专题03 热学（知识·方法·能力清单）（全国通用）2026年中考物理二轮复习讲练测

专题03 热学 内●容●导●航 第一部分 命题解码 洞察命题意图，明确攻坚方向 ►考向聚焦 ►考查形式 ►能力清单/思维瓶颈 第二部分 知识卡片 AI赋能教学，趣绘多彩知识 知识点01 物态变化 知识点02 内能 知识点03 内能的利用 第三部分 方法建模 构建思维框架，提炼通用解法 ►流程建模 ►技法清单/答题模板 模板01 物态变化判断 模板02 热学实验探究 模板03 热量与效率综合计算 第四部分 思维引路 示范思考过程，贯通方法应用 ►母题精讲 ►思维解析 ►变式应用 题型01 物态变化判断 题型02 温度、热量与内能的关系 题型03 热学实验探究 题型04 四冲程汽油机相关判断 题型05 热效率的相关计算 第五部分 分级实战 分级强化训练，实现能力跃迁 命●题●解●码 考向聚焦 知识点01 物态变化 知识点02 内能 知识点03 内能的利用 考查形式 热学专题整体以选择题、填空题为核心考查形式，少量搭配简单实验探究题、计算题。考查内容覆盖物态变化、内能、内能的利用三大知识点，整体难度偏低，仅晶体熔化/水沸腾实验探究、比热容应用、热机效率综合分析类题目难度中等，无高难度压轴题。 能力要求 1.基础辨识与记忆能力：能准确区分六种物态变化，并结合生活实例（雾、露、霜、白气等）快速判断；熟记物态变化吸放热规律、分子动理论基本观点、热机四冲程工作顺序及能量转化、比热容与热值的物理意义；2.理解与应用能力：掌握内能改变的两种方式；掌握内能改变的两种方式；3.图像分析与数据处理能力：能读懂晶体/非晶体熔化、凝固的温度—时间图像，水沸腾的温度—时间图像，准确识别熔点、沸点、恒温阶段及吸放热特点；4.实验探究与分析能力：掌握核心实验的实验装置、操作要点；能分析实验现象与误差。 知●识●卡●片 方●法●建●模 模板1 物态变化判断 流程建模 第一步：明确物质“初始状态”和“最终状态” 明确固/液/气三者转化关系 第二步：根据状态变化匹配物态变化类型 固→液＝熔化，液→固＝凝固，液→气＝汽化，气→液＝液化，固→气＝升华，气→固＝凝华 第三步：依据类型判断吸放热 吸热：熔化、汽化、升华；放热：凝固、液化、凝华 第四步：结合生活场景验证合理性 如“白气”：气→液＝液化，而非汽化 易错点/陷阱 1．误以为“白气”是气态（实际是液态小水珠），误将“白气、雾、露”归为汽化（实际是液化）。 2．混淆“升华”与“汽化”（升华是固→气，汽化是液→气，如“干冰变小”是升华）。 3．忽略“凝华的气态→固态”，将霜的形成误判为凝固。 4．认为“吸热一定升温、放热一定降温”（晶体熔化/凝固时吸放热但温度不变） 技法清单 考向 答题方法 现象辨析（选择/填空高频） 关键词秒杀法：直接关联现象与类型 ——“白气、雾、露、出汗”→液化；“霜、冰花、雾凇”→凝华；“结冰、凝固”→凝固；“冻干、樟脑丸变小”→升华 状态逆向验证法：若正向判断模糊，从最终状态反推（如“冰花是固态”，初始为气态→凝华） 场景归类法：将现象按“自然现象（霜、露）、生活应用（制冷、取暖）”分类，快速匹配变化类型 吸放热判断 口诀记忆法：简记“熔汽升吸，凝液凝放”，避免逐个记忆 应用关联法：“制冷、降温、解暑”场景→吸热（如夏天洒水降温→汽化吸热）；“取暖、防结冰、保温”场景→放热（如冬天菜窖放白菜→凝固放热） 类型推导法：先确定变化类型，再推导吸放热（无需单独记忆，减少混淆） 模板2 热学实验探究 流程建模 第一步：明确实验目的 先读取题干关键词，确定实验类型；拆解实验目的：如“探究晶体熔化特点”需明确核心是“是否有固定熔点”“熔化时温度是否变化”“是否吸热”；“比较不同物质吸热能力”核心是“相同条件下升温快慢与吸热能力的关系” 第二步：梳理核心器材及作用 基础器材分类：加热器材（酒精灯、电加热器）、测温器材（温度计）、容器类（烧杯、试管）、辅助器材（石棉网、搅拌器、秒表、天平）；​ 逐一提炼器材作用：如温度计“测量物质温度，使用时玻璃泡完全浸没在被测物质中，不接触容器底和容器壁”；石棉网“使烧杯底部受热均匀，防止局部过热导致实验现象异常”；搅拌棒“不断搅拌晶体，保证晶体各部分受热均匀”；天平“测量不同物质的质量，保证实验中物质质量相同（控制变量） 第三步：提炼操作要点 通用操作要求：组装器材“自下而上”；温度计使用前“观察测量范围和分度值”，读数时“视线与液柱上表面相平”；​ 分实验类型细化：​ ①熔化实验：采用“水浴加热法”，控制加热速度“缓慢均匀”；​ ②沸腾实验：烧杯上加盖“中心有孔的硬纸片”；加热时先调整火焰大小“外焰加热”，待水温接近90℃时开始记录数据；​ ③比较吸热能力实验：严格遵循“三同原则”（物质质量相同、初温相同、加热方式相同），用“相同规格的酒精灯”保证相同时间内两种物质吸收的热量相同。 第四步：分析实验现象/数据 现象分析：①熔化实验：重点关注“熔化过程中温度计示数是否保持不变”；​ ②沸腾实验：观察气泡变化“未沸腾时气泡上升逐渐变小，沸腾时气泡上升逐渐变大”，同时注意“沸腾时是否持续吸热（撤去酒精灯，沸腾立即停止）”；​ ③比较吸热能力实验：对比两种物质“相同加热时间内的升温幅度”，或“升高相同温度所需的加热时间”（升温慢/加热时间长的物质，吸热能力强）。​ 数据处理：①表格数据：计算温度变化量Δt，对比不同物质的Δt差异；​ ②图像数据：绘制“温度—时间”图像，识别恒温段（熔化/沸腾实验）、升温斜率（吸热能力实验，斜率小则升温慢，吸热能力强）。 易错点/陷阱 1．比较吸热能力实验未控制“质量、初温相同”。 2．认为“晶体熔化需要持续升温”（实际是持续吸热，温度不变）。 技法清单 考向 答题方法 探究晶体熔化/水沸腾实验 器材作用记忆法（关键词绑定）：石棉网→使受热均匀；搅拌器（熔化实验）→均匀受热；温度计→测温度（玻璃泡浸没、不碰容器底壁） 操作要点口诀：“熔化水浴加热，沸腾加盖子；温度计要规范，气泡变化辨沸腾” 误差分析因果法：加热时间过长→原因：未加盖、火焰过小、物质质量过大、初温过低 结论模板化：“晶体熔化时吸热温度不变”“水沸腾时吸热温度不变，沸点为xx℃” 比较不同物质吸热能力实验 控制变量记忆法：牢记“三同”—物质质量相同、初温相同、加热方式相同（用相同酒精灯，保证相同时间吸热相同） 数据处理法：相同时间吸热相同→升温慢→吸热能力强→比热容大（如水＞煤油） 结论推导法：从“升温快慢”推导“吸热能力”，再关联“比热容是物质特性”，逻辑连贯不遗漏 器材选择法：选相同规格的酒精灯、烧杯，避免因器材差异影响实验结果 模板3 热量与效率综合计算 流程建模 第一步：明确计算场景 物体吸热/放热、热机做功、炉子取暖等 第二步：拆分计算模块 模块1（热量计算）：判断吸热/放热→选择公式，、，燃料放热（）； 模块2（效率计算）：确定“有用功/有用热量”（W有＝Fs /W电，Q有＝ Q吸）和“总能量/总放热”（Q总＝Q放燃料）； 第三步：算基础热量，代入效率公式 先算基础热量（Q吸、Q放燃料），再代入效率公式（或）； 易错点/陷阱 1．单位不统一（m用g、q用J/g，未换算成kg和J/kg）。​ 2．混淆“Q吸”与“Q总”（效率计算中，Q有通常是被加热物体的Q吸，Q总是燃料燃烧的Q总）。 3．忽略“热量损失”（未明确说明“不计热量损失”时，Q吸≠Q吸，需用效率关联）。 4．注意区分温度“升高了”和“升高到”，“降低了”和“降低到”的区别。 技法清单 考向 答题方法 基础热量计算（填空/简单计算） ·Δt快速计算法：Δt＝|t－t0|，无需纠结正负（热量是标量，仅需数值）； ·常见数据记忆法：熟记水的比热容c水＝4.2×10³J/（kg・℃）； ·热平衡问题技巧：明确“不计热量损失时”Q吸＝Q放，先判断吸热物体（如冷水）和放热物体（如热水），再列等式求解。 热效率、热机的效率综合计算（综合题高频） ①燃料燃烧加热：。例如：用燃气灶烧水。 ②燃料燃烧做功：。 ③驱车：，例如：汽车匀速直线行驶中发动机效率。 思●维●引●路 题型01 物态变化判断 母题精讲 【典例01】（2025·陕西·中考真题）东汉王充的《论衡》一书中记载有：“云雾，雨之征也，夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪，雨露冻凝者，皆由地发，非从天降”。下列说法正确的是（　　） A．雾的形成是液化现象 B．露的形成是凝华现象 C．霜的形成是升华现象 D．雪的形成是汽化现象 思路指导 物态变化关系图 变式应用 【变式01】（2026·安徽阜阳·一模）寒冬，小华从室外进入温暖的室内，他戴的眼镜镜片立刻变得模糊，产生这一现象的主要原因是室内温暖空气中的水蒸气在较冷的镜片表面发生了___________（填写物态变化名称）现象。 【变式02】如图所示，锥形瓶中装有少量干冰，瓶口紧套一个气球，一会儿后气球鼓了起来，这是因为干冰________的结果；一段时间后，瓶底外壁出现了白霜，这是空气中的水蒸气________形成的。（均填物态变化名称） 题型02 温度、热量与内能的关系 母题精讲 【典例01】（2024·黑龙江鸡西·中考真题）（多选）关于温度、内能、热量、功的说法正确的是（    ） A．物体温度升高，一定吸收了热量 B．物体温度升高，内能一定增加 C．物体内能增加，一定是外界对它做了功 D．物体吸收热量，温度可能不变 思路指导 温度、热量与内能的关系 1．温度表示物体的冷热程度，是一个状态量，是不能“传递”和“转移”的。同一物体，温度升高内能一定增加，不一定吸热。 2．热量是热传递过程中，传递的热的多少，是一个过程量不能说物体“含有”热量。吸收热量，温度不一定升高，如晶体熔化。 3．内能是构成物质的所有分子动能和分子势能的总和，是一个状态量，不能说物体“没有内能”。内能增加，温度不一定升高，不一定吸热。 变式应用 【变式01】（2026·湖北襄阳·一模）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　） A．0℃的冰块没有内能 B．物体温度越高，含有的热量越多 C．做功和热传递都能改变物体的内能 D．物体内能增大，温度一定升高 【变式02】（2026·湖北襄阳·一模）关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　） A．机械能为零的物体，内能也一定为零 B．冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加 C．100℃的水的内能比0℃的水的内能大 D．内能小的物体不可能将热量传递给内能大的物体 题型03 热学实验探究 母题精讲 【典例01】（2025·辽宁·中考真题）如图（a），某小组在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油，比较它们的吸热能力。 （1）为使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同，电加热器的规格应___________。 （2）本实验中使用的液体温度计是根据液体____________的规律制成的。 （3）每隔0.5min记录一次温度，并将数据记录在下表中。第2.5min时，食用油中的温度计示数如图（b）所示，为____________℃。分析表中数据，发现___________吸热能力强。 加热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 ... 水的温度/℃ 25 27 29 31 33 35 ... 食用油的温度/℃ 25 30 34 37 42 ... （4）为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温，内部应充入吸热能力较___________（填“强”或“弱”）的介质。（仅从吸热能力的角度分析） 思路指导 变式应用 【变式01】（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）实验小组探究“冰熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”。 （1）组装实验器材时，应按______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。试管中装有适量碎冰，烧杯中盛有适量热水，烧杯中水面略高于试管中碎冰的上表面。组装完成的实验装置如图甲所示； （2）①点燃酒精灯前，对实验装置进行检查，发现烧杯中的温度计安装出现错误，该错误是：______。改正错误并检查无其他错误后，继续实验； ②点燃酒精灯后，一边观察实验现象，一边记录加热时间和温度计示数。图乙是试管中温度计在某时刻的示数，其读数是______℃； （3）根据实验数据绘制图象。绘制试管中物质温度随时间变化的图像，如图丙所示；绘制烧杯中物质温度随时间的变化图像，如图丁所示； ①分析图丙中图像可知，图丙中______（选填“AB”“BC”或“CD”）段图像能够反映冰熔化过程中温度随时间的变化规律； ②分析图丁中图像可知，水在沸腾的过程中，温度变化的特点是______； （4）小明发现，试管中的碎冰完全熔化成水以后，继续加热，时刻以后的温度变化特点与水沸腾时的温度变化特点相同，所以他认为时刻以后试管中的水沸腾了。你认为该结论是否正确？请说明你的判断依据：______； （5）实验小组对实验进行评估，认为将烧杯中的水加热至沸腾用时过长。若重新实验，使用原装置给同样多的碎冰加热，要明显缩短加热时间，对加入烧杯中的水可采取的合理措施是______（选填“提高水的初温”或“减少水的质量”）。 【变式02】（2025·辽宁沈阳·三模）在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度一时间关系图像（如图丙所示）。 （1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是____________（选填“甲”或“乙”） （2）在探究水的沸腾实验中，绘出了水沸腾的温度--时间关系图像，如图丙，请你找出丙图中哪段图像是错误的___________； （3）如图丁所示为小明在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图像，如图丁所示，根据图像特征回答下列问题：该物质熔化过程共持续了________min; （4）在下图戊中____________（填（a）或（b））烧杯中是水沸腾前的气泡情况； （5）a、b两组同学分别进行水沸腾实验，他们根据获得的数据绘制的沸腾图像如图己所示，则a、b图像不同的原因可能是___________； （6）做沸腾实验时，酒精灯外焰温度约为800℃，纸的着火点约为190℃，实验时将烧杯换成纸杯行不行?____________（填行或不行）。 题型04 四冲程汽油机相关判断 母题精讲 【典例01】（2025·四川自贡·中考真题）如图所示为内燃机的______冲程，该过程是将______转化为机械能。 思路指导 四冲程汽油机工作过程数量关系：一个工作循环包含四个冲程，活塞往复运动2次，曲轴和飞轮转动2周，对外做功1次（一个循环：4221）。 变式应用 【变式01】（2026·河南周口·一模）图1是某同学用自制“空气炮”进行实验时的情景：在一个空易拉罐的底部钻一个小孔，从易拉罐开口端向罐内喷适量酒精喷雾，将点燃的打火机靠近易拉罐底部的小孔，然后将一个空纸杯迅速套上，纸杯会向上飞出。图2是汽油机的三个冲程，以下说法正确的是（    ） A．乙图是做功冲程，是靠曲轴的惯性完成的 B．酒精燃烧得越充分，热值越大 C．纸杯向上飞出的过程中，易拉罐内气体的内能减小 D．纸杯飞出过程中的能量转化与丙图相同 【变式02】（2026·吉林·一模）木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。打磨过程，将粗砂纸换成细砂纸，可以减小砂纸与木头间的_______，闻到淡淡的木香是由于分子在不停地做_______。汽油机将内能转化为机械能的是_______冲程，某单缸四冲程汽油机飞轮转速是2400r/min，则此汽油机每秒对外做功_______次。 题型05 热效率的相关计算 母题精讲 【典例01】（2025·青海西宁·中考真题）小宁家自来水温度为，他把燃气热水器的温度设定为、洗澡时用了20kg的热水。这些水吸收的热量是______J；若加热效率为，则需要完全燃烧______的天然气。 思路指导 热效率计算 变式应用 【变式01】（2026·安徽·模拟预测）太阳能清洁无污染，取之不尽，用之不竭，是未来理想的能源之一。如图所示是小安家安装的壁挂式太阳能热水器，假设该太阳能面板受到阳光照射时，平均每小时吸收的太阳能，若热水器吸收8h的太阳能，可以使100L的水温度升高。求：[，] （1）水吸收的热量； （2）该太阳能热水器的效率； （3）若用效率为的燃气灶对这些水加热，达到同样的效果需要的燃气质量。（燃气的热值为) 【变式02】（2026·陕西·模拟预测）图甲是我国某款油电混动汽车，行驶时发动机（内燃机）和驱动电机同时为汽车提供动力。关闭发动机后，动能除用于克服与地面摩擦做功外，其余能量全部通过驱动电机给蓄电池充电，工作原理如图乙所示。已知该车蓄电池组储存的最大电能是，若该车以80km/h的速度匀速行驶了1h，行驶过程中受到的阻力大小为900N，此过程中蓄电池的电能也增加了最大电能的20%。内燃机共消耗燃油6.25L。（燃油的热值为，燃油的密度为）。求 （1）燃油完全燃烧放出的热量为多少； （2）牵引力做的功是多少； （3）油电混动汽车发动机的效率是多少？ 实●战●演●练 巩固提升 1．（2025·海南·中考真题）中考期间天气炎热，为了既舒适又节能，我们应将考场空调的温度设置为（　　） A． B． C． D． 2．（2025·广东惠州·二模）广东人爱煲老火靓汤，煲汤十分讲究火候，如图所示要先“武火”烧开，再“文火”慢炖，请问，燃气灶“武火”的温度大概是（　　） A．2℃ B．20℃ C．200℃ D．20000℃ 3．（2024·河南·中考真题）我国北方某地最低气温曾达到，当地多使用酒精温度计，这是利用了酒精的（    ） A．热值高 B．比热容大 C．沸点低 D．凝固点低 4．（2025·北京·中考真题）在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．水变热的过程，其内能是通过做功的方式改变的 B．橡胶塞被推出的过程中，水的内能全部转化为塞子的机械能 C．水蒸气推出橡胶塞的过程中，水蒸气的内能减小 D．管口出现的“白气”是试管内的水直接汽化形成的 5．（2025·广东·中考真题）如图，丹霞山云雾缭绕，如诗如画，在阳光照射下，云雾中的小水珠变成水蒸气，此过程属于（　　） A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固 6．（2025·山东烟台·中考真题）端午节吃粽子是一项传统习俗，下列关于粽子的说法正确的是（    ） A．煮粽子是通过做功改变粽子的内能 B．煮粽子时香气四溢说明分子在不停地做无规则运动 C．刚出锅的粽子很烫是因为粽子含有的热量多 D．刚出锅的粽子冒的“白气”是由于汽化形成的 7．（2025·山东泰安·中考真题）实验小组用图甲所示装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，正确实验并采集数据后，绘制出如图乙所示温度随时间变化的关系曲线。关于本实验，下列说法正确的是（　　） A．安装图甲所示装置时，应该先确定铁夹B的位置 B．有“白气”冒出，说明水已经沸腾 C．0~6min内水吸收热量，温度升高 D．8~10min内水不吸收热量，温度不变 8．（2025·甘肃兰州·中考真题）我国是世界上最早进入青铜器时代的国家之一。铸造青铜器时，将液态金属倒入模具冷却后形成青铜器的情景如图所示。下列关于铸造青铜器的说法正确的是（    ） A．液态金属冷却变成青铜器的过程中需要吸收热量 B．液态金属冷却变成青铜器的过程中，内能不变 C．铸造青铜器的过程中，金属发生的物态变化是先熔化后凝固 D．工匠休息时身上的“汗水逐渐消失”与“樟脑丸逐渐变小”属于同一种物态变化 9．（2025·新疆昌吉·模拟预测）关于热现象，下列说法正确的是（　　） A．晶体熔化时温度保持不变，内能也不变 B．夏天扇扇子感到凉爽，是因为扇扇子降低了空气温度 C．烧开水时，壶嘴冒出的“白气”是水蒸气液化形成的 D．冬天搓手取暖，是通过热传递的方式改变内能 10．（2025·四川攀枝花·中考真题）下列关于四冲程汽油机的说法中，正确的是（　　） A．汽油机的压缩冲程中将内能转化为机械能 B．汽油机散发出汽油味属于扩散现象 C．汽油燃烧产生的高温高压气体对外做功时，气体的内能增加 D．汽油机的气缸外壁可用水冷却，是因为水的比热容较小 11．（2025·四川资阳·中考真题）大年三十，小明同学在家中帮厨，协助父母为家人烹饪一道高压锅炖排骨的美食。下列说法错误的是（　　） A．选择使用高压锅进行炖煮，是因为增大气压能够降低水的沸点，使排骨快速煮熟 B．排气阀排出的“白气”是排出的水蒸气液化形成的 C．气体推动高压锅排气阀跳动、旋转的过程中，锅内气体的内能转化为排气阀的机械能，与汽油机压缩冲程的能量转化方向正好相反 D．炖排骨的过程中，满屋飘香，说明分子在永不停息地做无规则运动 12．（2025·甘肃天水·三模）汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图甲是某汽油机的某冲程。下列有关说法正确的是（    ） A．汽车选取冷却剂主要考虑该物质的密度大小 B．甲图是压缩冲程，机械能转化为内能 C．假设汽油机在工作过程中飞轮转速为，那么1s内该汽油机对外做功60次 D．冬天，有些汽车会利用尾气中的余热给车内供暖，这是利用做功的方法改变了内能 13．（2025·江西吉安·模拟预测）实验中学举行了中学生自制火箭比赛。甲组参赛选手用打气筒对水火箭打气，拉开气阀，水向下喷出，水火箭一飞冲天（如图甲所示）。乙组参赛选手用塑料瓶自制了火箭模型（如图乙所示），先在瓶内喷入酒精，然后盖上锥形纸筒，再按下电火花发生器按钮，点燃瓶内酒精气体，纸筒向上飞出。下列说法正确的是（　　） A．使水火箭向上的力的施力物体是水 B．水向下喷出时，通过热传递的方式减小了瓶内空气的内能 C．瓶内酒精燃烧越充分，酒精热值越大 D．纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度不变 14．（2025·四川达州·中考真题）物理实验课上，“动手知真”小组对质量为2kg、初温为20℃的水进行加热，一段时间后温度计示数如图所示为______℃，该过程水吸收热量为______J【】。 15．（2025·江苏常州·中考真题）据古文献记载，轩辕帝发明了甑（烹饪用的器皿）。1976年，考古学家首次发现青铜汽柱甑形器。如图所示，下方锅内的水已沸腾，水蒸气从空心气柱上方的小孔喷出接触食物，水蒸气______（物态变化名）成水并______热；持续加热，沸水越来越少，此过程中沸水的温度______。 16．（2025·江苏镇江·中考真题）燃气热水器中，冷水经过铜质换热器时被800℃的高温烟气加热，选用铜作为换热器的材质是因为其具有良好的_________性，此过程中通过_________的方式增加了水的内能，同时烟气的温度下降到150℃。为了节约能源，可以再通过换热器将其温度进一步下降到60℃，此过程中烟气中的水蒸气_________变成水，放出热量，用于预加热冷水。 17．（2025·山东东营·模拟预测）如图，小瑄用酒精灯加热烧瓶中的水至沸腾，观察到瓶口上方金属盘的底部出现水滴，这是在模拟自然界中______的形成；为使实验现象更明显，她可在实验前对金属盘进行______（选填“加热”或“降温”）。 18．（2025·陕西·中考真题）将一根铁丝反复弯折后，铁丝弯折处温度升高，这是通过______（选填“做功”或“热传递”）的方式，改变了铁丝的内能。该过程的能量转化与内燃机______冲程的能量转化相同。 19．（2025·青海西宁·中考真题）我国古人曾发明一种点火器，以牛角为套筒，把艾绒粘在木质推杆前端，其结构如图所示。取火时一只手握住套筒，另一只手向内猛推推杆，推杆前端的艾绒就会被点燃，拔出推杆后，吹艾绒就有火苗产生。向内猛推时通过______方式增大内能，这一过程与四冲程内燃机的______冲程相似。 20．（2025·安徽淮北·三模）成都大运会火炬“蓉火”取自成都的简称“蓉”，同时寓有“融合”“包容”之意。在燃料方面，“蓉火”采用了生物质丙烷燃料，已知丙烷的热值是4.6×107J/kg，若完全燃烧21g的丙烷，在加热效率70%的情况下，可使__________ kg的水从20℃升高到66℃．[] 21．（2025·陕西榆林·模拟预测）人们远远地就能闻到街上炸臭豆腐的味道，这属于__________现象，臭豆腐经油炸后，温度升高，分子的无规则运动更__________（选填“剧烈”或“缓慢”）。 22．（2025·吉林松原·三模）将刚喝完水的空矿泉水瓶的瓶盖拧上，握住上下两部分，用力拧成如图所示的形状，会看到瓶盖被弹出，并发出爆响声，同时瓶口内出现白雾。 （1）用力拧成图示形状，瓶内气体的体积变小，密度___________；同时说明力可以改变物体的___________； （2）瓶盖被弹出时，瓶内气体的内能会___________（选填“增大”或“减小”），使得水蒸气___________（填物态变化名称）出现白雾。 23．（2025·甘肃天水·三模）“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。“白露”节气中，露的形成是_________现象（填“物态变化”名称），白露时节瓜果飘香，这是_________现象。 24．（2025·安徽淮北·三模）用煤气灶把质量为2kg、初温为30℃的水加热到80℃，消耗了25g煤气。已知水的比热容为，煤气的热值为，则该煤气灶烧水的效率为_______%。 25．（2025·黑龙江绥化·中考真题）图甲是某兴趣小组同学“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。（实验中不考虑水的质量变化等因素） （1）组装实验器材时，应按______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序。 （2）下列措施中，能使冰受热均匀的是______（选填字母）。 A．加热过程中不断搅拌 B．温度计的玻璃泡完全浸没在冰中 C．通过水给试管加热 （3）某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数为______℃。 （4）根据实验数据绘制的温度随时间变化关系图像如图丙，冰在B点时的内能______（选填“大于”“小于”或“等于”）在C点时的内能。 （5）冰在熔化过程中的特点是______。 （6）实验后，某同学根据图丙计算出冰的比热容是______。 26．（2025·河南驻马店·模拟预测）小明同学利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 （1）组装实验器材时，小明应先固定______（选填“酒精灯”“陶土网”或“温度计”）的位置。 （2）实验中我们常用给烧杯加盖儿的方法来减少热量散失，从而缩短水加热至沸腾所用的时间，给烧杯加盖儿，除了能减少散热，还有一些其它重要作用，请写出一条：______。 （3）水沸腾时，小明观察到温度计的示数始终不变，如图乙所示，则水的沸点为______，由该现象可总结出水沸腾时的特点是：______。 27．（2026·黑龙江绥化·一模）图甲是孙丽同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。 （1）如图甲，在安装实验器材时，老师提醒大家固定夹A和B的高度都要适当，固定夹A高度适当的标准是保证能够用酒精灯外焰加热，那么固定夹B高度“适当”的标准是________。 （2）如图乙所示，温度计的示数为_______℃（不需要估读）。 （3）当试管中的冰全部熔化成水后，继续用酒精灯加热，判断水沸腾时的依据是烧杯中出现图丁中的_______（填“A”或“B”）所示现象。 （4）水沸腾后继续用酒精灯加热，试管中的水________沸腾（选填“能”或“不能”）。 （5）图戊中a图像是实验小组根据记录绘制的水沸腾图像，根据图像可以得出当地大气压___________（选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压。 （6）如果只减少烧杯中水的质量，水沸腾时图像可能是图戊中的_______（选填“b”、“c”或“d”）。 28．（2025·四川广安·模拟预测）2024年4月20日，我国研制的全球首款本体热机效率达53.09%的柴油机正式亮相世界内燃机大会。对于四冲程柴油机，给外界提供动力的是______冲程，若该单缸柴油机的飞轮转速为1800r/min，则1s内完成______个压缩冲程。 29．（2026·广东深圳·一模）为了比较两种不同液体的吸热能力，小明将初温和质量相同的A、B两种不同的液体分别装在两个相同的瓷盘中，如图甲所示，用红外灯加热，并调节两种液体到红外灯中心的距离相同，每隔1min用红外热成像仪记录一次温度。 （1）实验时通过_________（选填“升高的温度”或“红外灯照射时间”）来反映两种液体吸收热量的多少。 （2）根据记录的实验数据，小明绘制了如图乙所示的温度随时间变化关系的图像。根据图像，你会选择液体_________（选填“A”或“B”）作为汽车发动机的冷却剂，选择的理由是：_________。 （3）若A液体的比热容为，则B液体的比热容为_________J/(kg·℃)。 30．（2026·河北沧州·模拟预测）目前，我国新能源汽车呈现多元化发展，天然气被公认为比较成熟的车用汽油、柴油的代用燃料。一辆天然气汽车在行驶过程中消耗了2.1kg天然气，汽车获得了的有用机械能，已知天然气的热值为。 （1）求完全燃烧2.1kg天然气放出的热量。 （2）求汽车发动机的效率。 （3）若2.1kg天然气完全燃烧释放热量的10%被水吸收，水温从20℃升高到70℃，求水的质量。[水的比热容为] 31．（2026·陕西西安·三模）如图所示，阳逻电厂现有总装机容量为240万千瓦，2025年9月，其四期扩建项目启动招标，拟新建两台66万千瓦超超临界燃煤机组（效率可达48%），替代即将退役的部分亚临界机组（效率为35%）。超超临界发电技术，通过将水加热至600℃以上，压力提升至31MPa以上，产生高温高压蒸汽驱动汽轮机发电。新机组供电煤耗可降至，预计于2027年底建成投运。（） （1）1万千瓦亚临界发电机组每小时发电，现有机组平均每天运行15小时，则每天可以发电多少？ （2）根据现有机组发电效率，可知每月（按30天算）发电厂消耗的煤炭是多少？ （3）电厂设备更新后全厂每年总发电量保持不变，总发电量的一半由新机组发出，已知煤炭价格为700元/吨。新机组运行后每年煤炭成本能节约多少亿元？ 32．（2026·黑龙江绥化·模拟预测）跨学科实践：制作简易蒸汽机模型 【项目提出】 同学们成立了制作简易蒸汽机模型的项目团队，制作简易蒸汽机模型。 【项目实施】 （1）设计并制作：模型如图所示。 ①在完好的无汽饮料易拉罐侧壁上切一个三角形的角，将三角形角的罐壁挑起，形成一个喷嘴A。用同样的方法在易拉罐另一侧切出另一个喷嘴B。将易拉罐中的液体从喷嘴处全部倒出。 ②用尖嘴钳将易拉罐的拉环弯折，注意不要把罐口拉开。 ③把细绳系在拉环上，将易拉罐悬挂在铁架台上。向易拉罐中注入30mL水。 （2）测试实验： 待易拉罐静止后，用酒精灯外焰加热易拉罐底部，为实现最好的加热效果，调整易拉罐到合适的高度。罐中的水沸腾时，水蒸气从喷嘴喷出，易拉罐便开始旋转。 【项目交流】 （3）蒸汽机_____（选填“属于”或“不属于”）内燃机。 （4）易拉罐中的水持续沸腾的过程中，罐中液态水的内能______（选填“减少”“不变”或“增加”）。水蒸气喷出的过程中，水蒸气内能_______（选填“减少”“不变”或“增加”），温度_______（选填“降低”“不变”或“升高”）。 （5）若在测试过程中，保持其他条件不变，将罐口拉开一个小口，则易拉罐转动的速度会______；若在测试过程中，保持其他条件不变，调高易拉罐的高度，则易拉罐转动的速度会_______。（两空均选填“变慢”“不变”或“变快”） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 热学 内●容●导●航 第一部分 命题解码 洞察命题意图，明确攻坚方向 ►考向聚焦 ►考查形式 ►能力清单/思维瓶颈 第二部分 知识卡片 AI赋能教学，趣绘多彩知识 知识点01 物态变化 知识点02 内能 知识点03 内能的利用 第三部分 方法建模 构建思维框架，提炼通用解法 ►流程建模 ►技法清单/答题模板 模板01 物态变化判断 模板02 热学实验探究 模板03 热量与效率综合计算 第四部分 思维引路 示范思考过程，贯通方法应用 ►母题精讲 ►思维解析 ►变式应用 题型01 物态变化判断 题型02 温度、热量与内能的关系 题型03 热学实验探究 题型04 四冲程汽油机相关判断 题型05 热效率的相关计算 第五部分 分级实战 分级强化训练，实现能力跃迁 命●题●解●码 考向聚焦 知识点01 物态变化 知识点02 内能 知识点03 内能的利用 考查形式 热学专题整体以选择题、填空题为核心考查形式，少量搭配简单实验探究题、计算题。考查内容覆盖物态变化、内能、内能的利用三大知识点，整体难度偏低，仅晶体熔化/水沸腾实验探究、比热容应用、热机效率综合分析类题目难度中等，无高难度压轴题。 能力要求 1.基础辨识与记忆能力：能准确区分六种物态变化，并结合生活实例（雾、露、霜、白气等）快速判断；熟记物态变化吸放热规律、分子动理论基本观点、热机四冲程工作顺序及能量转化、比热容与热值的物理意义；2.理解与应用能力：掌握内能改变的两种方式；掌握内能改变的两种方式；3.图像分析与数据处理能力：能读懂晶体/非晶体熔化、凝固的温度—时间图像，水沸腾的温度—时间图像，准确识别熔点、沸点、恒温阶段及吸放热特点；4.实验探究与分析能力：掌握核心实验的实验装置、操作要点；能分析实验现象与误差。 知●识●卡●片 方●法●建●模 模板1 物态变化判断 流程建模 第一步：明确物质“初始状态”和“最终状态” 明确固/液/气三者转化关系 第二步：根据状态变化匹配物态变化类型 固→液＝熔化，液→固＝凝固，液→气＝汽化，气→液＝液化，固→气＝升华，气→固＝凝华 第三步：依据类型判断吸放热 吸热：熔化、汽化、升华；放热：凝固、液化、凝华 第四步：结合生活场景验证合理性 如“白气”：气→液＝液化，而非汽化 易错点/陷阱 1．误以为“白气”是气态（实际是液态小水珠），误将“白气、雾、露”归为汽化（实际是液化）。 2．混淆“升华”与“汽化”（升华是固→气，汽化是液→气，如“干冰变小”是升华）。 3．忽略“凝华的气态→固态”，将霜的形成误判为凝固。 4．认为“吸热一定升温、放热一定降温”（晶体熔化/凝固时吸放热但温度不变） 技法清单 考向 答题方法 现象辨析（选择/填空高频） 关键词秒杀法：直接关联现象与类型 ——“白气、雾、露、出汗”→液化；“霜、冰花、雾凇”→凝华；“结冰、凝固”→凝固；“冻干、樟脑丸变小”→升华 状态逆向验证法：若正向判断模糊，从最终状态反推（如“冰花是固态”，初始为气态→凝华） 场景归类法：将现象按“自然现象（霜、露）、生活应用（制冷、取暖）”分类，快速匹配变化类型 吸放热判断 口诀记忆法：简记“熔汽升吸，凝液凝放”，避免逐个记忆 应用关联法：“制冷、降温、解暑”场景→吸热（如夏天洒水降温→汽化吸热）；“取暖、防结冰、保温”场景→放热（如冬天菜窖放白菜→凝固放热） 类型推导法：先确定变化类型，再推导吸放热（无需单独记忆，减少混淆） 模板2 热学实验探究 流程建模 第一步：明确实验目的 先读取题干关键词，确定实验类型；拆解实验目的：如“探究晶体熔化特点”需明确核心是“是否有固定熔点”“熔化时温度是否变化”“是否吸热”；“比较不同物质吸热能力”核心是“相同条件下升温快慢与吸热能力的关系” 第二步：梳理核心器材及作用 基础器材分类：加热器材（酒精灯、电加热器）、测温器材（温度计）、容器类（烧杯、试管）、辅助器材（石棉网、搅拌器、秒表、天平）；​ 逐一提炼器材作用：如温度计“测量物质温度，使用时玻璃泡完全浸没在被测物质中，不接触容器底和容器壁”；石棉网“使烧杯底部受热均匀，防止局部过热导致实验现象异常”；搅拌棒“不断搅拌晶体，保证晶体各部分受热均匀”；天平“测量不同物质的质量，保证实验中物质质量相同（控制变量） 第三步：提炼操作要点 通用操作要求：组装器材“自下而上”；温度计使用前“观察测量范围和分度值”，读数时“视线与液柱上表面相平”；​ 分实验类型细化：​ ①熔化实验：采用“水浴加热法”，控制加热速度“缓慢均匀”；​ ②沸腾实验：烧杯上加盖“中心有孔的硬纸片”；加热时先调整火焰大小“外焰加热”，待水温接近90℃时开始记录数据；​ ③比较吸热能力实验：严格遵循“三同原则”（物质质量相同、初温相同、加热方式相同），用“相同规格的酒精灯”保证相同时间内两种物质吸收的热量相同。 第四步：分析实验现象/数据 现象分析：①熔化实验：重点关注“熔化过程中温度计示数是否保持不变”；​ ②沸腾实验：观察气泡变化“未沸腾时气泡上升逐渐变小，沸腾时气泡上升逐渐变大”，同时注意“沸腾时是否持续吸热（撤去酒精灯，沸腾立即停止）”；​ ③比较吸热能力实验：对比两种物质“相同加热时间内的升温幅度”，或“升高相同温度所需的加热时间”（升温慢/加热时间长的物质，吸热能力强）。​ 数据处理：①表格数据：计算温度变化量Δt，对比不同物质的Δt差异；​ ②图像数据：绘制“温度—时间”图像，识别恒温段（熔化/沸腾实验）、升温斜率（吸热能力实验，斜率小则升温慢，吸热能力强）。 易错点/陷阱 1．比较吸热能力实验未控制“质量、初温相同”。 2．认为“晶体熔化需要持续升温”（实际是持续吸热，温度不变）。 技法清单 考向 答题方法 探究晶体熔化/水沸腾实验 器材作用记忆法（关键词绑定）：石棉网→使受热均匀；搅拌器（熔化实验）→均匀受热；温度计→测温度（玻璃泡浸没、不碰容器底壁） 操作要点口诀：“熔化水浴加热，沸腾加盖子；温度计要规范，气泡变化辨沸腾” 误差分析因果法：加热时间过长→原因：未加盖、火焰过小、物质质量过大、初温过低 结论模板化：“晶体熔化时吸热温度不变”“水沸腾时吸热温度不变，沸点为xx℃” 比较不同物质吸热能力实验 控制变量记忆法：牢记“三同”—物质质量相同、初温相同、加热方式相同（用相同酒精灯，保证相同时间吸热相同） 数据处理法：相同时间吸热相同→升温慢→吸热能力强→比热容大（如水＞煤油） 结论推导法：从“升温快慢”推导“吸热能力”，再关联“比热容是物质特性”，逻辑连贯不遗漏 器材选择法：选相同规格的酒精灯、烧杯，避免因器材差异影响实验结果 模板3 热量与效率综合计算 流程建模 第一步：明确计算场景 物体吸热/放热、热机做功、炉子取暖等 第二步：拆分计算模块 模块1（热量计算）：判断吸热/放热→选择公式，、，燃料放热（）； 模块2（效率计算）：确定“有用功/有用热量”（W有＝Fs /W电，Q有＝ Q吸）和“总能量/总放热”（Q总＝Q放燃料）； 第三步：算基础热量，代入效率公式 先算基础热量（Q吸、Q放燃料），再代入效率公式（或）； 易错点/陷阱 1．单位不统一（m用g、q用J/g，未换算成kg和J/kg）。​ 2．混淆“Q吸”与“Q总”（效率计算中，Q有通常是被加热物体的Q吸，Q总是燃料燃烧的Q总）。 3．忽略“热量损失”（未明确说明“不计热量损失”时，Q吸≠Q吸，需用效率关联）。 4．注意区分温度“升高了”和“升高到”，“降低了”和“降低到”的区别。 技法清单 考向 答题方法 基础热量计算（填空/简单计算） ·Δt快速计算法：Δt＝|t－t0|，无需纠结正负（热量是标量，仅需数值）； ·常见数据记忆法：熟记水的比热容c水＝4.2×10³J/（kg・℃）； ·热平衡问题技巧：明确“不计热量损失时”Q吸＝Q放，先判断吸热物体（如冷水）和放热物体（如热水），再列等式求解。 热效率、热机的效率综合计算（综合题高频） ①燃料燃烧加热：。例如：用燃气灶烧水。 ②燃料燃烧做功：。 ③驱车：，例如：汽车匀速直线行驶中发动机效率。 思●维●引●路 题型01 物态变化判断 母题精讲 【典例01】（2025·陕西·中考真题）东汉王充的《论衡》一书中记载有：“云雾，雨之征也，夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪，雨露冻凝者，皆由地发，非从天降”。下列说法正确的是（　　） A．雾的形成是液化现象 B．露的形成是凝华现象 C．霜的形成是升华现象 D．雪的形成是汽化现象 思路指导 A．雾是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A正确；B．露是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误；C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故C错误；D．雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故D错误。 物态变化关系图 参考答案 A 变式应用 【变式01】（2026·安徽阜阳·一模）寒冬，小华从室外进入温暖的室内，他戴的眼镜镜片立刻变得模糊，产生这一现象的主要原因是室内温暖空气中的水蒸气在较冷的镜片表面发生了___________（填写物态变化名称）现象。 【答案】液化 【解析】水蒸气在较冷的镜片表面由气态变为液态，物态变化是液化。 【变式02】如图所示，锥形瓶中装有少量干冰，瓶口紧套一个气球，一会儿后气球鼓了起来，这是因为干冰________的结果；一段时间后，瓶底外壁出现了白霜，这是空气中的水蒸气________形成的。（均填物态变化名称） 【答案】升华 凝华 【解析】[1][2]干冰放置瓶中后，会从环境中吸收热量，由固态变成气态，发生升华现象，当干冰从环境中吸收热量时，瓶底外壁出现了白霜，是因为环境中的水蒸气放出热量（热量被干冰吸收），由气态变成固态小冰晶，是凝华现象。 题型02 温度、热量与内能的关系 母题精讲 【典例01】（2024·黑龙江鸡西·中考真题）（多选）关于温度、内能、热量、功的说法正确的是（    ） A．物体温度升高，一定吸收了热量 B．物体温度升高，内能一定增加 C．物体内能增加，一定是外界对它做了功 D．物体吸收热量，温度可能不变 思路指导 A．物体温度升高，内能增大，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故A错误； B．物体温度升高，分子运动加剧，内能一定增加， 故B正确； C．物体内能增加，可能是外界对它做了功，也有可能是热传递，故C错误； D．物体吸收热量，温度可能不变，比如晶体在熔化时，吸收热量，内能增大，温度不变，故D正确。 温度、热量与内能的关系 1．温度表示物体的冷热程度，是一个状态量，是不能“传递”和“转移”的。同一物体，温度升高内能一定增加，不一定吸热。 2．热量是热传递过程中，传递的热的多少，是一个过程量不能说物体“含有”热量。吸收热量，温度不一定升高，如晶体熔化。 3．内能是构成物质的所有分子动能和分子势能的总和，是一个状态量，不能说物体“没有内能”。内能增加，温度不一定升高，不一定吸热。 参考答案 BD 变式应用 【变式01】（2026·湖北襄阳·一模）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　） A．0℃的冰块没有内能 B．物体温度越高，含有的热量越多 C．做功和热传递都能改变物体的内能 D．物体内能增大，温度一定升高 【答案】C 【解析】A．一切物体都具有内能，故A错误； B．热量是过程量，指的是在热传递过程中，物体吸收或放出的能量多少。只能说“吸收或放出热量”，不能说“含有热量”。故B错误； C．改变物体内能的两种方式：做功和热传递，故C正确； D．物体内能增大，温度不一定升高。例如晶体在熔化过程中，吸热导致内能增加，但温度保持不变。故D错误。 故选C。 【变式02】（2026·湖北襄阳·一模）关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　） A．机械能为零的物体，内能也一定为零 B．冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加 C．100℃的水的内能比0℃的水的内能大 D．内能小的物体不可能将热量传递给内能大的物体 【答案】B 【解析】A．内能和机械能是两种不同形式的能量，机械能为零的物体，内能不一定为零，故A错误； B．冰熔化时，吸收热量，温度保持不变，但它的内能增加，故B正确； C．内能的大小与物体的质量、温度、物态有关，在不明确水的质量时，100℃的水的内能不一定比0℃的水的内能大，故C错误； D．热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，内能小的物体可能温度高，因此内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体，故D错误。 故选B。 题型03 热学实验探究 母题精讲 【典例01】（2025·辽宁·中考真题）如图（a），某小组在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油，比较它们的吸热能力。 （1）为使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同，电加热器的规格应___________。 （2）本实验中使用的液体温度计是根据液体____________的规律制成的。 （3）每隔0.5min记录一次温度，并将数据记录在下表中。第2.5min时，食用油中的温度计示数如图（b）所示，为____________℃。分析表中数据，发现___________吸热能力强。 加热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 ... 水的温度/℃ 25 27 29 31 33 35 ... 食用油的温度/℃ 25 30 34 37 42 ... （4）为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温，内部应充入吸热能力较___________（填“强”或“弱”）的介质。（仅从吸热能力的角度分析） 思路指导（1）电加热器的规格相同，才能使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同。 （2）液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 （3）[1]由图可知，温度计的分度值为1℃，温度计的示数从下往上逐渐变大，因此温度为46℃。 [2]加热相同时间表示吸收相同热量，由表中数据可知，质量相同的水和食用油，吸收相同的热量，水升温较小，由可知，水的比热容较大，水吸热能力强。 （4）由可知，质量相同的不同物质在吸收相同的热量时，比热容小的温度升高的快，所以，为了使电暖气通电后能迅速升温，在电暖气内部应充入比热容较小的介质，即吸热能力较弱的介质。 参考答案（1）相同 （2）热胀冷缩 （3）46 水 （4）弱 变式应用 【变式01】（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）实验小组探究“冰熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”。 （1）组装实验器材时，应按______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。试管中装有适量碎冰，烧杯中盛有适量热水，烧杯中水面略高于试管中碎冰的上表面。组装完成的实验装置如图甲所示； （2）①点燃酒精灯前，对实验装置进行检查，发现烧杯中的温度计安装出现错误，该错误是：______。改正错误并检查无其他错误后，继续实验； ②点燃酒精灯后，一边观察实验现象，一边记录加热时间和温度计示数。图乙是试管中温度计在某时刻的示数，其读数是______℃； （3）根据实验数据绘制图象。绘制试管中物质温度随时间变化的图像，如图丙所示；绘制烧杯中物质温度随时间的变化图像，如图丁所示； ①分析图丙中图像可知，图丙中______（选填“AB”“BC”或“CD”）段图像能够反映冰熔化过程中温度随时间的变化规律； ②分析图丁中图像可知，水在沸腾的过程中，温度变化的特点是______； （4）小明发现，试管中的碎冰完全熔化成水以后，继续加热，时刻以后的温度变化特点与水沸腾时的温度变化特点相同，所以他认为时刻以后试管中的水沸腾了。你认为该结论是否正确？请说明你的判断依据：______； （5）实验小组对实验进行评估，认为将烧杯中的水加热至沸腾用时过长。若重新实验，使用原装置给同样多的碎冰加热，要明显缩短加热时间，对加入烧杯中的水可采取的合理措施是______（选填“提高水的初温”或“减少水的质量”）。 【答案】（1）自下而上 （2）温度计的玻璃泡接触容器底 -3 （3）BC 保持不变 （4）见解析 （5）提高水的初温 【解析】（1）由于要用酒精灯的外焰加热，同时温度计的玻璃泡在完全浸没的同时不碰到杯底或杯壁，要自下而上安装实验装置。 （2）[1]由甲图可知，烧杯中的温度计的玻璃泡接触容器底，会导致测温不准。 [2]图乙中温度计分度值为1℃，液面在零刻度下方，则示数为-3℃。 （3）[1]冰是晶体，分析图丙中图像可知，图丙中BC段持续吸热，温度不变，是晶体的熔化阶段。 [2]分析图丁中图像可知，水在沸腾的过程中，持续吸热，温度不变。 （4）水沸腾的条件是达到沸点，且继续吸热。试管中的水从烧杯中的水吸热，达到沸点时，与烧杯中的水温度相同，不能继续吸热，所以不能沸腾。所以小明的结论错误。 （5）要明显缩短加热时间，可以提高烧杯中的水的初温，为确保继续用水浴法加热，不能减少水的质量。 【变式02】（2025·辽宁沈阳·三模）在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度一时间关系图像（如图丙所示）。 （1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是____________（选填“甲”或“乙”） （2）在探究水的沸腾实验中，绘出了水沸腾的温度--时间关系图像，如图丙，请你找出丙图中哪段图像是错误的___________； （3）如图丁所示为小明在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图像，如图丁所示，根据图像特征回答下列问题：该物质熔化过程共持续了________min; （4）在下图戊中____________（填（a）或（b））烧杯中是水沸腾前的气泡情况； （5）a、b两组同学分别进行水沸腾实验，他们根据获得的数据绘制的沸腾图像如图己所示，则a、b图像不同的原因可能是___________； （6）做沸腾实验时，酒精灯外焰温度约为800℃，纸的着火点约为190℃，实验时将烧杯换成纸杯行不行?____________（填行或不行）。 【答案】（1）乙 （2）CD （3）6 （4）（b）（5）两组同学实验时所用水的质量不同 （6）行 【解析】（1）在探究“水的沸腾”实验中，需通过烧杯对水直接加热，不能放入试管中加热，所以他应选择图乙所示实验装置。 （2）由“水的沸腾”实验可知，水沸腾时的特点是继续吸热，温度不变，体现在水沸腾的温度时间关系图像中则是一条平行于加热时间轴的直线，故丙图中段图象是错误的。 （3）由图像可知，该物质为晶体，该物质的熔化过程为段，从第开始熔化，至第熔化结束，熔化过程共持续的时间为。 （4）水沸腾前，容器内水下部温度比上部的温度高，气泡在上升过程中，不断放出热量，气泡内的水蒸气液化成水，故气泡上升过程中逐渐减小，故烧杯中是水沸腾前的气泡情况。 （5）由图己可知，、两组同学实验用的水的初温相同，水的沸点相同，图像的横轴为加热时间轴，对比图像可知，将水从初温加热至沸腾的时间，组同学用时小于组同学用时，故组实验中水沸腾前吸收的热量少于组实验中水沸腾前吸收的热量，可知。故造成a、b图像不同的原因可能是两组同学实验时所用水的质量不同，a组同学实验用水较少，质量较小，b组同学实验用水较多，质量较大。 （6）由题意可知，水的沸点为100℃，水沸腾时温度不变，继续吸热，且水的沸点比纸的着火点低许多，实验时由于水的沸腾吸热，纸杯的温度只是略高于100℃，远远达不到纸的燃点，故纸杯不会燃烧，所以实验时将烧杯换成纸杯是可行的。 题型04 四冲程汽油机相关判断 母题精讲 【典例01】（2025·四川自贡·中考真题）如图所示为内燃机的______冲程，该过程是将______转化为机械能。 思路指导 如图所示，两气门都关闭，活塞下行，是做功冲程，该冲程中燃气推动活塞，对活塞做功，内能转化为机械能。 四冲程汽油机工作过程数量关系：一个工作循环包含四个冲程，活塞往复运动2次，曲轴和飞轮转动2周，对外做功1次（一个循环：4221）。 参考答案 做功 内能 变式应用 【变式01】（2026·河南周口·一模）图1是某同学用自制“空气炮”进行实验时的情景：在一个空易拉罐的底部钻一个小孔，从易拉罐开口端向罐内喷适量酒精喷雾，将点燃的打火机靠近易拉罐底部的小孔，然后将一个空纸杯迅速套上，纸杯会向上飞出。图2是汽油机的三个冲程，以下说法正确的是（    ） A．乙图是做功冲程，是靠曲轴的惯性完成的 B．酒精燃烧得越充分，热值越大 C．纸杯向上飞出的过程中，易拉罐内气体的内能减小 D．纸杯飞出过程中的能量转化与丙图相同 【答案】C 【解析】A．乙图中汽油机两气门关闭、活塞下行、火花塞点火，是做功冲程；做功冲程对外做功提供动力，只有吸气、压缩、排气冲程依靠曲轴惯性完成，故A错误； B．热值是燃料本身的固有特性，热值大小只与燃料的种类有关，与燃料燃烧是否充分无关，故B错误； C．纸杯向上飞出的过程中，易拉罐内高温高压气体对纸杯做功，将气体的内能转化为纸杯的机械能，因此易拉罐内气体的内能减小，故C正确； D．纸杯飞出过程的能量转化是内能转化为机械能；丙图中汽油机两气门关闭、活塞上行，是压缩冲程，能量转化是机械能转化为内能，二者能量转化不同，故D错误。 故选C。 【变式02】（2026·吉林·一模）木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。打磨过程，将粗砂纸换成细砂纸，可以减小砂纸与木头间的_______，闻到淡淡的木香是由于分子在不停地做_______。汽油机将内能转化为机械能的是_______冲程，某单缸四冲程汽油机飞轮转速是2400r/min，则此汽油机每秒对外做功_______次。 【答案】摩擦力 无规则运动 做功 20 【解析】[1]将粗砂纸换成细砂纸，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。 [2]闻到淡淡的木香，这是扩散现象，是由于木香的分子在不停地做无规则运动造成的。 [3]汽油机的做功冲程是通过气体对外做功将内能转化为机械能的。 [4]汽油机的转速为2400r/min，即 说明1s内汽油机曲轴的转动次数等于40r，一个工作循环中，曲轴转动两周，对外做功一次，1s内曲轴转动40次，故对外做功20次。 题型05 热效率的相关计算 母题精讲 【典例01】（2025·青海西宁·中考真题）小宁家自来水温度为，他把燃气热水器的温度设定为、洗澡时用了20kg的热水。这些水吸收的热量是______J；若加热效率为，则需要完全燃烧______的天然气。 思路指导 [1]这些水吸收的热量为 [2]天然气完全燃烧放出的热量为 则需要天然气的体积为 热效率计算 参考答案 1.68×106 0.05 变式应用 【变式01】（2026·安徽·模拟预测）太阳能清洁无污染，取之不尽，用之不竭，是未来理想的能源之一。如图所示是小安家安装的壁挂式太阳能热水器，假设该太阳能面板受到阳光照射时，平均每小时吸收的太阳能，若热水器吸收8h的太阳能，可以使100L的水温度升高。求：[，] （1）水吸收的热量； （2）该太阳能热水器的效率； （3）若用效率为的燃气灶对这些水加热，达到同样的效果需要的燃气质量。（燃气的热值为) 【答案】（1） （2） （3） 【解析】（1）由得，水的质量 水吸收的热量 （2）热水器吸收的总太阳能 热水器效率 （3）由得，燃气完全燃烧放出的热量 由热值公式得，需要燃气的质量 【变式02】（2026·陕西·模拟预测）图甲是我国某款油电混动汽车，行驶时发动机（内燃机）和驱动电机同时为汽车提供动力。关闭发动机后，动能除用于克服与地面摩擦做功外，其余能量全部通过驱动电机给蓄电池充电，工作原理如图乙所示。已知该车蓄电池组储存的最大电能是，若该车以80km/h的速度匀速行驶了1h，行驶过程中受到的阻力大小为900N，此过程中蓄电池的电能也增加了最大电能的20%。内燃机共消耗燃油6.25L。（燃油的热值为，燃油的密度为）。求 （1）燃油完全燃烧放出的热量为多少； （2）牵引力做的功是多少； （3）油电混动汽车发动机的效率是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】（1）燃油体积 由密度公式 得燃油质量 根据热值公式计算燃油完全燃烧放出的热量 （2）汽车匀速行驶，牵引力与阻力是平衡力，大小相等，因此牵引力 计算汽车行驶的路程 牵引力做功 （3）由题意得，蓄电池增加的电能 内燃机输出的总有用能量 发动机效率 实●战●演●练 巩固提升 1．（2025·海南·中考真题）中考期间天气炎热，为了既舒适又节能，我们应将考场空调的温度设置为（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】人体感觉舒适的温度约为25℃，所以，为了既舒适又节能，我们应将考场空调的温度设置为，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．（2025·广东惠州·二模）广东人爱煲老火靓汤，煲汤十分讲究火候，如图所示要先“武火”烧开，再“文火”慢炖，请问，燃气灶“武火”的温度大概是（　　） A．2℃ B．20℃ C．200℃ D．20000℃ 【答案】C 【解析】标准气压下水的沸点是100℃，由于“武火”将水烧开，即水沸腾，根据液体沸腾的条件可知，“武火”的温度要高于100℃，正常燃气灶提供的温度低于700℃，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．（2024·河南·中考真题）我国北方某地最低气温曾达到，当地多使用酒精温度计，这是利用了酒精的（    ） A．热值高 B．比热容大 C．沸点低 D．凝固点低 【答案】D 【解析】而酒精的凝固点较低，是－117℃，在-52.3℃时，酒精仍然是液态，所以当地多使用酒精温度计。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4．（2025·北京·中考真题）在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．水变热的过程，其内能是通过做功的方式改变的 B．橡胶塞被推出的过程中，水的内能全部转化为塞子的机械能 C．水蒸气推出橡胶塞的过程中，水蒸气的内能减小 D．管口出现的“白气”是试管内的水直接汽化形成的 【答案】C 【解析】A．水变热是通过热传递（酒精灯加热）改变内能，不是做功，故A错误； B．橡胶塞被推出时，内能转化为机械能，但有热量散失，不是全部转化，故B错误； C．水蒸气推出橡胶塞，水蒸气对外做功，水蒸气内能减小，故C正确； D．“白气”是水蒸气液化形成的小水滴，不是汽化，故D错误。 故选C。 5．（2025·广东·中考真题）如图，丹霞山云雾缭绕，如诗如画，在阳光照射下，云雾中的小水珠变成水蒸气，此过程属于（　　） A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固 【答案】A 【解析】云雾中的小水珠变成水蒸气，由液态变成气态，属于汽化，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．（2025·山东烟台·中考真题）端午节吃粽子是一项传统习俗，下列关于粽子的说法正确的是（    ） A．煮粽子是通过做功改变粽子的内能 B．煮粽子时香气四溢说明分子在不停地做无规则运动 C．刚出锅的粽子很烫是因为粽子含有的热量多 D．刚出锅的粽子冒的“白气”是由于汽化形成的 【答案】B 【解析】A．煮粽子时，粽子从热水中吸收热量，内能增大，是通过热传递的方式改变粽子的内能，故A错误； B．煮粽子时香气四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故B正确； C．刚出锅的粽子很烫是因为粽子温度高，热量是过程量，不能说“含有的热量”，故C错误； D．刚出锅的粽子冒的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，故D错误。 故选B。 7．（2025·山东泰安·中考真题）实验小组用图甲所示装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，正确实验并采集数据后，绘制出如图乙所示温度随时间变化的关系曲线。关于本实验，下列说法正确的是（　　） A．安装图甲所示装置时，应该先确定铁夹B的位置 B．有“白气”冒出，说明水已经沸腾 C．0~6min内水吸收热量，温度升高 D．8~10min内水不吸收热量，温度不变 【答案】C 【解析】A．安装图甲所示装置时，应从下往上安装，应该先确定铁夹A的位置，故A错误； B．有“白气”冒出，是水蒸气遇冷液化成的小水滴，水没有沸腾时也会汽化成水蒸气，因此不能说明水已经沸腾，故B错误； C．由乙图可知，0~6min内对水加热，水吸收热量，温度升高，故C正确； D．由乙图可知，8~10min内对水加热，水吸收热量，达到沸点，温度不变，故D错误。 故选C。 8．（2025·甘肃兰州·中考真题）我国是世界上最早进入青铜器时代的国家之一。铸造青铜器时，将液态金属倒入模具冷却后形成青铜器的情景如图所示。下列关于铸造青铜器的说法正确的是（    ） A．液态金属冷却变成青铜器的过程中需要吸收热量 B．液态金属冷却变成青铜器的过程中，内能不变 C．铸造青铜器的过程中，金属发生的物态变化是先熔化后凝固 D．工匠休息时身上的“汗水逐渐消失”与“樟脑丸逐渐变小”属于同一种物态变化 【答案】C 【解析】AB．液态金属冷却变成青铜器属于凝固过程，凝固放出热量，内能减少，故AB错误； C．铸造青铜器的过程中，先将金属加热至熔点，变成液态，此过程为熔化，液态金属倒入模具冷却后又变成固态，此过程为凝固，故C正确； D．工匠休息时身上的“汗水逐渐消失”是液态变成气态，此过程是汽化，而“樟脑丸逐渐变小”是固态变成气态，此过程是升华，故D错误。 故选C。 9．（2025·新疆昌吉·模拟预测）关于热现象，下列说法正确的是（　　） A．晶体熔化时温度保持不变，内能也不变 B．夏天扇扇子感到凉爽，是因为扇扇子降低了空气温度 C．烧开水时，壶嘴冒出的“白气”是水蒸气液化形成的 D．冬天搓手取暖，是通过热传递的方式改变内能 【答案】C 【解析】A．晶体熔化时温度保持不变，但要持续吸热，所以内能增大，故A错误； B．扇风加快了身体上汗液的蒸发，蒸发要吸热，从而使人体温度降低，感到凉爽，并不会降低空气温度，故B错误； C．烧开水时，壶嘴冒出的“白气”是热的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故C正确； D．冬天搓手取暖，是通过做功的方式改变内能，故D错误。 故选C。 10．（2025·四川攀枝花·中考真题）下列关于四冲程汽油机的说法中，正确的是（　　） A．汽油机的压缩冲程中将内能转化为机械能 B．汽油机散发出汽油味属于扩散现象 C．汽油燃烧产生的高温高压气体对外做功时，气体的内能增加 D．汽油机的气缸外壁可用水冷却，是因为水的比热容较小 【答案】B 【解析】A．汽油机的压缩冲程是活塞压缩气缸内气体，机械能转化为内能，故A错误； B．汽油机散发出汽油味，是汽油分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象，故B正确； C．汽油燃烧产生的高温高压气体对外做功时，气体的内能会减少，故C错误； D．气缸外壁用水冷却，是因为水的比热容大，相同质量的水和其他物质相比，升高相同温度能吸收更多热量，故D错误。 故选B。 11．（2025·四川资阳·中考真题）大年三十，小明同学在家中帮厨，协助父母为家人烹饪一道高压锅炖排骨的美食。下列说法错误的是（　　） A．选择使用高压锅进行炖煮，是因为增大气压能够降低水的沸点，使排骨快速煮熟 B．排气阀排出的“白气”是排出的水蒸气液化形成的 C．气体推动高压锅排气阀跳动、旋转的过程中，锅内气体的内能转化为排气阀的机械能，与汽油机压缩冲程的能量转化方向正好相反 D．炖排骨的过程中，满屋飘香，说明分子在永不停息地做无规则运动 【答案】A 【解析】A．高压锅通过增大气压提高水的沸点，使水在更高温度下沸腾，从而加快炖煮速度，而非降低沸点，故A错误，A符合题意； B．“白气”是小水珠，是高温水蒸气遇冷液化形成，故B正确，B不符合题意； C．气体推动排气阀跳动时，内能转化为机械能；汽油机压缩冲程将机械能转化为内能，两者转化方向相反，故C正确，C不符合题意； D．香味扩散是分子无规则运动的结果，故D正确，D不符合题意。 故选A。 12．（2025·甘肃天水·三模）汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图甲是某汽油机的某冲程。下列有关说法正确的是（    ） A．汽车选取冷却剂主要考虑该物质的密度大小 B．甲图是压缩冲程，机械能转化为内能 C．假设汽油机在工作过程中飞轮转速为，那么1s内该汽油机对外做功60次 D．冬天，有些汽车会利用尾气中的余热给车内供暖，这是利用做功的方法改变了内能 【答案】B 【解析】A．汽车选取冷却剂主要考虑该物质的比热容，比热容大的物质吸热能力强，冷却效果好，而不是密度大小，故A错误； B．由图可知，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，属于压缩冲程，机械能转化为内能，故B正确； C．某单缸四冲程汽油机一个工作循环，飞轮转两圈，做功一次。飞轮转速为，即每秒转60转，做功30次，故C错误； D．冬天，利用尾气中的余热给车内供暖，只有内能一种能量发生转移，属于热传递，故D错误。 故选B。 13．（2025·江西吉安·模拟预测）实验中学举行了中学生自制火箭比赛。甲组参赛选手用打气筒对水火箭打气，拉开气阀，水向下喷出，水火箭一飞冲天（如图甲所示）。乙组参赛选手用塑料瓶自制了火箭模型（如图乙所示），先在瓶内喷入酒精，然后盖上锥形纸筒，再按下电火花发生器按钮，点燃瓶内酒精气体，纸筒向上飞出。下列说法正确的是（　　） A．使水火箭向上的力的施力物体是水 B．水向下喷出时，通过热传递的方式减小了瓶内空气的内能 C．瓶内酒精燃烧越充分，酒精热值越大 D．纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度不变 【答案】A 【解析】A．水火箭工作时，水向下喷出，根据物体间力的作用是相互的，水对火箭有一个向上的反作用力，所以使水火箭向上的力的施力物体是水，故A正确； B．水向下喷出时，瓶内空气对水做功，空气的内能转化为水的机械能，是通过做功的方式减小了瓶内空气的内能，而不是热传递，故B错误； C．燃料的热值是燃料本身的一种特性，与燃料燃烧的充分程度无关。瓶内酒精燃烧越充分，酒精热值不变，故C错误； D．纸筒飞出后，瓶内气体对纸筒做功，瓶内气体的内能减小，温度降低，故D错误。 故选A。 14．（2025·四川达州·中考真题）物理实验课上，“动手知真”小组对质量为2kg、初温为20℃的水进行加热，一段时间后温度计示数如图所示为______℃，该过程水吸收热量为______J【】。 【答案】85 【解析】[1][2]图中温度计分度值为1℃，示数为85℃，则该过程水吸收热量为 15．（2025·江苏常州·中考真题）据古文献记载，轩辕帝发明了甑（烹饪用的器皿）。1976年，考古学家首次发现青铜汽柱甑形器。如图所示，下方锅内的水已沸腾，水蒸气从空心气柱上方的小孔喷出接触食物，水蒸气______（物态变化名）成水并______热；持续加热，沸水越来越少，此过程中沸水的温度______。 【答案】液化 放 不变 【解析】[1][2]气态的水蒸气液化成液态的水，液化时放热。 [3]水沸腾的特点是达到沸点，继续吸热，温度不变，因此持续加热，沸水越来越少，此过程中沸水的温度不变。 16．（2025·江苏镇江·中考真题）燃气热水器中，冷水经过铜质换热器时被800℃的高温烟气加热，选用铜作为换热器的材质是因为其具有良好的_________性，此过程中通过_________的方式增加了水的内能，同时烟气的温度下降到150℃。为了节约能源，可以再通过换热器将其温度进一步下降到60℃，此过程中烟气中的水蒸气_________变成水，放出热量，用于预加热冷水。 【答案】导热 热传递 液化 【解析】[1]选用铜作为换热器的材质是因为其具有良好的导热性。导热性良好的物质能够快速地将热量从高温物体传递到低温物体，在燃气热水器中，铜质换热器可以有效地将高温烟气的热量传递给冷水。 [2]冷水经过铜质换热器时被高温烟气加热，此过程中由于高温烟气和冷水之间存在温度差，热量从高温烟气传递到冷水，是通过热传递的方式增加了水的内能。 [3]烟气的温度从进一步降到，此过程中烟气中的水蒸气遇冷由气态变成液态水，这种物态变化是液化，液化过程会放出热量，可用于预加热冷水。 17．（2025·山东东营·模拟预测）如图，小瑄用酒精灯加热烧瓶中的水至沸腾，观察到瓶口上方金属盘的底部出现水滴，这是在模拟自然界中______的形成；为使实验现象更明显，她可在实验前对金属盘进行______（选填“加热”或“降温”）。 【答案】雨 降温 【解析】[1]烧瓶中的水沸腾产生大量水蒸气，水蒸气上升遇到温度较低的金属盘，液化成小水滴，这模拟了自然界中雨的形成过程。 [2]液化需要放热，温度越低，液化越容易发生。对金属盘进行降温处理，可以降低其温度，使水蒸气更容易液化，从而让实验现象更明显。 18．（2025·陕西·中考真题）将一根铁丝反复弯折后，铁丝弯折处温度升高，这是通过______（选填“做功”或“热传递”）的方式，改变了铁丝的内能。该过程的能量转化与内燃机______冲程的能量转化相同。 【答案】做功 压缩 【解析】[1][2]改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。将铁丝反复弯折，铁丝弯折处温度升高，此过程中将机械能转化为内能，是通过做功的方式改变了铁丝的内能，内燃机在压缩冲程中也是将机械能转化为内能，因此与内燃机的压缩冲程的能量转化相同。 19．（2025·青海西宁·中考真题）我国古人曾发明一种点火器，以牛角为套筒，把艾绒粘在木质推杆前端，其结构如图所示。取火时一只手握住套筒，另一只手向内猛推推杆，推杆前端的艾绒就会被点燃，拔出推杆后，吹艾绒就有火苗产生。向内猛推时通过______方式增大内能，这一过程与四冲程内燃机的______冲程相似。 【答案】做功 压缩 【解析】[1]当向内猛推推杆时，对套筒内的空气做功，将机械能转化为空气的内能，使空气内能增大，温度升高，达到艾绒的着火点，从而使艾绒被点燃。 [2]在四冲程内燃机的压缩冲程中，活塞向上运动，压缩气缸内的气体，也是将机械能转化为内能，与这一过程的能量转化情况相同。 20．（2025·安徽淮北·三模）成都大运会火炬“蓉火”取自成都的简称“蓉”，同时寓有“融合”“包容”之意。在燃料方面，“蓉火”采用了生物质丙烷燃料，已知丙烷的热值是4.6×107J/kg，若完全燃烧21g的丙烷，在加热效率70%的情况下，可使__________ kg的水从20℃升高到66℃．[] 【答案】3.5 【解析】，根据热值公式 得，21g的丙烷完全燃烧放出的热量 加热效率为70%，因此水吸收的热量 水温升高量 根据吸热公式 可得水的质量为 21．（2025·陕西榆林·模拟预测）人们远远地就能闻到街上炸臭豆腐的味道，这属于__________现象，臭豆腐经油炸后，温度升高，分子的无规则运动更__________（选填“剧烈”或“缓慢”）。 【答案】扩散 剧烈 【解析】[1]人们远远地就能闻到街上炸臭豆腐的味道，是因为臭豆腐的气味分子从高浓度区域向低浓度区域自发运动，扩散到了空气中，所以这属于扩散现象。   [2]分子的无规则运动与温度有关，温度越高，运动就越剧烈。臭豆腐经油炸后温度升高，分子的无规则运动更剧烈。 22．（2025·吉林松原·三模）将刚喝完水的空矿泉水瓶的瓶盖拧上，握住上下两部分，用力拧成如图所示的形状，会看到瓶盖被弹出，并发出爆响声，同时瓶口内出现白雾。 （1）用力拧成图示形状，瓶内气体的体积变小，密度___________；同时说明力可以改变物体的___________； （2）瓶盖被弹出时，瓶内气体的内能会___________（选填“增大”或“减小”），使得水蒸气___________（填物态变化名称）出现白雾。 【答案】（1）变大 形状 （2）减小 液化 【解析】（1）[1]扭动瓶子，空气质量一定，被压缩后体积变小，根据可知瓶内气体密度变大。 [2]瓶子被扭变形，说明力可以改变物体的形状。 （2）[1][2]气体冲出时，气体对瓶盖做功，自身的内能减小，温度降低，使水蒸气遇冷液化成小水珠，形成白雾。 23．（2025·甘肃天水·三模）“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。“白露”节气中，露的形成是_________现象（填“物态变化”名称），白露时节瓜果飘香，这是_________现象。 【答案】液化 扩散 【解析】[1]露珠是水蒸气遇冷液化成的水珠，属于液化放热现象。 [2]白露时节瓜果飘香，这是扩散现象，瓜果分子扩散到空气中。 24．（2025·安徽淮北·三模）用煤气灶把质量为2kg、初温为30℃的水加热到80℃，消耗了25g煤气。已知水的比热容为，煤气的热值为，则该煤气灶烧水的效率为_______%。 【答案】40 【解析】水吸收的热量为 煤气完全燃烧放出的热量 煤气灶烧水的效率为 25．（2025·黑龙江绥化·中考真题）图甲是某兴趣小组同学“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。（实验中不考虑水的质量变化等因素） （1）组装实验器材时，应按______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序。 （2）下列措施中，能使冰受热均匀的是______（选填字母）。 A．加热过程中不断搅拌 B．温度计的玻璃泡完全浸没在冰中 C．通过水给试管加热 （3）某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数为______℃。 （4）根据实验数据绘制的温度随时间变化关系图像如图丙，冰在B点时的内能______（选填“大于”“小于”或“等于”）在C点时的内能。 （5）冰在熔化过程中的特点是______。 （6）实验后，某同学根据图丙计算出冰的比热容是______。 【答案】（1）自下而上 （2）AC （3） （4）小于 （5）持续吸热，温度保持不变（或吸收热量，温度不变） （6） 【解析】（1）实验时，要用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要要全部浸没在被测物体中，不能碰到试管壁和试管底，因此组装实验器材时，应按自下而上的顺序。 （2）实验中，为了能使冰受热均匀，实验时通过水给试管加热，即采用水浴加热，加热过程中不断搅拌；为了准确测得温度，温度计的玻璃泡完全浸没在冰中，故能使冰受热均匀的是AC。 （3）某时刻温度计的示数如图乙所示，温度计的分度值为1℃，液柱的液面在0℃以下，其示数为-4℃。 （4）如图丙，BC段为熔化过程，熔化过程中，冰吸收热量熔化成水，内能增加，温度保持不变，因此冰在B点时的内能小于在C点时的内能。 （5）如图丙，BC段为熔化过程，熔化过程中，温度保持不变；冰在熔化过程中的特点是持续吸热，温度保持不变。 （6）由图丙可知，相同时间内冰和水吸收的热量相同，冰在4min内温度升高了6℃，水的温度升高了3℃，冰的比热容 26．（2025·河南驻马店·模拟预测）小明同学利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 （1）组装实验器材时，小明应先固定______（选填“酒精灯”“陶土网”或“温度计”）的位置。 （2）实验中我们常用给烧杯加盖儿的方法来减少热量散失，从而缩短水加热至沸腾所用的时间，给烧杯加盖儿，除了能减少散热，还有一些其它重要作用，请写出一条：______。 （3）水沸腾时，小明观察到温度计的示数始终不变，如图乙所示，则水的沸点为______，由该现象可总结出水沸腾时的特点是：______。 【答案】（1）酒精灯 （2）见解析 （3）98 继续吸热，温度保持不变 【解析】（1）因为酒精灯需要用外焰加热，高度不容易调节，所以组装实验器材时，小明应先固定酒精灯的位置。 （2）给烧杯加盖儿，除了能减少散热，还能防止水沸腾时产生的水蒸气遇冷液化成小水滴附着在温度计上，影响读数。 （3）[1]由图乙可知，温度计的分度值为1℃，示数为98℃，则水的沸点为98℃。 [2]由题可知，水沸腾时，小明观察到温度计的示数始终不变，但是要继续给水加热，故可总结出水沸腾时的特点是：继续吸热，温度保持不变。 27．（2026·黑龙江绥化·一模）图甲是孙丽同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。 （1）如图甲，在安装实验器材时，老师提醒大家固定夹A和B的高度都要适当，固定夹A高度适当的标准是保证能够用酒精灯外焰加热，那么固定夹B高度“适当”的标准是________。 （2）如图乙所示，温度计的示数为_______℃（不需要估读）。 （3）当试管中的冰全部熔化成水后，继续用酒精灯加热，判断水沸腾时的依据是烧杯中出现图丁中的_______（填“A”或“B”）所示现象。 （4）水沸腾后继续用酒精灯加热，试管中的水________沸腾（选填“能”或“不能”）。 （5）图戊中a图像是实验小组根据记录绘制的水沸腾图像，根据图像可以得出当地大气压___________（选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压。 （6）如果只减少烧杯中水的质量，水沸腾时图像可能是图戊中的_______（选填“b”、“c”或“d”）。 【答案】（1）温度计的玻璃泡要浸没在水中，且不接触烧杯壁和烧杯底 （2）-4 （3）A （4）不能 （5）低于 （6）c 【解析】（1）固定夹 B是为了放置温度计，故高度 “适当” 的标准是温度计的玻璃泡要浸没在水中，且不接触烧杯壁和烧杯底。 （2）图乙中温度计分度值为1℃，液柱在0℃以下第4格，示数为-4℃。 （3）水沸腾时，气泡上升过程中体积变大，对应图丁中的 A 所示现象。 （4）水沸腾需要持续吸热。烧杯中的水沸腾后温度保持不变，试管中的水温度能达到沸点，但无法继续吸热，因此不能沸腾。 （5）大气压越低，沸点越低，标准大气压下水的沸点是100℃，图戊中a图像显示水的沸点为98℃，低于 100℃，说明当地大气压低于标准大气压。 （6）只减少烧杯中水的质量，水的沸点不变，但加热至沸腾的时间会缩短，对应图戊中的c。 28．（2025·四川广安·模拟预测）2024年4月20日，我国研制的全球首款本体热机效率达53.09%的柴油机正式亮相世界内燃机大会。对于四冲程柴油机，给外界提供动力的是______冲程，若该单缸柴油机的飞轮转速为1800r/min，则1s内完成______个压缩冲程。 【答案】做功 15 【解析】[1]对于四冲程柴油机，给外界提供动力的是做功冲程，将内能转化为机械能。 [2]已知飞轮转速为1800r/min，则每秒转30转。飞轮每转2转，完成一个工作循环（吸气、压缩、做功、排气四个冲程）。故飞轮每秒转30转，完成15个工作循环，15个压缩冲程。 29．（2026·广东深圳·一模）为了比较两种不同液体的吸热能力，小明将初温和质量相同的A、B两种不同的液体分别装在两个相同的瓷盘中，如图甲所示，用红外灯加热，并调节两种液体到红外灯中心的距离相同，每隔1min用红外热成像仪记录一次温度。 （1）实验时通过_________（选填“升高的温度”或“红外灯照射时间”）来反映两种液体吸收热量的多少。 （2）根据记录的实验数据，小明绘制了如图乙所示的温度随时间变化关系的图像。根据图像，你会选择液体_________（选填“A”或“B”）作为汽车发动机的冷却剂，选择的理由是：_________。 （3）若A液体的比热容为，则B液体的比热容为_________J/(kg·℃)。 【答案】（1）红外灯照射时间 （2）B 相同质量的吸收相同热量，B升高的温度更低，比热容更大 （3） 【解析】（1）实验中用同一个红外灯照射进行加热，热源相同，则可通过比较红外灯照射时间来间接反映A、B两种不同的液体所吸收的热量。 （2）[1][2]由图乙可知，初温和质量相同的A、B两种不同的液体在红外灯照射4min时，吸收相同的热量，液体B的温度变化比液体A小，由可知，B比热容更大，因此更适合作为汽车发动机的冷却剂。 （3）由图乙可知，当质量相同的A、B两种不同的液体温度变化为30℃时，A加热4min，B加热6min，则，又因为 因此 30．（2026·河北沧州·模拟预测）目前，我国新能源汽车呈现多元化发展，天然气被公认为比较成熟的车用汽油、柴油的代用燃料。一辆天然气汽车在行驶过程中消耗了2.1kg天然气，汽车获得了的有用机械能，已知天然气的热值为。 （1）求完全燃烧2.1kg天然气放出的热量。 （2）求汽车发动机的效率。 （3）若2.1kg天然气完全燃烧释放热量的10%被水吸收，水温从20℃升高到70℃，求水的质量。[水的比热容为] 【答案】（1） （2） （3） 【解析】（1）完全燃烧2.1kg天然气放出的热量 （2）汽车发动机效率 （3）由题意得，水吸收的热量 根据吸热公式，变形得水的质量 31．（2026·陕西西安·三模）如图所示，阳逻电厂现有总装机容量为240万千瓦，2025年9月，其四期扩建项目启动招标，拟新建两台66万千瓦超超临界燃煤机组（效率可达48%），替代即将退役的部分亚临界机组（效率为35%）。超超临界发电技术，通过将水加热至600℃以上，压力提升至31MPa以上，产生高温高压蒸汽驱动汽轮机发电。新机组供电煤耗可降至，预计于2027年底建成投运。（） （1）1万千瓦亚临界发电机组每小时发电，现有机组平均每天运行15小时，则每天可以发电多少？ （2）根据现有机组发电效率，可知每月（按30天算）发电厂消耗的煤炭是多少？ （3）电厂设备更新后全厂每年总发电量保持不变，总发电量的一半由新机组发出，已知煤炭价格为700元/吨。新机组运行后每年煤炭成本能节约多少亿元？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】（1）总装机容量为240万千瓦，若1万千瓦亚临界发电机组每小时发电1万千瓦时，现有机组平均每天运行15小时，由得，则现有机组每天平均发电量 （2）现有机组每月平均发电量 由得，煤完全燃烧释放的热量为 由得月耗煤量 （3）更新后全厂年总发电量仍为 其中一半（）中新机组（250g/kW·h）承担，另一半（）仍由现有机组承担，则新机组年耗煤 现有机组发电煤耗为 现有机组年耗煤为 新机组运行后每年煤炭节约的质量为 已知煤炭价格为700元/吨。新机组运行后每年煤炭成本能节约 32．（2026·黑龙江绥化·模拟预测）跨学科实践：制作简易蒸汽机模型 【项目提出】 同学们成立了制作简易蒸汽机模型的项目团队，制作简易蒸汽机模型。 【项目实施】 （1）设计并制作：模型如图所示。 ①在完好的无汽饮料易拉罐侧壁上切一个三角形的角，将三角形角的罐壁挑起，形成一个喷嘴A。用同样的方法在易拉罐另一侧切出另一个喷嘴B。将易拉罐中的液体从喷嘴处全部倒出。 ②用尖嘴钳将易拉罐的拉环弯折，注意不要把罐口拉开。 ③把细绳系在拉环上，将易拉罐悬挂在铁架台上。向易拉罐中注入30mL水。 （2）测试实验： 待易拉罐静止后，用酒精灯外焰加热易拉罐底部，为实现最好的加热效果，调整易拉罐到合适的高度。罐中的水沸腾时，水蒸气从喷嘴喷出，易拉罐便开始旋转。 【项目交流】 （3）蒸汽机_____（选填“属于”或“不属于”）内燃机。 （4）易拉罐中的水持续沸腾的过程中，罐中液态水的内能______（选填“减少”“不变”或“增加”）。水蒸气喷出的过程中，水蒸气内能_______（选填“减少”“不变”或“增加”），温度_______（选填“降低”“不变”或“升高”）。 （5）若在测试过程中，保持其他条件不变，将罐口拉开一个小口，则易拉罐转动的速度会______；若在测试过程中，保持其他条件不变，调高易拉罐的高度，则易拉罐转动的速度会_______。（两空均选填“变慢”“不变”或“变快”） 【答案】不属于 减少 减少 降低 变慢 变慢 【解析】（3）[1]内燃机的特点是燃料在气缸内部燃烧，而蒸汽机的燃料在外部燃烧，属于外燃机，因此蒸汽机不属于内燃机。 （4）[2]水沸腾时温度保持不变，但液态水会持续汽化为水蒸气，液态水的质量不断减少。内能与物体的质量、温度都相关，温度不变但质量减少，所以液态水的内能减少。 [3][4]水蒸气从喷嘴喷出时会对外做功，将内能转化为机械能，因此水蒸气的内能减少，温度降低。 （5）[5]罐口变大后，水蒸气喷出的速度会变慢，对罐产生的反作用力减小，所以易拉罐转动的速度变慢。 [6]调高易拉罐的高度后，酒精灯火焰对易拉罐底部的加热效果会变弱，水的沸腾程度降低，水蒸气喷出的动力减小，因此易拉罐转动的速度变慢。 / 学科网（北京）股份有限公司 $