UNIT 8 单元整合提升 知识巩固 素养提升(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中英语必修第三册（北师大版）

该高中英语单元复习讲义通过“核心单词-拓展单词-重点短语-经典句式”的递进框架系统构建知识体系，以模块形式梳理单词词性转换、短语搭配及句型结构，清晰呈现重难点分布与内在逻辑联系。 讲义亮点在于“基础巩固+能力提升”的分层练习设计，如核心单词首字母填空夯实基础，经典句型仿写（如动词-ing形式作主语）提升语言表达能力，培养语言能力与思维品质。配套练习覆盖不同难度，助力学生自主复习，为教师精准教学提供支持。

单元整合提升 一、1.desert　2.electricity　3.flat　4.region　5.slim 6.rate　7.former　8.ordinary　9.therefore 10.destination　11.official　12.attitude 13.percentage　14.disposable　15.sum Ⅰ.1.recycle　2.overflowing　3.balance　4.profits 5.overcame　6.Pedalling　7.occurred　8.honey 二、1.global　2.industrial　3.extinction　4.solution 5.transport　6.bother　7.firm　8.foundation　9.involve 10.organiser　11.contented　12.agriculture　13.proposal 14.survival　15.determination　16.current　17.disappear 18.majority　19.indicate　20.annually Ⅱ.1.Industrial　2.involved　3.organiser　4.proposal 5.survival　6.determination　7.agriculture　8.annually　9.indications　10.Currently　11.bothersome 12.majority 三、1.can’t be bothered to do sth　2.take action　3.all around the world　4.suffer from　5.in addition to　6.set up　7.pick up　8.do one’s part for sth　9.make sb’s dream come true　10.work through　11.come up with　12.thanks to　13.take part （in）　14.cut back on　15.to sum up　16.pay attention to　17.make money　18.set an example for　19.make the best of Ⅲ.1.do his part for　2.suffer from　3.take action 4.all around the world　5.make your dream come true 6.work through　7.taken part in　8.cut back on 9.sets an example for 四、1.Having more green spaces 2.make it a better place to live in 3.Although there seemed only a slim chance that the trees could survive 4.so that someone else could then take it and use it from there 5.As the diagram shows Ⅳ.1.Listening to music　2.makes it difficult for us to 3.Although the traffic was heavy 4.so that we could share our musical journeys 5.As we all know 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 一、 核心单词写对 1.　　　　　　 n.沙漠 2.　　　　　　 n.电 3.　　　　　　 n.一套公寓房， 一套住房 adj.平坦的 4.　　　　　　 n.地区， 区域 5.　　　　　　 adj.微小的；苗条的；薄的 6.　　　　　　 n.比率，率 7.　　　　　　 adj.以前的， 从前的 8.　　　　　　 adj.普通的；平常的 9.　　　　　　 adv.因此；由此 10.　　　　　　 n.目的地；终点 11.　　　　　　 n.官员， 高级职员adj.公务的；官方的 12.　　　　　　 n.看法；态度 13.　　　　　　 n.百分比， 百分率 14.　　　　　　 adj.一次性的， 用完即丢弃的 15.　　　　　　 vt.概括， 总结 Ⅰ.根据所给单词的首字母或汉语提示，写出单词的正确形式 1.Environment experts urge people to reuse and 　　　　　　（回收利用） plastic bags. 2.We must deal with the waste bins 　　　　　　（泛滥） with plastic cups. 3.It’s important to keep a 　　　　　　（平衡） between work and daily life. 4.Their 　　　　　　（利润） have fallen by 30 percent. 5.She 　　　　　　（克服） her natural diffidence and spoke with great frankness. 6.　　　　　　 （骑行） like mad against the wind， he seemed to be going to some place in a hurry. 7.The idea o　　　　　　 to him in a dream. 8.Add more h　　　　　　 if you have a sweet tooth. 二、拓展单词用活 1. 　　　　　　adj.全球的，全世界的→globe n.地球；地球仪；球体→globally adv. 全球地；全局地；世界上 2.　　　　　　 adj.工业的→industry n. 产业；工业；勤勉 3.　　　　　　 n.灭绝→extinct adj.灭绝的，绝种的；熄灭的 4.　　　　　　 n.解决办法→solve vt. 解决；解答；溶解 5.　　　　　　 n.交通运输系统， 运输方式→transportation n.运输；运输系统；运输工具；流放 6.　　　　　　 vi.& vt.费心，麻烦→bothersome adj.引起麻烦的；困扰人的 7.　　　　　　 adj.坚实的；稳固的→firmly adv. 坚定地， 坚决地；坚固地， 稳固地 8.　　　　　　 n.基础；地基→founder n.创办人， 创始者→found vt. 创立， 建立；创办 9.　　　　　　 vt.参与；包含→involved adj.有关的；卷入的；复杂的→involvement n.参与；牵连；包含 10.　　　　　　 n.组织者，安排者→organise vt.组织→organisation n.组织；机构；体制；团体 11.　　　　　　 adj.满意的；满足的→content n.内容，目录；满足；容量adj.满意的 12.　　　　　　 n.农业→agricultural adj.农业的；农艺的 13.　　　　　　 n.建议，提议→propose vt.建议；打算，计划；求婚 14.　　　　　　 n.继续生存，幸存→survive vt.幸存；生还；幸免于；比……活得长vi.幸存；活下来→survivor n.幸存者；生还者；残存物 15.　　　　　　 n.决心；毅力→determine v.（使）下决心，（使）做出决定→determined adj.下定决心的；坚决的 16.　　　　　　 adj.当前的， 现时的→currently adv.当前；现时→currency n.货币；通货 17.　　　　　　 vi.消失，不见→disappearance n.消失；不见→appear vi. 出现；显得；似乎 18.　　　　　　 n.大多数→major adj.主要的；重要的；主修的；大的n.主修课程；主修学生vi.主修→minority n.少数民族；少数派；未成年 19.　　　　　　 vt.表明；显示→indication n.指示，指出；迹象→indicator n.指标，标志，迹象；指示器 20.　　　　　　 adv.每年；一年一度地→annual adj.年度的；每年的 Ⅱ.用所给单词的适当形式填空 1.Over the past two centuries， the 　　　　　　（industry） Revolution has broken this balance between the city and the country. 2.When students feel a sense of school spirit， they tend to be more 　　　　　　（involve） in the great opportunities. 3.With the full package， the programme 　　　　　　（organise） is supposed to collect students’ luggage in advance. 4.Initially， I disagreed with his 　　　　　　（propose）， but later I changed my mind. 5.If cancers are found early， there is a more opportunity of 　　　　　　（survive）. 6.My 　　　　　　（determine） was what pushed me to work hard at my lessons. 7.The number of people employed in 　　　　　　（agricultural） has fallen in the last decade. 8.Do you know how much you spend on clothes and groceries 　　　　　　（annual）？ 9.There are clear 　　　　　　（indicate）that the economy is improving. 10.　　　　　　 （current）， over 500 students are enrolled on the course. 11.When I laid down on the sofa and tried to take a nap， some 　　　　　　（bother） flies arrived. 12.The 　　　　　　（major） of people interviewed prefer TV to radio. 三、重点短语用准 1.　　　　　　　　 　 懒得做某事 2.　　　　　　　 采取行动 3.　　　　　　　 全世界 4.　　　　　　　 忍受， 遭受；患……病 5.　　　　　　　 除……以外（还） 6.　　　　　　　 建立；设立；开业；竖起 7.　　　　　　　 捡起；获得；收拾；（汽车、飞机）乘载；不费力地学会 8.　　　　　　　 尽自己所能做某事 9.　　　　　　　 （使）某人梦想成真 10.　　　　　　　 调整（情绪） 11.　　　　　　　 想出，想到 12.　　　　　　　 由于，因为 13.　　　　　　　 参加 14.　　　　　　　 削减，缩减 15.　　　　　　　 总之 16.　　　　　　　 注意 17.　　　　　　　 赚钱 18.　　　　　　　 为……树立榜样 19.　　　　　　　 尽可能利用 Ⅲ.选用左栏短语并用其适当形式填空 1.Tom has promised that he will 　　　　　　　　the project. 2.It is hard to estimate how many children 　　　　　　dyslexia. 3.As long as there is the possibility of saving our planet， 　　　　　　now before it is too late. 4.It takes place almost every year 　　　　　　　　　. 5.As long as you do your best， you can 　　　　　　　　　　　　. 6.I suggested that you’d better 　　　　　　before testing. 7.This is the first time that I have 　　　　　　　　the great sports meeting. 8.We have to 　　　　　　　　our spending because of the house loan. 9.He does well in all subjects at school and 　　　　　　　　　　　　other students. 四、经典句式写美 1.句型公式：动词-ing形式作主语 教材原句：　　　　　　　　　　　　 （拥有更多的绿地） helps the environment. 2.句型公式：make it＋形容词/名词（＋for sb）＋to do sth 教材原句：Hundreds and thousands of roots and shoots can solve the problems， change the world and 　　　　　　　　　　　　　　（使其更加宜居）. 3.句型公式：although引导让步状语从句 教材原句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （虽然这些树存活的机会似乎很小）， the difficulty did not prevent her from trying. 4.句型公式：so that 引导目的状语从句 教材原句：People would leave the bike in the place where they finished their journey， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（以便其他人能继续使用）. 5.句型公式：as引导非限制性定语从句 教材原句：　　　　　　　　　　　　 （如图所示）， the percentage of those who felt that they needed to help protect the environment is as high as 96%. Ⅳ.佳句仿写 1.　　　　　　　　　　　　 can improve your mood. 听音乐可以改善你的心情。 2.The heavy rain 　　　　　　　　　　　　　　　　go camping. 大雨使我们去露营变得困难。 3.　　　　　　　　　　　　　　， we managed to arrive on time. 虽然交通很拥堵，但我们还是设法准时到达了。 4.I asked them all to raise their heads slowly 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　. 我请他们慢慢抬起头来， 这样我们就可以分享我们的音乐旅程。 5.　　　　　　　　　　　　， the Internet plays a very important part in our lives. 众所周知，互联网在我们的生活中起着很重要的作用。 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $