精品解析:湖南省永州市宁远县2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题
2026-03-27
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内容正文:
2025年下期期中质量监测
八年级物理
考试时间:60分钟 分值:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题。(本题共12个小题,每小题3分,共36分。)
1. 如图所示,国庆70周年阅兵时,加、受油机梯队通过天安门广场,我们说加油机是静止的,那么我们所选的参照物是( )
A. 广场上的受检官兵 B. 天安门城楼
C. 蓝天上的白云 D. 受油机
【答案】D
【解析】
【详解】加油机和受油机进行空中加油,若以广场上的受检官兵 或者天安门城楼或者蓝天上的白云为参照物,此时加油机的位置发生了变化,是运动的;若以受油机为参照物,加油机和受油机之间的位置没有发生变化,是静止的,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
2. 下列有关声现象的表述中,错误的是( )
A. 汽车倒车雷达利用超声波探明车后情况
B. 语音拨号功能是声技术与计算机技术的结合
C. 人们利用次声波监测地震、台风和海啸
D. 利用超声波,可以测量地球到月球之间的距离
【答案】D
【解析】
【详解】A.声音可以传递信息,汽车倒车雷达就是利用超声波探明车后情况的,故A正确,A不符合题意;
B.语音拨号功能可以识别声音信号,结合了声技术与计算机技术,故B正确,B不符合题意;
C.地震、台风和海啸等自然灾害发生时可以发出次声波,故人们利用次声波监测地震、台风和海啸,故C正确,C不符合题意;
D.声音的传播需要介质,月球周围是真空环境,真空不能传声,故利用超声波,不可以测量地球到月球之间的距离,故D错误,D符合题意。
故选D。
3. 小宇用毫米刻度尺测量物理课本的长度,四次读数分别为26.13cm、26.12cm、26.10cm、26.31cm。该物理课本的长度应为( )
A. 26.165cm B. 26.17cm C. 26.12cm D. 26.116cm
【答案】C
【解析】
【详解】小宇使用的是毫米刻度尺,所以刻度尺的分度值是1mm。四次读数分别是26.13cm、26.12cm、26.10cm、26.31cm,这四个值中26.31cm与其他三个值偏差较大,这是测量错误造成的,应去掉。所以物理课本的长度
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
4. 关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( )
A. 二胡演奏的优美旋律,是由弦的振动产生的
B. 鼓手打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高
C. 只有超声遇到障碍物才会反射,普通声音不会反射
D. 航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
【答案】A
【解析】
【详解】A. 二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的,故A正确;B. 鼓手打鼓用的力越大,鼓声的响度就越大,故B错误;C. 声波在传播的过程中遇到障碍物会反射回来,通常称为回声;不单指超声波,故C错误;D. 太空中是真空,不能传播声音,宇航员与地面的交流是通过电磁波传回地球的,故D错误.故选A.
5. 小华指着厨房桌面上的一小块白色固体,问妈妈“这是什么?”妈妈说:“可能是蜡块,也可能是小石子。”爸爸说:“把它放到水中,如果沉下去就是小石子,如果漂浮着就是蜡块。”小华的妈妈与爸爸的说法分别属于科学探究过程中的( )
A. 猜想与设计实验
B. 设计实验与得出结论
C. 提出问题与设计实验
D. 猜想与进行实验
【答案】A
【解析】
【详解】妈妈说“可能是蜡块,也可能是小石子”,这是对白色固体是什么的一种猜测,属于科学探究中的猜想环节;爸爸说“把它放到水中,如果沉下去就是小石子,如果漂浮着就是蜡块”,这是对如何鉴别这个白色固体的一种设计,属于设计实验环节。故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
6. 下列有关物态变化的表述,正确的是( )
A. 雾凇是空气中的水蒸气凝华形成的,此过程放出热量
B. 铁矿石在炼钢炉里变成铁水是熔化过程,此过程放出热量
C. 液化石油气利用降低温度的方式将气体变为液体,此过程吸收热量
D. 衣柜里的樟脑片过一段时间会变小,最后不见了,这是一种汽化现象,此过程吸收热量
【答案】A
【解析】
【详解】A.雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,此过程放热,故A正确;
B.铁矿石在炼钢炉里变成铁水是熔化过程,此过程吸收热量,故B错误;
C.液化石油气利用压缩体积的方式将气体变为液体,此过程放出热量,故C错误;
D.衣柜里的樟脑片过一段时间会变小,最后不见了,这是一种升华现象,此过程吸收热量,故D错误。
故选A。
7. 城市交通网络日益完善的同时,汽车行驶时的胎噪声、鸣笛噪声等给附近居民的生活也带来不便,为此靠近路边的住宅窗户通常会使用双层真空玻璃来减小噪声带来的影响,其起到隔音降噪的原理是( )
A. 真空中不能传声 B. 真空玻璃吸收了声波
C. 真空玻璃将声音反射回去 D. 声音的传播速度变慢
【答案】A
【解析】
【详解】使用双层真空玻璃来减小噪声带来的影响,利用真空不能传声,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
8. 如图所示,这分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形。下列关于四者发出声音的特性描述正确的是( )
A. 甲、乙音调不同 B. 乙、丙响度不同
C. 丙、丁音色不同 D. 丙、丁音调相同
【答案】C
【解析】
【详解】丁图波形杂乱无章属于噪声。波形图中波的形状表示声音的音色,因此甲乙丙两个波形图的音色相同;相同时间内完成波的个数表示声音的音调,由图可知甲乙两图的音调相同比丙图低;波形中最高点与最低点的距离表示声音的响度,由图可知乙丙两图中声音的响度相同,大于甲图中的响度,故C正确,ABD错误。
故选C。
9. 图所示的四幅图是表示物体运动的路程s或速度v与时间t关系的图像,能表示物体做同一个运动的是 ( )
A. (1)和(3) B. (2)和(4) C. (2)和(3) D. (1)和(4)
【答案】D
【解析】
【详解】图(1)是v-t图像,由图可知,物体做匀速直线运动,速度为10m/s,图(2)是v-t图像,由图可知,物体做变速直线运动,图(3)是s-t图像,由图可知,物体路程保持不变,物体静止不动,速度为0m/s,图(4)是s-t图像,由图可知,物体做匀速直线运动,速度为
因此图(1)和(4)表示物体做同一个运动,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
10. 以下关于生活中的物态变化现象,说法正确的是( )
A. 冬天,晾在室外结冰的衣服也会慢慢变干,这是汽化现象
B. 夏天从冰箱拿出的易拉罐外壁出现水珠,这是液化现象
C. 电冰箱冷冻室内出现白色的霜,这是凝固现象
D. 烧水时,壶嘴喷出“白气”是汽化现象
【答案】B
【解析】
【详解】A.冬天室外结冰衣服变干,是冰直接变为水蒸气,属于升华现象,不是汽化现象,故A错误;
B.夏天从冰箱拿出易拉罐,外壁水珠是空气中水蒸气遇冷液化形成,故B正确;
C.冰箱冷冻室白色霜是水蒸气直接变为固态,属于凝华现象,不是凝固,故C错误;
D.烧水时壶嘴“白气”是水蒸气遇冷液化形成小水滴,不是汽化,故D错误。
故选B 。
11. 古诗文是我国的文化瑰宝,下列说法中正确的是( )
A. “雾失楼台,月迷津渡”中的雾是升华形成的
B. “北国风光,千里冰封”中的冰是由于河水遇冷凝华形成的
C. “燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”中雪的形成需要放热
D. “月落乌啼霜满天”中的霜是由于水蒸气凝固形成的
【答案】C
【解析】
【详解】A.雾是空气中的水蒸气液化形成的小水滴,故A错误;
B.冰是液态水凝固形成的,故B错误;
C.雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成,凝华放热,故C正确;
D.霜是空气中的水蒸气凝华形成的冰晶,故D错误。
故选C。
12. 如图所示,平直的长江上三个码头 A、B、C,AB、BC 恰好都相距 30km。甲、乙两船同时从 AB 码头起航向上游出发,且保持船速(在静水中的速度)不变,两船恰好同时到达码头 C。若甲乙两船仍以原来相同的船速同时从 C、B 码头起航向下游出发,则( )
A. 甲乙两船同时到达码头 A
B. 乙船先到达码头 A
C. 甲船先到达码头 A
D. 不能确定哪条船先到达 A
【答案】B
【解析】
【详解】设水流速度为,甲、乙两船的静水船速分别为每小时、,则甲、乙两船同时从A、B码头起航向上游出发,两船恰好同时到达码头C,则由
化简得
若甲、乙两船仍以原来相同的船速同时从C、 B码头起航向下游出发,则甲船到达码头A的时间为
乙船到达码头A的时间为
由,可知
所以乙船先到达码头A,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
第II卷(非选择题)
二、填空题(本题共4小题,每空2分,共18分)
13. 如图甲、乙、丙所示,物体的长度为 _________cm,温度计示数为 _______℃,秒表读数为__________。
【答案】 ①. 2.80 ②. ﹣7 ③. 92.3s
【解析】
【详解】[1]由图甲中,刻度尺可知,刻度尺的分度值是1mm,物体的长度是
L=5.80cm−3.00cm=2.80cm
[2]由图乙中,温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃,由温度计数值从左到右变小可判断温度在0℃以下,所以显示的温度−7℃。
[3]由图丙可知小盘的分度值是0.5min,指针在1min和2min之间,靠近2min;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在32.3s,因此秒表读数为1min32.3s=92.3s。
14. 一辆小汽车行驶在高速公路上,某时刻汽车速度计如图甲所示,此时汽车行驶的速度是______km/h;如图乙所示,是高速公路上区间测速的警示牌,在不违反交通规则情况下,小汽车通过这个区间的时间不应短于______min。
【答案】 ①. 80 ②. 10
【解析】
【分析】
【详解】[1]由图甲可知,此时汽车行驶的速度是80km/h。
[2]由乙图可知,此区间测速的路程为20km,限速120km/h;由得在不违反交通规则情况下,小汽车通过这个区间的时间不应短于
【点睛】
15. 在“探究声音的响度与什么因素有关”的实验中,小刚同学将钢尺的一端伸出桌面,用手拨动使其上下振动发出声音,如图所示, _________ (选填“改变”或“保持”)钢尺伸出桌子的长度,用更大的力再拨钢尺,并仔细观察钢尺振动的 ________ ,倾听并辨别钢尺振动时发出声音的响度有无变化。
【答案】 ①. 保持 ②. 幅度
【解析】
【详解】[1][2]本实验要探究声音响度与什么因素有关,根据控制变量的原则,应保持钢尺伸出桌子的长度不变,用大小不同的力去拨动钢尺,并仔细观察振动的幅度,使钢尺振动的幅度不同,振幅越大,发出的声音响度越大,相反,响度会越小。
16. 青藏铁路是世界海拔最高的高原铁路,其路基两旁树立着一根根热棒(如图所示),热棒的一端插入地下的冻土层,热棒里密封有特殊的液体.当冻土层温度升高时,这种液体就会______(填物态变化的名称)成气体______(“吸收”“放出”)热量,对冻土进行降温,保证路基的安全.
【答案】 ①. 汽化 ②. 吸收
【解析】
【详解】根据题意知道,热棒的一端插入地下的冻土层,冻土层温度升高时,热棒里特殊的液体,由液态变为气态,即发生汽化现象,而汽化过程吸热.
【点睛】+
三、作图与实验探究题(本题共3小题,每空2分,共26分)
17. 某实验小组利用如图所示的装置“测量物体运动的速度”。
(1)该实验测小车平均速度的原理是______;
(2)实验中应多次测量,目的是______;
(3)小车在AB段运动的路程是______cm,在BC段运动的平均速度是______m/s;
(4)小车沿斜面滑下做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
【答案】(1)
(2)减小误差 (3) ①. 40.0 ②. 0.2
(4)变速
【解析】
【小问1详解】
实验中,需要测量小车运动的路程和时间,根据得到小车的速度,实验原理是。
【小问2详解】
该实验属于测量型实验,在测量小车运动的平均速度实验中,多次测量的目的是求平均值,减小误差。
【小问3详解】
[1]由图可知,小车在AB段运动的路程
sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm
[2]小车在BC段运动的路程
sBC=40.0cm
运动的时间
tBC=09∶25∶20-09∶25∶18=2s
在BC段运动的平均速度为
【小问4详解】
AB段的时间
tAB=09∶25∶18-09∶25∶15=3s
在AB段运动的平均速度为
因为
vBC>vAB
所以小车在斜面上做变速直线运动。
18. 如图甲是做“探究水的沸腾”实验的装置:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
…
温度/℃
91
93
95
97
99
99
99
99
99
…
(1)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图像;
(2)实验时,水的沸点为___________℃;
(3)在观察水加热直至沸腾的过程中,小亮组的同学们观察到图丙所示的三种不同现象,这三种现象发生的先后顺序依次是________;
(4)将酒精灯移走,发现水的温度没有马上降低,但是水不再沸腾,说明水沸腾的条件是温度达到沸点,继续________________;
【答案】(1) (2)99
(3)BAC (4)吸热
【解析】
【小问1详解】
根据表格中数据描点,再用平滑的曲线连接即可,图见答案。
【小问2详解】
水沸腾时持续吸热,温度不变,由表格数据可 知,水的沸点为。
【小问3详解】
图丙中,A图气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的现象;B图水整体平静,是刚开始加热时的现象;C图气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的现象,故三种现象发生的先后顺序依次是BAC。
【小问4详解】
将酒精灯移走,很快水就停止沸腾,说明水沸腾的条件是温度达到沸点,继续吸热。
19. 某小组利用如图甲所示的装置探究固体熔化时温度的变化规律。
(1)本实验采用水浴法加热的优点是_______;
(2)图乙是根据实验数据作出的海波和石蜡的温度随时间变化的图像。图线_______(选填“a”或“b”)是海波的熔化图像,判断理由是_______;
(3)在海波和石蜡熔化的过程中。如果将试管从烧杯中取出,海波和石蜡停止熔化。再将试管放回烧杯后。海波和石蜡又继续熔化。该现象说明固体熔化时需要_______。
【答案】 ①. 让固体受热更均匀 ②. b ③. 熔化过程温度不变 ④. 吸热
【解析】
【详解】(1)[1]采用水浴法加热可以让试管中的固体受热更均匀。
(2)[2][3]海波是晶体,在熔化过程中有固定的温度,石蜡是非晶体,在熔化过程中,没有固定的温度。而b图像在熔化过程中,温度保持不变,所以b是海波的熔化图像。a图像在熔化过程中温度一直上升,是石蜡的熔化图像。
(3)[4]将试管从烧杯中取出后,海波和石蜡都不能吸收热量,熔化停止,再将试管放回烧杯,海波和石蜡又能吸收热量,又继续熔化,这说明固体熔化时需要不断吸收热量。
四、计算题(本题共2小题,每题10分,共20分)
20. 小明一家五一到深圳游玩,他们先从家开车到高铁站,然后乘高铁列车到深圳。下表是某次列车经过吉安开往深圳的时刻表,根据列车时刻表回答以下问题:
站名
到达时间
开车时间
停留时间
里程
吉安西
10:22
10:24
2min
0
赣州西
11:13
11:18
5min
204km
深圳北
13:30
620km
(1)列车从吉安到深圳的时间是多少小时?
(2)列车从吉安到深圳全程平均速度是多少?
【答案】(1)3.1h
(2)200km/h
【解析】
【小问1详解】
列车从吉安西的开车时间为10:24,到达深圳北的时间为13:30。总时间 = 13:30 - 10:24 = 3h6min
将6min转换为h:
因此总时间为 3.1h。
【小问2详解】
平均速度公式,其中,总路程 ,总时间 。代入数据
因此,全程平均速度为 200km/h。
21. 在“缅怀革命先烈,重温红色历史”的红色研学活动中,同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中,小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。
(1)在遵守交通规则的前提下,求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间;
(2)若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶,求大巴车行驶的路程;
(3)如图丙所示,该区间测速区域限速100km/h,若大巴车通过区间测速区域全程的时间为,请通过计算判断大巴车是否超速行驶。
【答案】(1)1.08h
(2)60km (3)不超速
【解析】
【小问1详解】
由图甲知,标志牌到狼牙山的距离为108km,此段路程限速为100km/h,在遵守交通规则的前提下,到达狼牙山的最少时间
【小问2详解】
图乙速度的分度值为10km/h,示数90km/h,行驶40min,大巴车行驶的路程
【小问3详解】
由图丙知,区间测速长度9.8km,全程所用时间为6min,大巴车的速度
所以大巴车没有超速。
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2025年下期期中质量监测
八年级物理
考试时间:60分钟 分值:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题。(本题共12个小题,每小题3分,共36分。)
1. 如图所示,国庆70周年阅兵时,加、受油机梯队通过天安门广场,我们说加油机是静止的,那么我们所选的参照物是( )
A. 广场上的受检官兵 B. 天安门城楼
C. 蓝天上的白云 D. 受油机
2. 下列有关声现象的表述中,错误的是( )
A. 汽车倒车雷达利用超声波探明车后情况
B. 语音拨号功能是声技术与计算机技术的结合
C. 人们利用次声波监测地震、台风和海啸
D. 利用超声波,可以测量地球到月球之间的距离
3. 小宇用毫米刻度尺测量物理课本的长度,四次读数分别为26.13cm、26.12cm、26.10cm、26.31cm。该物理课本的长度应为( )
A. 26.165cm B. 26.17cm C. 26.12cm D. 26.116cm
4. 关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( )
A. 二胡演奏的优美旋律,是由弦的振动产生的
B. 鼓手打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高
C. 只有超声遇到障碍物才会反射,普通声音不会反射
D. 航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
5. 小华指着厨房桌面上的一小块白色固体,问妈妈“这是什么?”妈妈说:“可能是蜡块,也可能是小石子。”爸爸说:“把它放到水中,如果沉下去就是小石子,如果漂浮着就是蜡块。”小华的妈妈与爸爸的说法分别属于科学探究过程中的( )
A. 猜想与设计实验
B. 设计实验与得出结论
C. 提出问题与设计实验
D. 猜想与进行实验
6. 下列有关物态变化的表述,正确的是( )
A. 雾凇是空气中的水蒸气凝华形成的,此过程放出热量
B. 铁矿石在炼钢炉里变成铁水是熔化过程,此过程放出热量
C. 液化石油气利用降低温度的方式将气体变为液体,此过程吸收热量
D. 衣柜里的樟脑片过一段时间会变小,最后不见了,这是一种汽化现象,此过程吸收热量
7. 城市交通网络日益完善的同时,汽车行驶时的胎噪声、鸣笛噪声等给附近居民的生活也带来不便,为此靠近路边的住宅窗户通常会使用双层真空玻璃来减小噪声带来的影响,其起到隔音降噪的原理是( )
A. 真空中不能传声 B. 真空玻璃吸收了声波
C. 真空玻璃将声音反射回去 D. 声音的传播速度变慢
8. 如图所示,这分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形。下列关于四者发出声音的特性描述正确的是( )
A. 甲、乙音调不同 B. 乙、丙响度不同
C. 丙、丁音色不同 D. 丙、丁音调相同
9. 图所示的四幅图是表示物体运动的路程s或速度v与时间t关系的图像,能表示物体做同一个运动的是 ( )
A. (1)和(3) B. (2)和(4) C. (2)和(3) D. (1)和(4)
10. 以下关于生活中的物态变化现象,说法正确的是( )
A. 冬天,晾在室外结冰的衣服也会慢慢变干,这是汽化现象
B. 夏天从冰箱拿出的易拉罐外壁出现水珠,这是液化现象
C. 电冰箱冷冻室内出现白色的霜,这是凝固现象
D. 烧水时,壶嘴喷出“白气”是汽化现象
11. 古诗文是我国的文化瑰宝,下列说法中正确的是( )
A. “雾失楼台,月迷津渡”中的雾是升华形成的
B. “北国风光,千里冰封”中的冰是由于河水遇冷凝华形成的
C. “燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”中雪的形成需要放热
D. “月落乌啼霜满天”中的霜是由于水蒸气凝固形成的
12. 如图所示,平直的长江上三个码头 A、B、C,AB、BC 恰好都相距 30km。甲、乙两船同时从 AB 码头起航向上游出发,且保持船速(在静水中的速度)不变,两船恰好同时到达码头 C。若甲乙两船仍以原来相同的船速同时从 C、B 码头起航向下游出发,则( )
A. 甲乙两船同时到达码头 A
B. 乙船先到达码头 A
C. 甲船先到达码头 A
D. 不能确定哪条船先到达 A
第II卷(非选择题)
二、填空题(本题共4小题,每空2分,共18分)
13. 如图甲、乙、丙所示,物体的长度为 _________cm,温度计示数为 _______℃,秒表读数为__________。
14. 一辆小汽车行驶在高速公路上,某时刻汽车速度计如图甲所示,此时汽车行驶的速度是______km/h;如图乙所示,是高速公路上区间测速的警示牌,在不违反交通规则情况下,小汽车通过这个区间的时间不应短于______min。
15. 在“探究声音的响度与什么因素有关”的实验中,小刚同学将钢尺的一端伸出桌面,用手拨动使其上下振动发出声音,如图所示, _________ (选填“改变”或“保持”)钢尺伸出桌子的长度,用更大的力再拨钢尺,并仔细观察钢尺振动的 ________ ,倾听并辨别钢尺振动时发出声音的响度有无变化。
16. 青藏铁路是世界海拔最高的高原铁路,其路基两旁树立着一根根热棒(如图所示),热棒的一端插入地下的冻土层,热棒里密封有特殊的液体.当冻土层温度升高时,这种液体就会______(填物态变化的名称)成气体______(“吸收”“放出”)热量,对冻土进行降温,保证路基的安全.
三、作图与实验探究题(本题共3小题,每空2分,共26分)
17. 某实验小组利用如图所示的装置“测量物体运动的速度”。
(1)该实验测小车平均速度的原理是______;
(2)实验中应多次测量,目的是______;
(3)小车在AB段运动的路程是______cm,在BC段运动的平均速度是______m/s;
(4)小车沿斜面滑下做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
18. 如图甲是做“探究水的沸腾”实验的装置:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
…
温度/℃
91
93
95
97
99
99
99
99
99
…
(1)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图像;
(2)实验时,水的沸点为___________℃;
(3)在观察水加热直至沸腾的过程中,小亮组的同学们观察到图丙所示的三种不同现象,这三种现象发生的先后顺序依次是________;
(4)将酒精灯移走,发现水的温度没有马上降低,但是水不再沸腾,说明水沸腾的条件是温度达到沸点,继续________________;
19. 某小组利用如图甲所示的装置探究固体熔化时温度的变化规律。
(1)本实验采用水浴法加热的优点是_______;
(2)图乙是根据实验数据作出的海波和石蜡的温度随时间变化的图像。图线_______(选填“a”或“b”)是海波的熔化图像,判断理由是_______;
(3)在海波和石蜡熔化的过程中。如果将试管从烧杯中取出,海波和石蜡停止熔化。再将试管放回烧杯后。海波和石蜡又继续熔化。该现象说明固体熔化时需要_______。
四、计算题(本题共2小题,每题10分,共20分)
20. 小明一家五一到深圳游玩,他们先从家开车到高铁站,然后乘高铁列车到深圳。下表是某次列车经过吉安开往深圳的时刻表,根据列车时刻表回答以下问题:
站名
到达时间
开车时间
停留时间
里程
吉安西
10:22
10:24
2min
0
赣州西
11:13
11:18
5min
204km
深圳北
13:30
620km
(1)列车从吉安到深圳的时间是多少小时?
(2)列车从吉安到深圳全程平均速度是多少?
21. 在“缅怀革命先烈,重温红色历史”的红色研学活动中,同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中,小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。
(1)在遵守交通规则的前提下,求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间;
(2)若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶,求大巴车行驶的路程;
(3)如图丙所示,该区间测速区域限速100km/h,若大巴车通过区间测速区域全程的时间为,请通过计算判断大巴车是否超速行驶。
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