第3课《安塞腰鼓》课后达标练习题 2025-2026学年统编版语文八年级下册

第3课 《安塞腰鼓》 课后达标练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、积累运用

1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ）

A．瞳仁（tóng）    偏僻（pì）    屹立（qǐ）    哀草连天（shuāi）

B．翩然（piān）    两栖（xī）    忘想（wàng）    强聒不舍（guō）

C．瞭望（liào）    狡辩（biàn）    俘获（fú）    挑拨离间（jiàn）

D．颠簸（bō）    苍劲（jìng）    驰聘（chěng）    和颜悦色（yán）

2．下列各组词语中有错别字的一项是（   ）

A．狂舞 沉稳 戛然而止 B．羁绊 辐射 惊心动魄  

C．震撼 躁热 元气淋漓 D．磅礴 渺远 大彻大悟

3．依次填入下面语句中横线上的词语最恰当一项是（　　）

骤雨一样，是_____的鼓点；旋风一样，是_____的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是_____的瞳仁；斗虎一样，是_____的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

A．仓促    飞动    闪耀    强健

B．急促    飞扬    闪耀    强壮

C．仓促    飞动    闪射    强壮

D．急促    飞扬    闪射    强健

4．下列句子中没有语病的一项是（　　）

A．《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的课文。

B．“安塞腰鼓”是陕北高原特有的地域文化现象，也是陕北人精神风貌的象征和符号，所以这一切均与陕北古老的历史有关。

C．在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。

D．通过观看安塞腰鼓的表演，使我领略到了西北汉子的豪迈激情。

5．阅读下面的文字，完成小题。

在申遗成功后的首个春节，全国科技馆迎来乙巳年科普“开门红”：以“科技温暖中国年”为主题，各地科技馆的科普惠民活动将生肖文化、非遗技艺与前沿

科技深度融合，吸引了全国超300万人次的观众体验“场馆里过大年”。很多人在此回溯中华民族的创新创造历史，种下热爱科学、追求创新的种子。________当越来越多的人尤其是年轻人谈论科学、爱上科学、钻研科学，形成日益浓厚的创新文化氛围，创新创造的活力将如春潮般涌动。

下列填入文中横线处的4个句子，排序恰当的一项是（   ）

①现如今，培育创新文化要把握当代社会发展趋势，着眼中国式现代化所面临的新情况、新挑战，不断提出真正解决问题的新理念、新思路、新办法。

②中华民族不只满足在技术、器物层面的一个又一个奇迹。

③更在制度与思想文化领域勇于革故鼎新，以无畏品格推动中华文明历久弥新。

④从战国时的商鞅变法、胡服骑射，到秦代“车同轨，书同文”、隋唐创立科举制度、明代推行“一条鞭法”。

A．④①②③ B．④③②① C．②③④① D．④②③①

6．感受异域文化。阅读下面的讨论，请你补全对话。

信天游·《回延安》（选段）	越剧+《梁山伯与祝英台》（选段）
树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。羊羔羔吃奶眼望着妈， 小米饭养活我长大。 东山的糜子西山的谷， 肩膀上的红旗手中的书。	过了一山又一山，前面到了凤凰山。凤凰山上百花开， 缺少芍药共牡丹。 梁兄若是爱牡丹，与我一同把家还。 我家有枝好牡丹，梁兄要摘也不难。

小语：信天游和越剧歌词在写法上有相似之处，上面两段文字都运用了比兴的手法。

小文：在情感表达方面，相比于信天游的（1）_____，越剧更显得（2）_____。（填选项字母。A．直白、热烈、豪迈；B．细腻、柔美）

小语：读着信天游，让我联想到刘成章写的（3）《_____》里的后生，在黄土高原上释放着磅礴的力量。

小文：读着越剧，让我联想到长箫短笛，（4）_____。（参照画线句仿写）

二、现代文阅读

阅读《安塞腰鼓》选段，完成下面小题。

①看！——

②一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

③这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

④使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！

⑤使人想起：千里的雷声万里的闪！

⑥使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟！

⑦容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！

⑧好一个安塞腰鼓！

⑨百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。

⑩百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。

⑪隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……

⑫好一个安塞腰鼓！

⑬后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！

⑭黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此