课时跟踪检测(3) 自由组合定律的发现-【新课程学案】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化配套练习word（人教版 多选版）

课时跟踪检测(三)　自由组合定律的发现 一、选择题 1.孟德尔在遗传学研究中运用了假说—演绎法,以下叙述不属于假说的是 (　　) A.受精时,雌雄配子随机结合 B.形成配子时,成对的遗传因子分离 C.F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3∶1 D.性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在 2.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是 (　　) A.豌豆杂交实验中,F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离,属于“演绎推理” B.杂交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象为性状分离 C.一种生物的同种性状的不同表型称为相对性状,控制相对性状的基因为等位基因 D.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了豌豆的正反交实验 3.在孟德尔的两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是 (　　) A.F1产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1 B.F1产生的遗传因子组成为YR的雌配子和遗传因子组成为YR的雄配子的数量之比为1∶1 C.自由组合定律是指F1产生的4种类型的雄配子和雌配子可以自由组合 D.F1产生的雌配子中,遗传因子组成为YR和遗传因子组成为yr的比例为1∶1 4.豌豆圆粒与皱粒由一对遗传因子A/a控制,子叶的黄色与绿色由另一对遗传因子B/b控制,两对遗传因子独立遗传。两亲本杂交的F1性状表现如图所示,下列说法错误的是 (　　) A.豌豆圆粒与皱粒,子叶的黄色与绿色的显隐性关系均无法判断 B.亲本的遗传因子组成为AaBb、aabb C.F1中黄色圆粒豌豆的遗传因子组成只有1种 D.F1中纯合子一定为隐性性状 5.在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离。利用某种植物进行了下列杂交实验,其中后代不会出现性状分离的是 (　　) A.圆叶(Aa)×圆叶(Aa) B.圆叶抗病(AaBb)×圆叶抗病(AaBB) C.圆叶抗病(AABb)×尖叶抗病(aaBb) D.圆叶抗病(AaBB)×圆叶抗病(AABb) 6.两个水稻亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因的遗传遵循自由组合定律。现要选育纯种双显性的水稻品种,让两个亲本杂交产生F1,F1自交产生F2。在F2的双显性水稻种子中符合育种要求的占 (　　) A.1/16 B.1/9 C.1/3 D.9/16 7.黄色圆形(YYRR)豌豆和绿色皱形(yyrr)豌豆杂交产生F1,F1自交产生F2,F2性状分离比为9∶3∶3∶1。某班级同学在进行“F1产生F2的模拟实验”时,使用的材料如表所示。 模拟材料 甲纸箱(♀) 乙纸箱(♂) 弹珠 玻璃球 黄色 (标Y) 8个 绿色 (标y) 8个 黄色 (标Y) 8个 绿色 (标y) 8个 乒乓球 橙黄色 (标R) 8个 白色 (标r) 8个 橙黄色 (标R) 8个 白色 (标r) 8个 下列叙述正确的是 (　　) A.从甲纸箱中抓取一个乒乓球记录后放回原处,操作4次后必出现2次R B.从乙纸箱中随机抓取两种材质的球各一个并组合,模拟了自由组合 C.从甲、乙纸箱中分别随机抓取一个球组合在一起,模拟了受精作用 D.甲纸箱中两种材质球的数量须与乙纸箱相同,否则会影响实验结果 8.[多选]下列关于孟德尔成功揭示出两大遗传规律原因的叙述,正确的是 (　　) A.选用异花传粉的豌豆为实验材料,豌豆植株具有稳定的、易区分的性状 B.在分析生物性状时,首先针对一对相对性状的传递情况进行研究 C.主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理,并从中找出了规律(数量关系、特征等) D.在数据分析的基础上,提出假说,并设计新实验来验证假说 9.[多选]培育耐盐水稻品种是一种提高盐碱土地利用率和经济效益的有效方案。我国农业科学家培育出了新型水稻(6‰~8‰盐度条件下的海水灌溉)“海稻86”,但产量较低。假设海水稻高产与非高产、抗盐碱与不抗盐碱是由三对独立遗传的基因共同控制的。其中,高产为显性性状,抗盐碱由两对显性基因共同控制,其性状表现和基因组成的对应关系如下表。下列叙述正确的是 (　　) 性状表现 高产 植株 低产 植株 抗盐碱 植株 不抗盐碱植株 基因组成 C_ cc Y_R_ yyR_、Y_rr、yyrr A.普通水稻不能在盐碱地生长的原因是土壤溶液浓度过大,根细胞过度失水而死亡 B.要获得纯种高产植株,首先需发现高产植株,然后将其连续自交,直到不发生性状分离 C.若亲本yyRR和YYrr杂交后的子代自交,则F2中抗盐碱植株∶不抗盐碱植株=9∶7 D.若亲本的基因型为YyRr×yyRr,则子一代抗盐碱植株∶不抗盐碱植株=1∶3 二、非选择题 10.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因(A/a、B/b)控制,基因A存在的个体会表现出黄色,基因B存在的个体表现出黑色,基因A会抑制基因B的表达,基因B也会抑制基因A的表达。黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图所示。回答下列问题。 (1)由信息知,两对等位基因的遗传遵循　　　　定律。  (2)亲本中黄色大鼠、黑色大鼠的基因型分别为　　 　　。F2黄色个体的基因型为　　　　　。  (3)现有F2中一表型为黑色的大鼠,试设计实验判断其基因型(可选择F2中的正常个体)。 ①简要叙述实验过程:让该黑色大鼠与F2中的　　　　　　　　　　　　　杂交,观察并统计子代的表型及比例。  ②实验结果及对应的结论: 若后代　　　　　　,则其基因型为aaBB;  若后代　　　　　　　　,则其基因型为aaBb。  11.某种蝴蝶紫翅(B)对黄翅(b)为显性,绿眼(R)对白眼(r)为显性,两对基因分别位于两对常染色体上。现有紫翅白眼与黄翅绿眼的亲代个体杂交,F1均为紫翅绿眼,F1雌雄个体相互交配得到F2共1 335只,其中紫翅1 022只,黄翅313只,绿眼1 033只,白眼302只。请回答下列问题: (1)由此判断亲代基因型为　　　　　　,F2中紫翅白眼个体所占比例为　　　　。  (2)F2中重组类型是　　　　　　　　　　。  (3)现欲确定F2中一只黄翅绿眼雄性蝴蝶的基因型,最好采取　　　　的方法,请简述实验思路并预测实验结果和结论。  实验思路:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。  预测实验结果和结论: ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　; ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  课时跟踪检测(三) 1.选C　受精时,雌雄配子随机结合,这是假说的内容之一,A不符合题意;形成配子时,成对的遗传因子分离,这是假说的内容之一,B不符合题意;F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3∶1,这是实验现象,不属于假说,C符合题意;性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在,这是假说的内容之一,D不符合题意。 2.选C　“形成配子时,成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出的假说内容之一,A错误;性状分离是指杂合子自交子代同时出现显性性状和隐性性状的现象,B错误;一种生物的同种性状的不同表型称为相对性状,控制相对性状的基因为等位基因,C正确;孟德尔为了验证作出的假设是否正确,设计并完成了测交实验,D错误。 3.选D　F1个体能产生YR、yr、Yr、yR 4种雌配子或雄配子,比例为1∶1∶1∶1,A错误,D正确;F1产生遗传因子组成为YR的雌配子数量比遗传因子组成为YR的雄配子数量少,B错误;自由组合是指F1在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合,C错误。 4.选B　F1中圆粒∶皱粒=1∶1,黄色∶绿色=1∶1,推测出亲本的遗传因子组成为AaBb、aabb或aaBb、Aabb,两对相对性状的显隐性关系无法判断,A正确,B错误;F1的遗传因子组成为AaBb、Aabb、aaBb、aabb,分别对应四种性状表现,只有aabb为纯合子,C、D正确。 5.选D　圆叶(Aa)×圆叶(Aa)后代会出现圆叶和尖叶,会发生性状分离,A不符合题意;圆叶抗病(AaBb)×圆叶抗病(AaBB)后代会出现圆叶抗病、尖叶抗病,会发生性状分离,B不符合题意;圆叶抗病(AABb)×尖叶抗病(aaBb)后代会出现圆叶易感病、圆叶抗病,会发生性状分离,C不符合题意;圆叶抗病(AaBB)×圆叶抗病(AABb)后代全部是圆叶抗病,不发生性状分离,D符合题意。 6.选B　让基因型为AAbb和aaBB的两个亲本杂交,所得F1的基因型为AaBb,F1自交所得F2的基因型及其比例为A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1,其中双显性水稻(A_B_)占9/16,AABB占1/16,所以F2的双显性水稻种子中符合育种要求的占1/9。 7.选B　从甲纸箱中抓取一个乒乓球记录后放回原处,出现R的概率是1/2,但由于次数太少(操作4次),故不一定出现2次R,A错误;乙纸箱中两种材质的球模拟两对等位基因,从乙纸箱中随机抓取两种材质的球各一个并组合,模拟了自由组合,B正确;从甲、乙纸箱中分别随机在同种材质的球中抓取一个球组合在一起,模拟了受精作用,C错误;甲、乙纸箱分别模拟雌雄生殖器官,精子数量往往多于卵子,故甲纸箱中两种材质球的数量不一定与乙纸箱相同,D错误。 8.选BD　豌豆植株是自花传粉、闭花受粉的植物,自然状态下一般都是纯种,用豌豆作实验材料,结果既可靠,又容易分析,A错误;在分析生物性状时,孟德尔先研究了一对相对性状的遗传,然后研究两对或多对相对性状的遗传,B正确;主要运用统计学分析的方法(定量分析)对大量实验数据进行处理,并从中找出了规律(数量关系、特征等),C错误;孟德尔应用统计学的方法对实验结果进行分析,在数据分析的基础上,提出假说,并设计测交实验来验证假说,D正确。 9.选ABC　普通水稻不能在盐碱地生长的原因是土壤溶液浓度大于细胞液的浓度,根细胞过度失水而死亡,A正确;由题意可知,低产为隐性,基因型为cc,所以要获得纯种高产植株,必须在自然界中找到高产植株,但基因型可能是CC或Cc,因此让其连续自交,直到不发生性状分离,选出基因型为CC的高产植株,B正确;不抗盐碱植株yyRR和YYrr杂交,F1为抗盐碱植株(YyRr),让其自交,后代的性状分离比为抗盐碱植株(9Y_R_)∶不抗盐碱植株(3yyR_、3Y_rr、1yyrr)=9∶7,C正确;若亲本的基因型为YyRr×yyRr,根据自由组合定律,子一代中抗盐碱植株占1/2×3/4=3/8,不抗盐碱植株占1-3/8=5/8,因此抗盐碱植株∶不抗盐碱植株=3∶5,D错误。 10.解析:(1)根据F2中分离比为9∶3∶3∶1可知,两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。 (2)由题意“基因A存在的个体会表现出黄色,基因B存在的个体表现出黑色,基因A会抑制基因B的表达,基因B也会抑制基因A的表达”可知,黑色基因型为aaB_,黄色基因型为A_bb,F1基因型为AaBb,结合亲本的表型可知,亲本的基因型为AAbb和aaBB;F2黄色个体的基因型为AAbb或Aabb。 (3)由题意可知,黑色的大鼠的基因型为aaBB或aaBb,可以让其与F2中的米色大鼠(aabb)杂交,观察并统计子代的表型及比例。若其为aaBB,则测交后代全部是黑色;若其为aaBb,则测交后代黑色∶米色=1∶1。 答案:(1)自由组合　(2)AAbb、aaBB　AAbb或Aabb　(3)①基因型为aabb的大鼠(米色大鼠)　②全部为黑色　黑色∶米色=1∶1 11.解析:(1)由于亲代表型为紫翅白眼与黄翅绿眼,F1均为紫翅绿眼,所以亲代基因型为BBrr、bbRR,F1基因型为BbRr,F2中紫翅白眼个体所占比例为3/4×1/4=3/16。 (2)F2中有四种表型,分别为紫翅绿眼、紫翅白眼、黄翅绿眼和黄翅白眼,其中重组类型是紫翅绿眼和黄翅白眼。 (3)黄翅绿眼的基因型为bbRR、bbRr。现欲确定F2中一只黄翅绿眼雄性蝴蝶的基因型,最好采取测交的方法,让该黄翅绿眼雄性蝴蝶与多只黄翅白眼雌性蝴蝶交配,观察并记录后代表型。若后代个体均为黄翅绿眼,则该个体的基因型为bbRR;若后代个体黄翅绿眼和黄翅白眼的比例为1∶1(或后代出现黄翅白眼),则该个体的基因型为bbRr。 答案:(1)BBrr、bbRR　3/16　(2)紫翅绿眼和黄翅白眼　(3)测交　将该黄翅绿眼雄性蝴蝶与多只黄翅白眼雌性蝴蝶交配,观察并记录后代表型　①若后代个体均为黄翅绿眼,则该个体的基因型为bbRR　②若后代个体黄翅绿眼和黄翅白眼的比例为1∶1(或后代出现黄翅白眼),则该个体的基因型为bbRr 学科网（北京）股份有限公司 $