第16课《比较交换找最值》（同步练）2025-2026学年五年级全一册人教版

义务教育版（2024）五年级全一册第16课《比较交换找最值》 一课一练测试题 班级： ________________________ 学号： ________________________ 姓名： ________________________ 一、选择题（每题4分，共20题，满分80分） 请将正确答案的序号填在括号内，每题只有一个正确答案。 1. 下列选项中，不属于日常生活中“找最值”场景的是（ ） A. 找出身高最高的同学 B. 找出价格最低的同款文具 C. 计算班级同学的平均年龄 D. 找出某月气温最高的一天 2. 在“找出5个信封中最大数”的活动中，用来记录查找过程中最大数的卡片是（ ） A. B卡 B. A卡 C. 信封卡片 D. 任意卡片 3. 如果在A卡上先记录0，再依次查看每个信封的数并比较，循环次数与信封个数的关系是（ ） A. 循环次数比信封个数少1 B. 循环次数与信封个数相等 C. 循环次数比信封个数多1 D. 没有固定关系 4. 在Python中，创建列表时，数据应该放在（ ） A. 圆括号（）中 B. 方括号[]中 C. 花括号{}中 D. 引号“”中 5. 列表box = [24, 91, 42, 108, 35]，其中box[0]对应的数值是（ ） A. 91 B. 24 C. 35 D. 108 6. 下列关于列表下标的说法，正确的是（ ） A. 列表下标从1开始 B. 列表下标从0开始 C. 列表下标可以是负数 D. 列表下标必须是偶数 7. 要获取列表box中的数据个数，应该使用的Python函数是（ ） A. max() B. len() C. min() D. print() 8. 在Python中，while循环的作用是（ ） A. 输出内容 B. 实现循环结构，重复执行语句组 C. 比较两个数的大小 D. 创建列表 9. 程序“box = [24, 91, 42, 108, 35]; a = box[0]; i = 1; while i<len(box): if box[i] > a: a = box[i]; i = i+1”中，循环的次数是（ ） A. 5次 B. 4次 C. 3次 D. 6次 10. 上述程序中，变量a的作用是（ ） A. 记录循环次数 B. 记录列表的长度 C. 记录查找过程中的最大数 D. 记录当前查看的数 11. 如果要找出最大数并记录其所在的信封编号，需要增加一张（ ） A. A卡 B. B卡 C. C卡 D. 不需要增加卡片 12. 在寻找最大数的算法中，核心操作不包括（ ） A. 记录 B. 比较 C. 交换 D. 随机猜测 13. 下列关于“比较交换找最值”算法的说法，错误的是（ ） A. 可以用来找出最大数，也可以调整后找出最小数 B. 必须先在记录卡片上写0 C. 涉及循环操作 D. 需要逐个比较数据 14. 列表box = [5, 3, 9, 2, 7]，使用本节课所学算法找出的最大数是（ ） A. 5 B. 7 C. 9 D. 3 15. 在程序中，“if box[i] > a: a = box[i]”这句话的作用是（ ） A. 如果当前数大于最大数，就更新最大数 B. 如果当前数小于最大数，就更新最大数 C. 输出当前数 D. 记录当前数的下标 16. 排序算法的作用是（ ） A. 只能找出最大数 B. 只能找出最小数 C. 将无序数据按特定顺序排列 D. 计算数据的平均值 17. 如果有5000个无序数，用“在A卡写0再循环比较”的方法，循环次数是（ ） A. 4999次 B. 5000次 C. 5001次 D. 不确定 18. 在“找出最大数”的活动中，每次打开信封查看数字后，需要（ ） A. 把卡片拿走 B. 把卡片放回原信封 C. 把卡片交给老师 D. 把卡片撕毁 19. 下列Python语句中，正确创建包含3个数的列表的是（ ） A. list = 1, 2, 3 B. list = [1 2 3] C. list = [1, 2, 3] D. list = (1, 2, 3) 20. 程序运行结束后，输出“最大数为: 108”，说明列表中最大的数值是（ ） A. 10 B. 8 C. 108 D. 无法确定 二、判断题（每题2分，共10题，满分20分，对的打“√”，错的打“×”，填在括号内） 1. 日常生活中，找出体重最轻的人，不属于“找最值”的场景。（ ） 2. 在寻找最大数的算法中，只要比较一次就能确定最大数。（ ） 3. Python列表的下标从0开始，所以列表第一个数据的下标是0。（ ） 4. len(box)函数可以获取列表box中数据的具体数值。（ ） 5. while循环中，只要判断条件成立，就会重复执行循环体中的语句。（ ） 6. 用程序验证找最大数的算法时，循环次数一定和数据个数相等。（ ） 7. 如果要找出最小数，不能使用本节课所学的“比较交换”思路。（ ） 8. 在A卡上先记录0，再进行循环比较，循环次数等于数据的个数。（ ） 9. 列表box = [24, 91, 42, 108, 35]，box[4]对应的数值是35。（ ） 10. 寻找最值的算法，只需要用到“比较”这一种操作。（ ） 参考答案 一、选择题（每题4分，共80分） 1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.C 11.B 12.B 13.B 14.C 15.B 16.D 17.B 18.C 19.A 20.C 二、判断题（每题2分，共20分） 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $