课时跟踪检测(4) 不同种群组成群落-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境配套练习word（浙科版）

课时跟踪检测(四)　不同种群组成群落 一、选择题 1.有三种食果鸠同以某种植物的果实为生，但它们取食该种植物不同位置的果实，这种现象较合理的解释是 (　　) A.栖息地分化 B.生态位分化 C.食物分化 D.相互干涉竞争 2.在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等生物，这些生物共同构成一个 (　　) A.种群 B.群落 C.物种 D.基因库 3.(2025·台州期末)要认识一个群落，首先要分析该群落的物种组成。下列有关群落的叙述，错误的是 (　　) A.群落的物种组成是决定群落性质最重要的因素 B.群落中的物种组成不是固定不变的 C.群落中的优势物种通常占有绝对竞争优势，且这种优势是不会改变的 D.测定群落的物种丰富度可以直接识别群落中的各种生物并列出它们的名录 4.下列关于丰富度的叙述错误的是 (　　) A.群落中生物个体数目的多少称为丰富度 B.不同群落生物的丰富度一般是不同的 C.从赤道到北极，群落的丰富度逐渐降低 D.丰富度越大的群落，其结构越复杂 5.关于“不同群落中土壤动物类群丰富度的研究”，下列做法正确的是 (　　) A.常用取样器取样 B.不知道名称的小动物可忽略不计 C.只统计肉眼可见的小动物 D.无需标注取样的地点和时间 6.土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，如图A、B、C、D 4种土壤微型节肢动物的分离收集装置中最合理的是 (　　) 7.生态位是指某种生物在群落和生态系统中的位置和状况。在非洲草原上有斑马、野牛、牛羚和瞪羚等食草动物，它们迁徙时按一定次序陆续穿过草原，不同种类的动物取食草被的部位不同，并为下一个到来的物种留有食料。下列有关叙述错误的是 (　　) A.上述现象是协同进化的结果 B.上述现象导致种间竞争减弱 C.上述食草动物间存在着生态位分化 D.若去除斑马种群，对其他种群不会产生影响 8.如图表示a、b两物种间的生态位关系。下列有关该图的叙述，错误的是 (　　) A.生态位重叠部分越小，两物种竞争越激烈 B.两物种生态位的重叠部分可能指共同的空间 C.两物种生态位的重叠部分可能指共同的食物 D.自然选择可能会使两物种的生态位发生改变　 9.某研究团队调查了某地甲、乙、丙3种水鸟的种群数量和觅食范围，结果如图所示。下列叙述错误的是 (　　) A.图示结果不能完整反映出水鸟的生态位 B.推测3种水鸟中丙占据更大的生存优势 C.该地3种水鸟的生态位不可能完全重叠 D.3种水鸟觅食范围的重叠区间竞争最弱 10.如果生物的所有环境条件都适宜，且没有竞争和捕食的条件下，一个物种所栖息或利用的最大空间就是基础生态位;而一个物种实际占有的生态位空间叫作实际生态位。如图是某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布图，下列说法正确的是 (　　) A.生态位属于种群水平上研究的问题 B.如果气候适宜、空间充足，三种生物占据的生态位为基础生态位 C.三种蝙蝠各自占据的实际生态位大小为棕蝙蝠>蓬毛蝙蝠>银毛蝙蝠 D.三种蝙蝠活动高峰时间相互错开，有利于避免生态位过度重叠，从而减少竞争　 11.兴趣小组对校园花圃土壤中小动物类群的丰富度进行调查，结果如表： 动物名称 不同土壤深度的动物数量(个) 0~5 cm 5~10 cm 10~15 cm 蚂蚁 3 鼠妇 6 1 马陆 4 待鉴定 1 2 种类数合计(类) 3 2 2 个体数合计(个) 11 4 2 关于兴趣小组的研究过程与结果分析，下列叙述错误的是 (　　) A.应在花圃中随机选取多个样点，分别用取样器取出土壤 B.取样时将取样器插入距地表0~25 cm的表层土壤中取出土样 C.利用土壤小动物的趋光、趋热等特点进行采集 D.受有机质分布及运动受限程度等情况影响，土壤小动物多分布于浅层土壤处 12.(2025·浙江北斗联盟联考)群落中，当一个早到物种耗尽系统资源(包括空间资源)，从而抑制了晚到物种在该群落的建立，称为“抢占生态位”;当一个早到物种改变环境，使另一个晚到物种受益的情况称为“促进生态位”;当一个早到物种改变了环境状况(而不是资源水平)，以减缓或阻止晚到物种在该系统的建立，这种情况称为“抑制生态位”。下列相关分析错误的是 (　　) A.要研究某植物的生态位，通常要研究其种群密度、植株高度、出现频率等 B.“抢占生态位”可通过营养竞争、空间竞争等形式发生 C.在肠道中，早到拟杆菌占满结肠深部隐窝，迫使晚到细菌只能占据易被免疫系统清除的位置，这属于“抑制生态位” D.地衣分泌有机酸腐蚀岩石，晚到的苔藓更容易存活，这属于“促进生态位” 13.对某湿地中4种占优势的水鸟的生态位进行调查研究，结果如表所示。据表分析可知，下列叙述错误的是 (　　) 物种 数量/ 只 觅食生境 出现率/% 鸟胃中主要食物 种类占比/% 生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳 砂砾 甲壳类 其他 绿翅鸭 2 120 67 0 33 52.8 16.7 0 12 13 0 5.5 绿头鸭 1 513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1 鹤鹬 1 678 64 0 36 0 0 50 25 25 0 0 青脚鹬 1 517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1 A.从觅食角度分析此表，4种水鸟彼此之间属于竞争关系 B.觅食生境范围最宽的水鸟是青脚鹬 C.觅食生境一样的两种鸟生态位完全相同 D.该湿地中每种鸟类都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果 二、非选择题 14.生态学家高斯曾在实验室做过这样的实验：他将两种草履虫，即尾草履虫和双小核草履虫分别培养在两个容器中，各给以细菌作为食物，不久后两种草履虫分裂繁殖并和细菌数量达到平衡。但是如果把两种草履虫放在同一培养皿中，给以细菌混合培养，结果如图。请据图分析并回答下列问题： (1)从图中可以看出：混合培养后，能正常生长的是　　　　，不能正常生长的是　　　　　　。  (2)试分析产生高斯实验结果的原因，生物学上称这种现象为　　　　　　。  (3)混合培养后，能正常生长的种群发展趋势是　　　　　　　　，在这个发展过程中，生物因素间的关系将由　　　　　　转变为　　　　　　。  (4)如果在自然界中，两种草履虫生活在同一环境里，　　　　(填“会”或“不会”)发生与高斯实验相同的结果。  15.在自然界中，竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题： (1)竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中，两个或两个以上受资源限制的，但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起。为了验证竞争排斥原理，某同学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验，选择动物所遵循的原则是　　　　　　　　　　　　　　。该实验中需要将两种草履虫放在资源　　　　　　　(填“有限的”或“无限的”)环境中混合培养。当实验出现 　  的结果时即可证实竞争排斥原理。 (2)研究发现，以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系，经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析，两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存，还可因取食的　　　　　　　(答出1点即可)不同而共存。  (3)根据上述实验和研究，关于生物种间竞争的结果可得出的结论是________________________________ _______________________________。  16.(2025·河北高考改编)我国东北虎豹国家公园的设立使东北虎和东北豹的生存环境明显改善。为更好保护东北虎和东北豹，研究者根据国家公园内人类活动强度，将调查区域分为人类低干扰点和高干扰点，以研究人类活动对相关动物活动节律的影响。回答下列问题： (1)梅花鹿是东北虎的主要猎物，二者的种间关系是　　　　　。对二者种间关系的研究属于　　　(填“种群”或“群落”)水平的研究。  (2)在人类低干扰点和高干扰点，大型食肉动物(东北虎、东北豹)和梅花鹿的日活动节律如下图所示。低干扰点的大型食肉动物和梅花鹿的活动时间都集中在晨昏，但也存在一定差异，二者分别占据着相对稳定的生态位，这是　　　　　的结果。与低干扰点相比，高干扰点的大型食肉动物在　　　(填“日间”或“夜间”)的活跃度明显较高。  注：相对活跃度指某时间点出现的次数与全天出现总次数的比值;重叠度指大型食肉动物和梅花鹿日活动节律的重叠程度。 (3)如果大型食肉动物和梅花鹿每天的活动次数不变，据上图所示，从重叠度角度分析人类高干扰对大型食肉动物的影响是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (4)根据上述研究结果，在东北虎豹国家公园内可以从哪些方面提高东北虎和东北豹的环境容纳量：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(答出两点即可)。  课时跟踪检测(四) 1.选B　三种食果鸠同以某种植物的果实为生，但它们取食该种植物不同位置的果实，这是由于生态位分化导致的。 2.选B　群落是指在一定时间内聚集在一定空间内的所有生物种群的集合体。 3.选C　不同群落的物种组成不同，物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素，A正确；群落的物种组成不是固定不变的，随着时间和环境的变化，原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势；原来占优势的物种也可能逐渐失去优势，甚至从群落中消失，B正确，C错误；测定群落物种丰富度时可以直接识别组成群落的各种生物，并列出它们的名录，D正确。 4.选A　群落中生物种类的多少称为丰富度，并不是生物个体数目的多少，A错误；不同群落物种数目一般是不同的，故生物的丰富度一般也是不同的，B正确；从赤道到北极，群落的物种数目由于温度降低而减少，丰富度逐渐降低，C正确；丰富度越大的群落，物种越多，食物链、食物网越复杂，其结构越复杂，D正确。 5.选A　“不同群落中土壤动物类群丰富度的研究”活动中，一般采用取样器取样法进行调查，A正确；对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征，然后查阅资料，找出它们的名称，B错误；可以借助放大镜或体视显微镜观察并统计肉眼不可见的小动物，C错误；需要标注取样的地点和时间，D错误。 6.选A　土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，用A中实验装置可以收集土壤小动物，A正确；B装置有光源，但缺乏热源，B错误；C装置有热源，但缺乏光源，C错误；D装置缺乏光源和热源，D错误。 7.选D　题干的描述中体现了各物种之间在相互影响中共同发展，这是协同进化的结果，A正确；根据题干可知，不同种类的动物取食草被的部位不同，这样使得各物种间的竞争减弱，也说明了各物种间存在着生态位分化，B、C正确；生物和生物之间是在相互影响中进化和发展的，故去除斑马种群，对其他种群会产生影响，如捕食斑马的生物，D错误。 8.选A　生态位重叠部分越大，说明两物种需要的共同资源越相似，两物种竞争越激烈，A错误；两物种生态位的重叠部分可能指这两个物种有共同的生存空间，也有可能指共同的食物，B、C正确；自然选择可能会使两物种的生态位发生改变，D正确。 9.选D　生态位包括该物种觅食的地点，食物的种类和大小，还有其每日的和季节性的生物节律等，图示只显示了这些种群的觅食范围，因此图示结果不能完整反映出水鸟的生态位，A正确；据图可知，3种水鸟中丙的觅食范围更广，食物来源更充足，在生存上更占优势，B正确；根据竞争排斥原理，当两个物种的生态位完全重叠时，竞争优势较大的物种就会将另一物种完全排除掉，该地区3中水鸟都能存在，因此该地3种水鸟的生态位不可能完全重叠，C正确；3种水鸟的觅食范围有重叠，即存在食物争夺，重叠区间食物争夺更激烈，竞争最强，D错误。 10.选D　生态位属于群落水平上研究的问题，A错误；分析曲线可知，三种蝙蝠之间属于竞争关系，因此虽然气候适宜、空间充足，但是三种生物占据的生态位不是基础生态位，B错误；图示曲线表示的日落后的时间与活动频率的关系，不能确定三种蝙蝠实际生态位的大小，C错误；由曲线可知，三种蝙蝠活动高峰时间相互错开，只在特定的时间段活动，这有利于避免生态位过度重叠，从而减少竞争，D正确。 11.选C　应在花圃中随机选取多个样点，分别用取样器取出土壤，使取样更准确，A正确；取样时将取样器插入距地表0~25 cm的表层土壤中取出土样，B正确；采集土壤小动物可以用干漏斗分离装置，利用的是土壤小动物避光、避热、趋湿的特性，C错误；受有机质分布及运动受限程度等情况影响，土壤小动物多分布于浅层土壤处，D正确。 12.选C　研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等，A正确；由题意分析可知，“抢占生态位”的发生机制中，早到物种会耗尽系统资源，因此可能影响到营养或空间，即“抢占生态位”可通过营养竞争、空间竞争等形式发生，B正确；早到拟杆菌占满结肠深部隐窝，迫使晚到细菌只能占据易被免疫系统清除的位置，这属于“抢占生态位”，C错误；地衣分泌有机酸腐蚀岩石，改良土壤，使后期的生物易于生存，属于“促进生态位”，D正确。 13.选C　从觅食角度分析此表，4种水鸟彼此之间的觅食生境和食物种类都有交叉，所以彼此之间的关系属于竞争关系，既有食物上的竞争也有空间资源的竞争，A正确。青脚鹬在三种觅食生境中均有出现；鹤鹬和绿翅鸭主要出现在生境1和生境3；绿头鸭主要出现在生境1；所以，青脚鹬的觅食生境范围最宽，B正确。觅食生境一样的两种鸟生态位不一定完全相同，因为物种在种群中的位置，占用资源情况以及种间关系都会导致生态位不同，C错误。由于长期自然进化，该湿地中每种鸟类分别占据着相对稳定的生态位，有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果，D正确。 14.(1)双小核草履虫　尾草履虫　(2)种间竞争 (3)先增加然后稳定　种间竞争　种内斗争　(4)不会 15.解析：(1)为了验证竞争排斥原理，选择动物所遵循的原则是两种生物的形态和习性上很接近，或有相同的资源利用方式。根据竞争排斥原理，该实验中需要将两种草履虫放在资源有限的环境中混合培养。当实验出现一方(双小核草履虫)存活，另一方(大草履虫)死亡的结果时即可证实竞争排斥原理。 (2)研究发现，以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系，经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析，两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存，还可因取食的部位、时间等不同而共存。 (3)根据上述实验和研究，关于生物种间竞争的结果可得出的结论是有相同资源利用方式的物种竞争排斥，有不同资源利用方式的物种竞争共存。 答案：(1)形态和习性上很接近(或具有相同的资源利用方式)　有限的　一方(双小核草履虫)存活，另一方(大草履虫)死亡　(2)部位、时间等(合理即可)　(3)有相同资源利用方式的物种竞争排斥，有不同资源利用方式的物种竞争共存 16.解析：(1)东北虎以梅花鹿为食，所以二者的种间关系是捕食。种间关系是群落水平上研究的问题，所以对二者种间关系的研究属于群落水平的研究。 (2)低干扰点的大型食肉动物和梅花鹿的活动时间都集中在晨昏，但也存在一定差异，二者分别占据着相对稳定的生态位，这是长期协同进化的结果，使得它们在资源利用等方面形成了一定的分化，以减少竞争。从图中可以看出，与低干扰点相比，高干扰点的大型食肉动物在夜间的相对活跃度曲线峰值更高，所以高干扰点的大型食肉动物在夜间的活跃度明显较高。 (3)从图中可知，低干扰点大型食肉动物和梅花鹿日活动节律的重叠度为0.84，高干扰点重叠度为0.72，如果大型食肉动物和梅花鹿每天的活动次数不变，人类高干扰使二者的重叠度降低，这意味着大型食肉动物与梅花鹿相遇的机会减少，不利于大型食肉动物获取食物。 (4)从上述研究可知，人类活动强度会影响东北虎、东北豹及其猎物的活动节律，所以减少人类活动对公园的干扰，可以使大型食肉动物和梅花鹿的活动节律重叠度增加，增加大型食肉动物捕食梅花鹿的机会，有利于其生存和繁衍，从而提高东北虎和东北豹的环境容纳量；保护梅花鹿等东北虎和东北豹的猎物资源，为东北虎和东北豹提供充足的食物来源，有助于提高其环境容纳量。 答案：(1)捕食　群落　(2)协同进化　夜间　(3)人类高干扰使二者的重叠度降低，这意味着大型食肉动物与梅花鹿相遇的机会减少，不利于大型食肉动物获取食物　(4)减少人类活动对公园的干扰；保护梅花鹿等东北虎和东北豹的猎物资源等(合理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $