体各个部分联系在一起成为一个整体 D．Ⅲ表示器官，分为营养器官和生殖器官，与获取营养和繁殖后代有关 3．（2024· 四川广安· 中考真题）以下是猕猴个体的结构层次图，相关说法正确的是（   ） A．由a到b经过了细胞的分裂和分化 B．猕猴结构和功能的基本单位是b C．猕猴皮肤的结构层次属于b D．该图也能表示猕猴桃的结构层次 高●分●突●破●必●刷 一．选择题 （2025·三明二模）海蛞蝓是海洋软体动物，酷似“披着树叶的小羊”，被形象地称为“叶羊”。它出生时身体透明，吞食藻类后变成绿色。变绿后可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。阅读材料完成下列1-3小题： 1．叶羊结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．刚出生的叶羊，细胞内不具有的结构是（　　） A．细胞核 B．细胞膜 C．线粒体 D．细胞壁 3．身体变绿后，叶羊细胞的能量转化方式是（　　） A．只有物质变化没有能量转化 B．只将化学能转化成生命活动的能量 C．只将光能转化为化学能 D．释放化学能，同时光能转化成化学能 4．（2025·宁德模拟）西红柿结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 5．（2025·漳州模拟）兰花螳螂（如图）因其体色和外形酷似兰花而得名，它们利用这一伪装诱捕前来采蜜的猎物。控制兰花螳螂体色和外形的遗传物质主要存在于（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 6．（2025·厦门二模）我国拥有朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源。银杉细胞具有不同于江豚细胞的结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．线粒体 7．（2025•宁德模拟）小明制作菠菜叶片表皮细胞临时装片并进行观察。下列叙述正确的是（　　） A．撕取菠菜叶片表皮在生理盐水中展平 B．盖盖玻片时，让其一侧先接触液滴，再缓缓放下 C．换用高倍物镜观察时，调节粗准焦螺旋使物像更加清晰 D．移动临时装片时，视野中的污点不动，则污点在物镜上 8．（2025•三明二模）用显微镜观察人体口腔上皮细胞，视野中细胞数目最多的镜头组合是（　　） A．目镜5×物镜10× B．目镜10×物镜10× C．目镜10×物镜40× D．目镜16×物镜40× 9．（2025·莆田一模）虹膜通过改变瞳孔大小控制进入眼球内光线的强弱。下列显微镜操作中，能起类似作用的是（　　） A．旋转目镜 B．移动玻片 C．调遮光器 D．升降镜筒 10．（2025·漳州模拟）小明用光学显微镜观察玉米根尖纵切片，如图所示。制作临时装片时因操作失误出现了图中视野，该操作是（　　） A．擦载玻片 B．展平材料 C．盖盖玻片 D．进行染色 11．（2025•漳州模拟）下列属于单细胞动物的是（　　） A．衣藻 B．草履虫 C．大肠杆菌 D．酵母菌 12．（2025•泉州二模）细胞的生命历程包括细胞的生长、分裂、分化、衰老、死亡等过程。下列叙述正确的是（　　） A．细胞可以无限生长 B．细胞分裂与繁殖新个体无关 C．细胞分化有利于增加细胞的种类 D．细胞衰老不利于生物体的自我更新 13．（2025·宁德模拟）我国科学家成功获得了世界上首例体细胞克隆猕猴“中中”和“华华”（猕猴体细胞染色体数为42条）。下列关于克隆过程的叙述错误的是（　　） A．①过程表示细胞分裂 B．②过程包含细胞分化 C．②过程遗传物质发生改变 D．“华华”长相与猴a相像 14．（2025•三明二模）下列结构与其主要组织对应正确的是（　　） A．导管——结缔组织 B．大脑——神经组织 C．血液——薄壁组织 D．叶表皮——上皮组织 15．（2025·福州一模）叶下珠的雄花和雌花沿着枝条下方的不同区域生长，如图表示叶下珠传粉、结果的过程。①叶下珠头细蛾的雌虫在雌花内产卵时会为其传粉。②一段时间后，雌花的某部分会长成珍珠似的果实。③叶下珠头细蛾幼虫在果实内发育，以种子为食，种子成熟时间与幼虫孵化时间基本一致。④叶下珠头细蛾的低龄幼虫死亡率比较高，使部分叶下珠种子能正常发育。存活的幼虫化蛹成蛾后，继续为叶下珠传粉。下列关于叶下珠与叶下珠头细蛾的说法中，正确的是（　　） A．细胞最外层的结构都是细胞壁 B．都依靠上皮组织保护内部结构 C．叶下珠的花所属的结构层次是器官 D．叶下珠头细蛾无系统这一结构层次 16．（2025·漳州模拟）下面为制作和观察迎春花叶片临时切片的实验。如图为叶的横切面显微照片，其中属于输导组织的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ （2025·泉州一模）洋葱被称为“蔬菜皇后”，富含钾、硒等营养成分，对癌症、心血管疾病等有预防作用。初中生物实验教学中，洋葱常被作为实验材料。同学在使用材料时，常因洋葱的刺激性物质而流泪。回答18-20小题。 17．如图为洋葱细胞，刺激性物质主要存在于（　　） A．① B．② C．③ D．④ 18．洋葱表皮细胞和根尖细胞的形态和功能各异，形成差异的主要原因是（　　） A．细胞分化 B．细胞分裂 C．细胞生长 D．细胞衰老 二．解答题 19．（2025•泉州一模）如图为生物兴趣小组用彩泥捏制的细胞模型。 （1）图中[ ]是细胞膜，具有的功能是 __ __ 。 （2）兴趣小组在制作图2模型时，在①的外层用褐色彩泥捏制结构④，用于表示 __ __ ；用绿色彩泥捏制结构⑥，用于表示 __ __ 。因此，图2表示的是 _______ 细胞。 （3）用彩泥捏制图中细胞模型时，为使模型更加科学准确，不仅要考虑细胞的形态、结构与功能，还需要重点考虑细胞各结构的 __ __ （填“尺度、比例和数量”或“稳定与变化”）。 20．（2025•厦门二模）阅读资料，根据资料判断对错 生物学实验课上，同学们进行“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验，在显微镜下观察到不同的物像（如下表）。 组别 A B C D 物像 （1）A组可用细准焦螺旋调试，使物像清晰。 ____ （2）B组改进的措施是增加染色次数。 ____ （3）C组可转动转换器把物像移到视野中央。 ____ （4）产生D组物像的原因是没有将洋葱鳞片叶内表皮展开。 ____ / 学科网（北京）股份有限公司 $学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 专题01生物体的结构层次 重●难●考●向●剖●析 ◆考向01显微镜 【典例01】【答案】A 【典例02】【答案】C ◆举一反三◆ 【答案】1.D2.C3.D ◆考向02细胞是生物体结构与功能的基本单位 【典例01】【答案】1.D2.C3.A 【典例02】【答案】1.A2.A3.D ◆举一反三◆ 【答案】1.A2.C3.A ◆考向03动、植物体的结构层次 【典例01】【答案】A 【典例02】【答案】C ◆举一反三◆ 【答案】1.B2.C3.A 高●分●突●破●必●刷 一.选择题 【答案】1.A2.D 3.D 4.A 5.D 6.A7.B 8.A9.C 10.C 11.B 12.C13.C14.B15.C16.C17.C18.A 二.解答题 19.【答案】(1)①；控制物质的进出； (2)细胞壁；叶绿体；植物； (3)尺度、比例和数量。 / 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 20.【答案】(1)√(2)√(3)×(4)√