课时跟踪检测(2) 种群数量的变化-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境配套练习word(人教版 单选版)

2026-03-27
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第2节 种群数量的变化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 278 KB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2026-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57037315.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时跟踪检测(二) 种群数量的变化 一、选择题 1.环境容纳量是环境资源状况、生物对资源的利用状况以及生态调节机制共同作用的结果。为增大某池塘中草鱼的环境容纳量,可采取的措施是 (  ) A.增加捕鱼频次 B.减少天敌数量 C.增加养殖密度 D.减少养殖密度 2.在盛有100 mL一定浓度葡萄糖溶液的培养瓶中加入少量活酵母菌,将培养瓶置于适宜温度、通气良好等条件下恒温培养24 h,每隔一定时间吸取1 mL样液检测酵母菌的数量,统计结果如表所示。下列有关叙述正确的是 (  ) 时间/h 0 3 6 9 12 15 18 21 24 酵母菌数 量的对数 3.2 4.1 5.2 6.5 7.5 8.1 8.7 8.3 7.1 A.探究酵母菌的种群数量变化可以用标记重捕法 B.该酵母菌种群数量总体呈“S”形增长,在第18 h左右种群数量达到最大值 C.酵母菌计数时,将培养液先滴入计数室后盖上盖玻片,再在显微镜下观察计数 D.用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计中方格内部的酵母菌 3.城市卫生部门用鼠药灭鼠后,7年内某居民区褐家鼠的数量变化如图所示。下列说法正确的是 (  ) A.种群数量波动会引起K值发生改变 B.种群数量为b和c时,种群的年龄结构均为增长型 C.种群数量在a点后小幅度增加的原因是出生率大于死亡率 D.用标记重捕法调查褐家鼠种群密度时,鼠的记忆会使结果偏小 4.如图表示某种群随着种群密度的增大,出生率和死亡率的变化曲线图。下列叙述正确的是 (  ) A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征 B.种群密度在A之前,该种群的增长方式呈“J”形 C.种群密度在A~B时,该种群的增长方式呈“S”形 D.当种群密度大于B时,种内竞争逐渐增大 5.如图①~③表示生物种群因某些外界环境变化导致种群数量改变时的情形。下列相关叙述错误的是 (  ) A.若图①为某鱼类的种群数量变化曲线,则a时间后升高的原因可能是大量投放了该种鱼类的天敌 B.若图②为某发酵罐中酵母菌的种群数量变化曲线,则b点可能是增加了营养供应 C.若图③表示某天然池塘中鲫鱼的种群数量变化曲线,则c点后该种群可能处于衰退型 D.若图③为害虫种群数量变化曲线,则应在K/2前进行害虫防治 6.生态学家阿利在研究金鱼的繁殖过程中发现,种群的聚居有利于物种繁衍,若种群密度过于稀少,那么该物种很可能会灭绝,这个规律被后人称为阿利效应。如图表示自然环境中,一个动物种群拥有不同初始数量时(假设雌雄比例为1∶1),种群数量随时间变化模式图。据图分析,下列说法正确的是 (  ) A.种群起始数量大于C之后,种群数量均随时间呈“S”形增长 B.图中种群相对数量为E时,代表种群数量能够达到的最大值 C.若改变初始雌雄比例,则该种群延续所需要的最小数量不会改变 D.由阿利效应可知,栖息地碎片化可能会导致种群衰退灭亡 7.将酵母菌接种到装有10 mL培养液的锥形瓶中,培养并定时取样计数。当酵母菌总数为a时,种群数量不再增加。关于该实验中酵母菌种群的环境容纳量(K值)及种群数量变化,分析错误的是 (  ) A.可取少量菌液用血细胞计数板在显微镜下计数估算酵母菌数量 B.该酵母菌种群增长曲线为“S”形,数量为a/2时,种群增长速率最快 C.若将酵母菌的接种量增加一倍,培养条件不变,则K值为2a D.若将培养液的量改为5 mL,接种量与培养条件相同,则K值小于a 8.如图为某种群的种群数量和增长速率随时间变化的曲线(不考虑迁入、迁出),下列相关叙述错误的是 (  ) A.c点时,该种群的出生率小于死亡率 B.如果想一次性获得最大捕获量,应在b点进行捕获 C.如果要持续捕获该种群个体,应使捕获后增长速率保持在a点 D.图1中K值对应图2中a点时种群数量,此时种群增长速率最大 9.研究人员在研究某种捕食者与其猎物关系时,构建了猎物种群数量与被捕食率、补充率的关系模型(如图)。下列叙述错误的是 (  ) 注:补充率代表没有被捕食的情况下猎物增长的比率。 A.猎物种群数量介于A~B时,种群数量会逐渐稳定在A点 B.若该猎物表示害虫,当数量超过B时,会导致该虫害的爆发 C.当种群数量超过C时,猎物种群增长率小于0 D.猎物种群数量少于A时,种群可能濒临灭绝 二、非选择题 10.藏羚羊的寿命一般不超过8岁,1.5~2.5岁达到性成熟。某研究团队对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调查,结果如图1、2所示。图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应大(5~8岁)、中(3~5岁)、小(1~3岁)、幼(0~1岁)四个年龄等级。图2表示某草原中藏羚羊在数年内的出生率和死亡率的比值(R=出生率/死亡率)。请回答下列问题: (1)种群的数量特征中,    是种群最基本的数量特征;           直接影响种群密度;    通过影响出生率间接影响种群密度。  (2)图1甲、乙和丙地区中,    地区未来一段时间内藏羚羊的种群密度会减小,    地区种群的R值会大于1。  (3)简述图2中b~c时间段藏羚羊种群密度的变化:     。  11.两类生物种群数量变化的动态曲线如图所示,其中r对策生物通常个体小、寿命短、生殖力强,但存活率低,亲代对后代缺乏保护;K对策生物通常个体大、寿命长、生殖力弱,但存活率高,亲代对后代有很好的保护。回答下列问题: (1)家鼠平均寿命为2年,一年可生数胎,每胎产多只小鼠,其最可能属于    (填“r”或“K”)对策生物。若某地区由于环境变化导致降水减少,鼠的种群密度明显下降,影响该鼠种群密度的直接决定因素有     。  (2)由图可知,K对策生物的种群数量高于或低于    (填“X”或“S”)点时,都会趋向该平衡点,因此种群通常能稳定在一定数量水平上。  (3)图中的    (填“a”“b”或“c”)点代表种群数量在增长。在自然界,种群数量除了增长和下降外,还会     。  课时跟踪检测(二) 1.选B 环境容纳量是指某一环境条件下,一定空间中所能维持的最大种群数量,环境容纳量的大小取决于生物所处的环境,减少天敌数量可以增加草鱼的环境容纳量,而增加捕鱼频次、增加或减少养殖密度都只能改变种群密度,不能改变环境容纳量,B符合题意。 2.选B 酵母菌个体较小,探究酵母菌的种群数量变化不宜采用标记重捕法或样方法,通常采用的是抽样检测法,A错误;分析表格数据可知,酵母菌数量从第0 h开始增加,第18 h左右达到最大值,此后受营养物质等因素的限制,酵母菌种群数量下降,种群数量总体呈“S”形增长,B正确;酵母菌计数时的正确操作是先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,用滤纸吸走多余的培养液后,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部后,在显微镜下观察计数,C错误;与样方法一样,用血细胞计数板计数酵母菌数量时,应统计中方格内的以及相邻两边及其夹角上的酵母菌,D错误。 3.选B K值(环境容纳量)是由环境条件决定的,而不是由种群数量的波动直接引起的,A错误;据图可知,b点和c点之后,种群数量都有所增长,因此种群数量为b和c时,种群的年龄结构均为增长型,B正确;直接决定种群数量的数量特征有出生率、死亡率、迁入率和迁出率,故种群数量在a点后小幅度增加的原因可能是迁入率大于迁出率,C错误;用标记重捕法调查褐家鼠种群密度时,鼠的记忆会使结果偏大,D错误。 4.选D 种群密度是种群最基本的数量特征,A错误;种群密度在A之前,种群数量在增长但不呈“J”形,B错误;当种群密度在A~B时,出生率低于死亡率,种群数量在减少,C错误;当种群密度大于B时,种群数量增加,种内竞争逐渐增大,D正确。 5.选A 若图①为某鱼类的种群数量变化曲线,则a时间后升高的原因可能是大量放养了该种鱼类,而大量放养该种鱼类的天敌则会使种群数量减少,A错误;图②显示种群数量在b时间前趋于稳定,要想让种群数量再次增加,可能是增加了营养供应,减小了环境阻力,B正确;图③中c时间后种群数量减少,因此图③中c时间后种群的出生率小于死亡率,为衰退型,C正确;防治害虫要在K/2前进行,D正确。 6.选D 由图可知,种群起始数量超过环境容纳量时,种群数量会减少,A错误;图中种群相对数量为E时,代表环境能维持的最大值,并非种群数量能够达到的最大值,B错误;若改变初始雌雄比例,如增加雄性比例时,该种群延续所需要的最小数量增多,C错误;由阿利效应可知,栖息地碎片化可能会导致种群衰退灭亡,D正确。 7.选C 估算酵母菌数量可用抽样检测法,即取少量菌液用血细胞计数板在显微镜下计数估算酵母菌数量,A正确;由题意可知,酵母菌总数达到a时,种群数量不再增加,说明酵母菌种群增长曲线为“S”形,当种群数量为a/2时,即K/2时,种群增长速率最快,B正确;K值与环境条件有关,与酵母菌的接种量无关,因此培养条件不变,K值也不变,仍为a,C错误;若将培养液的量改为5 mL,酵母菌生长所需营养物质减少,接种量与培养条件与之前相同,则K值小于a,D正确。 8.选D c点的增长速率为负数,种群的数量下降,故该种群的出生率小于死亡率,A正确;若想一次性获得最大捕获量,应选择图2中b点,即K值左右,此时种群数量最大,B正确;K/2时,即对应图2中a点的增长速率时,种群的增长速率最大,最容易恢复至K值,故如果要持续捕获该种群个体,应使捕获后增长速率保持在a点,C正确;图1中K值对应图2中b点时的种群数量,此时种群增长速率为0,D错误。 9.选D 猎物种群数量介于A~B时,被捕食率大于补充率,种群数量会逐渐稳定在A点,A正确;猎物种群数量超过B时,补充率大于被捕食率,种群数量会逐渐增大,若该猎物表示害虫,当数量超过B时,会导致该虫害的爆发,B正确;当种群数量超过C时,被捕食率大于补充率,种群数量会减少,猎物种群增长率小于0,C正确;当猎物种群数量少于A时,补充率大于被捕食率,大概率不会出现濒临灭绝的问题,D错误。 10.解析:(1)种群的数量特征中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接影响种群密度;性别比例通过影响出生率间接影响种群密度。(2)分析图1可知,图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应大、中、小、幼四个年龄等级,甲地区藏羚羊种群中Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ,种群年龄结构属于衰退型,所以甲地区未来一段时间内藏羚羊的种群密度会减小;乙地区藏羚羊种群中各年龄期的数目大致相等,种群年龄结构属于稳定型;丙地区藏羚羊种群中Ⅲ>Ⅳ>Ⅱ>Ⅰ,种群年龄结构属于增长型,此后一段时间,丙地区藏羚羊种群数量将保持增长,R值会大于1。(3)图2中b~c时间段R值先大于1,后小于1,故藏羚羊种群密度会先增大后减小。 答案:(1)种群密度 出生率和死亡率、迁入率和迁出率 性别比例 (2)甲 丙 (3)先增大后减小 11.解析:(1)家鼠平均寿命短,一年可生数胎且每胎产多只小鼠,生殖力强,符合r对策生物的特点,所以家鼠可能属于r对策生物。影响种群密度的直接因素有出生率和死亡率、迁入率和迁出率。(2)由图可知,K对策生物的种群数量高于或低于S点时,都会趋向该平衡点,所以种群通常能稳定在一定数量水平上。(3)图中的a点Nt+1>Nt,种群数量在增长;图中的b点,Nt+1=Nt,种群数量稳定;图中的c点,Nt+1<Nt,种群数量在减少。在自然界,种群数量除了增长和下降外,还会在一段时期内维持相对稳定或在波动中。 答案:(1)r 出生率和死亡率、迁入率和迁出率 (2)S (3)a 在一段时期内维持相对稳定或在波动中 4 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $

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