13.昆明五华区考试期末真卷-【真题圈】2024-2025学年学年八年级下册物理练考试卷（沪科版·新教材）

真题圈物理 期术真题卷 八年级下12N 13.昆明五华区考试真卷 8 蜕 (时间：75分钟满分：90分难度：★★★) ☒貿 0000 试题中用到g均取10N/kg。 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题 只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的 得1分，有选错的得0分) 1.升旗仪式是学校进行爱国主义教育的重要手段，在国歌声中，升旗手将国旗缓缓升起，同学们庄 严肃穆。下列相关说法错误的是( A.国旗长约1.9m B.升旗手的重力约为50N C.升旗手的身高约为1.7m D.播放一遍国歌的时间约为46s 2.物理实验是初中物理探究性学习的重要途径，关于如图1所示的实验，下列说法正确的是( 接抽气机 甲 金星 图1 A.图甲：抽气后听不到声音是由于音乐芯片不发声 B.图乙：铁球的运动状态没有发生改变 C.图丙：重垂线利用了重力方向竖直向下的特点 D.图丁：玻璃管倾斜后水银柱的长度不变 3.生活中的许多现象，蕴含着丰富的物理知识。下列说法正确的是( A.刮大风时落叶漫天飞舞，是因为分子在做无规则运动 B.街道旁立起的禁止鸣笛标志牌，能够阻断噪声的传播 些咖 C.用吸管能把杯子里的水吸到嘴里，是利用了大气压强 H D.船闸能够使船从下游行驶至上游，利用了帕斯卡定律 胞 4.下列有关力学知识的说法正确的是( ) 品 国 A.拍打衣服使灰尘掉落，利用了灰尘的惯性 B.动滑轮既省力也能改变力的方向 C.人在推车时没有推动，此时车不受摩擦力 D.机器的功率越大，其机械效率越高 5.关于如图2所示的浮力的应用中，下列说法正确的是( 甲 丙 图2 A.图甲：潜水艇在下潜的过程中受到的浮力变小 B.图乙：舰艇漂浮在水面上，它的排水量大于它自身的质量 C.图丙：孔明灯上升时，没有受到浮力作用 D.图丁：热气球升空时是通过减小球内气体密度来实现的 6.如图3所示，建筑工人用大小为300N的拉力F,通过滑轮将重250N的重物匀速提升2m,用时 20$。这一过程中，下列选项正确的是( A.图中的滑轮为动滑轮 B.工人做的有用功是500J C.拉力的功率是25W D.滑轮的机械效率是80% 图3 图4 图5 7.如图4所示是跳水运动员跳水时的情景，下列说法正确的是() A.运动员在空中向上运动的过程中受到向上的推力 B.跳板对运动员的力使运动员向上跳起 C.若运动员到达最高点时外力消失，惯性也会消失 D.运动员在空中翻转时受到平衡力的作用 8.小明将质量相同的水银、水和某未知液体，分别倒在三个相同的杯子里。水银倒在第一个杯子中， 杯子没有装满；未知液体倒在第二个杯子中，杯子没有装满；水倒在第三个杯子中，只倒了一部分 杯子就满了。根据题干中的条件，能够推理出的是() A.水的密度比未知液体小 B.未知液体的密度比水银大 C.未知液体的密度与水银相同 D.未知液体密度可能比水银小 9.2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱进入大气层后，先加速下降一段距离，再打开降 落伞减速下降，在距离地面约1m时反推发动机点火缓冲，在东风着陆场成功着陆，如图5所示。 关于返回舱降落的过程，下列说法正确的是( A.返回舱返回地面后，其质量变大 B.进入大气层加速下降的过程中，动能增加 C.打开降落伞减速下降的过程中，机械能不变 D.接近地面点火反推时，返回舱受到向上的推力 10.小明用两根相同的吸管，在底端分别塞进质量不等的橡皮泥，制作成了两支可以竖直漂浮在液 体中的简易密度计A和B,如图6甲所示。将两支密度计分别依次放入一系列密度已知的液体中， 漂浮时在吸管上标出与液面相平的刻度线及相应密度值p,并测量吸管浸入液体的深度，绘制 出了p-h图像如图乙所示，其中P,P,=P,p1,小明还发现对同一密度计浸人液体的深度h和对应 密度p的乘积不变。关于本实验，下列说法正确的是( 甲 图6 A.图乙中的图线a对应密度计B B.两支密度计都漂浮在水中时受到的浮力相等 C.密度计B上的刻度线越靠下的位置，对应的密度值越大 D.密度计A上p,与p,刻度线的间距大于p,与p,刻度线的间距 二、填空题（本大题共6小题，11~15题每小题2分，16题4分，共14分） 11.目前，中国已经拥有世界上最大的民用风洞设施群，为我国研制C919大型客机做出了非凡贡献。 在风洞实验时，飞机相对于风洞中的气流是 (选填“运动”或“静止”)的；当风吹过飞机 机翼时，其上凸下平的形状可以使机翼上、下表面中的 表面所受压力较小。 12.在冰壶比赛时，推冰壶的运动员穿的两只鞋子分别为鞋底为橡胶制成的瞪冰鞋，鞋底为塑料制 成的滑行鞋，如图7甲所示。需要滑行时运动员由滑行鞋支撑，蹬冰鞋不与冰面接触，需要停下 时，用蹬冰鞋接触冰面进行控制。由此可以判断 (选填“橡胶”或“塑料”)鞋底的粗糙程 度更大一些。图乙是场地示意图，运动员从A点推动冰壶前进，到B点时松手，冰壶滑行到C点 静止。在冰壶由A到B、由B到C的过程中，在 过程中运动员对冰壶没有做功。 橡胶 B 投掷线 乙 图7 13.一束激光从地球射向月球，经过月球反射后回到地球，所需时间为2.56s,由此可知地球和月球相 距 m;一名运动员在地球上最多能举起质量为100kg的杠铃，月球对物体的吸引力是地球 的六分之一，则他在月球上最多能举起 kg的杠铃。（光速c=3.0×108m/s) 5 14.天眼FAST调试组研制了“微重力蜘蛛人系统”，用充有氦气的气球将作业人员吊起，减小作业 人员对反射面板的压力，形成“微重力”效果，使得作业人员能够到达反射面板任意地方执行巡检 和维护作业。如图8所示，当作业人员静止在反射面板上时，反射面板对人的支持力和人的重力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力，人所受的合力为 N。 提纽 B 物体趴 秤砣 图8 图9 15.小明用轻质杆制作了一把如图9所示的杆秤，提纽所处位置相当于杠杆的 ;这把杆秤 在不挂秤砣、不放物体时，提起提纽，恰好能水平平衡。在秤盘中放人物体后，将100g的秤砣移 至B处时，秤杆再次水平平衡，此时OB=3OA,则物体的质量为 g 16.阅读材料，回答问题。 在启动考古发掘之前，要先进行田野调查。考古工作者通常使用的工具是探铲（俗称洛阳铲）， 如图10甲所示，探铲前端呈半圆形状，铲口锋利。工作人员将探铲用力插入土中，它能将深埋的土 壤带至地面，根据这些土壤的土质和土色来判断地下是否有遗迹，以及遗迹的大概性质。在进行考 古发掘时，工人们有时会用如图乙所示的手推车，将挖掘出的泥土运送至指定地，点堆放。随后，对 采集的泥土样本进行筛选和浮选。浮选时，将土样倒入水中，轻轻搅拌，如图丙所示，一些不易被发 现的珍贵碳化种子会悄然浮上水面，收集起来进行专业的鉴别，为研究古代历史提供重要的线索。 甲 乙 丙 图10 (1)探铲前端打磨锋利，能够在铲土时 压强。探铲能将泥土从地下带上来不滑落，是因 为泥土与探铲之间的 力较大。 (2)用手推车运送泥土时，手推车可视为 杠杆。 (3)浮选时，植物碳化种子在上浮时所受浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”)重力。 三、作图题（本大题共1小题，共4分） 17.(1)请在图11中画出滑雪运动员所受重力示意图。 图11 (2)如图12是活塞式抽水机的示意图，请在图中画出力F的力臂1。 粥 必》 ☒貿 0000 图12 四、实验探究题（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分， 共24分) 18.（1)小红同学用一些相同的钉子做了如图13甲、乙所示的两块钉板，探究“压力的作用效果与哪 些因素有关”。 载 乙 丙 图13 ①她将两个相同的塑料袋装满水将口封好，分别放到两块钉板上，这是控制了 相同， 探究压力的作用效果与受力面积的关系；若放在钉板甲上的塑料袋完好，而放在钉板乙上的塑料 袋被扎破了，说明 越小，压力的作用效果越明显。 ②在钉板甲的塑料袋上面放一块石头，如图丙所示，发现塑料袋虽然被压扁了一些，但仍然完好， 批 小红据此得出压力的作用效果与压力大小无关的结论，这一结论是 的。 (2)小红接着探究“液体的压强与哪些因素有关”，用U形管压强计做了如图14所示的实验。 理 图14 坚咖 ③U形管压强计是专门用来研究液体压强的仪器，它 (选填“属于”或“不属于”)连通 H 器。在实验前，U形管压强计如图甲所示，需要调节，其方法是 (选填下面的序号)。 食 品 A.将右侧管中高出的水倒掉 B.取下软管重新安装 ④保持金属盒在图乙中的深度不变，转动金属盒的方向，U形管两侧水面的高度差不变，由此可 知同种液体内部同一深度处，液体向 的压强相等。比较图中的乙和丙实验，可以得 出：液体的压强与 有关；比较图中的 两次实验，可得液体的压强与液体密度有 关的结论。 19.漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理？小明按如下步骤进行了实验。 0.0g 丙 图15 步骤一：将装有水的溢水杯（水面到达溢水口处）放置在铁架台上，空烧杯放置在电子秤上后，按 下“清零”键，使电子秤的示数变为零，如图15甲所示； 步骤二：再将一个梨放置在电子秤上，电子秤示数为260g,如图乙所示； 步骤三：把梨缓慢放人溢水杯中，梨漂浮在水面上，溢出的水全部流入电子秤上的烧杯中，如图丙所示。 (1)梨在溢水杯中漂浮时，所受浮力大小为 N;若步骤一中的溢水杯水面略低于溢水口， (选填“会”或“不会”)影响梨所受水的浮力。 (2)步骤三中，若电子秤的示数为 g,则能初步得出漂浮在液面上的物体所受浮力的大小 等于排开液体的重力。 (3)步骤三中把梨放入溢水杯中时，为什么要缓慢地放入？ 20.为“探究动能的大小跟哪些因素有关”，进行了如图16所示的实验，其中m,=m,<m,h=h,>h2,所 用物块为木块。 m3 3 甲 丙 拒绝图16 (1)本实验研究的是 (选填“小球”或“木块”)的动能与它的质量、速度的关系；实验中物 体的速度是指 (选填“即将碰撞木块时”或“碰撞木块后”)的速度；实验甲和 乙是为了探究动能与 的关系。 (2)甲、乙两次实验中木块克服摩擦力做功分别为W,和W,则W, (选填“>”“=”或“<”) W,从能量转化的角度也可以看出，两次实验中甲实验中的小球的动能 (3)在丙实验中，若木块运动时冲出了水平面， (选填“需要”或“不需要”)换用更长的 水平面重做本次实验。 (4)若水平面是绝对光滑的，木块被小球碰撞后将 (选填“静止”或“匀速直线运 动”)， (选填“能”或“不能”)完成该实验探究。 21.妈妈买了一束鲜花插在客厅的花瓶中，过了一会儿，在书房看书的小明就闻到了花香，刚学完八 年级物理的他知道这是由于分子在做无规则运动。他想进一步探究分子无规则运动的剧烈程度 与温度的关系，于是找来了两个相同的玻璃杯、一瓶红墨水、滴管、一些热水和冷水等物品材料， 进行了实验探究。 (1)小明在两个玻璃杯中 观察玻璃杯中水的颜色变化。 (2)若 就能说明温度越高，分子无规则运动越剧烈。 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分）要求：(1)语言表述简练、准确；(2)写出 必要的运算和推理过程；(3)带单位计算。 22.目前，滇池中最大的蓝藻打捞处理工程船“丞泊一号”已经在滇池成功下水，如图17所示，对滇 池水质的改善将起到更大的作用。某次作业过程中，打捞船以2×105W的功率匀速行驶5k, 用时30min,打捞蓝藻300kg。已知船沿高出水面2m,求： (1)300kg蓝藻的重力大小。 (2)将蓝藻从水面匀速提升到船沿所做的功。 (3)打捞船受到的牵引力大小。 图17 题 精品图书 金星教 5 23.将小球A放在物块B上后一起放入装有水的柱形容器中，静止时的状态如图18所示，此时水深 30cm。已知小球A的体积为500cm3、物块B的质量为0.7kg,体积为1000cm3,容器的底面积 为200cm。现将A从B上移开，静止后A沉到水底，B漂浮在水面。已知水的密度p=1.0× 103kg/m3,求： (1)A、B叠在一起放在水中时，水对容器底部的压力。 (2)小球A沉到水底时受到的浮力。 ④ (3)小球A的密度。 B (4)将A从B上移开后，水对容器底部的压强将如何变化？ 77777777777777777777 图18 盗印必 关爱学子 拒绝盗印 2-重、滑轮和绳子间的摩擦、小车与桌面间的摩擦，当m左≠m右 时，小车受力不平衡，其一定处于非平衡状态，因此不会保持 静止，也不会做匀速直线运动，故C不符合题意；扭转小车一 个角度后，两个力不在同一直线上，松手小车不能静止，故D 不符合题意。 20.D【解析】由图甲可知，金属块的重力为2.8N,图丙中弹簧测 力计的示数为1.8N,由称重法可知，金属块浸没在水中时受 到的浮力为F=G-F示=2.8N-1.8N=1N,故A错误，探究浮 力大小与液体的密度是否有关，应控制金属块排开液体的体积 相同，液体的密度不同，图乙和图戊中，液体的密度和金属块排 开液体的体积都不同，因此不能得出浮力大小与液体的密度有 关的结论，故B错误；由图乙、丙可知，金属块排开水的体积和 在水中的深度都不同，不符合控制变量法的要求，因此不能得 出浮力大小与物体在液体中的深度有关的结论，故C错误；由 图中所示的数据，金属块浸没在盐水中时受到的浮力为F浮= 2.8N-1.7N=1.1N,金属块浸没在水中时受到的浮力为F浮=1N, 则金属块的体积为V=== IN Pxg 1.0x10'kg/m2x10 N/kg 1×10+m,由FP微gY维可得，盐水的密度P*=gY 1.1N 10NWkg×10+m=1.1×10kgm,故D正确。 21.(1)右（2)液体密度相同时，深度越深，液体压强越大(3)C 【解析】(1)容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一 圆孔用薄橡皮膜封闭。向隔板两侧分别加入同一种液体，若 橡皮膜向左侧弯曲，说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强小 于隔板右侧液体对橡皮膜的压强，说明右侧压强大。(2)根据 实验现象可知，液体密度相同时，深度越深，液体压强越大。 (3)根据控制变量法，研究在深度相同时液体压强跟液体密度 的关系，需控制深度相同，改变液体密度，故A、B不符合题 意，C符合题意。 22.(1)木块被撞后移动的距离(2)大(3)B(4)能 【解析(1)实验运用了转换法，通过观察木块被撞后移动的 距离来比较钢球动能的大小，木块被撞后移动的距离越远， 钢球的动能越大。(2)由图甲和乙得实验结论，质量相同时， 钢球的速度越大，木块被撞后移动的距离越远，动能越大。 (3)钢球滚落斜面底端时具有了初速度，具有动能，钢球撞击 木块，使木块运动，所以“动能”是指钢球撞击木块时的动能， 故A、C、D不符合题意，B符合题意。(4)图乙、丙两次实验中， 让钢球从斜面的同一高度自由滚下，保证了速度相同，质量不 同，做图丙所示的实验时，若木块滑出了水平木板，说明木块 移动的距离远，从两次实验中能比较出被撞木块移动的距离大 小，故能得出实验结论。 23.(1)使杠杆在水平位置平衡(2)大小(3)1.5(4)B 【解析】(1)如图甲所示，杠杆右端下沉，应将平衡螺母向左端 移动，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量力臂。 (2)改变右侧钩码的个数，钩码对杠杆的拉力发生了变化，杠杆 不能再在水平位置保持平衡，这说明力的大小会影响杠杆的 平衡。(3)根据杠杆平衡条件1.0N×15cm=F,×10cm,解得 F,=1.5N,则表中①处数据为1.5。(4)力臂是支点到力的作用 线的距离，若只将B处的钩码改挂到C或D处(OB=OD=OC) 真题圈物理八年级下12N 时，发现杠杆不能再在水平位置平衡，原因是力臂发生了改变。 若只将B处的钩码改挂到E、F处时(OE>OB、OF>OB,但B、 E和F在一条竖直线上)，发现杠杆却仍然能在水平位置平衡， 因为此时力臂保持不变，由表中实验数据可知，杠杆平衡条件 为动力×动力臂=阻力×阻力臂，即动力×支点到动力作 用线的距离=阻力×支点到阻力作用线的距离。 24.【解】(1)由题可知小球从A到B上升的高度为0.3m,则小球 克服重力做的功Wm=Gh=5N×0.3m=1.5J。 (2)不计空气阻力，小球所受拉力做的功等于克服重力所做的 功，则有W拉=W重=1.5J。 《3)小球所受拉力F做功的功率P-修--03w 25.【解】(1)拉力所做的总功W=Fs=150N×4m=600J。 (2)所做的有用功W有=Gh=480N×1m=480J, 此装置的机统效率-是×0%106=。 (3)克服摩擦力做的额外功W颜=W益-W有=600J-480J=120J, 由m6得，物块所受斜面的摩擦力/=形=120J=30N。 s 4m 26.【解】(1)图甲中玻璃管漂浮，根据浮沉条件可知，此时浮力大 小等于重力大小，由题意可知，玻璃管的总质量为m,则玻璃管 所受浮力的大小F浮=G=mg。 (2)由F=p藏8'#可得P水8Sh水=G=mg, 解箱吃水深度：表达式：=P一P m (3)由于玻璃管在图甲和图乙中均漂浮，所以F浮=G,则玻璃管 在水和另一种液体中受到的浮力相同，即F浮水=F浮液，已知玻 璃管横截面积为S,根据阿基米德原理可得PgSh*=PgSh, 解得=P*8S=Px:,水的密度是1.0×10kgm,液体 P液8SP液 的密度是0.9x10kgm,则- =2张k=09×10kg1m 1.0×103kg/m3 h*≈1.1h*,则此时密度计在液体中的深度大于在水中的深度， 所以应该是a刻度线。 13.昆明五华区考试真卷 题号12345678910 答案BCC ADB BAD BDAC 1.B【解析】国旗长度略大于初中生的身高，约为1.9m,故A正 确，不符合题意；一个中学生的质量在50kg左右，其重力为 G=mg=50kg×10N/kg=500N,升旗手的重力约为500N,故B 错误，符合题意；一般来说，中学生的身高在1.6m到1.8m之 间，升旗手的身高约为1.7m,故C正确，不符合题意；国歌的长 度是固定的，播放一遍国歌所需的时间也是相对稳定的，在实 际生活中可以感受到播放一遍国歌的时间大约为46$，故D正 确，不符合题意。 2.C【解析】当抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气时，我们听到的 音乐声会逐渐减弱，直至最后听不到声音，说明声音的传播需 要介质，真空不能传播声音，故A错误：铁球受到磁铁吸引力 的作用，运动方向发生改变，说明铁球受到的力在改变它的运 动状态（即力的方向），故B错误；图丙中的实验是利用了重力 的方向总是竖直向下的特点，它可以帮助我们检查壁画是否竖 一答案与解析 直，故C正确；当玻璃管倾斜后，水银柱的竖直高度（即玻璃管 内外水银面的高度差)是不变的，这是因为大气压能够支持的 水银柱的高度是一定的，与玻璃管的倾斜角度无关，故D错误。 3.C【解析】刮大风时落叶漫天飞舞，是固体的机械运动，不属于 分子运动，故A错误；街道旁立起的禁止鸣笛标志牌是为了防 止噪声的产生，在声源处减弱噪声，故B错误；用吸管能把杯子 里的水吸到嘴里，吸管内的气体排出后，其内部压强减小，是靠 大气压强把水压入吸管中的，然后进入口中，利用了大气压强， 故C正确；船闸能够使船从下游行驶至上游，闸室分别与下游 上游构成连通器，利用了连通器的原理，故D错误。 4.A【解析拍打衣服时，衣服运动，灰尘由于惯性仍保持原来的 静止状态而脱离衣服，再由于重力的作用而掉落，是利用了灰 尘的惯性，故A正确；动滑轮实质是一个动力臂等于2倍阻力 臂的杠杆，使用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向，故B错 误；人在推车时没有推动，车处于静止状态，但车与地面之间仍 然存在相互挤压和相对运动的趋势，因此车会受到地面的静摩 擦力作用，故C错误；功率是表示物体做功快慢的物理量，而机 械效率是指有用功占总功的比例，功率大只说明做功快，但并 不意味着有用功在总功中所占的比例大，因此功率大的机械效 率不一定高，故D错误。 5.D【解析】根据阿基米德原理F浮pg'排，由于潜水艇排开水 的体积”排不变，所以潜水艇在下潜过程中受到的浮力保持不变， 故A错误；舰艇漂浮在水面上，舰艇受到的浮力等于其重力，也 等于它排开水的重力，所以舰艇的排水量（即排开水的质量）等 于它自身的质量，故B错误；孔明灯在上升过程中，受到浮力和 重力的作用，故C错误；热气球是通过加热空气、减小气体密度 来减小自身的重力，从而实现升空的，故D正确。 6.B【解析】观察图示可知，滑轮固定不动，不随物体一起上升， 因此这是一个定滑轮，故A错误；有用功是克服物体重力所做 的功，为W有用=Gh=250N×2m=500J,故B正确；绳子自由端 移动的距离为s=h=2m,拉力做的总功为W:=Fs=300N×2m= 600J,拉力的功率是P==600J=30W,故C错误；滑轮的 t 20s 机械效率是刀=W。 题×100%=600×1006≈83.3%，故D错误。 7.B【解析运动员在空中向上运动的过程中，已经离开了跳板， 因此不再受到跳板给她的推力，她之所以还能继续向上运动，是 因为具有惯性，会保持原来的运动状态，故A错误；当运动员站 在跳板上时，跳板发生形变，产生弹力，这个弹力作用在运动员 上，使他向上跳起，故B正确；惯性是物体保持原来运动状态不 变的性质，它只与物体的质量有关，与物体是否受力无关，因此， 即使运动员到达最高点时外力消失，他的惯性也不会消失，故C 错误；运动员在空中翻转时，他的运动方向在不断改变，因此他 受到的力不是平衡力，平衡力的特点是使物体保持静止或匀速 直线运动状态，即物体的运动状态不发生改变，故D错误。 8.AD【解析】三个相同的杯子容积相等。水银和未知液体倒入 杯子中，没有装满，说明水银和未知液体的体积小于杯子的容 积；水倒在第三个杯子中，只倒了一部分杯子就满了，说明水的 体积大于杯子的容积，所以水的体积大于水银和未知液体的体 积，又因为三种液体质量相等，根据公式P=受可知，水的密度 小于水银和未知液体；由于水银和未知液体的体积无法比较， 所以水银和未知液体的密度大小无法比较，未知液体的密度可 能大于、等于或小于水银的密度，故AD符合题意，BC不符合 题意。 9.BD【解析】质量是物体所含物质的多少，它不随物体的位置、 形状、状态或温度的改变而改变，因此，返回舱返回地面后，其 质量保持不变，不会变大，故A错误；动能是物体由于运动而具 有的能量，它的大小与物体的质量和速度有关，在质量不变的 情况下，速度越大，动能越大，进入大气层加速下降的过程中， 返回舱的速度在增大，因此其动能也在增加，故B正确；机械能 是动能和势能（包括重力势能和弹性势能）的总和，在打开降落 伞减速下降的过程中，虽然返回舱的速度在减小，动能减小，但 由于高度也在降低，重力势能也在减小，而且，由于空气阻力的 存在，部分机械能会转化为内能，使得机械能总量减小，故C错 误；当返回舱接近地面时，为了安全着陆并减小冲击力，需要点 火反推，此时，返回舱会受到一个向上的推力，以减缓其下降速 度并最终实现平稳着陆，故D正确。 10.AC【解析】由图甲可知，密度计A的质量小于密度计B的质 量，得密度计A的重力小于密度计B的重力，根据漂浮条件， 物体漂浮时受到的浮力等于其重力，所以密度计A受到的浮 力小于密度计B受到的浮力，因此，在相同的密度下，密度计 B排开液体的体积也较大，浸入深度较大，所以图乙中的图线 a对应的是密度计B,故A正确，B错误；密度计B上越接近 橡皮泥的位置，排开的体积越小，由F浮=p被g'排可知，刻度线 对应的密度值越大，故C正确；同一密度计浸入液体的深度h 和对应密度p的乘积不变，即p,h,=p,h,p,h,密度计A上P,与 P,刻度线的间距h-h,=h-=PB2,P,与p,刻度线 的间距h-h=-h=B,Ah,因为P,p,p,p,A<h, P P2>P1,所以密度计A上P,与p,刻度线的间距小于p,与p,刻 度线的间距，故D错误。 11.运动上【解析】在风洞实验时，由于飞机位置相对于气流 是在不断变化的，因此飞机相对于风洞中的气流是运动的。机 翼的上表面是凸起的，而下表面是平的。当风吹过机翼时，由 于上表面的路程比下表面长，所以上表面的空气流速会大于下 表面，根据流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，因 此，上表面所受的压力会小于下表面所受的压力，从而产生了 一个向上的升力。 12.橡胶由B到C【解析】由题意我们可以推断，橡胶鞋底的粗 糙程度比塑料鞋底更大。在由A到B的过程中，运动员对冰壶 施加了推力，并且冰壶在推力的方向上移动了一段距离，我们可 以判断在这个阶段运动员对冰壶做了功。而在由B到C的过 程中，虽然冰壶在继续滑行，但此时运动员已经松开了手，没有 对冰壶施加推力，因此，在这个阶段运动员对冰壶没有做功。 13.3.84×108600【解析】激光从地球到达月球的时间为 4=2.56s=1.28s,由速度公式可得到地球到月球的距离为s= 2 ct=3.0×108m/s×1.28s=3.84×108m。一名运动员所能承受的 最大压力为F=G=mg=100kg×10N/kg=1000N,这名运动员 去月球，所能承受的最大压力不变，故最多可举起物体质量为 G=F=1000N=600kg. m=1 1 6xg6×86x×I0Nkg 14.不是0【解析当人静止在反射面板上时，会受到氦气球对 人向上的拉力，所以人受到的支持力和重力不相等，可以判断 反射面板对人的支持力和人的重力不是一对平衡力。当作业 人员静止在反射面板上时，人处于平衡状态，受平衡力作用， 因此所受的合力为零。 15.支点300【解析】杆秤是一个杠杆，使用时绕提纽0转动， 所以提纽所处位置相当于杠杆的支点。秤杆水平平衡时，根 据杠杆的平衡条件可得G物·OA=G驼·OB,即m物g·OA= 8:08.则物体的质量为%，-”09.103-30g 16.(1)增大摩擦(2)省力(3)大于 【解析】(1)把探铲前端打磨锋利，是在压力一定的情况下，通 过减小受力面积来增大压强。探铲能将泥土从地下带上来不 滑落，是因为泥土与探铲之间产生的静摩擦力较大。(2)用手 推车运送泥土时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。(3)浮选时， 植物碳化种子在上浮时，受到了自身重力和水的浮力，且合力 方向向上，因此浮力大于重力。 17.（1)如图1所示【解析】运动员受到的重力方向竖直向下，作 用点在重心0上，符号为G。 图1 图2 (2)如图2所示【解析】]先反向延长力F的作用线，由支点O 向动力F的作用线作垂线，垂线段就是F的力臂1。 18.(1)①压力大小受力面积②不正确（2)③不属于B ④各个方向深度丙、丁 【解析】(1)①小红同学采用了两个相同的塑料袋装满水并 将口封好的方法，这样做是确保了两次实验中压力的大小 是相同的，因为两个塑料袋装满水后的重力（即压力）是相等 的。实验现象：放在钉板甲上的塑料袋完好，而放在钉板乙上 的塑料袋被扎破了。由于钉板甲和钉板乙的主要区别在于受 力面积（钉子的密集程度），因此可以得出结论：在压力大小相 同的情况下，受力面积越小，压力的作用效果越明显。②观察 到塑料袋虽然被压扁了一些但仍然完好，但这并不能直接说明 压力的作用效果与压力大小无关。因为在这个实验中，塑料 袋仍然完好，只能说明压力作用效果还在塑料袋承受范围内。 (2)③U形管压强计是专门用来研究液体压强的仪器，它的 一端是封闭的，因此不属于连通器。若在使用压强计前，发 现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安 装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于 大气压)，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相 平的，则B正确。④在保持金属盒在图乙中的深度不变的情 况下，我们转动金属盒的方向，观察发现，U形管两侧水面的 高度差并没有改变，由此可以得出结论：同种液体内部同 深度处，液体向各个方向的压强都是相等的。比较图乙和图 丙的实验，在这两个实验中，金属盒的深度不同，而其他条件 (如液体种类、金属盒方向等)都相同，观察发现，随着金属盒 深度的增加，U形管两侧水面的高度差也增大了，由此我们 真题圈物理八年级下12N 可以得出结论：液体的压强与深度有关，深度越大，压强越 大。液体压强跟液体密度和深度有关，探究液体压强跟密度 的关系时，控制液体的深度不变，改变液体的密度，所以实 验选择丙和丁。 19.(1)2.6不会(2)260.0(3)保证流入烧杯内水的体积等于 梨漂浮时排开水的体积 【解析】(1)梨在溢水杯中漂浮时，受到的浮力等于重力，所受 浮力大小为F浮=G=mg=260×10-3kg×10N/kg=2.6N;溢水 杯水面略低于溢水口，梨静止时仍然会处于漂浮状态，等于其 重力，所以不会影响梨所受水的浮力(2)梨受到的浮力为2.6N, 若漂浮在液面上的物体所受浮力的大小等于排开液体的重力， 则梨排开水的重力为26N,排开水的质量为m=C=2.6N g 10N/kg 0.26kg=260.0g,即步骤三中，若电子秤的示数为260.0g。 (3)如果快速把梨扔入水中，可能会导致水溅出溢水杯。把梨 缓慢放入溢水杯中，可以保证流入烧杯内水的体积等于梨漂浮 时排开水的体积。 20.(1)小球即将碰撞木块时速度(2)>大(3)不需要 (4)匀速直线运动不能 【解析】(1)本实验的探究对象是小球，通过改变小球的质量和 速度，探究的是碰撞之前小球的动能，即实验中物体的速度指 的是即将碰撞木块时的速度。实验甲和乙是质量相同的小球， 释放高度不同，使得到达水平面的速度不同，故探究动能与速 度的关系。(2)甲、乙两次实验中木块受到的摩擦力大小相等， 由于甲图中移动的距离大，克服摩擦力做功分别为W和W2, 则W,>W,从能量转化的角度也可以看出，动能越大，能够 做功越多，故两次实验中甲实验中的小球的动能大。(3)在丙 实验中，若木块运动时冲出了水平面，与甲图对比，速度相同， 质量大的动能大，故不需要换用更长的水平面重做本次实验。 (4)若水平面绝对光滑，则本实验将不能达到实验目的，因为若 水平面绝对光滑，被碰撞后的木块将一直做匀速直线运动，小 球碰撞前的动能大小就不能由木块移动的距离体现，不能完成 实验。 21.(1)分别倒入等量的冷水和热水，各滴入一滴红墨水(2)热水 杯中的颜色变化比冷水杯中的快 【解析】(1)为了探究分子无规则运动的剧烈程度与温度的关 系，我们需要控制其他因素相同，只改变温度这一变量。因 此，小明在两个玻璃杯中分别倒入等量的冷水和热水，然后， 他使用滴管在两个玻璃杯中各滴入一滴红墨水，接下来就是 观察玻璃杯中水的颜色变化。由于红墨水分子会在水中做无 规则运动，所以我们会看到水逐渐变成红色。而我们要探究 的就是，在相同的时间内，哪个玻璃杯中的水变色更快，这就 能反映出分子无规则运动的剧烈程度。(2)根据分子动理论， 温度越高，分子的无规则运动就越剧烈。因此，如果小明观 察到热水杯中的颜色变化比冷水杯中的快，那么就能说明温 度越高，分子无规则运动越剧烈。 22.【解】(1)300kg蓝藻的重力：G=mg=300kg×10N/kg=3000N。 (2)将蓝藻从水面匀速提升到船沿所做的功：W有=G=3000N ×2m=6000J. (3)牵引力做的功：W=Pt=2×105W×30×60s=3.6×108J, 打捞船受到的牵引力：F=亚=3.6×10J-7.2×10N。 s5×103m 答案与解析 23.【解】(1)水深30cm,水对容器底部的压强为 p=pgh=1.0×103kgm3×10N/kg×30×10-2m=3×103Pa, 根据p=号得，水对容器底部的压力为 F=pS=3×103Pa×200×104m2=60N。 (2)已知小球A的体积为500cm3,小球A沉到水底时，受到的 浮力为 F浮APg'=1.0×103kgm3×10N/kg×500×106m-=5N。 (3)物块B的质量为0.7kg,则物块B的重力为 Go=mgg=0.7 kg x 10 N/kg=7N, 将小球A放在物块B上，处于悬浮状态，把AB看成一个整 体，受到的总浮力为F浮=pg(V+"s)=1.0×103kgm3×10Nkg ×(500+1000)×106m3=15N, 将小球A放在物块B上，处于悬浮状态，则小球A的重力为 G=F￥-G。=15N-7N=8N, 根据G=pgV得，小球A的密度为 GA 8N D,g立-i0Ng×50x10m=1.6x10'kgm'。 (4)将A从B上移开后，B漂浮在水面上，受到的浮力与B的 重力相等，为F浮BG。=7N, B浸没在水中时受到的浮力为 F漫没Bpg'=1.0×103kgm3×10N/kg×1000×10-6m3=10N, 将A从B上移开后，B漂浮在水面上，B减小的浮力就是水对容 器底部变化的压力，即△F=△F浮f没BF群B10N-7N3N, 水对容器底部的压强将减小p== 3N S-200x10m=150Pa。 14.安阳文峰区考试真卷 1.扩散引【解析】根据分子热运动，“端午浓情，粽叶飘香”，粽 叶飘香是扩散现象，因为粽叶和粽米的分子间存在引力，导致 粽叶很难剥离。 2.惯性运动状态【解析】由于船和马都有惯性，故其有保持原 来运动状态不变的性质，运动状态的改变会迟缓一些。勒马后， 马的速度减小了，故是改变了马的运动状态。 3.2水平向右不变【解析】木块相当于地面静止，弹簧测力 计的拉力与滑动摩擦力二力平衡，大小相等，方向相反，弹簧测 力计拉力水平向左，大小为2N,所以木块A受到的滑动摩擦力 是水平向右的，大小为2N。当拉力F增大到7N时，木块A与 木板B之间的粗糙程度不变，压力不变，所以滑动摩擦力大小 不变，仍为2N。 4.不变变小【解析】推动过程中，竖直方向上字典受平衡力，压 力大小等于字典的重力，重力不变，压力大小不变。推动过程中， 受力面积变大，而压力大小不变，由压强的计算公式号可知， 字典对桌面的压强变小。 5.②①(a)(c)(d)(e)在流体中，流速越大的位置压强越小 【解析】通过吸管可以将水从甲杯移到乙杯中，利用了大气压 强的知识，需要先将吸管插到水中，然后手指把管中孔堵住，此 时在大气压的作用下，水不会掉下来，因此正确的排序应该是 ②①。(a)实验用吸管吸饮料利用了大气压的作用；(b)实验 热气球升空利用的是热空气的密度小，此时重力小于浮力，所 以热气球升空；（©）实验为覆杯实验，证明了大气压强的存在； (d)实验向悬挂的气球一侧吹气，观察气球飘向，说明在流体中， 流速越大的位置压强越小；()实验从倒置的漏斗口向下吹气 观察乒乓球是否落下，说明在流体中，流速越大的位置压强越 小。故与该实验应用的物理知识一样的是(a)(c),(d)(e)两个 实验应用的物理知识一样，这两个实验说明了在流体中，流速 越大的位置压强越小。 6.小于等于【解析】将吸盘内的空气排干净，此时吸盘内部空气 非常少，吸盘内气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘压在墙壁 上。将吸盘和重物当成一个整体，对整体受力分析，在竖直方向上 受到的吸盘和重物的总重力和墙面的摩擦力，吸盘和物体处于平 衡状态，故吸盘受到的摩擦力等于吸盘和重物受到的总重力。 7.<=【解析】同一密度计，在两种液体中都漂浮，F浮=G, 密度计在两种液体中受到的浮力为F甲=F2=G,P甲g'排甲= Pz8'排z;由图可知V排甲>V排乙，则P甲<pz;根据阿基米德原 理可知：G排甲=G#乙，m甲=m乙° 8.BD【解析】如图乙，用钢勺撬动瓶盖，以点B为支点，动力 作用在勺柄上，瓶盖对勺头的阻力作用在点A,此时动力臂大 于阻力臂，根据杠杆的平衡条件可知，动力小于阻力，是省力杠 杆。手作用在D点时的动力臂大于作用在C点时的动力臂，这 样在阻力和阻力臂不变时，动力更小，更省力。 9.1500【解析】推力的方向水平向前，购物车水平方向移动的 距离为10m,由W=Fs可知，在整个过程中推力做功为W=Fs 15N×10m=150J;当一个力作用在物体上，并使物体在力的 方向上通过了一段距离，力学中就说这个力对物体做了功。重 力的方向为竖直向下，但购物车未在竖直方向上移动距离，故 重力没做功，其大小为0J。 10.定90%【解析】由图可知，滑轮的轴固定不动，为定滑 轮。使用定滑轮不省距离、也不费距离，则=5，机械效率为 =ax10%=Gh×100%=360N Fs =400N×100%=90%。 11.等于b【解析】因为不计空气阻力，所以小球整个运动过程 机械能守恒。因此小球在α点的机械能等于d点机械能。重 力势能与物体的质量和高度有关，在质量一定时，高度越大， 重力势能越大，所以b点的重力势能最大。 题号121314151617181920212223 答案BD ACDABDAAABCD 12.B【解析】质量是惯性大小的唯一量度，质量越大，则惯性越 大，与速度无关，故A错误；跳远运动员助跑是利用惯性以便 跳得更远，故B正确；牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动 状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故C错误；由牛顿 第一定律可知，物体在不受力或者合力为零时始终处于静止状 态或匀速直线运动状态，故D错误。 13.D【解析】汽车突然加速时，车速变大，人由于惯性要保特原来 的运动状态，人的头部会向后仰，“头枕”对人头部和颈部有保 护作用；当汽车紧急刹车时，人的下半身随车静止，而上半身由 于惯性保持原来的运动状态继续向前运动，所以人会向前倾，所 以需要系安全带以保证安全。故ABC不符合题意，D符合题意。 14.A【解析】吸管一端做成斜切口是通过减小受力面积来增大 )压强，故A错误，符合题意；洗脸池排水管中的“反水弯”上端 》开口，下端连通，是一个连通器，故B正确，不符合题意；弹簧