19.专题复习卷(三)双选题-【真题圈】2024-2025学年八年级下册物理练考试卷（人教版·新教材）河南专版

真题圈物理 专卿复习卷 八年级下13R 龄 19.专题复习卷（三） 棉 双选题 蝴 1.踢足球是广大青少年喜爱的运动。下列与踢球有关的说法正 母州 确的是( 同期 A.踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用 B.若两次脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 C.踢出去的球在空中运动的过程中，仍然受到力的作用 D.守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态 2.（期中·2023-2024郑州七中)下列情形不属于利用大气压的 是( 製 甲 乙 丙 丁 A.甲：用高压锅煮饺子煮得快 B.乙：用吸管喝饮料 C.丙：注射疫苗 D.丁：盆景自动供水装置 3.（联考·2023-2024南阳卧龙区)如图1所示的情境中，对做 功情况判断正确的是( 甲 丙 图1 A.运动员举着杠铃保持静止的过程，运动员对杠铃做了功 茶 B.人用力搬石块但石块未能离开地面，人对石块做了功 C.人在平直的地面上推着小车匀速运动，人对小车做了功 D.起重机匀速提升货物的过程中，起重机对货物做了功 加 4.（模考·2024郑州外国语)小莉到科技馆参观，看到了一个有 阳 趣的科学实验，如图2所示，一辆小火车在平直轨道上匀速行 胸 驶，当火车将要从“∩”形框架的下方通过时， 最 突然从火车顶部的小孔中竖直向上弹出一小 球，该小球越过框架后，又与通过框架的火 车相遇，并恰好落回原来的孔中。下列说法 中正确的是( 图2 A.以车为参照物，小球的运动状态改变了 B.小球能落回小孔是因为小球始终受水平向前的推力 C.因为小球被弹出时，惯性比重力大，所以小球会继续上升 D.当小球到达最高点时，如果所有力都消失，小球将无法落 回小孔 5.（期中·2023-2024漯河郾城区)如图3所示，在测量摩擦力 的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运 动。下列选项中属于平衡力的是( A.木块受的重力与木块受的支持力 (包 77777n777777777777 B.地面受的摩擦力与木块受的摩擦力 图3 C.木块受的拉力与木块受的摩擦力 D.木块受的重力与木块对地面的压力 6.（月考·2023-2024河南省实验)独竹漂是一种独特的民间 绝技。如图4所示为独竹漂运动员手握平 衡杆，脚踩一根楠竹，漂浮在水面上静止的 平衡杆 情景。图中平衡杆不与水面接触，它的重 楠竹 力不能忽略，下列说法正确的是( 图4 A.运动员受到的重力和楠竹对运动员的支持力是一对相互 作用力 B.楠竹对运动员的支持力和运动员对楠竹的压力是一对相互 作用力 C.运动员停止划水后能继续向前运动是因为受惯性作用 D.水对楠竹作用力的大小等于平衡杆、运动员、楠竹的总重力 7.（期中·2023-2024信阳平桥区)如图5，用一个装水的瓶子 倒插入装少量水的容器中，瓶口与底部 瓶子 留有间隙，当鸡喝掉容器中的水，且瓶 口露出水面时，水又会自动流出，保证 了给鸡供水。关于这个装置的原理下列 容器 说法正确的是() 图5 A.如瓶子顶部破损，水会从破口处喷出 B.水稳定后，瓶内气压小于瓶外大气压 C.当瓶口露出水面时，空气进入瓶内，瓶内气压增大 D.外界大气压突然降低，容器中的水会被“吸”人瓶内 8.（期中·2023-2024郑州四中)某兴趣小组的小任同学和达达 同学在讨论中发现：实心球抛出之后落地之前的过程中，空气 阻力可以忽略，如图6是实心球抛出之 B 后落地之前的运动轨迹示意图，图中BA 点是轨迹的最高点，A点为抛出点，C点 为落点，则下列说法中正确的是( 图6 A.实心球在上升过程中，动能减小，重力势能增加 B.实心球在B点受到的合力为零 —43 C.实心球在下落过程中，实心球所受重力做功越来越快 D.实心球在下落过程中速度越来越大，是因为实心球受到惯性 9.没剥皮的橘子和剥了皮的橘子在水里的表现竟然不一样！在 水平桌面上，有两个相同的圆柱形容器，内盛等质量的水，将 同一个橘子剥皮前和剥皮后分别放入其中，橘子静止时如图 7所示。下列分析正确的是( A.橘子两次受的浮力一样大 剥皮前 剥皮后 B.橘子剥皮后密度变大 C.剥皮后的橘子所受浮力大于重力 D.剥皮前的橘子排开水的体积大于剥皮 后的橘子排开水的体积 图7 10.如图8所示，用定滑轮提升物体A,分别用拉力F、F2、F将 物体A沿竖直方向匀速提升h,A的重力为G,不考虑绳重和 摩擦。下列说法中正确的是( A.F=F2=F3 B.F<F,<F C.用定滑轮提升重物省功 D.用F将A匀速提升h,F做的功等于Gh s/m 3 2 024681012 分 乙 图8印 图9 11.（期中·2023-2024郑州七中)如图9甲所示某同学沿水平 方向用力向右推箱子，从=0s开始，箱子的运动情况如图乙 所示。下列说法正确的是() A.箱子全程做匀速直线运动 B.04s,推力等于摩擦力 C.4~12s,推力在逐渐增大 D.4s以后，箱子所受的摩擦力将不再改变 12.（期末·2022-2023郑州二七区)如图10是小柯班级的劳动 课上老师展示的中国传统农耕“春稻谷”的情景图，小柯想要 让人干活时更省力，下列做法可行的是( A.保持脚在杆上的位置不变，支点远 离人 B.支点不动，脚在杆上的位置左移 C.将支点靠近人，同时脚在杆上的位置 左移 图10 D.将支点远离人，同时脚在杆上的位置右移 13.（期末·2021-2022郑州枫杨外国语)如图11所示是由相同 的滑轮组装成的滑轮组，甲、乙两人分 别用两装置在相等的时间内将质量相 等的重物匀速提升相同的高度。若空 气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不 计，则下列说法中不正确的是( 甲 乙 A.甲的拉力是乙拉力的2倍 图11 B.甲拉绳子的速度大小是乙拉绳子速度的2倍 C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率 D.如果考虑滑轮的质量，则甲的机械效率比乙的大 14.（期中·2023-2024洛阳洛龙区)如图12所示，放在水平地 面上的两个实心长方体A、B,已知体积V<Va,高度h<h, 与地面的接触面积S,>Sa,对地面的压强pp。下列判断不 正确的是() A.A的密度一定大于B的密度 B.A的密度可能小于B的密度 C.A的质量一定大于B的质量 D.A的质量可能等于B的质量 图12 15.（期中·2023-2024郑州八中)如图 13所示，水平桌面上放着底面积相等 的甲、乙两容器，分别装有同种液体 且深度相同，甲容器中液体对容器底 甲 Z 部的压强和压力分别为p,和F,乙 图13 容器中液体对容器底部的压强和压力分别为P,和F,;甲容 器对桌面的压强和压力分别为P,'和F,',乙容器对桌面的压 强和压力分别为p,和F2',则( A.P <p2,F<F2 B.PP2,F=F2 C.p'1p'2,F'>F D.p'=p'2,F=F3 16.（期中·2023-2024安阳市)水平桌面上两个相同的烧杯中 分别装有甲、乙两种不同液体，将两个 A B 不同材料制成的正方体A、B(V4<V), B A 按如图14两种方式放入两种液体中， 待静止后B刚好浸没在甲液体中，A 甲 刚好浸没在乙液体中，两杯中液面恰 图14 好相平，下列说法正确的是( A.甲液体密度小于乙液体密度 B.甲液体对杯底的压强等于乙液体对杯底的压强 C.甲液体对B下表面的压强等于乙液体对A下表面的压强 D.装甲液体的容器对水平桌面的压力小于装乙液体的容器 对水平桌面的压力 17.（期中·2023-2024驻马店二中)如图15所示，形状不同， 底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器 内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是() A.液体密度关系为P4PgPc B.液体对A容器底部的压强 最大，对C容器底部的压强 777777777777777777 最小 图15 C.C容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小 D.三个容器对桌面的压强相等 18.如图16A所示， 在一次社会实践 活动中，小明用一 辆小车运送货物 时，先后经过同一 平直路面上的甲、 图16 乙、丙三个地点，图B为运动路径示意图。小明先用水平推 力F把装有货物的小车从甲匀速推到乙，用时为t,；在乙停 车卸货用时为t,;再用水平推力将空车从乙匀速推到丙，用 时为t,;两次推力做功之比为2：1。下列说法正确的是( A.小明全程的平均速度为+2 +ts B.从乙到丙的过程中，小明的水平推力为 2S C.从乙到丙的过程中，小明推力做功的功率为 2t3 D.若把空车从丙沿原路匀速推回到甲，推力做功为F（s,+5,) 19.（模考·2024河南省实验)将同一小球分别放入盛满不同液 体的两个溢水杯中，小球静止时的情景如图17所示。若甲杯 中溢出液体质量为30g,乙杯中溢出的液体质量是42g,g取 10N/kg,下列说法正确的是( ) A.甲、乙两杯中液体的密度P甲>Pz B.小球在乙杯中受到的浮力为4.2N C.小球在乙液体中所受浮力大于它在甲液体中所受浮力 D.若甲液体为水，则小球的密度为1.4g/cm 7777777777777777777777777 甲 甲 图17 图18 20.（期末·2021-2022郑州枫杨外国语)学习浮沉条件的应用 -44 时王老师给同学们做了一个简单的实验：他取一只牙膏袋，第 一次把它挤瘪，第二次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同 杯水中，如图18所示。下列说法中正确的是( ) A.甲、乙两图牙膏袋两次排开水的体积V甲>V乙 B.甲、乙两图牙膏袋两次所受的浮力F甲<F乙 C.甲、乙两图杯底受到水的压强P甲p乙 D.甲、乙两图杯子对水平桌面的压强p甲=p乙 21.（期末·2021-2022郑州二中共同体)如图19所示，一装有 适量水的杯子放在水平桌面上，小球在绳子 的拉力作用下浸没在水中，则下列说法正确 的是( A.剪断绳子前，小球所受的浮力小于小球的 777777777777777777777777 重力 图19 B.剪断绳子前，沿杯壁缓慢加水，小球受到绳子的拉力不变 C.剪断绳子后，待小球恢复静止，水对烧杯底部的压强变大 D.剪断绳子后，待小球恢复静止，小球所受的浮力比绳子剪 断前变小 22.如图20所示，小丽每天都抽时间通过跳绳来锻炼身体。她 体重50kg,每次跳起的高度为6cm,1min跳100次，g取 10Nkg。下列说法正确的是( A.跳起后上升的过程中她的动能减小 心B.在整个跳绳过程中她的机械能守恒 C.小丽每跳一次克服重力做功约300J D.她在分钟内跳绳的功率约为50W Ah/cm 12 0 40 140t/s 甲 图20 图21 23.如图21甲所示，水平放置的方形容器里有一个重为8N、棱长 为10cm的正方体物块M,M与容器底部不密合。以5mL/s 的恒定水流向容器内注水，容器中水的深度h随时间t的变化 关系如图乙所示，g取10N/kg,以下选项正确的是( A.当=140s时，物块M在水中处于悬浮状态 B.当=140s时，水对容器底部的压力大小是15N C.图乙中a的值是9 D.40~140s时段，浮力对物块M做功是0.32J上，手按压水平桌面并向左滑动，桌面对手的摩擦力与相对运 动方向相反，水平向右。 G 图5 图6 6.如图6所示 7.如图7所示【解析】选取物体A与接触面的中点为压力的作 用点，从压力作用点画垂直于小车上表面向下、带箭头的线段， 即压力F压的示意图；用拉力F拉着小车向右匀速运动，物体A 对小车的摩擦力水平向左，从摩擦力作用点画水平向左、带箭 头的线段，即摩擦力f的示意图。如图所示。 -F 77777777777777 F 图7 图8 8.如图8所示 9.如图9所示【解析】茶叶蛋突然向左运动，说明列车提速 了，列车加速行驶时，茶杯由于惯性，要保持原来的运动状态， 则相对桌面就有了向左运动的趋势，受到了桌子向右的摩擦力 f的作用，同时还受到桌面的支持力F、重力G的作用，受力示 意图如图所示。 茶杯 G 车行驶方向 图9 10.如图10所示【解析】以木块重心为力的作用点，分别沿着竖 直向下的方向和竖直向上的方向作出木块受到的重力和浮力； 由于木块是加速上升，所以其受到的浮力大于重力。因此在作 力的示意图时，要保证表示浮力的线段大于表示重力的线段。 如图所示。 F G 图10 11.如图11所示【解析】小球在竖直方向上受到重力和绳子的拉 力两个力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向竖直向上； 若小车突然刹车，由于惯性，小球会继续向前运动，从而和车 厢壁接触发生挤压，车厢壁会对小球产生向左的支持力，过球 真题圈物理八年级下13R 心分别沿竖直向下、竖直向上以及水平向左的方向画一条带箭 头的线段，分别用符号G、F和F表示，如图所示。 F B时 A 7777777777777777777n77777 G=20N 图11 图12 12.如图12所示【解析】图中物体的重心已画出，从重心画竖直 向下的有向线段，用G表示，并标出力的大小为20N;由图知， O为支点，作用在B点的动力，以OB为力臂是最长的力臂，此 时动力是最小的，连接OB,从B作OB的垂线，方向向上，如 图所示。 13.如图13所示 ww 0 F2 2 图13 图14 14.如图14所示 15.如图15所示 图15 19.专题复习卷（三）双选题 1.CD 2.AC 3.CD 4.AD 5.AC【解析】木块受的重力与木块受的支持力，作用在同一物 体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故A 正确。地面受的摩擦力与木块受的摩擦力，作用在不同的物体 上，不是一对平衡力，故B错误。木块受的拉力与木块受的摩 擦力，作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反， 是一对平衡力，故C正确。木块受的重力与木块对地面的压力， 作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。 6.BD【解析】运动员受到的重力施力物体是地球，楠竹对运动 员的支持力施力物体是楠竹，二者不符合相互作用力条件，不 是相互作用力，故A错误。由相互作用力的概念可知，楠竹给 运动员的支持力和运动员给楠竹的压力是一对相互作用力，故 B正确。惯性是物体的属性，不能说受惯性作用，能说具有惯性， 故C错误。水对楠竹支持力的大小等于平衡杆、运动员、楠竹 的总重力，故D正确。 7.BC 8.AC【解析】实心球在上升过程中，质量不变，速度减小，高度 答案与解析 增大，所以动能减小，重力势能增加，故A正确。实心球在B点， 受到竖直向下的重力（已知可忽略空气阻力），因此实心球所受 的合力方向竖直向下，合力不为0，故B错误。实心球在下落 过程中，是重力对其做功，而实心球运动的速度越来越快，由 P=?=G坠=G可知，实心球所受重力做功越来越快，故C正 t 确。实心球在下落过程中，速度越来越大，是因为实心球受到 重力的作用，而不是因为实心球受到惯性（惯性不是力，不能说 受到惯性)，故D错误。 9.BD【解析】橘子两次受到的浮力不一样，剥皮前橘子处于漂 浮状态，浮力等于重力，剥皮后橘子沉底，浮力小于重力，且剥 皮后橘子的重力变小，所以剥皮后所受的浮力小于剥皮前所受 的浮力，即剥皮前的橘子排开水的重力大，即剥皮前的橘子排 开水的体积大于剥皮后的橘子排开水的体积，故A、C错误，D 正确。剥皮前橘子处于漂浮状态，橘子的密度小于水的密度， 剥皮后橘子沉底，橘子的密度大于水的密度，所以橘子剥皮后 密度变大，故B正确。 10.AD【解析】因为定滑轮相当于等臂杠杆，只能改变力的方向， 而不能省力，故定滑轮拉同一物体，沿三个不同方向，用的拉 力大小相等，即F,、F,、F都等于物体的重力G,故A正确，B 错误。定滑轮不能省力，可以改变力的方向；动滑轮能够省力， 不能改变力的方向；无论是定滑轮还是动滑轮，都不能省功， 故C错误。如图所示，用定滑轮提升物体A,因为不考虑绳重 和摩擦，故定滑轮做的总功等于有用功为Gh,故D正确。 11.BD【解析】由图可知，前4s箱子速度为零，处于静止状态， 以后是匀速直线运动，故A错误。0~4s,处于静止状态，受 力平衡，合力为零，推力等于摩擦力，故B正确。由图可知，在 4~12s内，箱子做匀速直线运动，所以推力和滑动摩擦力是 一对平衡力，而滑动摩擦力不变，故水平推力不变，故C错误。 4s以后，箱子做匀速直线运动，压力不变，接触面粗糙程度不 变，所受的摩擦力将不再改变，故D正确。 12.AD【解析】保持脚在杆上的位置不变，支点远离人，此时阻 力不变，阻力臂变小，动力臂变大，根据杠杆的平衡条件可知， 动力变小，能省力，故A正确。支点不动，脚在杆上的位置左移， 此时阻力不变，阻力臂不变，动力臂变小，根据杠杆的平衡条 件可知，动力变大，不能省力，故B错误。将支点靠近人，同时 脚在杆上的位置左移，阻力不变，阻力臂变大，动力臂变小，根 据杠杆的平衡条件可知，动力变大，不能省力，故C错误。将 支点远离人，同时脚在杆上的位置右移，阻力不变，阻力臂变 小，动力臂变大，根据杠杆的平衡条件可知，动力变小，能省力， 故D正确。 13.BC【解析】因空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，甲 拉的滑轮组是由两个定滑轮组成，不省力可改变力的方向，甲 的拉力和重物重力的关系为F里=G物；乙拉的滑轮组是由一个 动滑轮和一个定滑轮组成，有2股绳子与动滑轮相连，乙的拉 力和重物重力的关系为F2=)G物，则F甲-2F2,故A正确。 根据绳子自由端移动的速度)绳=0物，甲拉绳子的速度大小为 刀绳甲=印物，乙拉绳子的速度大小为卩绳乙=20物则刀绳甲=乞刀绳2 故B错误。根据拉力的功率为P=华=令-m可知，甲拉 力的功率为P甲=F甲”甲=G物×”物，乙拉力的功率为P2 F20乙=2G物×20物=G物×0物，则P甲=Pz,故C错误。如 考虑滑轮质量，甲的有用功为W有=G物h,甲的总功为W RG。人，甲的机被敏率为下-一0W%,而乙有动滑轮，需 要克服动滑轮的重力做额外功，则乙的机械效率小于100%」 则甲的机械效率比乙的机械效率大，故D正确。 14.BD【解折】题意知，P,PA4,由g=号=号=-号= =P8S% S =pgh得，p>Pa,故A正确，B错误。由题意知，PPa, S>S,由p=号=号得G,G,m>m,放C正确，D错误。 15.BC【解析】已知两容器中同种液体的深度相同，由p=p藏g 可知，液体对容器底的压强大小关系为P,=P,;已知两容器的 底面积相同，由F=S可知，液体对容器底的压力大小关系为 F=F2,故A错误，B正确。已知两容器的底面积相同，且两容 器中的同种液体深度相同，由图可知，甲、乙两容器中的液体 体积关系为V甲>Vz,由m=pV可知，甲、乙两容器中的液体质 量大小关系为m甲>m乙，因为物体对水平桌面的压力等于它的 重力大小，已知两容器的质量相同，根据F=G点=mg可知，两 容器对桌面的压力大小关系为F'>F';已知容器的底面积相 等，由p=可知，两容器对桌面的压强大小关系为n'>p,' 故C正确，D错误。 16.AD【解析】把A、B两物体作为一个整体，该整体在两液体 中都处于漂浮状态，由漂浮条件可知F深=G+G,则该整体在 两液体中受到的浮力相等；由图可知V排甲='a,V排2=V,且 V,<",所以V排甲>V排z;因整体在两液体中受到的浮力相等， 且排开甲液体的体积较大，由F浮=印被g"排可知，两液体的密 度关系P甲<pz,故A正确。已知p甲<pz,两液体的深度h相 同，由p=Pgh可知，甲液体对杯底的压强小于乙液体对杯底的 压强，故B错误。因整体受到的浮力相等（即甲液体中B物体 受到的浮力等于乙液体中A物体受到的浮力)，且两物体上表 面没有受到液体的压力，所以，由浮力产生的原因可知，甲液 体中B物体与乙液体中A物体的下表面受到的液体压力相等， 由图知B的底面积更大，由p可知，甲液体对B下表面的 压强小于乙液体对A下表面的压强，故C错误。两容器中液 面恰好相平且容器相同，则液体与物体排开液体的体积之和相 同，但V排甲>Vz,故甲液体的体积较小，又知P甲<pz,则根据 G被=m藏gP被8'液可知，甲液体的重力较小；整个容器对水平 桌面的压力F=G容+G+G+G,因容器相同、则其重力相同， 且A、B两物体的重力不变，甲液体的重力较小，故装甲液体的 容器对水平桌面的压力较小，故D正确。 17.BD【解析】由图可知液体体积关系为V<"。<Vc,液体质量相 同，根据p=可知，液体密度大小关系为P,P。Pc,故A错 误。A容器上窄下宽，得A容器底部受到的液体压力大于液体 重力，B容器底部受到的液体压力等于液体重力，C容器上宽 下窄，C容器底部受到的液体压力小于液体重力，则A容器底 部受到的液体压力最大，C容器底部受到的液体压力最小，根 据=，容器底面积相同，则液体对A容器底部的压强最大， 对C容器底部的压强最小，故B正确。容器对水平桌面的压 力为F=G急=G窘+G液，因为容器的重力相同，液体的重力也相 同，所以容器对水平桌面的压力大小相同，受力面积相同，根 据=可知三个容器对桌面的压强相等，故C错误，D正确。 1区BC【解析小明全程的平均速度为产故A错误： 小车在甲、乙段做的功为W=Fs,由两次推力做功之比为 ==2：1所以从乙到丙的过程中，小明的水平推力为 W, F's, E=袋，故B正确；从乙到丙的过程中，小明推力做功的功率 ”_,故C正确：若把空车从丙沿原路匀速 为P=-2 3t3 2t3 雅回到甲，推力做功为W=F八+，上×(s+,故D错澳 19.CD【解析】因为小球在乙杯漂浮，所以PzP球，因为小球 在甲杯下沉，沉入水底，所以P甲<P,因此两种液体的密度 P甲<pz,故A错误。乙杯中溢出的液体的重力为Gz=mzg =42g×10N/kg=42×10-3kg×10N/kg=0.42N,根据阿基米 德原理可知，物体受到的浮力大小等于排开的液体所受的 重力，因此小球在乙杯中受到的浮力为F乙浮=Gz=0.42N, 故B错误。甲杯中溢出的液体的重力为G甲=m甲g=30g× 10Ng=30×103kg×10N/kg=0.3N,根据阿基米德原理可知， 小球在甲液体中受到的浮力为F甲浮=G甲=0.3N,因此小球在 乙液体中所受浮力F乙浮大于它在甲液体所受的浮力F甲浮，故 C正确。漂浮在液面上的物体受到的浮力等于它的重力，因此 C#=F乙浮=0.42N;小球的质量为m=C整=042N 10 N/kg =0.042kg g =42g；小球的体积为=V甲= 30×103kg2=3× 二ps=1.0×10kg/m3 10°m-30cm;小球的密度为p=号=0c =42g=1.4gcm,故 D正确。 20.BD【解析】甲下沉，F浮甲<G,乙漂浮，Fz=G,所以F甲< F乙，故B正确。由F学=p水gV排可得，V甲<V乙，故A错误。由 于V甲<V2,且原来水一样多，所以放入甲、乙后h甲<h2,由p= P水gh得，P甲pz,故C错误。甲、乙的重力都等于空牙膏袋、 水和杯子的总重力，对桌面的压力大小等于重力大小，故F'甲= F'2,由p=号知甲图杯子对水平桌面的压强等于乙图杯子对 水平桌面的压强，即p=p乙，故D正确。 21.BD【解析】小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，小球受 到竖直向下的重力、竖直向下的拉力和竖直向上的浮力作用， 则根据物体受力平衡可知F浮=G+F;所以，小球所受的浮力 大于小球的重力，故A错误。剪断绳子前沿杯壁缓慢加水，小 球所受的重力不变，排水体积不变，则浮力也不变，小球仍处 于平衡状态，因此，小球受到绳子的拉力不变，故B正确。剪 断绳子后，小球上升露出水面的过程中，水面下降，根据p=Pgh 可知水对烧杯底部的压强变小，故C错误。由于原来小球浸 没在水中，剪断绳子后，小球会上升，所以上升后就会露出水 面，则小球恢复静止时排开水的体积变小，根据阿基米德原理 可知所受的浮力变小，故D正确。 22.AD【解析】向上起跳的过程中，质量不变，速度减小，小丽 的动能减小，故A正确。在跳绳的过程中，由于存在阻力， 机械能减小，所以机械能不守恒，故B错误。小丽的重力为 G=mg=50kg×10N/kg=500N,小丽跳一次克服重力做功为 W=Gh=500N×0.06m=30J,故C错误。小丽在一分钟内跳绳 的功率为P=严=100x30J=50W,故D正确。 60s 23.BD【解析】物块M的体积V=(0.1m)3=0.001m3；物块M 的质量为m=G=,8N 名=10Nkg0.8kg,物块M的密度为P咎 08kg=0.8×10kgm<1.0×103kg/m3;即物块M的密 0.001m 真题圈物理八年级下13R 度小于水的密度，由图像可知，当t仁140s时，水的深度为h= 12cm,大于物块M的棱长为10cm;则根据浮沉条件可知 物块M在水中将漂浮，故A错误。当t仁140s时，注入的水 的体积V*=1=5mLs×140s=700mL=7×104m3,则G*水= Pk8'水=l.0×103kg/m3×10Nkg×7×104m3=7N;因此水 对容器底部的压力F=G本+Gw7N+8N=15N,故B正确。当 仁40s时，正好是物块M处于刚刚开始漂浮的状态，则F深 =Gw8N,根据F浮=p骧g'排可得物块M排开水的体积为 V排 8N Pxg=1.0x10'kg/m'x10 N/kg =8×10-4m3=800cm3,所 以物块M浸人水的深度为a=(连=800cm Sx (10cm)2 =8cm,故C错 误。在40-140s阶段，物块M上升的高度为h'=12cm-8cm =4cm=0.04m,则浮力对物块M做功W=F浮h'=8N×0.04m =0.32J,故D正确。 20.专题复习卷（四）课内重点实验 1.(1)速度(2)①阻力大小(3)匀速直线运动增大(4)D (5)控制变量法 【解析】(1)小车在同一斜面同一位置由静止释放，小车在斜面 上经过的路径相同，受到的阻力相同，小车到达水平面时的速 度相同。 (2)实验过程中，应逐次减小小车在水平面上受到的阻力，因此 应将“毛巾”填写在表格中①位置。记录数据时需记录水平面 面材料、阻力的大小和小车移动的距离，因此③的位置应该填 写“阻力大小”。 (3)由实验可知，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。根据 实验现象推理：如果小车受到的阻力越来越小，直到变为零，小 车的速度将不再减小，小车将做匀速直线运动。由此联想到雨 天驾驶汽车时，路面湿滑，车受到的摩擦阻力减小，停下来需要 更长的距离，为了保证安全，应该增大与前车之间的距离。 (4)静止的小车被推动，风吹树动，说明力可以改变物体的运动 状态；风停树静，是由于运动的树受到空气阻力而停止；由力与 运动的关系可知，力可以改变物体的运动状态，物体的运动不 需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。故选D。 (5)实验中控制小车到达水平面的速度相同，用推理的方法得 到结论，实验采用了控制变量法和科学推理法。 2.(1)变滑动为滚动(2)静止(3)旋转力的方向不在同一条 直线上 【解析】(1)图甲中的是木块，它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦， 而图乙中的是小车，它与桌面之间的摩擦是滚动摩擦，其受到 的摩擦力较小，可以忽略，实验更准确些。 (2)保持F与F,相等，把小车移到靠近左边的滑轮处，砝码的 拉力与砝码高度无关，松手后小车会处于静止状态，因为小车 受到的是平衡力作用。 (3)将小车扭转一定角度后释放，观察到小车不能保持静止，将 会旋转回来，此操作是为了探究同时作用在一个物体上大小相 同的两个力，力的方向不在同一条直线上能否平衡。 3.(1)接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大(2)接 触面粗糙程度鞋底有花纹(3)不变 【解析】(1)甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同， 弹簧测力计的示数也不同，可得到的结论是：接触面粗糙程度 相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。