第2章 第3节 第1课时 DNA分子通过RNA指导蛋白质的合成-【新课程学案】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化教师用书word(苏教版)

2026-03-30
| 18页
| 16人阅读
| 0人下载
教辅
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第三节 遗传信息控制生物的性状
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1001 KB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57038601.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 遗传信息控制生物的性状 第1课时 DNA分子通过RNA指导蛋白质的合成 学习目标 1.通过分析DNA、RNA、蛋白质三者的结构和功能,概述它们之间的关系。   2.能运用数学方法,分析碱基与氨基酸的对应关系。    3.通过积极思维和问题探讨,能够阐明DNA分子通过转录和翻译过程传递和表达遗传信息。 知识点(一) 遗传信息的转录 [教材知识梳理]   (一)基因与转录的概念 1.RNA是基因与蛋白质的桥梁:多数生物的基因是DNA分子上的功能片段,DNA分子上的遗传信息(基因)通过RNA指导蛋白质的合成。 2.转录的概念:RNA主要是在细胞核中以DNA分子的一条链为模板,按照碱基互补配对原则合成的,这一合成过程称为转录。   (二)RNA的结构与种类 基本单位 及组成   ①磷酸;②核糖;③碱基:A、U、G、C;④核糖核苷酸 种类 3种,即信使RNA(mRNA)、核糖体RNA(rRNA)、转运RNA(tRNA) (三)转录的过程及结果 1.过程 2.结果:通过转录,DNA分子上的遗传信息传递到mRNA上,然后mRNA通过核孔进入细胞质。 [核心要点点拨]   (一)列表比较DNA与RNA的区别与联系 分子类型 DNA RNA 全称 脱氧核糖核酸 核糖核酸 结构 通常呈双螺旋结构 通常呈单链结构 分类 通常为一类 一般有mRNA、tRNA、rRNA三类 基本单位 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 嘌呤 腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G) 嘧啶 胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T) 胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U) 五碳糖 脱氧核糖 核糖 存在部位 主要存在于细胞核中 主要存在于细胞质中 功能 主要的遗传物质,储存和传递遗传信息 是某些RNA病毒的遗传物质;mRNA指导蛋白质的合成;tRNA转运氨基酸;rRNA是核糖体的组成成分;少数RNA有催化作用 联系 RNA主要是在细胞核中以DNA分子的一条链为模板转录产生的   (二)归纳概括转录过程及产物 转录的 模板 转录仅以DNA分子的一条链为模板。同一DNA分子中,转录的模板不是固定不变的。可能某一基因转录时以DNA分子的一条链为模板,另一个基因转录时以同一DNA分子的另一条链为模板 碱基的 配对方式 RNA的碱基组成中含U而不含T,因此,在以DNA分子的一条链为模板合成RNA时,以U代替T与A配对,即A—U、G—C、T—A、C—G 转录的 方向 DNA的3'→5',mRNA的5'→3' 转录的 产物 转录产生的RNA包括mRNA、rRNA和tRNA等,而不是只有mRNA。不同种类的细胞,mRNA的种类和数量不同,但tRNA和rRNA的种类相对稳定 [经典考题探究]   [典例] (2025·扬州质检)下图是人体遗传信息流向示意图,请据图回答: (1)图甲所示的过程是       ,它发生的场所是        。  (2)图乙所示的过程是    ,其中③的名称是           ,若④上的碱基排列顺序为5'—AUGUUCAGC—3',则其对应模板链上的碱基排列顺序为       。  (3)图甲和图乙两个过程的模板和主要参与的酶有什么不同?                            。  [答案] (1)DNA分子复制 细胞核和线粒体 (2)转录 胞嘧啶核糖核苷酸 3'—TACAAGTCG—5' (3)图甲以DNA分子的两条链分别为模板,需要解旋酶和DNA聚合酶等参与;图乙以DNA分子的一条链为模板,需要RNA聚合酶参与 [层级训练评价] (一)澄清概念 1.判断下列说法的正误 (1)遗传信息转录的产物只有mRNA。 (×) 提示:转录合成的RNA有mRNA、tRNA、rRNA等。 (2)转录过程碱基A与碱基U配对,不会出现A—T碱基对。 (×) 提示:模板链上碱基为T,则转录过程会出现A—T碱基对。 (3)转录往往以基因为单位,而不是整个DNA分子。 (√) (4)参与转录的酶主要有解旋酶和RNA聚合酶。 (×) 提示:RNA聚合酶兼有解旋酶的特性,转录没有解旋酶参与。 (5)转录过程遵循碱基互补配对原则。 (√) (二)落实知能 2.对于图示,正确的叙述是 (  ) DNA……A—T—G—C…… RNA……U—A—C—G…… A.表示DNA复制过程 B.图中的A代表同一种核苷酸 C.可表示DNA转录过程 D.图中共有4种核苷酸 解析:选C 图中含有RNA链,不能表示DNA复制过程,A错误;DNA链中的A代表腺嘌呤脱氧核苷酸,RNA链中的A代表腺嘌呤核糖核苷酸,B错误;图示可表示以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程,C正确;图中共有8种核苷酸(4种脱氧核苷酸+4种核糖核苷酸),D错误。 3.(2025·河北高考)M和N是同一染色体上两个基因的部分序列,其转录方向如图所示。表中对M和N转录产物的碱基序列分析正确的是 (  ) 编号 M的转录产物 编号 N的转录产物 ① 5'-UCUACA-3' ③ 5'-AGCUGU-3' ② 5'-UGUAGA-3' ④ 5'-ACAGCU-3' A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:选C 转录的方向为模板链DNA的3'→5',由图可知,M转录的模板链的部分序列为5'-TCTACA-3',N转录的模板链的部分序列为5'-ACAGCT-3',因此,M转录产物的部分碱基序列为5'-UGUAGA-3',N转录产物的部分碱基序列为5'-AGCUGU-3',C正确。 (三)迁移应用 4.如图表示人体细胞中遗传信息的传递过程。请回答: (1)DNA独特的       结构为过程①提供精确的模板,通过        原则保证了该过程的准确进行。从图中可以看出其过程特点为                       。  (2)过程②需要       酶的催化,以       为原料,由       提供能量。  (3)图示过程②的产物为         ,其通过   进入细胞质。  答案:(1)双螺旋 碱基互补配对 半保留复制、边解旋边复制 (2)RNA聚合 4种游离的核糖核苷酸 ATP (3)mRNA 核孔 知识点(二) 遗传信息的翻译 [教材知识梳理]   (一)遗传密码 1.密码子:科学家把mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的核苷酸称为一个密码子。 2.表示方法:通常以密码子中的碱基表示遗传密码。 3.密码子数:总共64个,负责编码20种氨基酸的密码子个数61个。 4.起始密码子(翻译开始时的第一个密码子) (1)真核细胞唯一的起始密码子:碱基序列为AUG的密码子,编码甲硫氨酸。 (2)细菌体内:除了AUG外,碱基序列为GUG的密码子,有时也可作为起始密码子,编码甲硫氨酸。 5.终止密码子(翻译结束时的最后一个密码子) (1)个数:三个,碱基序列为UAA、UAG、UGA。 (2)特点:不编码任何氨基酸。   (二)tRNA分子 结构 示意图 功能 在合成多肽链时,tRNA负责将游离在细胞质基质中的20种不同的氨基酸运向核糖体 特点 每种tRNA分子只能携带一种氨基酸   (三)翻译的过程和特点 1.概念:在细胞中,以mRNA为模板,从一个特定的起始位点开始,按照每三个相邻的核糖核苷酸代表一个氨基酸的原则,依次合成具有一定氨基酸顺序的多肽链的过程称为翻译。   2.过程   3.特点:一个mRNA分子上可以结合多个核糖体,同时进行多条多肽链的合成。 4.多肽链的去向:多肽链合成后,从核糖体上脱离,经过盘曲、折叠、修饰等加工,形成特定的空间结构,最终成为具有一定功能的蛋白质分子。 [核心要点点拨]   (一)分析遗传密码子的特性 专一性 一个有意义的密码子只能决定一种氨基酸 简并性 一种氨基酸可能有几个密码子。密码子的简并性可以增强密码子的容错性,当密码子中有一个碱基改变时,可能并不改变对应的氨基酸;同时,当某种氨基酸使用频率较高时,几个不同的密码子都编码同一种氨基酸可以保证翻译的速度 通用性 除少数密码子外,遗传密码子在生物界是通用的,即几乎所有生物共用一套密码子   (二)DNA复制、转录与翻译的比较 项目 DNA复制 转录 翻译 时间 细胞分裂前间期 个体发育的整个过程 场所 主要是细胞核 主要是细胞核 细胞质 模板 DNA的两条链 DNA的一条链 mRNA 原料 4种游离的脱氧核苷酸 4种游离的核糖核苷酸 20种氨基酸 产物 DNA RNA 多肽链 碱基 配对 A—T、T—A、 C—G、G—C A—U、T—A、C—G、G—C A—U、U—A、C—G、G—C   (三)总结基因表达中相关数量计算的方法 1.DNA、mRNA上碱基数与氨基酸数的关系 假设该DNA片段都具有遗传效应且不考虑终止密码子等,则三者之间的数量关系为: (1)转录时:若以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,产生一条单链mRNA,则转录产生的mRNA分子中的碱基数目是DNA分子中碱基数目的1/2。 (2)翻译过程中:mRNA中每3个相邻碱基决定1个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸数目是对应mRNA中碱基数目的1/3,是对应双链DNA中碱基数目的1/6。 2.实际计算过程中的“最多”“最少”问题 (1)mRNA上碱基数与氨基酸数的关系 翻译时,转录出的mRNA中有终止密码子。在正常情况下,终止密码子不编码氨基酸。所以准确地说,mRNA上的碱基数目比蛋白质中氨基酸数目的3倍还要多一些。 (2)DNA上碱基数与氨基酸数的关系 DNA中有的片段无遗传效应,不能转录。在基因中有的片段起调控作用,也不能转录,另外有的片段能转录但不能编码氨基酸,故实际上转录产生的mRNA的长度小于模板DNA。因此,DNA或基因中的碱基数比对应蛋白质中氨基酸数的6倍还要多一些。 (3)不能忽略“最多”或“最少”等词 如mRNA上有n个碱基,转录产生它的基因中最少有2n个碱基,该mRNA指导合成的蛋白质中最多有n/3个氨基酸。 3.蛋白质的有关计算 若基因中有n个碱基,氨基酸的平均相对分子质量为a,则合成含m条多肽链的蛋白质的相对分子质量最大为na/6-18×(n/6-m)。若将基因中有n个碱基改为有n个碱基对,则公式为na/3-18×(n/3-m)。 [经典考题探究]   [典例] 图1和图2分别表示真核细胞与原核细胞中部分遗传信息的传递过程。回答下列问题: (1)图1表示人体细胞中基因表达的部分过程,图中①表示     ,核糖体的移动方向是    ,②③④⑤合成的最终结构都    (填“相同”或“不同”)。  (2)图2表示原核细胞内基因表达过程,其表达特点为       。图中出现多个核糖体形成多聚体,有利于                 。  [解析] (1)据图1可知,①表示mRNA,为翻译的模板,②合成的多肽链最长,所以最早合成的多肽是②,所以核糖体沿mRNA移动的方向是从右到左;多肽链②③④⑤的模板是同一个mRNA,故合成的最终结构都相同。(2)原核细胞没有核膜包被的细胞核,其细胞内基因表达特点为边转录边翻译。一个mRNA上出现多个核糖体形成多聚核糖体,多聚核糖体的形成可以使少量mRNA能迅速合成较多的蛋白质。 [答案] (1)mRNA 从右向左 相同 (2)边转录边翻译 提高蛋白质的合成效率(或利用少量mRNA迅速合成出大量蛋白质) [方法规律] 原核生物与真核生物基因转录和翻译的辨别 (1)真核细胞的转录主要发生在细胞核中,翻译发生在细胞质中,在空间和时间上被分隔开进行,即先转录后翻译。 (2)原核细胞的转录和翻译没有分隔,可以同时进行,边转录边翻译。过程如图所示: 图中①是DNA模板链,②③④⑤表示正在合成的4条mRNA,每条mRNA上有多个核糖体同时进行翻译过程,翻译的方向是从下到上。 (3)转录不是转录整个DNA,是转录其中的基因,不同种类的细胞,由于基因的选择性表达,mRNA的种类和数量不同,但tRNA和rRNA的种类基本没有差异。 [层级训练评价] (一)澄清概念 1.判断下列说法的正误 (1)转录和翻译都是以mRNA为模板合成生物大分子的过程。 (×) 提示:转录的模板是DNA分子的一条链,不是mRNA。 (2)一个tRNA分子中只有一个反密码子。 (√) (3)mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质。 (×) 提示:核糖体在mRNA上移动翻译出多肽链。 (4)在蛋白质合成过程中密码子都决定氨基酸。 (×) 提示:密码子共有64种,有3种终止密码子,不决定氨基酸,决定氨基酸的密码子有61种。 (二)落实知能 2.基因指导蛋白质合成的过程包括转录和翻译。下列相关叙述错误的是 (  ) A.转录和翻译过程发生的碱基互补配对方式相同 B.mRNA上的密码子决定氨基酸种类以及翻译的起始和终止 C.转录的原料是核糖核苷酸,翻译的原料是氨基酸 D.tRNA作为翻译的工具可以结合氨基酸 解析:选A 转录的碱基互补配对方式为A—U、T—A、C—G、G—C,而翻译的碱基互补配对方式为A—U、U—A、C—G、G—C,A错误。密码子位于mRNA上,mRNA上的密码子决定氨基酸种类以及翻译的起始和终止,B正确。转录的产物是RNA,原料是核糖核苷酸;翻译的产物是多肽,原料是氨基酸,C正确。tRNA是转运氨基酸的工具,根据密码子依次将氨基酸连接成多肽,D正确。 3.(2024·湖北高考)编码某蛋白质的基因有两条链,一条是模板链(指导mRNA合成),其互补链是编码链。若编码链的一段序列为5'-ATG-3',则该序列所对应的反密码子是 (  ) A.5'-CAU-3' B.5'-UAC-3' C.5'-TAC-3' D.5'-AUG-3' 解析:选A 若编码链的一段序列为5'-ATG-3',其与模板链序列碱基互补配对,又因为mRNA上的密码子序列也与模板链序列碱基互补配对,故将编码链序列上的T改为U即可得mRNA序列为5'-AUG-3',又因为tRNA上的反密码子序列与mRNA上的密码子序列碱基互补配对,所以tRNA上的反密码子序列为5'-CAU-3',A符合题意。 4.(2025·扬州月考)下图为某mRNA部分序列,下划线“0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子,若起始密码的序列是AUG或GUG,则下划线1~4代表该mRNA起始密码子的序号是 (  ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:选B 从核糖体移动方向分析,该起始密码子应在下划线“0”的左侧,由下划线“0”开始以3个碱基为单位往左推,得出下划线“2”GUG为起始密码子。 5.如图是某基因控制蛋白质合成的示意图,有关叙述正确的是 (  ) A.合成大量抗体(蛋白质)主要是通过①过程形成大量mRNA实现的 B.①过程以脱氧核苷酸为原料,②过程以氨基酸为原料 C.①过程正处于解旋状态,形成这种状态需要RNA解旋酶 D.①过程碱基互补配对时发生差错,形成的多肽可能不发生改变 解析:选D 合成大量抗体主要是通过②过程mRNA结合多个核糖体形成大量蛋白质实现的,A错误;①过程以核糖核苷酸为原料,②过程以氨基酸为原料,B错误;①过程正处于解旋状态,形成这种状态需要RNA聚合酶,C错误;①过程碱基互补配对时发生差错,由于密码子的简并性(多种密码子对应同一种氨基酸),形成的多肽可能不发生改变,D正确。 (三)迁移应用 6.下图表示果蝇体细胞中遗传信息的传递方向,请据图回答下列问题: (1)过程①需要的原料是          ,发生的场所主要是         。  (2)催化细胞中过程②的酶是    ,同种DNA在不同组织细胞中进行转录时,转录的起始点      (填“都相同”“都不同”或“不完全相同”)。  (3)过程③是基因表达的    过程,该过程除了需要模板、原料、酶、能量外,还需要    作氨基酸的运输工具,并且它能与mRNA上的    发生碱基互补配对。与过程①相比,过程③特有的碱基配对方式是                。  (4)a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是      (用图中的字母和箭头表示)。一个mRNA上连接多个核糖体形成的结构叫多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是          。  解析:(1)过程①为DNA复制,其产物是DNA分子,因此该过程需要的原料是脱氧核苷酸,DNA复制过程主要发生在细胞核中。(2)过程②是转录,催化该过程的酶是RNA聚合酶,该酶具有解旋作用,并且能催化RNA子链的延伸,同种DNA在不同组织细胞中进行转录时,由于基因的选择性表达,转录的起始点不完全相同。(3)过程③是基因表达的翻译过程,该过程除了需要模板、原料、酶、能量外,还需要tRNA作氨基酸的运输工具,该分子上有反密码子,通过反密码子与mRNA上的密码子发生碱基互补配对将该氨基酸置于相应的位置上,参与脱水缩合过程。过程①为DNA复制,该过程中的碱基互补配对发生在DNA之间,其碱基互补配对有A—T、T—A、G—C、C—G;而过程③中的碱基互补配对发生在RNA之间,有A—U、U—A、G—C、C—G,因此与过程①相比,过程③特有的碱基配对方式是A—U、U—A。(4)a、b为mRNA的两端,根据肽链的长短可知,核糖体在mRNA上的移动方向是由a→b。一个mRNA上连接多个核糖体形成的结构叫多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义表现在少量mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质(肽链),提高了蛋白质合成的效率。 答案:(1)脱氧核苷酸 细胞核 (2)RNA聚合酶 不完全相同 (3)翻译 tRNA 密码子 A—U、U—A (4)a→b 少量mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质(肽链) /课堂小结与随堂训练/ 一、知识体系构建 二、关键语句必背 1.RNA有三种:信使RNA(mRNA)、转运RNA(tRNA)和核糖体RNA(rRNA)。 2.转录的主要场所是细胞核,条件是模板(DNA的一条链)、原料(4种核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)和能量。 3.翻译的场所是核糖体,条件是模板(mRNA)、“搬运工”(tRNA)、原料(20种氨基酸)、酶和能量。 4.密码子共有64种,其中决定氨基酸的密码子有61种,3种终止密码子不决定氨基酸。 5.一种氨基酸对应一种或多种密码子,一种密码子最多只决定一种氨基酸。 三、素养好题训练 1.GRoEL是细胞中的一种特殊蛋白质,它能够识别并结合没有折叠好的蛋白质,使其发生正确的折叠。下图为大肠杆菌中GRoEL基因的表达过程。下列叙述正确的是 (  ) A.GRoEL能防止因蛋白质错误折叠导致的细胞损伤 B.GRoEL基因发生突变不会影响大肠杆菌代谢活动 C.甲过程的完成需要DNA聚合酶识别和结合基因的特定序列 D.乙过程形成的多肽链随后进入内质网和高尔基体中完成丙过程 解析:选A GRoEL能够识别并结合没有折叠好的蛋白质,使其发生正确的折叠,因此能防止因蛋白质错误折叠导致的细胞损伤,如果GRoEL基因发生突变会影响大肠杆菌的代谢活动,A正确,B错误;甲转录过程的完成需要RNA聚合酶识别和结合基因的特定序列,C错误;大肠杆菌是原核生物,没有内质网和高尔基体,D错误。 2.(2023·江苏高考)翻译过程如图所示,其中反密码子第1位碱基常为次黄嘌呤(I),与密码子第3位碱基A、U、C皆可配对。下列相关叙述正确的是 (  ) A.tRNA分子内部不发生碱基互补配对 B.反密码子为5'-CAU-3'的tRNA可转运多种氨基酸 C.mRNA的每个密码子都能结合相应的tRNA D.碱基I与密码子中碱基配对的特点,有利于保持物种遗传的稳定性 解析:选D tRNA分子内部存在局部双链区,局部双链区存在碱基互补配对,A错误;反密码子5'-CAU-3'只能与密码子3'-GUA-5'配对,相应tRNA只能携带一种氨基酸,B错误;mRNA中的终止密码子没有相应的tRNA与其结合,C错误;由题知,反密码子第1位的I可与密码子第3位的碱基A、U、C配对,提高了容错率,有利于保持物种遗传的稳定性,D正确。 3.科学家通过推测与实验破解了遗传密码,并将64个密码子编制成了密码子表,终止密码子包括UAA、UGA和UAG,其中在特殊情况下,UGA还可以编码硒代半胱氨酸、UAG还可以编码吡咯赖氨酸。下列说法正确的是 (  ) A.64个密码子中可编码氨基酸的密码子共有61个 B.密码子是指位于基因上决定氨基酸的3个相邻碱基 C.UGA、UAG既可以作为终止密码子又能编码氨基酸,体现了密码子的简并性 D.tRNA的3'端游离羟基能够结合氨基酸,其上的反密码子能与密码子进行碱基互补配对 解析:选D 由题干信息可知:64个密码子中可编码氨基酸的密码子共有63个,A错误;密码子是指mRNA上决定某种氨基酸的三个相邻的碱基,即密码子位于mRNA上,B错误;密码子的简并性是指一种氨基酸有两种以上的密码子的情况,而UGA只可编码一种硒代半胱氨酸、UAG只可编码一种吡咯赖氨酸,C错误;tRNA的3'端能结合氨基酸,其上的反密码子能与密码子进行碱基互补配对,从而将氨基酸放在肽链合适的位置上,D正确。 4.基因A或a正常表达的过程如图所示(不考虑环境对生物性状的影响),下列有关杂合子(Aa)基因表达所表现出的个体性状的叙述,错误的是 (  ) A.①②两过程所需原料、酶、模板以及碱基配对方式均完全不同 B.若基因a正常表达且基因A表达的①或②过程受阻,则杂合子(Aa)个体会表现出基因a所控制的性状 C.若基因A、a均正常表达,则杂合子(Aa)个体可能会表现出与纯合子(AA、aa)个体不同的性状 D.若体细胞随机选择基因A或a正常表达,则杂合子(Aa)个体可能会表现出显性和隐性兼有的性状 解析:选A ①是转录,②是翻译,两过程所需原料不同(转录的原料是核糖核苷酸,翻译的原料是氨基酸),酶不同(前者主要是RNA聚合酶),模板不同(前者是DNA一条链,后者是mRNA),碱基配对方式不完全相同(两者都有A—U、G—C、C—G配对方式),A错误;若基因a正常表达且基因A表达的①或②过程受阻,即隐性基因a控制的隐性性状会表现出来,而显性基因A控制的显性性状不能表现,则杂合子(Aa)个体会表现出基因a所控制的性状,B正确;若基因A、a均正常表达,即显性基因A控制的显性性状和隐性基因a控制的隐性性状均会表现出来,则杂合子(Aa)个体可能会表现出与纯合子(AA、aa)个体不同的性状,如不完全显性性状:红花(AA)×白花(aa)→粉红花(Aa),C正确;若体细胞随机选择基因A或a正常表达,即一部分体细胞会表现出显性性状,另一部分体细胞会表现出隐性性状,则杂合子(Aa)个体可能会表现出显性和隐性兼有的性状,D正确。 5.(2025·淮安期中)如图为某基因表达的过程示意图,①~⑦代表不同的结构或物质,Ⅰ和Ⅱ代表过程。下列说法错误的是 (  ) A.图中④上结合多个⑤,利于迅速合成出大量的蛋白质 B.图示显示转录Ⅰ和翻译Ⅱ同时进行,在人体细胞内也会存在该现象 C.DNA转录时mRNA链的延伸方向与核糖体沿mRNA移动的方向均为3'→5' D.图示③RNA聚合酶处具有3条核苷酸链,即2条DNA单链、1条RNA单链 解析:选C 过程Ⅱ为翻译,该过程中④mRNA结合多个⑤核糖体,这样少量的mRNA可以在短时间内合成出大量的蛋白质,提高了翻译的效率,A正确;图示显示转录Ⅰ和翻译Ⅱ同时进行,人体细胞中含线粒体,线粒体基质中含有DNA和核糖体,转录和翻译可以同时进行,故在人体细胞内也会存在该现象,B正确;RNA聚合酶只能与DNA的3'端结合,转录时mRNA链的延伸方向是5'→3',mRNA是翻译的模板,mRNA上起始密码子→终止密码子的方向为5'→3',因此翻译时核糖体沿mRNA的移动方向是5'→3',C错误;转录时以DNA的一条链为模板合成RNA,图示③RNA聚合酶处具有3条核苷酸链:2条DNA单链,1条RNA单链,D正确。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第2章 第3节 第1课时 DNA分子通过RNA指导蛋白质的合成-【新课程学案】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化教师用书word(苏教版)
1
第2章 第3节 第1课时 DNA分子通过RNA指导蛋白质的合成-【新课程学案】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化教师用书word(苏教版)
2
第2章 第3节 第1课时 DNA分子通过RNA指导蛋白质的合成-【新课程学案】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化教师用书word(苏教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。