新疆巴音郭楞蒙古自治州第二中学2025-2026学年高一下学期学科能力适应性评价物理试卷

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2026-03-27
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 巴音郭楞蒙古自治州
地区(区县) 库尔勒市
文件格式 PDF
文件大小 383 KB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-04-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57041449.html
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来源 学科网

内容正文:

巴州二中2025-2026学年第二学期 新学期学科能力适应性评价 高一年级物理试卷 注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间75分钟,共2页; 2本试卷分为选择题、实验题、解答题三部分。 一、选择题(共50分,每小题5分,其中1-7题为单选题,8-10题为多选题,选对但不全的得3分,选错0分) 1.小车在水平地面上沿轨道从左向右运动,速度逐渐增大。如果用带箭头的线段表示小车在轨道上相应位置处所受 合力,下列四幅图可能正确的是() B C. D. 2.一辆汽车行驶在平直的公路上,某时刻油管渗漏,每隔相同时间有一滴油滴出,选取汽车运动的方向为正方向, 我们可以根据油滴之间的距离判断汽车的运动情况。下列说法正确的是() A.沿运动方向,油滴之间的距离增大时,汽车加速度一定增大 B沿运动方向,油滴之间的距离减小时,汽车的加速度一定不变 C.沿运动方向,油滴之间的距离增大时,汽车的加速度可能减小 D沿运动方向,油滴之间的距离减小时,汽车的速度变化的一定越来越慢 3.如图所示,甲、乙两辆汽车在平直公路上沿同一直线行驶的位置时间(×-t)图像,图线甲是t2为顶点开口向下的 抛物线,图线乙是一条倾斜的直线,t1、t3时刻两图线相交,下列说法错误的是() A.在t1~6时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度 B.在t时刻,甲车追上乙车 C.在0~时间内的某一时刻,甲乙两车的速度相同 D.在时刻,甲乙两车的运动方向相反 4某同学设计制作了一个“电梯加速度测量仪”,其结构如图所示。一根轻弹簧上端固定在电梯厢顶 L 部,在弹簧旁竖直固定一根直尺,弹簧下端挂一个质量为0.1kg的重物,重物静止时弹簧的伸长 量△x=2.00cm,指针指在0点。已知图中OM、ON的实际长度均为1.00cm,规定竖直向下为正方N 向,取重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力。下列说法正确的是() A.若指针指在OM之间某点时,重物处于失重状态 巴州二中2025-2026学年第! 高一年级物理 B.若指针指在ON之间某点时,电梯可能在加速上升 c.M点应标记的加速度值为-5ml/s2 D.该测量仪上的刻度所对应加速度的值是不均匀的 5.蹦极是很多年轻人喜欢的一项运动,蹦极运动过程可简化如下:如图所示,将游客视为质点,原长为45m的弹性 绳一端固定在0点,另一端和游客相连。游客从O点自由下落,至B点时弹性绳自然伸直,经过C点时合力为零, 到达最低点D,然后弹起,整个过程沿竖直方向,弹性绳始终在弹性限度内,重力加速度g=10m/s2,不计游客 受到的空气阻力。关于游客从0→B→C一→D的过程中,下列说法正确的是( A.游客从O→B过程做自由落体运动,速度越来越大,其惯性也逐渐增大 B.游客此次体验完全失重的时间为3s B C.游客经过B点时速度最大 D.游客从C→D过程做减速运动,该过程中游客对弹性绳的拉力小于弹性绳对游 客的拉力 6.如图所示,车内绳AB与绳BC拴住一小球,BC水平,车由原来的静止状态变为向右做加速直线运动,小球相对 小车的位置未发生变化,则() a A.AB绳、BC绳拉力都变大 B.AB绳拉力变大,BC绳拉力变小 C.AB绳拉力变大,BC绳拉力不变 D.AB绳拉力不变,BC绳拉力变大 7.一物块静止在粗糙程度均匀的水平地面上,在0~4s内所受水平拉力F随时间t的变化关系图像如图甲所示,在 02s内的速度时间图像如图乙所示,最大静摩擦力大于滑动摩擦力。下列说法正确的是() A.物块的质量为2kg B.在4s内物块的位移为8m C.物块与地面的动摩擦因数为0.1 D.在4s末物块的速度大小为4m/s AFN ◆(ms) : 甲 第7题图 第8题图 8.如图所示,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运 动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的。不计空气阻力,则() A.b和c的飞行时间相同 B.a的飞行时间比b的长 c.a的水平初速度比b的大 D.b的水平初速度比c的小 二学期新学期学科能力适应性评价 试卷本试卷共2页第1页 9.游客乘坐热气时,将手机伸到外面拍照,却不慎松手。脱手时热气球正在以10/s速度匀速竖直上升,手机距 离地面15高。脱手前瞬间,手机相对热气球静止。手机最后落至地面。手机可视为质点,忽略一切阻力。若 约定:以手机脱手处为坐标原点,以竖直向上为正方向,取g=10m/s2。下列说法正确的是() A.手机脱手到落至地面,全程做匀变速直线运动 B.手机在最高点的坐标为+10m C.从抛出点到落地点,手机的平均速度为+5m/s D.从抛出点到落地点,手机的速度变化量为-30m/s 10.如图所示,一固定的粗糙水平横杆上套有a、b两个轻环,系在两环上的两根等长细绳拴住一重物处于静止状态, 现将两环距离适当变大后重物仍处于静止状态,则() A.两绳对重物的合力变大 B.细绳对重物的拉力变大 C.杆对a环的支持力变大 D.b环对杆的摩擦力变大 二、实验题(共24分) 11.(12分)某学习小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”,实验。 J140025N (1)小明选用图甲方案进行实验,下列相关说法正确 N 的是 A.实验采用了等效替代法 w会之 -100 C B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 200 0 C.拉橡皮筋时,弹簧秤应与木板平面平行 D拉橡皮筋时,弹簧秤外壳不能与白纸接触 图甲 图乙 图丙 (2)小明实验时,其中一只弹簧秤的示数如图乙所示,其读数为N。 (3)小红用图丙方案进行实验,主要器材是两根完全相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和质量未知的重物。在黑板上 实验时,先用一根橡皮筋拉重物,记下橡皮筋与重物的结点位置O、橡皮筋另一端点位置A;再用两根橡皮筋 拉重物,使橡皮筋与重物的结点仍在位置0,记下橡皮筋另外两个端点的位置B和C。为进一步完成实验探究, 橡皮筋的原长是否需要测量? _(选填“需要”或“不需要”):重物的质量是否需要测量?一(选 填“需要”或“不需要”)。 12.(12分)某实验小组用如图甲所示实验装置做探究小车的加速度与力、质量的关系实验。实验中用力传感器测 量细线对小车的拉力F。 巴州二中2025-2026学年第 高一年级物理 力传惑器 小车打点计时器 带 -3.60 4.41-5.19 砂桶 木板 甲 丙 (1)本实验中 (填“需要”或“不需要”)满足砂和砂桶的质量远小于小车质量。 (2)要保证小车受到的合力等于细线对小车的牵引力,需要 (填正确答案标号)。 A.补偿阻力 B.调整定滑轮的高度使牵引小车的细线与长木板平行 c开始时小车的位置靠近打点计时器 D.先接通电源,后释放小车 (3)某次实验得到的纸带如图乙所示,已知所用电源的频率为50Hz,相邻2个计数点之间还有4个计时点没有标出, 可求出小车的加速度大小为ms2。(计算结果保留2位有效数字) (4)利用实验数据作出了如图丙所示的a-F图像,请分析图像不过原点的原因是 三、解答题(共26分) 《10分)如图所示,两个质量均为5kg的小球通过两根轻绳、b连接,系统在水平 13. 2 拉力F(F未知)作用下处于静止状态。已知轻绳b与竖直方向的夹角为45°,小球均 可视为质点,重力加速度为10m/s2。求: (1)水平拉力F的大小; (2)轻绳a中拉力F。的大小和方向(方向用轻绳a与竖直方向夹角的正切值表示)。 14.(16分)如图所示,一倾角日=37°的斜面底端与一传送带左端相连于B点,传送带以v=6m/s的速度顺时针转动, 有一小物块从斜面顶端点以%=4m/s的初速度沿斜面下滑,当物块滑到斜面的底端点时速度恰好为零,然后在 传送带的带动下,从传送带右端的c点滑下,已知斜面长度L1=8m,传送带长度L2=18m,物块与传送带之间的 动摩擦因数μ2=0.3,(s1n37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)。 (1)求物块与斜面之间的动摩擦因数μ1; (2)求物块在传送带上运动时间。 B 777777 学期新学期学科能力适应性评价 式卷本试卷共2页第2页

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