第七单元 语文园地七 & 词语盘点 & 过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材二年级下册语文同步优化训练(统编版2024)

(2)③【点拨】读短文，由第3自然段中 “长颈鹿认真记下大家的喜好，… 抢着买下自己喜欢的面包”，以及 第4自然段中“长颈鹿的店铺一下 子热闹起来，生意也越来越红火 了”等内容可以知道，长颈鹿用心 倾听了顾客的需求，做出了符合大 家喜好的面包，这才让生意变红 火。因此本题答案选③。 (3)示例多么新鲜又美味的面包啊！ 有各种口味！不光好吃，价格还很 实惠！ 21小毛虫 1.(1)rn gyi (2)0n liang (3)lign kyn zheng 2.(1)纺织仿佛迟到 色彩 花纹 (2)①何 河②别另 ③开 (3)①纺 ②仿③芳 3.彩生世手力牛 示例我费了九牛二虎之力，终于把飞 机模型做好了。 之大人辅导延展 小朋友，像“九牛二虎之力”这样的 多字词语十分有趣，让我们再来积累一 些吧！ 无巧不成书 【意思】比喻事情十分凑巧。 日久见人心 【意思】日子久了，就可以看出一个人 的为人怎么样。 不分青红皂(zà0)白 【意思】不分黑白，不分是非。 4.② 5.(1)③①④② (2)笨手笨脚翅膀花纹 (3)舞动飞啊飞快乐 (4)①②【点拨】联系全文可知，刚开 始小毛虫笨拙地在叶片上挪动，不 过它懂得“每个人都有自己该做的 事情”，于是尽心竭力地编织茧屋 并将自己裹进茧屋。后来它听到 一个声音在说：“万事万物都有自 己的规律！”所以，它耐心等待，终于 破茧而出。由此可知选项①②就是 小毛虫的变化给我们的启示，因此 本题答案选①②。 语文园地七 1.(1)校内 创维新课堂1语文二年级下册RJ25 (2)①ma②sao ③b6 ④bò ⑤sǎo ⑥ld (3)①②④ ③⑤⑥ 2.(1)zhan 接触到水 (2)①示例一妈妈的笑脸一朵美丽 的花 示例二秋天的稻田一片金色的 海洋 ②示例一弯弯的月亮小船 挂在夜空 示例二一片片洁白的雪花柳絮 从空中飘落下来 3.春种万颗子四海无田农夫 ② 4.示例我最想养一只小猫。因为小猫 浑身毛茸(rong)茸的，眼睛像亮晶晶 的宝石，漂亮极了。小猫的性格也十 分乖巧。天气好的时候，我可以抱着 它晒太阳；天气不好的时候，我可以和 它一起在屋里玩。我觉得这样一定会 非常有趣。 第七单元词语盘点 扇子 慢慢 遇到 一定 毛病 睡觉 根本 头痛 26 创维新课堂|语文二年级下册RJ 经常 商店 决定 需要 支付 农夫 终于 星期 河马 青蛙 卖菜 搬家 倒车 泉水 砍 破坏 游泳 野鸭 花丛 尽情 仿佛 并非 任何 纺织 迟到 灵巧 学校 内外 第七单元过关检测 -、1.ni0n2.shan shan 3.sgosgo 4.liang liang 二、每天决定商店卖砍泉水 遇到 纺织 需要 搬家 树根 青蛙 疼痛 三、示例 一般 很好 娃娃 涌出 四、世脚 生心彩力 1.色彩斑斓 示例一五颜六色 示例二绚丽多彩 2.尽心竭力 五、1.③2.③3.② 六、1.示例棉花轻轻地飘着 2.示例小桥挂在天空中 七、1.× 2.× 三大人辅导延展 小朋友，我们在《青蛙卖泥塘》一文 中认识了一只可爱的青蛙。再来读读 下面的儿歌，和青蛙交个朋友吧！ 小青蛙，呱呱呱， 身穿一件绿衣裳， 两只眼睛亮又大。 水里游，岸上爬， 保护庄稼顶呱呱， 农民都来称赞它。 3.V 4.√ 八、1.② 2.①【点拨】读短文，由第1自然段 中的“一只小蜗牛正背着大大的 壳”和第2自然段中的“我背的不是 大箱子，是我的家！”可知，小蜗牛 的家指的是他背上的壳。因此本 题答案选①。 3.窗户门家具 4.示例小蜗牛赶紧重新背上壳，他 想：尽管我的家没有窗户和门，里 面也没有家具，可它能为我挡住风 雨，这就是一个舒适的家。 九、示例我最喜欢我家的小狗。它的眼 睛闪闪发光，像两颗晶莹的宝石。它 的尾巴卷卷的，四条腿矫健(iǎo jian) 有力，跑起来非常迅速。它是我忠诚 的伙伴，当我不高兴时，它就在我的 脚边转来转去，还不停地蹭(ceng) 我，像是在安慰(wèi)我。有时候，它 玩累了，就会躺在沙发上呼呼大睡， 看起来就像一大团黄色毛线，乖巧 极了。 第八单元 22羿射九日 1.(1)j0n teng (2)shè Ièrng百 2.（1)炎弓值 (2)决心始终交换从此 (3)①示例黑暗 ②示例结束 ③示例首先 3.(1)②①③④ (2)312 4.(1)非常害怕 (2)③ (3)示例羿一口气射下了九个太阳， 炎热渐渐退去。 这个句子表现出羿浑身充满神奇 的力量，竞然可以一口气射下九个 太阳。 创维新课堂|语文二年级下册RJ 27语文园地七 答案见P25 识字加油站。（按要求完成下面练习） xiao nèi( )大扫除 ①抹布m ②扫帚s ③擦玻璃 ④簸箕 ò ⑤扫地s ⑥倒垃圾 第七单元 (1)看拼音写词语。 (2)把加点字的读音补充完整。 (3)以上词语中， 为清洁工具， 为清洁活动。（填序号） 2字词句运用。 (1)读句子，借助合适的识字方法猜一猜加，点字的读音和意思。 “小小的草芽上沾满了露珠，挺直了身子晒太阳。”结合学过的 “站”字，我猜测加点字“沾”的读音可能是 ；再根据带有“氵” 的字多与水有关，我猜测“沾”的意思可能是 (2)照样子，把句子补充完整。 ①飘落的花瓣好像一只只飞舞的蝴蝶。 好像 ②雨丝像牛毛一样轻轻地飘落下来。 像 一样 3日积月累。（先把古诗补充完整，再填空） 悯农（其一） 一粒粟，秋收 闲 犹饿死。 ★我知道这首诗的作者是唐代的 (①李白②李绅)。（填序号） ④〔郑州市〕写话。（没学过的字写拼音） 如果让你养一种小动物，你最想养什么？为什么？可以从动物的 外形、生活习性或其他方面说明理由。 88 创维新课堂|语文二年级下册RJ 之第七单元词语盘点≈ 答案见P26 订正栏 shan zi man man yùdào yi ding mao bing shui iicào genběn toutòng jing chang shang dian jue ding xu yao zhifù nong fu zhong yú xing qi he mǎ qing wa mai cai ban dao che quan shur kan chai pò huai 40t040 柴 00… youyǒng yě ya hua cong jin ging +。。,。。+。。。。+ fang fú bing fei ren he fǎng zhi chi dao ling gicǎo xue xi(ào nei wai 创维新课堂|语文二年级下册RJ 89 第七单元过关检测 答案见P26 满分：100分 得分： 等级： 一、用“√”画出加点多音字的正确读音。(8分) 1.尽(jinjin)管这件事很难，但我会尽(jinjin)力去完成。 2.爷爷边喝茶边用扇(shanshan)子扇(shàn shan)风。 第七单元 3.我用扫(sà0sǎ0)帚把地上的垃圾打扫(sà0sǎo)千净了。 4.按照配方要求，妈妈用电子秤测量(Iiàng liang)每一份材料的重 量(iàng liang),最终做出了美味的蛋糕。 二、〔朝霞原创〕根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。（16分) 小兔子měi tian 待在家很无聊，于是jue ding 出去走走。它经过shang diàn ,看见蛛正在mdi 围巾；它路过泥塘，看见青蛙正在kǎn 竹子引quan shui ;它yùdào 小毛虫时，小毛虫正在学习fang zhT 小兔子想：我也ūyào 做点儿自己喜欢的 事情。 三、比一比，组词语。（8分) 搬( 般( )) 根( 蛙( 痛( 很( 娃( ) 涌( 四、把下面的词语补充完整并完成练习。(6+2+1，共9分) 与( )隔绝 笨手笨( ( )机勃勃 尽( )竭力 色( )斑斓 九牛二虎之( ) 1.上面词语中，可以用来形容颜色繁多的是 ,这样的 词语我还知道： 2.为了过冬不挨饿，小松鼠 地往树洞里搬运松果，储 存食物。（选词填空） 90 创维新课堂|语文二年级下册RJ 五、根据所学知识选一选。（填序号）（每题3分，共9分） 1.结合图片，我知道“厨师用铁锅炒菜”中“锅”的读音 和意思是()。 ①huò盛食物的瓷器②guo装液体的器具 ③gu6烹煮食物的器具 2.下面清洁工具与清洁活动搭配错误的是( )。 ①扫帚—扫地 ②簸箕—倒垃圾 ③拖把 —擦玻璃 第七单元 3.根据《悯农》（其一）及右边的插图，我明白了( ①要珍惜时间。 ②要爱惜粮食。 ③要勤奋学习。 六、看图片，照样子，把句子补充完整。（每题3分，共6分） 1.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 洁白的云朵像 一样 2.火红的枫叶像燃烧的火焰似的，在秋风中摇摆着。 美丽的彩虹像 似的， 七、判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。（每题3分，共12分） 1.《蜘蛛开店》中，蜘蛛卖围巾时遇到的顾客是河马。 2.《青蛙卖泥塘》中，青蛙最后成功地卖出了泥塘。 3.《大象的耳朵》告诉我们不要为迎合别人而盲目改变自己。 4.读了《小毛虫》，我知道了万事万物都有自己的规律。 八、阅读短文，完成练习。（17分) 春天来了，一只小蜗牛正背着大大的壳，在草地上高兴地找吃的。 小老鼠看见了，问他：“你背个大箱子去哪里？”小蜗牛说：“我背的不 是大箱子，是我的家！”小老鼠很奇怪：“你的家？那窗户在哪儿？”“我的家 没有窗户。”小蜗牛说。 创维新课堂|语文二年级下册RJ 91 小蚂蚁也问他：“你家的门在哪里?”小蜗牛说：“我的家没有门。” 小蚱蜢(zhà měng)接着问：“你家里有家具吗?”小蜗牛说：“我的家里没 有家具。” 小蜗牛的家里什么也没有，他伤心极了，心想：我要换一个温暖舒适 的家。于是他从家里爬了出来。这时突然下起了雨，小蜗牛被淋湿了…… 1.读文中画“”的句子时，要读出()的语气。(填序号)(3分) ①责备 ②疑问 ③快乐 2.小蜗牛的家是()。(填序号)(3分) ①背上的壳 ②大箱子 ③树叶 3.〔思维提升〕小蜗牛对小动物们说了什么?填写思维导图，并讲讲这 个故事。(6分) 回答小老鼠 我的家没有。 回答小蚂蚁 我的家没有。 回答小蚱蜢 我的家里没有。 4.〔开放性试题〕小蜗牛被淋湿后会怎么做呢?展开想象，简单写一 下吧。(5分) 九、写话。(没学过的字写拼音)(15分) 你一定见过很多小动物，如小狗、小猫、小牛、小鸡……你最喜欢 的小动物是什么?它是什么样子的?你和它发生过什么事?请写一写。 92 创维新课堂|语文二年级下册RJ