精品解析:江西省宜春市袁州区宜春市第八中学2025-2026学年九年级下学期3月阶段检测物理试题
2026-03-27
|
2份
|
23页
|
104人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 宜春市 |
| 地区(区县) | 袁州区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 15.15 MB |
| 发布时间 | 2026-03-27 |
| 更新时间 | 2026-03-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57042558.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
宜春八中2025-2026学年下学期第一次阶段性练习
九年级物理试卷
一、填空题(共8小题每空1分)
1. 每一次物理学上的重大发现都会促进人类社会的进步,我国宋代学者______最早记录了磁针南北方向与地理南北方向略有偏离,丹麦物理学家奥斯特发现了______(选填“电流的磁效应”或“电磁感应”),证实通电导线周围存在磁场,英国物理学家______做了大量实验,最终发现了利用磁场产生电流的条件和规律。
【答案】 ①. 沈括 ②. 电流的磁效应 ③. 法拉第
【解析】
【详解】[1]我国宋代学者沈括最早记录了磁针南北方向与地理南北方向略有偏离。
[2]丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,证实通电导线周围存在磁场。
[3]英国物理学家法拉第做了大量实验,最终发现了利用磁场产生电流的条件和规律。
2. 由于近期油价飞涨,小赵同学的爸爸想换一辆电车,为此小赵对我国获取电能的途径产生好奇,小赵了解到核能和风能是我国获取电能的重要途径,其中核电站的核能是通过_____(选填“核裂变”或“核聚变”)获取的。而风能是通过如图所示的风力发电机获取,它是将自然界中风能_____(选填“转移”或“转化”)为风力发电机转动的机械能。
【答案】 ①. 核裂变 ②. 转移
【解析】
【详解】[1]目前核电站发电利用的是可控核裂变释放的能量,核聚变暂未实现可控商用发电。
[2]风能本质是空气流动具有的机械能,风力发电机转动的机械能也属于机械能,能量形式没有改变,因此属于能量的转移。
3. 我国古人曾发明一种点火器,以牛角为套筒,把艾绒粘在木质推杆前端,其结构如图所示。取火时一只手握住套筒,另一只手向内猛推推杆,推杆前端的艾绒就会被点燃,拔出推杆后,吹吹艾绒就有火苗产生。艾绒被点燃的过程与四冲程汽油机的_____冲程相似;一台单缸四冲程内燃机一秒做10次功,那么这台内燃机一秒钟转_____转。
【答案】 ①. 压缩 ②. 20
【解析】
【详解】[1]由题意可知,取火时一只手握住套筒,另一只手向内猛推推杆,此过程中将机械能转化为内能,使艾绒的内能增大,温度升高,达到艾绒的着火点就会燃烧。四冲程汽油机的压缩冲程中,将机械能转化为内能,在做功冲程中,将内能转化为机械能,故艾绒被点燃的过程与四冲程汽油机的压缩冲程相似。
[2]在内燃机的一个工作循环中,飞轮转动2转,对外做1次功;单缸四冲程内燃机一秒做10次功,那么这台内燃机一秒钟转20转。
4. 如图所示,静电喷涂是静电现象的典型应用。喷枪喷出的涂料微粒带负电荷,被涂物体带正电荷。喷涂时,涂料会吸附在被涂物体表面是因为__________。
【答案】异种电荷相互吸引
【解析】
【详解】喷涂时,涂料会吸附在被涂物体表面是因为异种电荷相互吸引。
5. 图为华为公司推出的全球首款三折叠手机,可在单屏态、双屏态、三屏态间灵活切换使用,那么三个屏幕之间的连接方式为________;该手机采用了自研的麒麟系列芯片,此芯片主要是用________(选填 “半导体”“绝缘体” 或 “超导体”)材料制成的。
【答案】 ①. 并联 ②. 半导体
【解析】
【详解】[1]由题可知,三个屏幕在使用时互不影响,故三个屏幕的连接方式为并联。
[2]半导体介于导体和绝缘体之间,超导体的电阻为零。芯片主要是由半导体材料制成的。
6. 甲灯泡标有“6V,3W”的字样,乙灯泡标有“6V,6W”的字样。忽略温度对灯丝电阻的影响,若将甲、乙两灯泡串联在6V的电路中,则_________灯泡更亮;若将甲、乙两灯泡并联在6V的电路中,则_______灯泡更亮。
【答案】 ①. 甲 ②. 乙
【解析】
【详解】[1]忽略温度影响,甲灯的电阻
乙灯的电阻
可得R甲>R乙。甲、乙两灯泡串联,串联电路中电流处处相等,实际功率公式为P=I2R。由于R甲>R乙,且电流I相同,因此甲灯的实际功率P甲实>P乙实,甲灯更亮。
[2]甲、乙两灯泡并联,并联电路中各支路电压U相等,实际功率公式为。由于R甲>R乙,且电压U相同,因此乙灯的实际功率P乙实>P甲实,乙灯更亮。
7. 小明想在家里安装一盏照明灯,如图所示,这是他设计的电路,图中虚线框1和2内应连入开关和电灯,则开关应安装在虚线框______内。安装完毕后,他在家里开着空调上网查资料,当妈妈做饭,把电饭煲插头插进插座时,空气开关立刻“跳闸”,小明分析原因可能是电饭煲插头内部导线______,也可能是家里电路中用电器的总功率过大。
【答案】 ①. 2 ②. 短路
【解析】
【详解】[1]为了用电的安全,开关应接在火线与电灯之间,因此开关应装在2处。
[2]电流过大会导致空气开关“跳闸”,电流过大的原因有:①电饭煲插头内部发生短路,②接入电饭煲后使得电路中用电器的总功率过大,造成干路电流过大。
8. 小明用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律,他将烛焰放在距凸透镜15cm的位置,调节光屏位置,可以得到一个清晰的倒立、_____(选填“等大”“放大”或“缩小”)的实像,实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜,此时光屏上______(选填“会”或“不会”)出现手指尖的像.
【答案】 ①. 放大 ②. 不会
【解析】
【分析】凸透镜成像的三种情况:u>2f,成倒立、缩小的实像.2f>u>f,成倒立、放大的实像.u<f,成正立、放大的虚像.
【详解】所用凸透镜焦距为10cm,将烛焰放在距凸透镜15cm的位置,物距2f>u>f,成倒立、放大的实像.手指尖触摸到了凸透镜,物距u<f,手指成正立、放大的虚像,此时光屏上不会出现手指尖的像.
二、选择题(本大题共6小题,共14分第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每题2分:第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。)
9. 跳绳测试,1min跳绳不低于160次可得满分。质量为50kg的小明,每次跳起高度约6cm。要想获得满分,他跳绳的功率至少是(g取10N/kg)( )
A. 0.8W B. 8W C. 80W D. 800W
【答案】C
【解析】
【详解】要获得满分,一分钟内做的总功至少为
则跳绳的功率至少为
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
10. 下列现象与水的比热容较大这一特性无关的是( )
A. 汽车发动机利用水循环冷却
B. 炎热夏天在地面上洒水降低温度
C. 海边昼夜温差比沙漠地区小
D. 在城市建人工湖有助于调节气温
【答案】B
【解析】
【详解】A.汽车发动机利用水循环冷却,水的比热容大,相同质量的水和其他物质相比,升高相同温度时能吸收更多热量,因此是良好的冷却剂,与水的比热容大有关。故A不符合题意;
B.炎热夏天在地面上洒水降低温度,这是利用了水蒸发吸热的原理,蒸发过程会从周围环境吸收热量,从而降低温度,与水的比热容大这一特性无关。故B符合题意;
C.海边昼夜温差比沙漠地区小,水的比热容远大于砂石,在吸收或放出相同热量时,水的温度变化小,因此海边昼夜温差小,与水的比热容大有关。故C不符合题意;
D.在城市建人工湖有助于调节气温,同样是利用水的比热容大的特点,在温度变化时能吸收或放出大量热量,从而起到调节气温的作用,与水的比热容大有关。故D不符合题意。
故选B。
11. 一根电阻丝,下列操作能使其电阻变大的是( )
A. 把它剪去一半 B. 把它对折
C. 把它拉长 D. 减小通过它的电流
【答案】C
【解析】
【详解】电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与导体两端的电压和通过的电流无关。
A.把电阻丝剪去一半,材料和横截面积没变,长度减小一半,因此电阻减小,故A不符合题意;
B.把电阻丝对折,材料没变,长度减小一半,横截面积增大一倍,因此电阻减小,故B不符合题意;
C.把电阻丝拉长,材料没变,长度增大一倍,横截面积减小一半,因此电阻增大,故C符合题意;
D.电阻是导体本身的一种性质,与电流无关,故D不符合题意。
故选 C。
12. 现在很多大型商场都安装一种“聪明”的电梯,载人时电梯运行的速度快,不载人时电梯运行的速度慢,既省钱又节能。这种电梯的简易控制电路如图所示,是压力传感器,电阻大小可变。下列分析正确的是( )
A. 不载人时控制电路中的电流增大
B. 载人时电磁铁磁性变强,衔铁与触点2接触
C. 不载人时电动机的额定功率变小,电动机转速变慢
D. 载人时阻值变大
【答案】B
【解析】
【详解】A.已知不载人时电梯运行的速度慢,说明工作电路中的电流小,此时衔铁与触点1接触,电阻串联在电路中,由此可知电磁铁磁性较弱,即不载人时控制电路中的电流变小,故A错误;
BD.载人时电梯运行的速度快,说明工作电路中的电流大,此时衔铁与触点2接触,由此可知,电磁铁磁性较强,说明控制电路电流较大,电阻较小,故载人时,R的阻值变小。故B正确,D错误;
C.电动机的额定功率是电动机正常工作时的功率,是由电动机本身的性质决定的,与是否载人无关,不载人时电动机的额定功率不变,实际功率变小,电动机转速变慢。故C错误。
故选B。
13. 日常生活中处处可听到声音。关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 真空玻璃能隔音是因为声音在真空中不能传播
B. 广场舞噪声扰民是因为广场舞伴奏音乐音调太高
C. 中考期间,学校周边道路禁止鸣笛,这是在声源处减弱噪声
D. 医生通过听诊器来诊断疾病,是利用声传递信息
【答案】ACD
【解析】
【详解】A.声音的传播需要介质,真空不能传声。真空玻璃是通过双层玻璃间的真空层,阻止声音的传播,从而起到隔音效果,故A正确;
B.广场舞噪声扰民,是因为广场舞伴奏音乐的响度太大,故B错误;
C.减弱噪声的途径:在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱。中考期间,学校周边道路禁止鸣笛,这是在声源处减弱噪声,故C正确;
D.声音既可以传递信息,也可以传递能量,医生通过听诊器诊断疾病,是利用声音传递身体内部的信息,故D正确。
故选ACD。
14. 如图所示,电源电压保持不变,且不考虑灯丝的阻值随温度变化。闭合开关S,滑动变阻器滑片P由图所示位置向右滑动时,下列说法正确的是( )
A. 小灯泡L变暗
B. 电压表V的示数不变
C. 电流表和示数的差值变大
D. 电压表V的示数与电流表示数的比值变大
【答案】BD
【解析】
【详解】电路中,滑动变阻器与电流表串联后,再与灯泡并联;电压表测电源电压,测干路电流。
A.灯泡两端电压等于电源电压,灯泡的阻值不变,由可知,通过灯泡的电流不变,故滑动变阻器滑片右滑时,小灯泡亮度不变,故A错误;
B.电压表测电源电压,电源电压保持不变,故滑动变阻器滑片右滑时,其示数不变,故B正确;
C.电流表与的示数差为通过灯泡的电流(),的电压、阻值不变,故不变,即滑动变阻器滑片右滑时,两电表示数的差值不变,故C错误;
D.电压表的示数不变,滑动变阻器滑片右滑时,接入阻值变大,由可知,变小;则(即的阻值)变大,故该比值变大,故D正确。
故选BD。
四、计算题(本大题共3小题,第15、16小题7分,17小题各8分,共22分)
15. 2024年11月12日,第十五届中国航展在珠海开幕。下图是我国自主研制的大型水陆两栖飞机“鲲龙”号,具备强大的灭火救援能力,是国家应急救援体系建设必备的重大航空装备。航展上,“鲲龙”号飞机飞行表演1000s,消耗航空燃油900kg,发动机的平均功率为。求:
(1)发动机做的有用功;
(2)消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量;
(3)发动机的效率。
【答案】(1)
(2)
(3)50%
【解析】
【小问1详解】
由得,发动机做的有用功
【小问2详解】
消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量
【小问3详解】
发动机的效率
16. 如图所示,电源两端电压U保持不变,电阻的阻值为,当开关S闭合时,电压表测得的电压为,电流表测得电流为。求:
(1)求电阻的阻值;
(2)求电阻两端的电压;
(3)求电源两端的电压U。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
由电路图可知,电阻和串联,电压表测量两端的电压,电流表测量电路中的电流I,串联电路的电流关系为,根据欧姆定律可得,电阻的阻值为
小问2详解】
因为和串联,通过电阻的电流
根据欧姆定律可得,电阻两端的电压为
【小问3详解】
在串联电路中,电源两端的总电压等于各部分电路两端电压之和,电源两端的电压为
17. 小亮家新买了一辆汽车,车上的座椅垫具有电加热功能,如图甲所示。通过观察和研究,他了解到该座椅垫有“高温”、“低温”和“关”三个挡位,“高温”挡功率为36W,“低温”挡功率为12W。该座椅垫加热部分的电路简图如图乙所示,电源电压恒为24V,S为挡位切换开关。R1和R2为电热丝,且阻值不变。
(1)当座椅垫处于“高温”挡加热时,座椅垫工作10min,电热丝R1产生的热量是多少?
(2)电热丝R1和R2的阻值分别是多少?
(3)当座椅垫处于“低温”挡加热时,电热丝R2的电功率是多少?
【答案】(1)2.16×104J;(2)R1的阻值为16Ω,R2的阻值为32Ω;(3)8W
【解析】
【详解】解:(1)由图乙可知,当座椅垫处于“高温”挡加热时,只有R1工作,则座椅垫工作10min电热丝R1产生的热量为
Q1=W1=P高温t=36W×10×60s=2.16×104J
(2)由可知,R1的阻值为
由图乙可知,当座椅垫处于“低温”挡加热时,R1、R2串联,由可知,R1、R2的串联总电阻为
根据串联电路的电阻特点可知,R2的阻值为
R2=R总-R1=48Ω-16Ω=32Ω
(3)由P=UI可知,“低温”挡加热时电路中的电流为
当座椅垫处于“低温”挡加热时,电热丝R2的电功率为
P2=I2R2=(0.5A)2×32Ω=8W
答∶(1)当座椅垫处于“高温”挡加热时,座椅垫工作10min电热丝R1产生的热量是2.16×104J;
(2)电热丝R1和R2的阻值分别为16Ω和32Ω;
(3)当座椅垫处于“低温”挡加热时,电热丝R2的电功率是8W。
五、实验探究题(共4小题,每空一分)
18. 小明在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中,提出了2个猜想。猜想1:物体动能的大小与物体的质量有关;猜想2:物体动能的大小与物体的速度有关。
为了验证猜想,小明设计了如图所示的实验。光滑斜轨道与水平直轨道平滑连接,将体积相同、质量为和的两个小球分别从斜轨道上高度为、处由静止释放。3次实验中,小球进入水平直轨道推动纸盒一起在水平面上运动了一段距离后停下,分别测出小球与纸盒一起运动的最大距离,由此判断出小球撞击纸盒时的动能大小。
(1)该实验中,小球的动能是由_____转化的(选填“重力势能”“弹性势能”或“内能”);
(2)物体动能的大小不能直接观察到,而是通过纸盒被推动的_____来间接得出,这种物理研究方法是_____;
(3)图甲、乙所示的2次实验中,小球都从相同高度处由静止释放,是为了使2次实验中小球运动到斜轨道底端时的_____相同;分析甲、乙图的实验现象,可以初步得到的结论是_____;
(4)对比图_____和图丙所示的2次实验,可以验证小明的猜想_____(选填“1”或“2”)是正确的。
【答案】(1)重力势能
(2) ①. 距离 ②. 转换法
(3) ①. 速度 ②. 当物体的速度相同时,质量越大,动能越大
(4) ①. 甲 ②. 2
【解析】
【小问1详解】
让小球从斜面某一高度处下滑,质量不变,高度降低,重力势能减小,速度增加,动能增加,小球的重力势能转化为动能。
【小问2详解】
[1][2]本实验中将小球在斜面底端的动能转换为纸盒被推动的距离;纸盒被推动得越远,说明小球到达水平面时的动能就越大,运用了转换法。
【小问3详解】
[1][2]图甲、乙所示的2次实验中,小球都从相同高度处由静止释放,小球到达斜面底端的速度相同,因此是为了使2次实验中小球运动到斜轨道底端时的速度大小相同,且小球的质量越大,将纸盒推动的距离越远,说明小球具有的动能越大,因此可得结论为:当物体的速度相同时,质量越大,动能越大。
【小问4详解】
[1][2]如图甲、图丙所示的2次实验中小球的质量相同,小球在斜面下滑的高度不同,甲图中小球在斜轨道上高度较大,小球的到达水平面时的速度越大,纸盒被撞击的距离越远,说明小球动能的大小与速度有关,可验证猜想2是正确的。
19. 如图是某实验小组探究“电流与电压和电阻的关系”的实验,电源电压保持6V不变。
(1)探究电流与电压的关系
①连接电路前,该小组同学断开了开关,但是当连接好最后一根导线时电流表立刻有示数,则可能出现的电路故障是_____;
②闭合开关,移动滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,故障可能是电阻R_____;
③根据实验数据绘制的图像如图乙,分析图像可得结论:导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成_____;
(2)探究电流与电阻的关系
①实验中,选用、、、的电阻R由小到大依次正确接入如图甲所示电路。当把电阻接入电路时,移动滑片,电流表示数如图丙所示是_____A。则后面的实验每更换一个阻值,为保持定值电阻两端电压一定,滑动变阻器滑片应向_____(选填“A”或“B”)端滑动,使电压表示数为_____V,同时记下对应的电流值;
②若每次实验时电阻R两端电压均为,为完成实验,滑动变阻器的最大阻值至少应是_____。
【答案】(1) ①. 开关短路 ②. 断路 ③. 正比
(2) ①. 0.2 ②. A ③. 2 ④. 50Ω
【解析】
【小问1详解】
[1]当连接好最后一根导线时电流表立刻有示数,相当于开关没有断开,即开关短路。
[2]闭合开关,电流表无示数,最大可能是断路,电压表有示数,可能是电压表测量的定值电阻R断路。
[3]分析图像可知,电流与电压的关系图像是过原点倾斜的直线,因此可得结论为:导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
【小问2详解】
[1]据甲图可知,电流表选择的是小量程,分度值是0.02A,则丙图电流表示数为0.2A。
[2][3]当把电阻接入电路时,电路中的电流是0.2A,则定值电阻两端电压为
更换一个更大的电阻,由串联分压原理可知,定值电阻两端电压会变大,为保持定值电阻两端电压一定,应使滑动变阻器两端电压增大,因此滑动变阻器滑片应向更大阻值调节,即向A端调节,使电压表示数保持在原来的2V。
[4]由串联分压原理可得①
可知,等号左侧定值电阻两端电压和滑动变阻器两端电压固定不变,则比值不变,因此当定值电阻阻值最大时,滑动变阻器的阻值最大,因此将、、
带入①式中可得
解得。
20. 探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验装置如图,两个相同的透明容器中密封着等量空气。
(1)实验中,通过观察_____来反映电阻产生热量的多少。
(2)探究电流产生的热量与电流的关系时,应选择_____(填“甲”或“乙”)图装置进行实验更加方便快捷。乙装置通电一段时间后,_____(填“左”或“右”)侧容器U形管液面较高,这表明_____。如果再增加一个秒表,小赵同学用甲装置闭合开关,让电路工作1分钟,记录液面高度。断开开关让液面回到初始位置,调节滑动变阻器,改变电流大小,继续闭合开关让电路工作1分钟,记录液面高度。对比前后两次实验液面高度,_____(填“能”或“不能”)探究电流产生的热量与电流的关系。
(3)本实验中,瓶内选择装_____(选填“煤油”或“水”),优点是_____。
【答案】(1)U形管两侧液面高度差
(2) ①. 乙 ②. 左 ③. 电阻和通电时间相同时,电流越大,电流通过导体产生的热量越多 ④. 能
(3) ①. 煤油 ②. 煤油的比热容小,相同质量的煤油和水吸收相同的热量,煤油温度升高得快,实验现象更明显
【解析】
【小问1详解】
本实验中由于电阻丝产生的热量无法直接测量,通过比较U形管两侧液面高度差来反映电阻丝产生的热量的多少,电阻丝产生的热量越多,U形管两侧液面高度差越大。
【小问2详解】
[1]探究电流产生的热量与电流的关系时,应该控制电阻、通电时间相同。图乙的装置在实验中,右侧容器的外部,将一个完全相同的电阻和这个容器内的电阻并联,再接入原电路,使通过左边容器中电阻的电流与通过右边容器中电阻的电流不同,可以探究电流产生的热量与通过导体的电流大小的关系。
[2][3]乙装置通过左侧容器内电阻的电流等于右侧容器内、外两电阻的电流之和,所以通过左侧容器内电阻的电流大于通过右侧容器内电阻的电流。通电一段时间后,左侧容器U形管液面较高,这表明:当电阻、通电时间相同时,电流越大,电流通过导体产生的热量越多。
[4]小赵的操作中,控制了电阻和通电时间,只改变电流大小,因此可以探究电流产生热量与电流的关系。
【小问3详解】
[1][2]见答案
21. 电与磁之间存在着相互联系,彰显物理现象的对称、统一之美。
(1)如图甲所示,小兰在做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验时,将螺线管安装在一块有机玻璃板上,连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑,闭合开关并______玻璃板面,观察到铁屑分布情况如图乙所示。铁屑的分布情况与______磁体周围铁屑的分布情况相似;
(2)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时N极所指方向如图乙所示,对调电源正负极,闭合开关,小磁针静止时N极所指方向,如图丙所示,说明通电螺线管的极性与______的方向有关;
(3)小新设计了如图丁所示的电路图探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”;
①实验中通过观察_____________来判断电磁铁磁性的强弱;
②由图丁可得出的结论是:当______相同时,______,电磁铁的磁性越强;
③小新在做实验时发现,通电后甲乙两根铁钉不能太靠近,太靠近时两根铁钉会出现______(选填“吸引”或“排斥”)现象。
【答案】(1) ①. 轻轻敲击 ②. 条形
(2)电流 (3) ①. 吸引大头针的数量 ②. 电流 ③. 线圈匝数越多 ④. 排斥
【解析】
【小问1详解】
[1]在做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验时,为了让铁屑能在磁场中更自由地移动并清晰显示磁场分布情况,需要轻轻敲击玻璃板面,使铁屑克服摩擦力,磁化后有规律地排列起来。
[2]观察图乙中铁屑分布情况,在螺管线外部,两端分布较密,中间分布较疏,铁屑的分布情况与条形磁体周围铁屑的分布情况相似。
小问2详解】
对调电源正负极,闭合开关,此时电路中电流的方向发生了改变,小磁针静止时N极所指方向发生了改变,说明通电螺线管的极性与电流的方向有关。
【小问3详解】
[1]在实验中电磁铁的磁性强弱无法直接观察,是通过观察电磁铁吸引大头针的数量来判断电磁铁磁性的强弱,吸引的大头针越多,说明电磁铁的磁性越强,否则越弱,这是利用了转换法。
[2][3]由图丁可知,两个电磁铁串联在电路中,通过它们的电流相同,且它们的线圈匝数不同,因此本实验研究的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,根据图丁中匝数更多的电磁铁吸引的大头针更多的现象可以得出结论:当电流相同时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强。
[4]根据安培定则,甲的上端为N极,下端为S极,乙的上端为N极,下端为S极,根据同性磁极相斥,异性磁极相吸的规律知,将两电磁铁靠近时,它们会互相排斥。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
宜春八中2025-2026学年下学期第一次阶段性练习
九年级物理试卷
一、填空题(共8小题每空1分)
1. 每一次物理学上的重大发现都会促进人类社会的进步,我国宋代学者______最早记录了磁针南北方向与地理南北方向略有偏离,丹麦物理学家奥斯特发现了______(选填“电流的磁效应”或“电磁感应”),证实通电导线周围存在磁场,英国物理学家______做了大量实验,最终发现了利用磁场产生电流的条件和规律。
2. 由于近期油价飞涨,小赵同学的爸爸想换一辆电车,为此小赵对我国获取电能的途径产生好奇,小赵了解到核能和风能是我国获取电能的重要途径,其中核电站的核能是通过_____(选填“核裂变”或“核聚变”)获取的。而风能是通过如图所示的风力发电机获取,它是将自然界中风能_____(选填“转移”或“转化”)为风力发电机转动的机械能。
3. 我国古人曾发明一种点火器,以牛角为套筒,把艾绒粘在木质推杆前端,其结构如图所示。取火时一只手握住套筒,另一只手向内猛推推杆,推杆前端的艾绒就会被点燃,拔出推杆后,吹吹艾绒就有火苗产生。艾绒被点燃的过程与四冲程汽油机的_____冲程相似;一台单缸四冲程内燃机一秒做10次功,那么这台内燃机一秒钟转_____转。
4. 如图所示,静电喷涂是静电现象的典型应用。喷枪喷出的涂料微粒带负电荷,被涂物体带正电荷。喷涂时,涂料会吸附在被涂物体表面是因为__________。
5. 图为华为公司推出的全球首款三折叠手机,可在单屏态、双屏态、三屏态间灵活切换使用,那么三个屏幕之间的连接方式为________;该手机采用了自研的麒麟系列芯片,此芯片主要是用________(选填 “半导体”“绝缘体” 或 “超导体”)材料制成的。
6. 甲灯泡标有“6V,3W”的字样,乙灯泡标有“6V,6W”的字样。忽略温度对灯丝电阻的影响,若将甲、乙两灯泡串联在6V的电路中,则_________灯泡更亮;若将甲、乙两灯泡并联在6V的电路中,则_______灯泡更亮。
7. 小明想在家里安装一盏照明灯,如图所示,这是他设计的电路,图中虚线框1和2内应连入开关和电灯,则开关应安装在虚线框______内。安装完毕后,他在家里开着空调上网查资料,当妈妈做饭,把电饭煲插头插进插座时,空气开关立刻“跳闸”,小明分析原因可能是电饭煲插头内部导线______,也可能是家里电路中用电器的总功率过大。
8. 小明用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律,他将烛焰放在距凸透镜15cm的位置,调节光屏位置,可以得到一个清晰的倒立、_____(选填“等大”“放大”或“缩小”)的实像,实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜,此时光屏上______(选填“会”或“不会”)出现手指尖的像.
二、选择题(本大题共6小题,共14分第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每题2分:第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。)
9. 跳绳测试,1min跳绳不低于160次可得满分。质量为50kg的小明,每次跳起高度约6cm。要想获得满分,他跳绳的功率至少是(g取10N/kg)( )
A. 0.8W B. 8W C. 80W D. 800W
10. 下列现象与水的比热容较大这一特性无关的是( )
A. 汽车发动机利用水循环冷却
B. 炎热夏天在地面上洒水降低温度
C. 海边昼夜温差比沙漠地区小
D. 在城市建人工湖有助于调节气温
11. 一根电阻丝,下列操作能使其电阻变大的是( )
A. 把它剪去一半 B. 把它对折
C. 把它拉长 D. 减小通过它的电流
12. 现在很多大型商场都安装一种“聪明”的电梯,载人时电梯运行的速度快,不载人时电梯运行的速度慢,既省钱又节能。这种电梯的简易控制电路如图所示,是压力传感器,电阻大小可变。下列分析正确的是( )
A. 不载人时控制电路中的电流增大
B. 载人时电磁铁磁性变强,衔铁与触点2接触
C. 不载人时电动机的额定功率变小,电动机转速变慢
D. 载人时的阻值变大
13. 日常生活中处处可听到声音。关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 真空玻璃能隔音是因为声音在真空中不能传播
B. 广场舞噪声扰民是因为广场舞伴奏音乐的音调太高
C. 中考期间,学校周边道路禁止鸣笛,这是在声源处减弱噪声
D. 医生通过听诊器来诊断疾病,是利用声传递信息
14. 如图所示,电源电压保持不变,且不考虑灯丝的阻值随温度变化。闭合开关S,滑动变阻器滑片P由图所示位置向右滑动时,下列说法正确的是( )
A. 小灯泡L变暗
B. 电压表V的示数不变
C. 电流表和示数的差值变大
D. 电压表V的示数与电流表示数的比值变大
四、计算题(本大题共3小题,第15、16小题7分,17小题各8分,共22分)
15. 2024年11月12日,第十五届中国航展在珠海开幕。下图是我国自主研制大型水陆两栖飞机“鲲龙”号,具备强大的灭火救援能力,是国家应急救援体系建设必备的重大航空装备。航展上,“鲲龙”号飞机飞行表演1000s,消耗航空燃油900kg,发动机的平均功率为。求:
(1)发动机做的有用功;
(2)消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量;
(3)发动机的效率。
16. 如图所示,电源两端电压U保持不变,电阻阻值为,当开关S闭合时,电压表测得的电压为,电流表测得电流为。求:
(1)求电阻的阻值;
(2)求电阻两端的电压;
(3)求电源两端的电压U。
17. 小亮家新买了一辆汽车,车上的座椅垫具有电加热功能,如图甲所示。通过观察和研究,他了解到该座椅垫有“高温”、“低温”和“关”三个挡位,“高温”挡功率为36W,“低温”挡功率为12W。该座椅垫加热部分的电路简图如图乙所示,电源电压恒为24V,S为挡位切换开关。R1和R2为电热丝,且阻值不变。
(1)当座椅垫处于“高温”挡加热时,座椅垫工作10min,电热丝R1产生热量是多少?
(2)电热丝R1和R2的阻值分别是多少?
(3)当座椅垫处于“低温”挡加热时,电热丝R2的电功率是多少?
五、实验探究题(共4小题,每空一分)
18. 小明在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中,提出了2个猜想。猜想1:物体动能的大小与物体的质量有关;猜想2:物体动能的大小与物体的速度有关。
为了验证猜想,小明设计了如图所示的实验。光滑斜轨道与水平直轨道平滑连接,将体积相同、质量为和的两个小球分别从斜轨道上高度为、处由静止释放。3次实验中,小球进入水平直轨道推动纸盒一起在水平面上运动了一段距离后停下,分别测出小球与纸盒一起运动的最大距离,由此判断出小球撞击纸盒时的动能大小。
(1)该实验中,小球的动能是由_____转化的(选填“重力势能”“弹性势能”或“内能”);
(2)物体动能的大小不能直接观察到,而是通过纸盒被推动的_____来间接得出,这种物理研究方法是_____;
(3)图甲、乙所示的2次实验中,小球都从相同高度处由静止释放,是为了使2次实验中小球运动到斜轨道底端时的_____相同;分析甲、乙图的实验现象,可以初步得到的结论是_____;
(4)对比图_____和图丙所示的2次实验,可以验证小明的猜想_____(选填“1”或“2”)是正确的。
19. 如图是某实验小组探究“电流与电压和电阻的关系”的实验,电源电压保持6V不变。
(1)探究电流与电压的关系
①连接电路前,该小组同学断开了开关,但是当连接好最后一根导线时电流表立刻有示数,则可能出现电路故障是_____;
②闭合开关,移动滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,故障可能是电阻R_____;
③根据实验数据绘制的图像如图乙,分析图像可得结论:导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成_____;
(2)探究电流与电阻的关系
①实验中,选用、、、的电阻R由小到大依次正确接入如图甲所示电路。当把电阻接入电路时,移动滑片,电流表示数如图丙所示是_____A。则后面的实验每更换一个阻值,为保持定值电阻两端电压一定,滑动变阻器滑片应向_____(选填“A”或“B”)端滑动,使电压表示数为_____V,同时记下对应的电流值;
②若每次实验时电阻R两端电压均为,为完成实验,滑动变阻器的最大阻值至少应是_____。
20. 探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验装置如图,两个相同的透明容器中密封着等量空气。
(1)实验中,通过观察_____来反映电阻产生热量的多少。
(2)探究电流产生的热量与电流的关系时,应选择_____(填“甲”或“乙”)图装置进行实验更加方便快捷。乙装置通电一段时间后,_____(填“左”或“右”)侧容器U形管液面较高,这表明_____。如果再增加一个秒表,小赵同学用甲装置闭合开关,让电路工作1分钟,记录液面高度。断开开关让液面回到初始位置,调节滑动变阻器,改变电流大小,继续闭合开关让电路工作1分钟,记录液面高度。对比前后两次实验液面高度,_____(填“能”或“不能”)探究电流产生的热量与电流的关系。
(3)本实验中,瓶内选择装_____(选填“煤油”或“水”),优点是_____。
21. 电与磁之间存在着相互联系,彰显物理现象的对称、统一之美。
(1)如图甲所示,小兰在做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验时,将螺线管安装在一块有机玻璃板上,连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑,闭合开关并______玻璃板面,观察到铁屑分布情况如图乙所示。铁屑的分布情况与______磁体周围铁屑的分布情况相似;
(2)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时N极所指方向如图乙所示,对调电源正负极,闭合开关,小磁针静止时N极所指方向,如图丙所示,说明通电螺线管的极性与______的方向有关;
(3)小新设计了如图丁所示的电路图探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”;
①实验中通过观察_____________来判断电磁铁磁性的强弱;
②由图丁可得出的结论是:当______相同时,______,电磁铁的磁性越强;
③小新在做实验时发现,通电后甲乙两根铁钉不能太靠近,太靠近时两根铁钉会出现______(选填“吸引”或“排斥”)现象。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。