第3章 第1节 重组DNA技术的基本工具-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程教师用书word(人教版 单选版)

2026-04-20
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第1节 重组DNA技术的基本工具
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.75 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2026-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57037903.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本高中生物学讲义聚焦重组DNA技术的基本工具,系统梳理限制酶、DNA连接酶、载体的作用及DNA粗提取与鉴定实验,构建从理论基础(基因工程概念、发展)到工具原理(酶的特性、载体条件)再到实践操作的学习支架。 该资料通过对比表格明晰酶的区别、情境探究深化载体理解,典例与迁移训练结合培养科学思维,实验步骤注重操作规范体现探究实践。课中辅助教师系统教学,课后帮助学生巩固知识,查漏补缺,提升解决实际问题的能力。

内容正文:

第1节 重组DNA技术的基本工具  【学习目标】 1.简述重组DNA技术所需的三种基本工具及其作用。 2.认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新。 3.学会DNA粗提取的方法以及用二苯胺对DNA进行鉴定。 聚焦·学案一 基因工程及其操作的工具酶 [学案设计] (一)基因工程及其诞生与发展 1.基因工程的概念 2.基因工程的诞生和发展 基础理论 技术支持 ①DNA是遗传物质的证明 ②DNA双螺旋结构的建立和半保留复制的证明 ③中心法则的确立 ④遗传密码的破译 ①基因转移载体和工具酶的发现 ②DNA体外重组的实现 ③重组DNA表达实验的成功 ④DNA测序和合成技术的发明 ⑤PCR技术的发明 3.基因工程的理论基础 (二)重组DNA技术的工具酶 1.限制性内切核酸酶(简称限制酶)——“分子手术刀” 来源 主要来自原核生物 功能 能够识别双链DNA分子的特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的磷酸二酯键断开 结果 产生黏性末端或平末端 微提醒:将一个基因从DNA分子上切割下来需要切两处,同时产生四个黏性末端或平末端。 2.DNA连接酶——“分子缝合针” (1)作用:将双链DNA片段“缝合”起来,恢复被限制酶切开的磷酸二酯键。 (2)种类 种类 E.coli DNA连接酶 T4 DNA连接酶 来源 大肠杆菌 T4噬菌体 作用 特点 E.coli DNA连接酶连接具有平末端的DNA片段的效率要远远低于T4 DNA连接酶 3.限制酶与DNA连接酶的区别与关系 (1)区别 项目 作用 应用 限制酶 使特定部位的磷酸二酯键断裂 用于提取目的基因和切割载体 DNA 连接酶 在DNA片段之间重新形成磷酸二酯键 用于基因表达载体的构建 (2)两者的关系可表示为 微提醒:若两个相同黏性末端是由不同限制酶切割所得,经过DNA连接酶处理后,一般情况下,形成的新的识别序列不能再被所用的限制酶识别(如图)。   [典例] (2025·天津蓟州高二期中)下表列举了几种限制酶的识别序列及其切割位点(箭头表示相关酶的切割位点)。下图是酶切后产生的几种末端。 下列说法正确的是 (  ) A.BamHⅠ切割的是氢键,AluⅠ切割的是磷酸二酯键 B.Sau3AⅠ和BamHⅠ切割的序列产生的黏性末端能够相连,连接后的片段还能被Sau3AⅠ切割 C.DNA连接酶能连接②⑤,不能连接②④ D.E.coli DNA连接酶和T4 DNA连接酶连接①③的效率相同   [解析] 限制酶BamHⅠ与AluⅠ切割的均是磷酸二酯键,A错误;据题表可知,BamHⅠ与Sau3AⅠ切割后产生的黏性末端是相同的,因此二者切割后产生的黏性末端能够相连,连接后的片段还能被Sau3AⅠ切割,B正确;②⑤的黏性末端相同,②④的黏性末端也相同,因此DNA连接酶能连接②⑤,也能连接②④,C错误;E.coli DNA连接酶连接具有平末端的DNA片段的效率要远远低于T4 DNA连接酶,D错误。   [答案] B   [归纳拓展] 与DNA有关的几种酶的作用及特点 类别 作用底物 作用部位 作用结果 限制酶 DNA 分子 磷酸 二酯键 将DNA切成两个或多个片段 DNA 连接酶 DNA分 子片段 磷酸 二酯键 将两个DNA片段连接为一个DNA分子 DNA 聚合酶 脱氧 核苷酸 磷酸 二酯键 以DNA单链为模板,将单个脱氧核苷酸依次连接到单链末端 解旋酶 DNA 分子 碱基对 之间的 氢键 将双链DNA分子局部解旋为单链,形成两条长链 DNA (水解)酶 DNA 分子 磷酸 二酯键 将DNA片段水解为单个脱氧核苷酸 [迁移训练] 1.判断下列表述的正误 (1)基因工程可以实现遗传物质在不同物种间的转移,人们可以定向选育新品种。 (√) (2)限制性内切核酸酶均能特异性地识别6个核苷酸序列。 (×) (3)DNA连接酶能将两碱基通过氢键连接起来。 (×) (4)限制酶和解旋酶的作用部位相同。 (×) 2.下列有关基因工程的叙述,不正确的是 (  ) A.基因工程的原理是通过对DNA分子的操作实现基因重组 B.几乎所有的生物体共用一套遗传密码为基因工程提供了理论依据 C.不同生物的DNA结构大致相同是重组DNA形成的保障 D.基因工程工具酶的发现为目的基因导入受体细胞创造了条件 解析:选D 科学家发现,在细菌拟核DNA之外的质粒有自我复制能力,并可以在细胞间转移,为目的基因导入受体细胞创造了条件,D错误。 3.下列有关基因工程中限制酶的描述,正确的是 (  ) A.同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒,因此不具备专一性 B.限制酶只能识别和切割DNA,不能识别RNA C.限制酶与DNA连接酶的作用部位不相同 D.限制酶只能从原核生物中提取 解析:选B 一种限制酶能识别双链DNA分子中的特定核苷酸序列,并在特定位点上切割DNA分子,因此限制酶具有专一性,A错误;限制酶能够识别双链DNA分子的特定核苷酸序列,不能识别RNA,B正确;限制酶与DNA连接酶的作用部位相同,都是磷酸二酯键,C错误;限制酶主要从原核生物中提取,D错误。 4.以下是几种不同限制酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列叙述正确的是 (  ) A.以上DNA片段是由4种限制酶切割后产生的 B.②片段是在识别序列为的限制酶作用下形成的 C.①和④两个片段在DNA聚合酶的作用下可形成重组DNA分子 D.限制酶和DNA连接酶作用的部位都是磷酸二酯键 解析:选D 图中①④是同一种限制酶切割形成的,因此题干中4个DNA片段是由3种限制酶切割后产生的,A错误; ②片段是在识别序列为的限制酶作用下形成的,B错误; ①④连接形成重组DNA分子需要的是DNA连接酶,C错误;限制酶和DNA连接酶作用的部位都是磷酸二酯键,D正确。 5.基因工程中需使用多种工具酶,几种限制酶的切割位点如图所示。下列说法正确的是 (  ) A.限制酶SmaⅠ和EcoRⅤ切割形成的末端,可以通过E.coli DNA连接酶相互连接,且效率较T4 DNA连接酶连接时高 B.DNA连接酶、DNA聚合酶和RNA聚合酶均可催化磷酸二酯键的形成 C.限制酶EcoRⅠ进行一次切割,会切断2个磷酸二酯键,形成1个游离的5'末端 D.若两种限制酶的识别序列相同,则形成的末端一定能通过DNA连接酶相互连接 解析:选B 限制酶SmaⅠ和EcoRⅤ切割形成的是平末端,E.coli DNA连接酶可以连接平末端,但连接效率比T4 DNA连接酶低,A错误。DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键;DNA聚合酶能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上,形成磷酸二酯键;RNA聚合酶将单个核糖核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键,B正确。一个限制酶切割一次,使DNA双链断开,会有两个磷酸二酯键断裂,形成2个黏性末端或平末端,会有2个游离的5'末端,C错误。若两种限制酶的识别序列相同,但由于识别的位点不同,切割形成的末端不同,则不能通过DNA连接酶相互连接,D错误。 聚焦·学案二 基因工程的工具——载体  [学案设计] 1.基因进入受体细胞的载体——“分子运输车” 2.常用载体——质粒 (1)化学本质:质粒是一种裸露的、结构简单、独立于真核细胞细胞核或原核细胞拟核DNA之外,并具有自我复制能力的环状双链DNA分子。 (2)质粒作为载体所具备的条件及目的 条件 目的 能在细胞中进行自我复制,或整合到受体DNA上,随受体DNA同步复制 能使目的基因稳定存在且数量可扩增 有一个至多个限制酶切割位点 供外源DNA片段(基因)插入其中 常有特殊的标记基因 便于重组DNA分子的筛选 无毒害作用 对受体细胞无毒害作用,避免受体细胞受到损伤 3.载体上标记基因的标记原理 图 解 分 析 载体上的标记基因一般是一些抗生素的抗性基因,目的基因要转入的受体细胞没有抵抗相关抗生素的能力。当含有抗生素抗性基因的载体进入受体细胞后,抗性基因在受体细胞内表达,使受体细胞能够抵抗相应抗生素,所以在受体细胞的培养体系中加入该种抗生素就可以只保留转入载体的受体细胞 |情|境|探|究|思|考|   下图为大肠杆菌及质粒载体的结构模式图,据图思考: (1)所有载体都是质粒吗?为什么? 提示:不是;除了质粒外,载体还有动植物病毒和噬菌体等。 (2)将外源基因直接导入受体细胞可行吗?为什么? 提示:不可行;因为如果没有载体导入受体细胞,目的基因无法进行自我复制和稳定存在以及表达。 (3)质粒上的一些抗生素抗性基因有什么作用? 提示:作为标记基因,对重组DNA进行筛选,检测目的基因是否导入受体细胞。  [典例] (2025·济南模拟)用DNA重组技术可以赋予生物新的遗传特性,创造出更符合人类需要的生物产品。在此过程中需要使用多种工具酶,其中4种限制性内切核酸酶的切割位点如图所示。回答下列问题: (1)常用的DNA连接酶有E.coli DNA连接酶和T4 DNA连接酶。图中______________________________  酶切割后的DNA片段最好用T4 DNA连接酶连接。  (2)DNA连接酶催化目的基因片段与质粒载体片段之间形成的化学键是__________________。  (3)DNA重组技术中所用的质粒载体具有一些特征。如质粒DNA分子上有复制原点,可以保证质粒在受体细胞中能__________________;质粒DNA分子上有__________________,便于外源DNA插入;质粒DNA分子上有标记基因(如某种抗生素抗性基因),利用抗生素可筛选出含质粒载体的宿主细胞,方法是__________________________________________________________________________________________。  [解析] (1)由题图可以看出,EcoRⅠ、SmaⅠ、PstⅠ、EcoRⅤ切割后分别形成黏性末端、平末端、黏性末端、平末端,由E.coli DNA连接酶连接具有平末端的DNA片段的效率要远远低于T4 DNA连接酶,所以SmaⅠ、EcoRⅤ酶切割后的DNA片段最好用T4 DNA连接酶连接。 (2)DNA连接酶催化目的基因片段与质粒载体片段之间形成的化学键是磷酸二酯键。 (3)复制原点可以保证质粒在宿主细胞中进行自我复制。质粒上有限制酶切割位点,该位点可被限制酶切开并使外源目的基因插入其中。若质粒DNA分子上有某种抗生素抗性基因,则可以用含有该抗生素的培养基培养宿主细胞,能够存活的即为含有质粒载体的宿主细胞。 [答案] (1)SmaⅠ、EcoRⅤ (2)磷酸二酯键 (3)自我复制 限制酶切割位点 用含有该抗生素的培养基培养宿主细胞,能够存活的即为含有质粒载体的宿主细胞   [归纳拓展] 基因工程中的载体与细胞膜上的载体蛋白的区别 种类 基因工程中的载体 细胞膜上的 载体蛋白 作用 携带外源基因进入受体细胞,并在受体细胞中进行自我复制,或整合到受体DNA上,随受体DNA进行同步复制 运载要进出细胞的特定物质 本质 通常是DNA 蛋白质 [迁移训练] 1.判断下列表述的正误 (1)作为载体的质粒通常采用抗生素合成基因作为标记基因。 (×) (2)质粒是环状双链DNA分子,是基因工程常用的载体。 (√) (3)基因工程中的载体(如质粒)和细胞膜中的载体蛋白的成分相同。 (×) 2.下列有关基因工程中载体的说法,正确的是 (  ) A.被用作载体的质粒都是天然质粒 B.所有的质粒都可以作为基因工程中的载体 C.质粒是一种独立于细菌拟核外的链状DNA分子 D.作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行筛选的标记基因 解析:选D 基因工程操作中,被用作载体的质粒是在天然质粒的基础上进行过人工改造的,A错误;作为基因工程的载体,必须具备一定的条件,如应有对重组DNA进行筛选的标记基因,而自然界中的质粒不一定具备相应的条件,因此并不是所有的质粒都可以作为基因工程中的载体,B错误,D正确;质粒是一种独立于真核细胞细胞核或原核细胞拟核DNA之外的环状双链DNA分子,C错误。 3.研究人员拟将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内,已知质粒中存在两个抗性基因:A是链霉素抗性基因,B是氨苄青霉素抗性基因;目的基因要插入到基因B中,且大肠杆菌本身不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是 (  ) A.导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒 B.抗生素抗性基因是目的基因表达的必要条件 C.成功导入重组质粒的大肠杆菌可以在含氨苄青霉素的培养基上生长 D.能在含链霉素的培养基中生长的大肠杆菌不一定符合生产要求 解析:选D 导入大肠杆菌的质粒可能为重组质粒,也可能为普通质粒,故能在含链霉素的培养基中生长的大肠杆菌不一定符合生产要求,A错误,D正确;抗生素抗性基因是标记基因,与目的基因表达无关,B错误;由于目的基因要插入到基因B中,即氨苄青霉素抗性基因被破坏,所以工程菌不能抗氨苄青霉素,因此成功导入重组质粒的大肠杆菌不能在含氨苄青霉素的培养基上生长,C错误。 4.下面是四种不同质粒的结构模式图,其中ori为复制必需的序列,AmpR为氨苄青霉素抗性基因,TetR为四环素抗性基因,箭头表示同一种限制酶的酶切位点。下列有关叙述正确的是 (  ) A.基因AmpR和TetR是一对等位基因,常作为基因工程中的标记基因 B.质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA C.限制酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键 D.用质粒③将目的基因导入大肠杆菌,该菌能在含四环素的培养基上生长 解析:选D 基因AmpR和TetR在同一个DNA分子上,不是一对等位基因,A错误;质粒是指一种裸露的、结构简单、独立于真核细胞细胞核或原核细胞拟核DNA之外,能自我复制的环状双链DNA分子,动植物病毒的DNA不属于质粒,B错误;限制酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的磷酸二酯键,C错误;重组质粒③中,氨苄青霉素抗性基因被破坏,四环素抗性基因完好,因此用质粒③将目的基因导入大肠杆菌,该菌能在含四环素的培养基上生长,D正确。 聚焦·学案三 DNA的粗提取与鉴定 [学案设计] 1.实验原理 (1)提取DNA的原理 利用DNA、RNA、蛋白质和脂质等在物理和化学性质方面的差异,提取DNA,去除其他成分。 ①DNA在酒精溶液中的溶解性:DNA不溶于酒精,但某些蛋白质溶于酒精。 ②DNA在NaCl溶液中的溶解性:DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同,它能溶于2 mol/L的NaCl溶液。 (2)鉴定DNA的原理 在一定温度下,DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色。 2.实验步骤 3.DNA的粗提取与鉴定实验的注意事项 (1)本实验不能用哺乳动物成熟的红细胞作实验材料,原因是哺乳动物成熟的红细胞无细胞核(无核DNA),可选用鸡血细胞作材料。 (2)加入酒精和用玻璃棒搅拌时,动作要轻缓,以免加剧DNA分子的断裂,导致DNA分子不能形成絮状沉淀。 (3)二苯胺试剂要现配现用,否则会影响鉴定的效果。 (4)在DNA进一步提纯时,选用预冷的体积分数为95%的酒精溶液的作用是溶解杂质和析出DNA。 (5)鉴定DNA时,加入2 mol/L NaCl溶液的目的是溶解DNA。   [典例] 某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如下: 材料处理:称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份,每份10 g。剪碎后分成两组,一组置于20 ℃、另一组置于-20 ℃条件下保存24 h。 (1)DNA的粗提取: 第一步:将上述材料切碎后分别放入研钵中,各加入一定量的     ,进行充分研磨,过滤后收集滤液。  第二步:先向6只小烧杯中分别注入10 mL滤液,再加入20 mL冷却的体积分数为95%的     ,然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌,使丝状物缠绕在玻璃棒上。  第三步:取6支试管,分别加入等量的2 mol/L NaCl溶液溶解上述丝状物。 (2)DNA的检测: 在上述试管中各加入4 mL      试剂。混合均匀后,置于沸水中加热5 min,待试管冷却后比较溶液的颜色深浅,结果如表。  保存温度 材料 花菜 辣椒 蒜黄 20 ℃ ++ + +++ -20 ℃ +++ ++ ++++ (注:“+”越多表示蓝色越深) (3)实验分析: ①该探究性实验课题名称是探究____________________________________________________________   。  ②第二步中“缓缓地”搅拌,这是为了减少   断裂。  ③根据实验结果,得出结论并分析: 结论1:与20 ℃相比,相同实验材料在-20 ℃条件下保存,DNA的提取量较   。  结论2:等质量的三种实验材料,在相同的保存温度下,    中提取的DNA量最多。  针对结论1,请提出合理的解释:低温抑制了  的活性,DNA降解速度慢。  [解析] (1)将实验选择的植物(花菜、辣椒和蒜黄)切碎后放入研钵,在研磨前需要加入研磨液。DNA不溶于酒精,细胞中的某些蛋白质可以溶于酒精,利用这一原理可以将蛋白质和DNA进一步分离,因此第二步应该向烧杯内加入20 mL冷却的体积分数为95%的酒精。 (2)在沸水浴条件下,DNA遇二苯胺会呈现蓝色,因此DNA检测时需在各试管中加入4 mL二苯胺试剂。 (3)①根据题干信息和表格分析可知,该实验选择了不同的材料,且材料的保存温度不同,并最终分析了不同条件下的DNA相对含量。因此该实验的目的是探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响。②“缓缓地”搅拌,目的是减少DNA的断裂。③根据表格分析,与20 ℃相比,相同实验材料在-20 ℃条件下保存,蓝色更深,说明DNA的提取量较多;等质量的三种实验材料,在相同的保存温度下,蒜黄的蓝色最深,说明从蒜黄中提取的DNA量最多。针对结论1提出的合理解释是低温下DNA的提取量较多,可能是低温抑制了酶的活性,使得DNA降解速度慢。 [答案] (1)研磨液 酒精 (2)二苯胺 (3)①不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响 ②DNA ③多 蒜黄 酶   [归纳拓展] DNA与蛋白质在不同浓度NaCl溶液中的溶解度不同 项目 溶解规律 物质的量 浓度为 2 mol/L的 NaCl溶液 物质的量 浓度为 0.14 mol/L 的NaCl溶液 DNA 溶解 析出 蛋白质 部分发生 盐析沉淀 溶解 [迁移训练] 1.(2024·安徽高考)下列关于“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述,错误的是 (  ) A.实验中如果将研磨液更换为蒸馏水,DNA提取的效率会降低 B.利用DNA和蛋白质在酒精中的溶解度差异,可初步分离DNA C.DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同,该原理可用于纯化DNA粗提物 D.将溶解的DNA粗提物与二苯胺试剂反应,可检测溶液中是否含有蛋白质杂质 解析:选D 研磨液有利于DNA的溶解并保护DNA不被破坏,若换为蒸馏水,则DNA提取的效率会降低,A正确;DNA不溶于酒精,但细胞中的某些蛋白质溶于酒精,利用这一原理,可初步分离DNA,B正确;DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同,该原理可用于纯化DNA粗提物,C正确;在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色,二苯胺试剂用于鉴定DNA,不能检测溶液中是否有蛋白质杂质,D错误。 2.下表关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的表述,错误的是 (  ) 选项 试剂 操作 作用 A 研磨液 与生物材料混合 提取 溶解DNA B 2 mol·L-1 NaCl溶液 与提取出的 DNA混合 溶解DNA C 预冷的酒精 加入离心后 的上清液中 溶解DNA D 二苯胺试剂 加入溶解有 DNA的NaCl 溶液中 鉴定DNA 解析:选C 向离心后的上清液中加入预冷酒精的作用是溶解杂质和析出DNA,C错误。 3.如图为DNA的粗提取与鉴定实验的部分操作流程。下列相关叙述正确的是 (  ) A.将图1中的研磨液过滤后保留沉淀 B.图2过程中,用玻璃棒进行交叉搅拌会使DNA析出更快 C.图2析出得到的白色丝状物只能溶于2 mol/L的NaCl溶液中 D.图3对提取后的DNA进行鉴定,两支试管中均要加入二苯胺试剂 解析:选D 将图1中的研磨液过滤后应保留滤液后再取上清液,A错误;图2过程中,用玻璃棒搅拌要轻轻搅拌且沿同一方向进行,以免加剧DNA分子的断裂,B错误;图2析出得到的白色丝状物主要成分是DNA,DNA在NaCl溶液中的溶解度是随着NaCl的浓度变化而改变的,不是只能溶于2 mol/L的NaCl溶液中,C错误;图3对提取后的DNA进行鉴定,两支试管中均要加入二苯胺试剂,D正确。 一、建构概念体系 二、融通科学思维 1.E.coli DNA连接酶和T4 DNA连接酶作用的主要不同点是E.coli DNA连接酶连接具有平末端的DNA片段的效率要远远低于T4 DNA连接酶。  2.实践中常用某些病毒载体作为基因工程的工具,除具备普通“质粒载体”的条件外,还应具有的条件是对靶细胞具有较高的转化效率,不能增殖,对细胞无害。 三、综合检测反馈 1.(2025·郑州模拟)下表为常用的限制性内切核酸酶(限制酶)及其识别序列和切割位点,由此推断,下列说法错误的是 (  ) 注:Y为C或T,R为A或G。 A.HindⅡ、SmaⅠ两种限制酶切割后形成平末端 B.Sau3AⅠ限制酶的切割位点在识别序列的外部 C.BamHⅠ和Sau3AⅠ两种限制酶切割后形成相同的黏性末端 D.一种限制酶一定只能识别一种核苷酸序列 解析:选D HindⅡ、SmaⅠ两种限制酶沿着中轴线切口切开,切割后形成平末端,A正确;Sau3AⅠ限制酶识别GATC序列,切割位点在识别序列的外部,B正确;BamHⅠ限制酶识别GGATCC序列,Sau3AⅠ限制酶识别GATC序列,切割后形成相同的黏性末端GATC,C正确;HindⅡ能识别GTYRAC,Y为C或T,R为G或A,所以一种限制酶不一定只能识别一种核苷酸序列,D错误。 2.同尾酶是指切割不同的DNA片段后能产生相同黏性末端的一类限制酶,下列四种限制酶中属于同尾酶的是 (  ) A.①③ B.②④ C.①③和②④ D.①④ 解析:选A 同尾酶是指切割不同的DNA片段后能产生相同黏性末端的一类限制酶,故②和④、①和④不属于同尾酶。限制酶切割后,①产生的黏性末端为CATG,③产生的黏性末端为CATG,因此①③属于同尾酶。 3.“SDS法”是提取DNA的常用方法,其提取液成分中的SDS能使蛋白质变性,EDTA是DNA酶抑制剂,Tris作为缓冲剂。下列说法错误的是 (  ) A.SDS能破坏蛋白质空间结构,从而促进DNA和蛋白质分离 B.EDTA能减少DNA水解,提高DNA的完整性 C.Tris作为缓冲剂能维持pH的稳定,保证DNA结构正常 D.提取到的DNA可在常温下用二苯胺试剂进行鉴定 解析:选D 由题干可知,SDS能使蛋白质变性,破坏蛋白质空间结构,从而促进DNA和蛋白质分离,A正确;EDTA是DNA酶抑制剂,能减少DNA水解,提高DNA的完整性和总量,B正确;Tris作为缓冲剂能维持pH的稳定,可以防止DNA结构被破坏,保证DNA结构正常,C正确;鉴定DNA的方法是沸水浴条件下用二苯胺试剂鉴定,D错误。 4.(2025·济南模拟)下列以洋葱为实验材料进行“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是 (  ) A.洋葱研磨液需要用滤纸过滤,以保证提取的DNA量 B.滤液中加入冷酒精后,用玻璃棒搅拌会使DNA的提取量增加 C.向含DNA的滤液中加入2mol/L的NaCl溶液有利于去除杂质 D.用二苯胺试剂鉴定DNA时,需沸水浴加热冷却后再观察颜色变化 解析:选D 洋葱研磨液要用纱布过滤,A错误;DNA在冷酒精中的溶解度很低,蛋白质在冷酒精中的溶解度较高,故可以利用DNA不溶于冷酒精的原理提纯DNA,但用玻璃棒搅拌不会增加DNA的提取量,B错误;向含DNA的滤液中加入预冷的酒精溶液有利于去除杂质,加入2 mol/L的NaCl溶液是为了溶解粗提取的DNA,C错误;在沸水浴条件下,DNA遇二苯胺会呈现蓝色,用二苯胺试剂鉴定DNA时,需沸水浴加热,冷却后再观察颜色变化,D正确。 5.某线性DNA分子含有5 000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如表所示。限制酶a、b的识别序列和切割位点如图所示。下列有关说法正确的是 (  ) A.酶a与酶b切断的化学键不相同 B.酶a与酶b切出的黏性末端不能相互连接 C.该DNA分子中酶a与酶b的识别序列分别有3个和2个 D.若酶a完全切割与该DNA序列相同的质粒,得到的切割产物有4种 解析:选C 酶a与酶b切断的化学键均为磷酸二酯键,A错误。酶a与酶b切出的黏性末端相同,用DNA连接酶可以将它们连接起来,B错误。由题表可知,限制酶a可以把线性DNA分子切成4段,说明该DNA分子上限制酶a的切割位点有3个;限制酶b把长度为2 100 bp的DNA片段切割成长度分别为1 900 bp和200 bp的两个DNA片段,把长度为1 400 bp的DNA片段切割成长度分别为800 bp和600 bp的两个DNA片段,说明限制酶b在该DNA分子上有2个切割位点,所以酶a与酶b的识别序列分别有3个和2个,C正确。用酶a完全切割与该DNA序列相同的质粒(环状的),也可能会得到3种大小不同的切割产物,D错误。 学科网(北京)股份有限公司 $

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