课时跟踪检测(6) 受精作用-【新课程学案】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化配套练习word（人教版 单选版）

课时跟踪检测(六)　受精作用 一、选择题 1.下列有关受精作用的叙述,错误的是 (　　) A.受精卵的染色体一半来自父方,一半来自母方 B.受精时,精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合 C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相等 D.受精卵中来自父母双方的遗传物质各占一半 2.(2025·广东高考)某同学用光学显微镜观察网球花胚乳细胞分裂,视野中(如图)可见 (　　) A.细胞质分离 B.等位基因分离 C.同源染色体分离 D.姐妹染色单体分离 3.在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中可能含有两条Y染色体的是 (　　) A.减数分裂Ⅰ的初级精母细胞 B.有丝分裂中期的精原细胞 C.减数分裂Ⅱ的次级精母细胞 D.有丝分裂前期的精原细胞 4.关于某哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是 (　　) A.处于有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ后期的细胞,染色体数相等 B.有丝分裂前期和减数分裂Ⅰ前期都发生同源染色体联会 C.有丝分裂后期与减数分裂Ⅰ后期都发生染色单体分离 D.有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ中期染色体都排列在细胞板上 5.下列关于“观察蝗虫精母细胞减数分裂装片”实验的说法,正确的是 (　　) A.蝗虫作为实验材料的优点是染色体数目少、材料易得 B.用蝗虫的精巢做实验,视野中不可能看到处于有丝分裂时期的细胞 C.可以通过观察兔的卵母细胞减数分裂固定装片来了解减数分裂过程 D.必须在高倍镜下才能分辨出初级精母细胞、次级精母细胞和精子 6.(2025·安徽高考)某动物初级精母细胞中,一部分细胞的一对同源染色体的两条非姐妹染色单体间发生了片段互换,产生了4种精细胞,如图所示。若该动物产生的精细胞中,精细胞2、3所占的比例均为4%,则减数分裂过程中初级精母细胞发生交换的比例是 (　　) A.2% B.4% C.8% D.16% 7.生物在繁衍过程中都具有保持遗传的稳定性和表现出遗传的多样性的特点,这与生物体的某些生理过程密切相关。下图是某种进行有性生殖的高等哺乳动物的繁衍过程示意图,其中①②③代表相关生理过程。下列有关叙述错误的是 (　　) A.过程①②有利于使同一双亲后代呈现出多样性 B.这种动物雌雄个体的过程②产生的成熟生殖细胞的数目不同 C.过程②③能保证该生物前后代染色体数目的恒定 D.通过图中过程,新一代可继承父母双方的遗传物质 8.甲、乙均为某生物(2n=4)的细胞分裂模式图,图丙为细胞分裂各时期每条染色体上的DNA含量变化,图丁为细胞分裂各时期染色体与核DNA分子的相对含量。下列叙述错误的是 (　　) A.图甲细胞中有两对同源染色体,图乙细胞中无同源染色体 B.甲、乙两图所示细胞所处的时期可分别对应图丙的 BC段和DE段 C.图丁中 a、c时期均可对应图丙的 DE 段,图乙所示的细胞对应图丁中 b 时期 D.有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的 DNA 含量变化均可用图丙表示 9.下图①~⑤是在显微镜下拍到的二倍体生物(2n=24)细胞的减数分裂不同时期的图像。下列相关叙述错误的是 (　　) A.图中细胞分裂顺序为①→③→②→⑤→④ B.图①细胞内核DNA和染色体数目均加倍 C.图②③细胞中均具有同源染色体 D.图⑤每个细胞中染色体数目与图①②③相同 10.如图是某同学建构的某二倍体细胞分裂过程的相关曲线模型图,因意外导致建构图破损只留下部分图,关于曲线图的推测,正确的是 (　　) A.若纵坐标表示核DNA 含量,则该同学构建了减数分裂图 B.若纵坐标表示每条染色体上的DNA 含量,则BC段一定不会表示后期 C.若纵坐标表示核DNA数量/染色体数量的值,则CD 段细胞一分为二 D.若纵坐标表示染色体数量,则该同学构建的图一定出现了错误 二、非选择题 11.如图是某个高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图,请回答下列问题: (1)坐标图中的曲线是　　　　变化曲线,由分裂图可知,a=　　　　。  (2)HI表示发生了　　　　作用,形成的细胞进行的分裂方式是　　　　　。  (3)在分裂图中,具有同源染色体的是　　　,在坐标图中,具有同源染色体的区段是　　 　　　段。  (4)分裂图③的细胞名称是　　　　　　,判断的依据是　　　　　　　　 　　　,它位于坐标图中的区段是　　　段。分裂图①的细胞名称是　　　　　。  12.图1~3分别表示某动物体内细胞分裂不同时期的示意图(仅表示部分染色体),图4表示细胞分裂过程中同源染色体对数的变化(虚线前后表示不同的分裂方式)。回答下列问题: (1)通过图　　　　可以判断该动物的性别,图2细胞的名称是　　　　　　　,图2、图3分别对应图4曲线的　　　　段。  (2)细胞分裂过程中,进行DNA分子复制的时期对应图4曲线中的　　　　　段。细胞中姐妹染色单体分离发生在图4曲线的　　　　　段,同源染色体的分离发生在图4曲线的　　　　段。  (3)某研究小组培养该动物细胞样本,使其分别进行有丝分裂和减数分裂,实验期间收集到分裂细胞样本甲、乙、丙、丁,统计样本染色体数和核DNA数如下表。 样本 标记染色体数 标记核DNA数 甲 20 40 乙 10 20 丙 20 20 丁 10 10 ①从上表推断,该生物的正常体细胞的染色体数为　　　　,既可能处于有丝分裂又可能处于减数分裂的样本是　　　　。  ②若某细胞的染色体数为11,核DNA数为11,则该细胞产生的可能原因是　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  课时跟踪检测(六) 1.选D　经受精作用形成的受精卵中的染色体一半来自精子(父方)、一半来自卵细胞(母方),而细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方,A正确,D错误;在受精过程中,精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合,使彼此的染色体会合在一起,B正确;经受精作用,受精卵中的染色体数目恢复为体细胞中的染色体数目,且含有同源染色体,C正确。 2.选D　细胞质分离可以在光学显微镜下观察到,如植物细胞中出现细胞板,题图中没有出现细胞板,不处于末期,故没发生细胞质分离,A错误;等位基因分离发生在减数分裂过程中,胚乳细胞不能进行减数分裂,且等位基因在显微镜下不可见,B错误;同源染色体分离发生在减数分裂过程中,胚乳细胞不能进行减数分裂,C错误;图中染色体均匀分布在细胞两极,可知着丝粒已经分裂,姐妹染色单体分离形成染色体,D正确。 3.选C　雄性果蝇精巢中可能发生有丝分裂和减数分裂,其中有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期中染色体着丝粒断裂,细胞中可能含有两条Y染色体,C正确。 4.选A　有丝分裂中期染色体数目和体细胞相同,减数分裂Ⅰ末期染色体数减半,减数分裂Ⅱ后期,染色体再加倍,因此处于有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ后期的细胞,染色体数相等,A正确;同源染色体联会发生在减数分裂Ⅰ前期,有丝分裂前期不发生同源染色体联会,B错误;减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,染色单体不分离,染色单体分离发生在减数分裂Ⅱ后期,C错误;有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ中期染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上,细胞板是植物细胞末期出现的结构,D错误。 5.选A　“观察蝗虫精母细胞减数分裂装片”实验选择蝗虫作为实验材料的优点是染色体数目少、材料易得,A正确;精原细胞既可进行有丝分裂,也可进行减数分裂,因此用蝗虫的精巢做实验,视野中可以看到处于有丝分裂时期的细胞,B错误;兔卵原细胞的减数分裂是不连续的,且数目少,而精原细胞减数分裂形成精子的过程是连续的,且数目多,因此可以通过观察兔的精原细胞减数分裂固定装片来了解减数分裂过程,C错误;在低倍镜下能够观察染色体的形态、数目以及细胞形态,能分辨出初级精母细胞、次级精母细胞和精子,D错误。 6.选D　设发生交换的初级精母细胞的比例为X。因为一个发生交换的初级精母细胞产生的精细胞中,精细胞2(或精细胞3)占1/4,已知该动物产生的精细胞中,精细胞2、3所占的比例均为4%,则对于精细胞2(或精细胞3)来说,可列出等式:1/4X=4%,X=16%。所以,减数分裂过程中初级精母细胞发生交换的比例是16%,故选D。 7.选C　过程①为受精作用,过程②为减数分裂,由于减数分裂产生的精子和卵细胞都有多种,且受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,因而会导致同一双亲后代呈现多样性,A正确;这种动物雌雄个体的过程②产生的成熟生殖细胞的数目不同,通常雌性个体产生的卵细胞的数目远远少于雄性个体产生的精子的数目,B正确;过程①②分别表示受精作用和减数分裂,减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目,因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数的恒定,维持了生物遗传的稳定性,C错误;图中过程为有性生殖,通过有性生殖,新一代继承了父母双方的遗传物质,D正确。 8.选C　图甲有同源染色体,所有染色体着丝粒位于赤道板上,为有丝分裂中期,有2对同源染色体;图乙姐妹染色单体分离,染色体数目为4条,为减数分裂Ⅱ后期,无同源染色体,A 正确。图甲细胞中每条染色体含有2个DNA分子,对应图丙的BC段;乙细胞中每条染色体含有1个DNA分子,对应图丙的DE段,B正确。图丁a表示有丝分裂后期,对应图丙的DE段;c时期所含染色体∶核DNA=1∶1,对应图丙中的DE段;图乙细胞所含染色体∶核DNA=1∶1,染色体数目与体细胞数目一致,对应图丁中c时期,C错误。有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的 DNA 含量变化相同,均可用图丙表示,D正确。 9.选B　据图可知,图①细胞处于减数分裂前的间期,图②细胞处于减数分裂Ⅰ后期,图③细胞处于减数分裂Ⅰ前期,图④细胞处于减数分裂Ⅱ末期,图⑤细胞处于减数分裂Ⅱ后期,故图中细胞分裂顺序为①→③→②→⑤→④,A正确;图①细胞处于减数分裂前的间期,此时细胞中主要进行染色体的复制,这导致核DNA数目加倍,但染色体数目保持不变,B错误;图②细胞处于减数分裂Ⅰ后期,图③细胞处于减数分裂Ⅰ前期,两细胞中均有同源染色体,C正确;图⑤细胞处于减数分裂Ⅱ后期,该图中存在两个细胞,因着丝粒分裂,每个细胞的染色体数目从12条增至24条,与图①②③的相等,都与体细胞的染色体数目相同,D正确。 10.选D　若纵坐标表示核DNA含量,则减数分裂时核DNA含量会降低两次,图示数量只降低了一次,因此不能表示减数分裂图,A错误;若纵坐标表示每条染色体上的DNA含量,则BC段表示含有姐妹染色单体,可能表示减数分裂Ⅰ后期,B错误;若纵坐标表示核DNA数量/染色体数量的值,则CD 段表示着丝粒分裂,C错误;若纵坐标表示染色体数量,则该同学构建的图一定出现了错误,因为染色体数量的上升不会表现出斜向上的情况,D正确。 11.解析:(1)图中BC段,该物质的含量逐渐加倍,在DG段连续两次数量减半,因此该图表示的是核DNA含量变化曲线;由分裂图可知,动物体细胞中含有4条染色体,4个核DNA,所以a=2。 (2)HI段表示DNA数目减半后又恢复到体细胞水平,说明发生了受精作用;受精之后的细胞为受精卵,其进行有丝分裂。 (3)同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期,在减数分裂Ⅱ过程中不含同源染色体,所以在分裂图中,具有同源染色体的是①(减数分裂Ⅰ前期)、④(有丝分裂后期);在坐标图中,具有同源染色体的区段是A→D(减数分裂前的间期和减数分裂Ⅰ)、I→J段(有丝分裂过程)。 (4)由于分裂图③中不含同源染色体,且细胞质不均等分裂,故分裂图③的细胞名称是次级卵母细胞;该细胞处于减数分裂Ⅱ后期,它位于坐标图中的区段是E→F段;由于分裂图①细胞中含有2对同源染色体,排列在赤道板两侧,细胞处于减数分裂Ⅰ中期,所以分裂图①的细胞名称是初级卵母细胞。 答案:(1)核DNA　2　(2)受精　有丝分裂　(3)①④　A→D、I→J　(4)次级卵母细胞　无同源染色体,细胞质不均等分裂　E→F　初级卵母细胞 12.解析:(1)通过图1可以判断该动物的性别,图1细胞处于减数分裂Ⅰ后期,且细胞质均等分裂,因此该细胞为雄性动物的初级精母细胞;图2细胞处于减数分裂Ⅱ后期,为次级精母细胞,对应图4曲线的HI段,图3为有丝分裂后期,对应图4曲线的CD段。 (2)细胞分裂过程中,进行DNA分子复制的时期为有丝分裂前的间期、减数分裂前的间期,分别对应图4曲线中的AB段、FG段。细胞中姐妹染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期,分别对应图4曲线的BC段和HI段。同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ后期,对应图4曲线的FG段。 (3)①题表中甲细胞标记染色体数为20、标记核DNA数为40,乙细胞标记染色体数为10、标记核DNA数为20,说明该生物的正常体细胞的染色体数为20。既可能处于有丝分裂又可能处于减数分裂的样本是甲(可能处于有丝分裂前、中期或减数分裂Ⅰ)。②若某细胞的染色体数为11,核DNA数为11,则该细胞为配子,产生的可能原因是减数分裂Ⅰ后期一对同源染色体没有分离,移向了细胞同一极;或者减数分裂Ⅱ后期,一对姐妹染色单体没有分离或分开后形成的染色体移向了细胞同一极。 答案:(1)1　次级精母细胞　HI段、CD　(2)AB段、FG　BC段、HI　FG　(3)①20　甲　②减数分裂Ⅰ后期一对同源染色体没有分离,移向了细胞同一极;或者减数分裂Ⅱ后期,一对姐妹染色单体没有分离或分开后形成的染色体移向了细胞同一极 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $