阶段验收评价(4) 人类与环境-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境配套练习word(浙科版)

2026-05-18
| 14页
| 23人阅读
| 0人下载
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 本章小结
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 457 KB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57039838.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段验收评价(四) 人类与环境 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.生态系统碳汇是指降低大气中二氧化碳的过程、活动或机制。下列措施不能提高碳汇能力的是 (  ) A.推进天然林资源保护 B.推进国土绿化 C.夏天天气热空调温度调低 D.尽量绿色出行 2.下列词句所描述的生物学现象,不能体现人类活动对环境的影响的是 (  ) A.远芳侵古道,晴翠接荒城 B.新栽杨柳三千里,引得春风度玉关 C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 D.数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也 3.由于人口增长会造成一系列环境问题,直接影响人体健康。所以如果人口增长得不到有效控制,则造成 (  ) ①水资源短缺 ②耕地面积大幅度减少 ③生物多样性锐减 ④环境污染加剧 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 4.研究人员在宁波韭山列岛首次发现国家一级保护野生动物中华凤头燕鸥的踪影,当时估计全球数量不足50只。下列保护中华凤头燕鸥的措施,最为有效的是 (  ) A.建立中华凤头燕鸥人工繁育中心 B.建立中华凤头燕鸥自然保护区 C.加强保护生物多样性的立法、执法和宣传教育 D.建立中华凤头燕鸥基因库   阅读材料,回答5~6题。 生态环境破坏、过度捕捞等导致长江中下游生态退化,渔业资源锐减,长江江豚、中华鲟等长江特有珍稀动物濒临灭绝。为了挽救长江生态环境,国家实施了“长江10年禁渔”等保护政策,对长江生态环境及生物多样性进行保护和修复。 5.科学家建立长江江豚的基因资源库,可以直接保护生物多样性中的 (  ) A.遗传多样性 B.生态系统多样性 C.种群多样性 D.群落多样性 6.下列关于对长江生态环境及生物多样性进行保护和修复措施的叙述,正确的是 (  ) A.长江鱼类资源稳定恢复的关键在于长期禁渔 B.定期投放本土鱼类鱼苗可增加其环境容纳量 C.建立江豚、中华鲟的人工养殖场是对其最有效的保护措施 D.在禁渔期应对禁渔区域定期开展抽样调查以评估物种资源现状 7.下渚湖国家湿地公园内有一个朱鹮岛。朱鹮有“东方宝石”之称,是全球濒危鸟类。下列叙述错误的是 (  ) A.当某个种群的数量过少濒临灭绝时,种群内个体间信息传递效率低下 B.导致朱鹮濒临灭绝的因素可能包括气候变化、人类捕杀、环境污染等 C.早期保护朱鹮主要通过迁地保护,这是对生物多样性最有效的保护方式 D.通过保护使朱鹮的种群数量增加,其遗传多样性也会随之提高  8.黄河某河段因沿线城市扩建等因素而遭受了一定程度污染,近几年随着环境保护力度的加大,该河段生态环境逐渐恢复。下列有关叙述错误的是 (  ) A.该河段生态环境逐渐恢复过程中,生物群落发生了次生演替 B.该河段被严重污染,说明生态系统的自我调节能力是有限的 C.该河段生态环境逐渐恢复说明生态系统具有恢复力稳定性 D.进行环境保护的主要有效措施有就地保护和迁地保护 9.(2025·杭州月考)人类活动对于生态系统的平衡和保护生物多样性都具有重要的影响。下列叙述正确的是 (  ) A.为维持生态平衡,人类对各种生态系统的影响越小越好 B.人工生态通道将被隔离的大熊猫分布区连接起来,有利于保护生物的物种多样性 C.建立自然保护区以及国家公园等属于就地保护,是对生物多样性最有效的保护 D.生物多样性的间接使用价值明显大于它的直接使用价值,因此要禁止开发和利用生物资源 10.由于受到人为活动的干扰,大熊猫栖息地被分割成多个不连续的区域,个别区域种群数量极少。为此,我国将片段化的大熊猫保护区重新连接起来,设立了大熊猫国家公园。下列叙述错误的是 (  ) A.该举措属于典型的就地保护措施 B.该举措有利于保护大熊猫的物种多样性 C.大熊猫基因资源库对人类具有间接使用价值 D.部分大熊猫被送往人工繁育基地属于迁地保护措施 11.大自然是人类赖以生存的环境,保护自然环境也是在为人类的可持续发展铺路。下列有关叙述错误的是 (  ) A.节约用水用电,多骑车多爬楼梯 B.工业污水与垃圾无害化、减量化处理后排放 C.禁止捕杀濒危生物,合理利用数量较多的生物 D.借助生态工程来促进物质与能量的多途径循环利用 12.(2025·台州期末)大型建筑可能会导致生物的生活环境碎片化,对生物的生存环境造成不同程度的影响,我国在修建青藏铁路时,不惜耗资修建了许多高架桥和涵洞,体现了我国对生态保护的高度重视,下列相关叙述不正确的是 (  ) A.生活环境碎片化,可能致使一些小种群消失 B.生活环境碎片化,可能增加地理隔离,限制了种群的基因交流,减少遗传多样性 C.威胁野生物种生存的人类活动,主要是对野生物种生存环境的破坏和掠夺式利用等 D.生活环境碎片化,影响生物的生存和繁殖,不会改变环境,没体现协同进化 13.植树造林是实现天蓝、地绿、水净的重要途径,是实践“绿水青山就是金山银山”增进民生福祉的必然要求。下列叙述正确的是 (  ) A.植树造林能降低大气的CO2浓度,也是降低温室效应的唯一方法 B.在天蓝、地绿、水净的过程中,生态系统的自我调节能力在不断增强 C.桑基鱼塘通过延长食物链的方法提高能量利用率,同时获得更多的产品 D.森林生态系统无需不断得到来自系统外的能量补充,也能维持其正常功能 14.第51个世界环境日主题为“共建清洁美丽世界”。下列有关生态环境保护的说法,错误的是 (  ) A.臭氧层能吸收多种射线,对人类和其他生物起保护作用 B.酸雨中含有的少量重金属不会对人体健康带来不利影响 C.二氧化碳增加会通过温室效应影响热平衡,导致全球变暖 D.监测城市空气质量时需要公布的项目有SO2含量、总悬浮颗粒和氮氧化物含量等 15.下列各项中,不属于人口增长对生态环境造成的负面影响的是 (  ) A.大量使用私家车等交通工具,造成石油等化石燃料供应紧张 B.大量占用耕地建设住宅,造成耕地面积锐减 C.大量种植优质杂交水稻,减少成本、增加产量 D.大量破坏植被导致耕地退化,农作物产量不高、不稳 16.(2025·湖州月考)一些捕食者总是沿着被捕食者栖息地的边界觅食,并可深入某一固定深度(如图所示)。下列分析正确的是 (  ) A.该栖息地分割成3块后,生物多样性将会降低 B.H/R增大,被捕食者生存压力随之减小 C.相对安全区范围不影响捕食者与被捕食者协同进化的速率 D.精明的捕食者首先捕食健壮的个体,有利于捕食者种群的繁衍 17.(2025·舟山期末)我国的遗传资源至少面临三大难题:一是由于推广优良品种有大量农家品种被取代;二是农作物的野生种和野生边缘种的原产地缺乏保护;三是还有大量有用的作物、家畜和家禽遗传资源有待收集和整理。种质资源库利用仪器设备控制储藏环境能长期储存作物种子。下列相关叙述错误的是 (  ) A.遗传资源难题涉及遗传、物种和生态系统多样性的问题 B.建立种质资源库有利于保存野生物种的基因 C.种质资源库需要充分考虑温度和湿度等环境因素 D.利用种质资源库改良农作物体现了生物多样性的间接使用价值 18.在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是 (  ) A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用 C.“退耕还林、还草”是体现人与自然和谐统一思想的实例 D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准 19.将浮岛植物黄花鸢尾与火山石填料相结合,构建生态浮岛来改善水质。下列相关叙述错误的是 (  ) A.定期收割浮岛植物黄花鸢尾可将氮、磷输出水体 B.多孔性的火山石为微生物的生长提供了更大的空间 C.水体中的一部分有机物可被蜂窝状活性炭网吸附 D.生态浮岛能净化水质体现生物多样性的直接使用价值 20.研究人员对某岛屿森林中的野生动植物资源进行调查时发现,近年来该岛的野生鸟类和哺乳动物的数量锐减,很多种类的生物濒临灭绝,研究者对其原因进行分析并绘制图形如下,以下相关分析中正确的是 (  ) A.栖息地碎片化利于维持和发展生物多样性 B.禁止利用野生动植物资源能有效保护野生生物 C.构建以国家公园为主体的自然保护地体系是对生物多样性最有效的保护 D.外来物种的到来降低了所有野生动植物的K值 二、非选择题(本大题共5小题,共60分) 21.(12分)浙江安吉的余村走从“靠山吃矿”到“养山富山”的生态文明之路,成为中国美丽乡村的生态典范。请回答下列问题: (1)余村三面青山环抱,竹海连绵,植被覆盖率非常高,具有极佳的山地小气候,吸引了大批游客前来观光旅游,这主要体现了生物多样性的       价值。  (2)余村践行的生态文明之路实质上是群落      的过程,通过治理,矿山变为青山,说明人类活动可以             。  (3)竹海中毛竹同化的能量一部分通过呼吸作用以热能形式散失,一部分用于         ,储存在有机物中。以毛竹为食的竹鼠遇到天敌无路可逃时,会前肢撑地,后腿蹬地,并露出锋利的门齿,发出警告声,借以躲避猎捕,由此说明生态系统中信息传递的作用是         。  (4)实践证明,余村人“养山富山”之路使当地生态系统的抵抗力稳定性不断增强,理由是 ___________________________________________________________________________________________________________________。  22.(12分)以世界人口、粮食、自然资源以及工业污染的变化数值为依据,绘制曲线如图所示,分析回答下列问题: (1)图中①~④变化曲线分别代表: ①      ;②     ;③      ;④      。  (2)预测认为,如果世界各地的各种物理的、经济的和社会的治理没有重大改变,那么,人口、自然资源、工业污染的变化分别为________________________________________ __________________________________。  (3)从模型曲线可以看出,为了人类的根本利益,应当______________________________ __________________________________。 23.(12分)“天不言而四时行,地不语而百物生。”在2020年联合国气候变化大会上,我国提出了2020年以后全球气候治理的中国方案,并倡导各国共同应对全球性气候变化。结合材料回答下列问题: (1)全球性生态问题除全球性的气候变化外还包括        、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。  (2)生物多样性锐减,也是全球性生态问题之一。生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的          ,共同构成了生物多样性。  (3)中国努力降低CO2排放,是因为CO2等温室气体的大量排放引起全球气候变暖,导致          等。从物质循环角度分析,通过降碳来缓解气候变暖,需要世界各国共同参与的原因是      。请结合所学知识提出两个降碳方案_________ _________________________________________________。  (4)孟子、庄子曾提出“天人合一”的哲学观点,现在,可持续发展观念已是针对全球性生态环境等问题形成的新思维。可持续发展的含义是                                            ,它的追求是自然、经济、社会的        。  24.(12分)“鱼菜共生”是一种新型的复合体系,它把水产养殖与无土栽培这两种不同的农业生产技术结合起来,通过巧妙的生态设计,达到科学的协同共生,从而实现“养鱼不换水而无水质忧患,种菜不施肥而正常成长”的生态共生效应。如图是一种“鱼菜共生”的示意图,请回答下列问题: (1)流经该生态系统的总能量为                      。  (2)根据不同种鱼往往占据不同的      ,可在鱼缸中投入多种生活在不同水层的鱼,这体现了该群落的    结构。  (3)在传统的水产养殖中,随着鱼吃剩的饲料和排泄物的积累,分解者的      消耗了大量的氧气,不利于鱼的正常生命活动,同时又导致氨和铵盐增加,对鱼具有毒害作用。“鱼菜共生”为了改善上述问题,一方面增设了空气泵,增加水体中的溶解氧,既有利于鱼获得充足的氧气,完成正常的生命活动,还能                                  ,从而促进菜的生长,提高了菜的产量。另一方面增加了富含硝化细菌的硝化床,有利于                                   ,来达到减少其毒性的目的。同时还可根据鱼的大小、数量等进行合理计算,减少饲料投入,降低成本。  (4)传统的土壤栽培易受到土壤污染物的影响,而这些污染物主要通过      作用,对人体造成危害。同时传统的土壤栽培往往需要灌溉大量水资源,不利于节水,“鱼菜共生”则可以做到种菜不用土和肥,消耗的水也仅为传统土壤栽培的5%左右,大大减少了水资源的浪费。  (5)“鱼菜共生”通常使用传感器对水质进行检测,水质的好坏将直接影响鱼的生存情况,其中       (写出两点)、溶解氧、总氮和总磷等参数对于监测和控制水质至关重要。该系统能净化水质,提高鱼菜的产量,还能作为科普和劳动教育基地,吸引游客的到来,体现了生物多样性的              价值。与森林相比,“鱼菜共生”更需要人类的干预与投入,主要原因是 __________________________________ __________________________________。  25.(12分)(2025·浙江强基联盟联考)我国建立了国家公园和自然保护区等多种自然保护地,对濒危野生动物如华北豹的保护起到了积极作用。根据所学知识回答下列问题。 (1)建立自然保护区属于保护生物多样性的       (填“就地保护”或“迁地保护”)。生物多样性的间接使用价值主要体现在              等方面。  (2)更先进的自然保护地建设理念由原来的保护目标物种转变为保护      (填“基因库”或“生态系统”),这种转变的生态学依据是                                           。  (3)某濒危野生动物栖息地碎片化的研究结果如图,结果表明局域种群的个体数量越少,灭绝概率越   (填“高”或“低”),可能的原因有                                          。  (4)自然保护区建立后,从较长时间尺度看,濒危野生动物的种群数量变化趋势是           ,分析其原因是                                                    。  阶段验收评价(四) 1.选C 夏天天气热空调温度调低,会增加资源消耗,不会使大气二氧化碳浓度降低,C符合题意。 2.选C A项体现了在人类活动参与下进行的次生演替过程,能体现人类活动对环境的影响。B项“新栽杨柳”表示人类种植杨柳的过程,能体现人类活动对环境的影响。C项体现了非生物环境对柳树生长的影响,没有体现人类活动对环境的影响。D项中捕鱼和砍树均为人类活动,该词句能体现人类活动对环境的影响。 3.选D 人口增长过快,用水量就会相应增加,导致水资源短缺;人口增长过快,使耕地的污染和退化严重,耕地面积大幅度减少;人口增长过快,会导致资源短缺和环境恶化,进而导致生物多样性锐减;人口增长过快,大量工农业废弃物和生活垃圾排放到环境中,加剧了环境污染。 4.选B 保护生物多样性最有效的措施是就地保护,如建立自然保护区,B正确。 5.选A 科学家建立长江江豚的基因资源库,是对于长江江豚这一物种遗传资源的保护,可以直接保护生物多样性中的遗传多样性,A正确。 6.选D 长江鱼类资源稳定恢复的关键在于对长江生态环境及生物多样性进行保护和修复,并不意味着禁止开发和利用,A错误;环境容纳量是指长时期内环境所能维持的种群最大数量,定期投放本土鱼类鱼苗是促进长江鱼类资源快速恢复的手段之一,但不能增加其环境容纳量,B错误;挽救江豚、中华鲟等珍稀濒危动物最有效的措施是建立自然保护区,实行就地保护,C错误;在禁渔期应对禁渔区域定期开展抽样调查以评估物种资源现状,为下一步物种资源的保护提供依据,D正确。 7.选C 种群数量过少,则彼此间相互进行信息传递的频率低,种群内个体间信息传递效率低下,A正确;导致种群数量减少甚至灭绝的因素有气候变化、人类捕杀、环境污染等,B正确;早期保护朱鹮主要通过就地保护,即建立自然保护区,这是对生物多样性最有效的保护方式,C错误;通过保护使朱鹮的种群数量增加,由于变异的不定向性,其遗传多样性也会随之提高,D正确。 8.选D 该河段生态环境遭到破坏之后逐渐恢复过程中,由于有原来的土壤条件,甚至还有植物的繁殖体存在,因此生物群落发生了次生演替,A正确;生态系统的自我调节能力是有限的,该河段被严重污染的程度超过了该生态系统的自我调节能力,因此无法保持原有的结构和功能,B正确;该河段生态环境逐渐恢复是生态系统具有恢复力稳定性的体现,C正确;保护生物多样性的措施可以分为就地保护和迁地保护两大类,其中就地保护是最有效的措施,D错误。 9.选C 人类要控制对生态系统的干扰强度,合理利用生态系统,另外对于农田等人工生态系统还应给予适当的物质、能量投入,A错误;人工生态通道将被隔离的大熊猫分布区连接起来,从而可以保证大熊猫种群的繁衍,进一步保护生物的遗传多样性,B错误;建立自然保护区以及国家公园等属于就地保护,就地保护是目前保护生物多样性最有效的方式,C正确;生物多样性的间接使用价值明显大于它的直接使用价值,但不能禁止开发和利用生物资源,需要合理开发和利用生物资源,D错误。 10.选C 将片段化的大熊猫保护区重新连接起来,设立了大熊猫国家公园,该举措属于典型的就地保护措施,A正确;就地保护是保护生物多样性最为有效的措施,该举措有利于保护大熊猫的物种多样性,B正确;建立大熊猫基因资源库有助于人类更好地保护大熊猫种群,但是没有体现间接使用价值,C错误;部分大熊猫被迁出原地,送往人工繁育基地属于迁地保护措施,D正确。 11.选D 节约用水用电,多骑车多爬楼梯可以减少温室气体的排放,A正确;工业污水与垃圾无害化、减量化处理后排放,可以减少资源消耗和废物产生,B正确;对于野生的动植物资源,我们要合理的开发和利用,既不能大肆地乱捕滥杀和乱砍滥伐,导致生物的种类和数量减少,破坏生物的多样性,也不能完全不利用,导致生物资源的浪费,C正确;物质可以循环利用,能量不能循环利用,D错误。 12.选D 生活环境的碎片化可能导致物种的栖息地减少和孤立;可能增加地理隔离,限制了同种生物之间的基因交流,减少遗传多样性;可能致使一些小种群消失,A、B正确。威胁野生物种生存的人类活动,主要是对野生物种生存环境的破坏和掠夺式利用等,C正确。生活环境碎片化不仅影响生物的生存和繁殖,也会改变生物所处的环境,影响生物的进化,进而影响环境,D错误。 13.选B 减少化石燃料的燃烧也可以降低温室效应;在天蓝、地绿、水净的过程中,生态系统的营养结构越来越复杂,进而生态系统的自我调节能力在不断增强;桑基鱼塘能提高能量的利用率,但并没有延长食物链;森林生态系统也要源源不断获得太阳光照,才能维持其正常功能。 14.选B 臭氧层能吸收多种射线,对人类和其他生物起保护作用,如果臭氧层被破坏,到达地球表面的紫外线将增加,会给人类健康和生态环境带来危害,A正确;酸雨中含有的少量重金属会对人体健康带来不利影响,B错误;二氧化碳增加会通过温室效应影响热平衡,导致全球变暖,冰川融化,海平面上升,C正确;监测城市空气质量时需要公布的项目有SO2含量、总悬浮颗粒和氮氧化物含量等,D正确。 15.选C 大量种植优质杂交水稻可以提高粮食产量,不是人口增长对生态环境造成的负面影响。 16.选A 该栖息地分割成3块后发生栖息地碎片化,栖息地碎片化会导致生物的生存空间减小,降低生物多样性,A正确;H/R增大,说明捕食者可以深入被捕食者栖息地的深度更大,被捕食者生存压力随之增大,B错误;根据题意分析可知,相对安全区范围影响着捕食者与被捕食者协同进化的速率,C错误;精明的捕食者一般首先捕食老弱病残的个体,这样有利于被捕食者种群的发展,D错误。 17.选D 由题意分析可知,遗传资源难题涉及遗传、物种和生态系统多样性的问题,A正确;建立种质资源库能长期储存作物种子,有利于保存野生物种的基因,B正确;由于温度和湿度会影响种子的储存,因此种质资源库需要充分考虑温度和湿度等环境因素,C正确;利用种质资源库改良农作物体现了生物多样性的直接使用价值,D错误。 18.选B 生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律,人类活动应遵循自然规律,A正确;生态系统的能量是单向流动、逐级递减的,不可反复利用,B错误;“退耕还林、还草”体现了人与自然的和谐统一,C正确;人类消耗会给生态环境带来压力,过度消耗会破坏生态系统的稳定性,所以人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准,D正确。 19.选D 黄花鸢尾可将水中氮和磷等元素吸收,合成化合物,定期收割可将氮和磷等元素输出水体,A正确;多孔性的火山石可以为微生物的生长提供更大的空间,B正确;蜂窝状活性炭网可吸收某些有机物,C正确;生态浮岛能净化水质体现的是生态系统的间接使用价值,D错误。 20.选C 栖息地碎片化造成小种群,会减小个体间交配繁殖的机会,可能导致物种灭绝,生物多样性减小,A错误;对野生动植物资源的保护不等于完全不能利用,B错误;构建以国家公园为主体的自然保护地体系属于就地保护,是对生物多样性最有效的保护,C正确;外来物种的到来不一定对所有野生动植物都不利,它们也可能成为某些动物的食物,提高这些动物的K值,D错误。 21.解析:(1)具有极佳的山地小气候是对生态系统的作用,体现了生物多样性的间接使用价值;生态观光旅游,体现了生物多样性的直接使用价值。 (2)余村践行的生态文明之路实质上是群落次生演替的过程。通过治理,矿山变为青山,说明人类活动可以改变演替的速度和方向。 (3)竹海中毛竹同化的能量一部分通过呼吸作用以热能形式散失,一部分用于自身生长、发育和繁殖等生命活动,储存在有机物中。竹鼠遇到天敌时的表现说明生态系统中信息传递的作用是调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。 (4)余村人“养山富山”之路增加了生物多样性,使生态系统营养结构复杂化,自我调节能力增强,生态系统的抵抗力稳定性不断增强。 答案:(1)直接使用和间接使用 (2)(次生)演替 改变演替的速度和方向 (3)自身生长、发育和繁殖等生命活动 调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 (4)增加生物多样性,使生态系统营养结构复杂化,自我调节能力增强 22.解析:(1)地球上自然资源是有限的,随着人口增长和不断地开采利用,将逐渐下降,即对应曲线①;随着人均工业产量增加,工业污染逐渐增强,所以工业污染对应曲线③;人口的增长依赖于粮食的增长,所以粮食先增加,人口随粮食的增加而增加,粮食对应曲线②,人口对应曲线④。 (2)据图分析,如果世界各地的各种物理的、经济的和社会的治理没有重大改变,那么人口、自然资源等都呈下降趋势,工业污染日趋严重。 (3)为了人类的根本利益,保持可持续发展,应当控制人口增长,保护自然资源,防治环境污染。 答案:(1)自然资源 粮食 工业污染 人口 (2)自然资源减少,人口迅速下降,工业污染日趋严重 (3)控制人口增长,保护资源,防治环境污染 23.解析:(1)全球性生态环境问题主要包括全球气候变暖、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染以及生物多样性锐减等。 (2)生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物的多样性。 (3)CO2等温室气体的大量排放引起温室效应,从而使得全球气候变暖,导致极地冰雪和高山冰川的融化,海平面上升等。由于碳循环具有全球性,因此要通过降碳来缓解气候变暖,需要世界各国共同参与。全球气候变暖主要是CO2的释放量大于植物吸收量引起的,因此要降碳来缓解气候变暖,可以采用的措施有减少化石燃料的燃烧;增加森林覆盖率;开发利用风能、太阳能等能源。 (4)可持续发展的含义是既能满足当代人的需要,又对后代人满足其自身需求的能力不构成危害的发展,追求自然、经济、社会的持久而协调的发展。 答案:(1)水资源短缺、臭氧层破坏 (2)全部基因以及各种各样的生态系统 (3)极地冰雪和高山冰川的融化,海平面上升 碳循环具有全球性 减少化石燃料的燃烧;增加森林覆盖率;开发利用风能、太阳能等能源 (4)既能满足当代人的需要,又对后代人满足其自身需求的能力不构成危害的发展 持久而协调的发展 24.(1)生产者(或植物或菜)所固定的太阳能和饲料中的化学能 (2)生态位 垂直 (3)分解作用 促进根尖细胞需氧呼吸,有利于对无机盐的吸收 硝化细菌将氨和铵盐氧化为亚硝酸盐和硝酸盐 (4)生物富集 (5)温度、pH 直接使用和间接使用 “鱼菜共生”生物种类少,营养结构简单,抵抗力稳定性低,容易被破坏 25.解析:(1)建立自然保护区属于保护生物多样性的就地保护。生物多样性的间接使用价值主要体现在调节生态系统的功能等方面,如防风固沙、调节气候等。 (2)更先进的自然保护地建设理念由原来的保护目标物种转变为保护生态系统,这种转变的生态学依据是任何一个物种不能脱离无机环境而存在,保护生态系统相当于既保护了生物(物种的多样性和遗传的多样性),又保护了生物的生存环境,生态系统稳定性增强。 (3)据图可知,随着局域种群的个体数量增加,灭绝概率逐渐降低最后为0,因此局域种群的个体数量越少,灭绝概率越高。局域种群的个体数量越少,灭绝概率越高的可能原因有栖息地的碎片化会导致动物种群的基因交流减少,长期的近亲繁殖导致后代遗传多样性降低,对环境的适应性下降,种群数量下降。 (4)自然保护区建立后,濒危野生动物获得了良好的环境资源,前期资源充足,种群中的出生率大于死亡率,种群数量快速增长,后期由于环境容纳量有限,出生率和死亡率接近,种群数量趋于稳定,因此从较长时间尺度看,濒危野生动物的种群数量变化趋势是先增长后趋于稳定。 答案:(1)就地保护 调节生态系统的功能 (2)生态系统 任何一个物种不能脱离无机环境而存在,保护生态系统相当于既保护了生物(物种的多样性和遗传的多样性),又保护了生物的生存环境,生态系统稳定性增强 (3)高 栖息地的碎片化导致动物种群的基因交流减少,长期的近亲繁殖导致后代遗传多样性降低,对环境的适应性下降,种群数量下降 (4)先增长后趋于稳定 前期资源充足,出生率大于死亡率,种群快速增长,后期环境容纳量有限,出生率和死亡率接近,种群数量趋于稳定 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

阶段验收评价(4) 人类与环境-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境配套练习word(浙科版)
1
阶段验收评价(4) 人类与环境-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境配套练习word(浙科版)
2
阶段验收评价(4) 人类与环境-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境配套练习word(浙科版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。