安徽省临泉第二中学2025-2026学年高三下学期3月阶段检测历史试题

2026届高三历史模拟卷

（满分100分，考试用时75分钟）

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.1958年,中国科学院考古研究所对湖北蕲春毛家咀遗址进行了发掘。该遗址以西周大型半干栏木构建筑为主要遗迹,是首次在我国南方发现的大型干栏式木构架建筑遗迹,是中国西周考古的重大发现。这一发现可用于说明,西周时期

A.血缘家族的成长 B.居民生活的安逸

C.中原文化的扩展 D.分封范围的广阔

2.《诗经·豳风·七月》记载:“七月流火,九月授衣”;十一月寒风咆哮吹,十二月寒天凛冽难熬,“无衣无褐,何以卒岁”;正月里修理农具,二月时抬脚耕地,“同我妇子,馌彼南亩,田畯至喜”。这段材料主要反映了先秦时期

A.农业生产技术的提高 B.人与自然和谐共处的智慧

C.农民生活的艰辛困苦 D.农业与天文联系相当紧密

3.秦始皇在统一六国后,采取了一系列措施以体现秦朝为水德之始。他更改了历法的起始时间,规定新年朝贺从十月初一开始,衣服、旌旗、符节都用黑色,以六作为计数的单位,符节和法冠都为六寸,车舆为六尺,等等。这些举措在当时

A.加强了中央集权 B.弱化了地方势力

C.增强了法制观念 D.促进了文化统一

4.朱熹在评价三国时期的人物时,从“兴复汉室”与否着眼,认为凡能为兴复汉室出力者均符合义理,反之不然。他赞扬诸葛亮,贬斥曹操、孙权为“汉贼”,还认为后周太祖郭威与后周世宗柴荣能以公天下为己任,拨乱反正,是值得肯定的。据此可知,朱熹

A.坚持践行格物致知的理论 B.试图以理学引领史学观

C.倡导经世致用的质朴学风 D.颠覆了传统的史学观念

5.下表中的内容是关于番薯传入中国的不同史料的记载。据此可以认定的事实是

A.方志史料价值高于私人撰述 B.番薯最早由福建漳州人士引入

C.史料互证才可得知历史真相 D.番薯的价值在明末已受到认可

6.19世纪末,有观点指出:盖报馆之足以动人者,议论激扬,文章犀利,足以耸动听闻,动人耳目者在此,而其足以动人心者,实赖夫纪事确实。这一观点旨在说明

A.报刊成为思想启蒙的重要阵地 B.媒体报道应注重客观真实

C.大众传媒侧重报道社会现实    D.纪事确实有利于报刊发展

7.下图所示为近代天津年画《五路财神叫门开》,画面中红财神端坐在敞篷汽车上,来到天津城,前面有童子挑着一筐元宝走向聚宝盆。该年画可印证,当时天津

A.城市商业氛围浓厚 B.新的商业经营形式引入

C.新式交通普遍推广 D.民众思想观念深度西化

8.1943年,《解放日报》报道了劳动女英雄马杏儿,称赞马杏儿“上山种庄稼”,是劳动的好手,用辛勤的劳动最终获得了丰收。据此可知,这一报道

A.夯实了抗战物质基础  B.宣扬了劳动光荣理念

C.遵循了民族抗战路线  D.提高了妇女政治地位

9.1953年,我国《选举法(草案)》曾规定城乡按不同人口比例选举代表。邓小平就此指出,“就某种方面来说,(这)是不完全平等的,但是只有这样规定,才能真实地反映我国的现实生活,才能使全国各民族各阶层在各级人民代表大会中有与其地位相当的代表”。由此可知,邓小平认为这一规定

A.适应了大规模经济建设的需要 B.忽视了城乡间人员素质差异

C.推动了基层民主制度不断发展 D.体现了人民民主的价值取向

10.1977年11月,中共安徽省委通过了《关于当前农村经济政策几个问题的规定(试行草案)》(部分内容如下)。据此可知,这一规定表达了安徽省在农业战线上

A.拨乱反正的决心 B.所有制改革的热情

C.结构调整的愿望 D.“以粮为纲”的初衷

11.下图所示历史行为

A.加剧了城邦内部的纷争 B.传播了腓尼基文字

C.体现了古代文明的传播 D.开启了希腊化时代

12.中世纪,欧洲庄园手工业技术落后、产品低劣,不能满足领主日益增长的对高档手工业品乃至奢侈品的需求,因此需要专门的人员来从事工商业,这就为初兴的城市工商业提供了市场需求。据此分析,中世纪城市最初是

A.农村地区的工商业中心 B.交通便利的商品集散地

C.领主财富膨胀的发源地 D.西欧人文精神的凝聚地

13.在小说《鲁滨孙漂流记》中,主人翁鲁滨孙相信自己就是上帝。年轻时他出海冒险,经营种植园,贩卖黑奴。晚年的他仍旧不断追求自由,与侄儿开始了“新的冒险事业”。鲁滨孙这一人物塑造

A.宣扬了人的价值 B.赞扬了理性精神

C.肯定了追求财富 D.否定了宗教思想

14.《法国公务员总章程》规定:“无论哪一等级的公务员有义务执行委托给他的任务。承担一项公职的公务员应对主管部门的行政首长负责,应保证执行行政首长交给他的旨令。”