安徽省临泉第二中学2025-2026学年高三下学期3月阶段检测历史试题

2026届高三历史模拟卷 （满分100分，考试用时75分钟） 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.1958年,中国科学院考古研究所对湖北蕲春毛家咀遗址进行了发掘。该遗址以西周大型半干栏木构建筑为主要遗迹,是首次在我国南方发现的大型干栏式木构架建筑遗迹,是中国西周考古的重大发现。这一发现可用于说明,西周时期 A.血缘家族的成长 B.居民生活的安逸 C.中原文化的扩展 D.分封范围的广阔 2.《诗经·豳风·七月》记载:“七月流火,九月授衣”;十一月寒风咆哮吹,十二月寒天凛冽难熬,“无衣无褐,何以卒岁”;正月里修理农具,二月时抬脚耕地,“同我妇子,馌彼南亩,田畯至喜”。这段材料主要反映了先秦时期 A.农业生产技术的提高 B.人与自然和谐共处的智慧 C.农民生活的艰辛困苦 D.农业与天文联系相当紧密 3.秦始皇在统一六国后,采取了一系列措施以体现秦朝为水德之始。他更改了历法的起始时间,规定新年朝贺从十月初一开始,衣服、旌旗、符节都用黑色,以六作为计数的单位,符节和法冠都为六寸,车舆为六尺,等等。这些举措在当时 A.加强了中央集权 B.弱化了地方势力 C.增强了法制观念 D.促进了文化统一 4.朱熹在评价三国时期的人物时,从“兴复汉室”与否着眼,认为凡能为兴复汉室出力者均符合义理,反之不然。他赞扬诸葛亮,贬斥曹操、孙权为“汉贼”,还认为后周太祖郭威与后周世宗柴荣能以公天下为己任,拨乱反正,是值得肯定的。据此可知,朱熹 A.坚持践行格物致知的理论 B.试图以理学引领史学观 C.倡导经世致用的质朴学风 D.颠覆了传统的史学观念 5.下表中的内容是关于番薯传入中国的不同史料的记载。据此可以认定的事实是 史料 出处 番薯……郡本无此种,明万历甲午岁(1594年)荒,巡抚金学曾,从外番丐种归,教民种之,以当谷食,荒不为灾 《福州府志》(1613年) 番薯,是种出自外国。前此五六年间,不知何人从海外带来。初种在漳,今侵蔓泉、兴诸郡,且遍闽矣 《惠安县续志》(1612年) 漳人初得此种,虑人之多种之也。诒曰:食之多病。近年以来,其种遂盛 《漳州府志》(1613年) 漳潮之交,有岛曰南澳,温陵(泉州)洋舶道之。携其(薯)种归晋江五都,乡曰灵水,种之园斋,苗叶供玩而已。……甲午乙未间,温陵饥,他谷皆贵,唯蓣独稔,乡民活于蓣者十之七八 [清]龚显曾《亦园脞牍》 A.方志史料价值高于私人撰述 B.番薯最早由福建漳州人士引入 C.史料互证才可得知历史真相 D.番薯的价值在明末已受到认可 6.19世纪末,有观点指出:盖报馆之足以动人者,议论激扬,文章犀利,足以耸动听闻,动人耳目者在此,而其足以动人心者,实赖夫纪事确实。这一观点旨在说明 A.报刊成为思想启蒙的重要阵地 B.媒体报道应注重客观真实 C.大众传媒侧重报道社会现实 D.纪事确实有利于报刊发展 7.下图所示为近代天津年画《五路财神叫门开》,画面中红财神端坐在敞篷汽车上,来到天津城,前面有童子挑着一筐元宝走向聚宝盆。该年画可印证,当时天津 A.城市商业氛围浓厚 B.新的商业经营形式引入 C.新式交通普遍推广 D.民众思想观念深度西化 8.1943年,《解放日报》报道了劳动女英雄马杏儿,称赞马杏儿“上山种庄稼”,是劳动的好手,用辛勤的劳动最终获得了丰收。据此可知,这一报道 A.夯实了抗战物质基础 B.宣扬了劳动光荣理念 C.遵循了民族抗战路线 D.提高了妇女政治地位 9.1953年,我国《选举法(草案)》曾规定城乡按不同人口比例选举代表。邓小平就此指出,“就某种方面来说,(这)是不完全平等的,但是只有这样规定,才能真实地反映我国的现实生活,才能使全国各民族各阶层在各级人民代表大会中有与其地位相当的代表”。由此可知,邓小平认为这一规定 A.适应了大规模经济建设的需要 B.忽视了城乡间人员素质差异 C.推动了基层民主制度不断发展 D.体现了人民民主的价值取向 10.1977年11月,中共安徽省委通过了《关于当前农村经济政策几个问题的规定(试行草案)》(部分内容如下)。据此可知,这一规定表达了安徽省在农业战线上 一、尊重生产队的自主权; …… 四、坚持按劳分配; 五、粮食分配要兼顾国家、集体和个人的利益; …… A.拨乱反正的决心 B.所有制改革的热情 C.结构调整的愿望 D.“以粮为纲”的初衷 11.下图所示历史行为 A.加剧了城邦内部的纷争 B.传播了腓尼基文字 C.体现了古代文明的传播 D.开启了希腊化时代 12.中世纪,欧洲庄园手工业技术落后、产品低劣,不能满足领主日益增长的对高档手工业品乃至奢侈品的需求,因此需要专门的人员来从事工商业,这就为初兴的城市工商业提供了市场需求。据此分析,中世纪城市最初是 A.农村地区的工商业中心 B.交通便利的商品集散地 C.领主财富膨胀的发源地 D.西欧人文精神的凝聚地 13.在小说《鲁滨孙漂流记》中,主人翁鲁滨孙相信自己就是上帝。年轻时他出海冒险,经营种植园,贩卖黑奴。晚年的他仍旧不断追求自由,与侄儿开始了“新的冒险事业”。鲁滨孙这一人物塑造 A.宣扬了人的价值 B.赞扬了理性精神 C.肯定了追求财富 D.否定了宗教思想 14.《法国公务员总章程》规定:“无论哪一等级的公务员有义务执行委托给他的任务。承担一项公职的公务员应对主管部门的行政首长负责,应保证执行行政首长交给他的旨令。”《瑞士联邦公务员法》规定:“公务员执行公务不得操办私事,应将全部劳动投入公务。”这些规定要求公务员 A.保持政治中立 B.忠实履行职责 C.具备专业素养 D.遵守职业道德 15.一战后,德国萨尔区被法国占据。下面是纳粹德国的一张宣传海报。据此可推知 A.法西斯思想控制了社会舆论 B.法德矛盾成为世界主要矛盾 C.政府希望改变现有国际秩序 D.德国人受爱国主义情绪激励 16.有资料显示,到2012年五大非传统大国(中国、印度尼西亚、印度、俄罗斯、南非)的国内生产总值总额几乎是发达国家总额的64%——在短短的7年间增长了22%,而主要发达工业国在世界经济中的地位已经远不如20世纪末了。这一发展趋势 A.有利于削弱和抑制霸权主义 B.意味着经济全球化的加快 C.反映了国际关系的根本变革 D.表明和平与发展成为潮流 二、非选择题:本题共3小题,共52分。 17.(25分)阅读材料,完成下列要求。 　　材料一　唐代有没有粮食危机出现呢?回答是明确的,有危机出现,但时间不在盛唐,而是在人口相对较少的初唐和中晚唐的个别时期。“前年关中旱,闾井多死饥。去岁东郡水,生民为流尸。”这是韩愈在贞元十四年(798年)的诗文。灾荒如果发展到饥荒,就开始影响粮食安全了。 虽然唐朝是个统一的帝国,但战争依旧不可避免。安史之乱以后,唐朝国防与经济随之出现连锁反应。而考察唐王朝国防与财政匮乏而走向灭亡的过程,几乎每一步都与粮食问题密切相关。 ——摘编自杜海斌《唐代粮食安全问题研究》 　　材料二　2020年4月,联合国世界粮食计划署发出警告:受当前国际重大事件影响,若不及时采取措施,到2020年年底,全球将可能新增处于饥饿状态的人口1.3亿人,总饥饿人口将超过2.65亿人。对此,我国虽然有能力保障国内粮食安全,但是面对或将到来的全球粮食危机,保障粮食安全仍需严阵以待。我国将保障粮食等重要农产品安全作为财政支农长期的首要任务。要以促进粮食规模生产为目标,提升耕地质量,坚持粮食数量、质量并重,实施绿色生态导向的农业补贴。着力支持高标准农田建设、中低产田改造、土地整治、农田水利建设等项目,提高粮食综合生产能力。加大粮食生产科技研发推广投入,培育科技创新型企业,以科技助推粮食生产。实施向种粮新型经营主体倾斜的种粮补贴,优化对这些主体的信用贷款和抵押担保制度,拓展财政贴息支持范围,提高政策性农业保险的保障水平,切实满足其实际融资需求。 ——据《2020年全球粮食危机报告》等整理 (1)根据材料一,分析唐朝威胁粮食安全的主要因素。(12分) (2)根据材料二,概括我国围绕粮食安全而推行的财政支农措施的主要特点。(7分) (3)根据材料并结合所学知识,说明重视粮食安全问题的重大意义。(6分) 18.(15分)阅读材料,完成下列要求。 材料 英国养老金立法之争 1878—1908年,英国社会出现了围绕养老金是否立法,以及养老金方案选择等问题的激烈争论。支持者包括布思等社会改革者、张伯伦等改革派政治家以及工人团体,他们认为老年贫困源于客观环境和制度因素,强调老年公民的奉献和权利,主张政府应该通过福利立法和公共政策来解决问题。反对派包括中产阶级保守派、保守党政府及财政部,他们坚持将贫困与道德捆绑,认为贫困属于个人责任,力求在现有制度之内的改良,反对政府主导的社会福利,强调慈善组织的独立自主和个人的自主自助。 19世纪90年代末,争论双方逐渐从原则上的对立转向寻求解决养老金方案问题。争论各方由起初的缴费方案逐渐聚焦到免费方案上,然而议会对此反应冷淡,这引发了公众的批判。后经过连续调查,议会态度逐渐变化,于1899年提出一个免费养老金提案,但被内阁财政大臣拒绝。1905年,支持养老金立法运动的自由党获得大选胜利,1908年英国政府通过养老金法令,这是英国历史上第一个完全由中央财政拨款、主要基于年龄资格、通过邮局统发的普惠福利。 ——摘编自吕晓燕《1878—1908年英国养老金立法之争》 (1)根据材料并结合所学知识,简析英国养老金立法之争出现的社会背景。(9分) (2)英国养老金法令的通过体现了英国社会治理的哪些成功经验?(6分) 19.(12分)阅读材料,完成下列要求。 　　材料　梁启超,广东新会人,自幼聪慧,“八岁学为文,九岁能缀千言”。18岁时,师从康有为,参与维新变法运动。1895年,甲午战败,梁启超协助康有为发动“公车上书”。1898年,参与戊戌变法,变法失败后,流亡日本。在日本,梁启超创办《新民丛报》,介绍西方政治学说。1912年,梁启超回国,先后担任袁世凯政府的司法总长等职。1915年,袁世凯称帝,梁启超发表《异哉所谓国体问题者》,反对袁世凯称帝。1917年,段祺瑞掌握北京政府实权,梁启超支持段祺瑞,反对张勋复辟。1918年,梁启超赴欧洲考察,了解到西方社会的种种弊端,回国后主张复兴传统文化。1929年,梁启超在北京逝世,享年56岁。 ——摘编自韦爱萍主编《中华爱国故事》等 梁启超的生平是中国近代某些历史场景的再现。从材料中提取历史信息,运用所学中国近代史知识,任选角度,自拟论题,加以阐释。(要求:论题明确,观点正确,史论结合,表述清晰。) 参考答案 1.【答案】　C 【解题分析】由材料可知,“大型干栏式木构架建筑”这一西周典型建筑风格扩散到南方(湖北蕲春)的事实,说明西周时期的中原文化向周边地区,包括长江流域在内的南方地区扩展,故C项正确。材料中没有足够的信息来证明血缘家族制度在此时此地有显著成长,排除A项;B项对材料主旨理解错误,排除;材料信息无法证实该遗址的发现与分封范围有直接的联系,排除D项。 2.【答案】　B 【解题分析】材料通过对一年中部分月份活动的描述,展现了古代农民按季节变化进行农事活动的情景,从中可以窥见古代农民生活的一角,理解他们与自然和谐共处的智慧,故B项正确。“农业生产技术的提高”在材料中没有提及,且不是材料的主旨,排除A项;“农民生活的艰辛困苦”在材料中没有直接体现,材料只描写了农民对季节变化的敏感反应和相应的农事活动,排除C项;虽然诗文中提到了天文现象“七月流火”,但其主旨并非强调农业与天文学的联系,排除D项。 3.【答案】　A 【解题分析】材料中秦始皇的一系列措施,均体现了对国家礼制和文化的统一规范,从而加强了中央集权,故A项正确。虽然这些举措可能间接影响了地方豪强和人们的法制观念,但B、C两项并非这些举措的主要目的或直接效果,排除;文化统一是加强中央集权的一个方面,没有全面反映材料主旨,排除D项。 4.【答案】　B 【解题分析】由材料可知,朱熹在对历史人物的评判上,更重视道德,即以理学的正统观念来评价三国时期的历史人物,可见,朱憙想借助对历史人物的评论,明事理,扬善去恶,形成别具一格的评论历史人物的理论,这实际上是在试图以理学引领史学观,故B项正确。材料并未涉及对格物致知理论的应用,排除A项;材料与经世致用无关,排除C项;材料并不能证明朱熹颠覆了传统史学观念,排除D项。 5.【答案】　D 【解题分析】综合材料信息可知,明末以来各种文献中关于番薯传入中国的方式、路径记载有差异,但均已认识到番薯高产、可食用的特点,因为在荒年可用于果腹,其在闽地被逐渐推广种植,故D项正确。材料没有比较方志记述与私人撰述的史料价值的高低,排除A项;1613年《福州府志》中没有涉及福建具体地点的信息,B项结论不符合四则材料的共性,排除;C项说法过于绝对,排除。 6.【答案】　A 【解题分析】材料观点认为,报刊可通过激扬的议论和犀利的文章及其“纪事确实”的特点来打动人心,说明报刊在当时起到了思想启蒙的重要作用,成为思想启蒙的重要阵地,故A项正确。B、C、D三项虽然在材料中有所体现,但不是材料的主要意图,排除。 7.【答案】　A 【解题分析】由材料及所学知识可知,年画是民俗画,绘制后是要被出售的,画中体现的是民间的财神信仰,绘有各种财神、聚宝盆等,体现的是当时民众对于发财致富的向往,折射出近代天津商业氛围浓厚,故A项正确。由材料无法得出新的商业经营形式引入天津的结论,排除B项;“新式交通普遍推广”的说法与史实不符,排除C项;仅凭该年画信息并不能得出民众思想观念深度西化的结论,D项表述不准确,排除。 8.【答案】　B 【解题分析】由材料可知,该报道通过对英雄人物的宣扬,肯定了劳动与幸福的关系,破除了劳动就是受苦的传统认知,认为劳动是愉快、光荣的,故B项正确。材料只涉及对劳动英雄的宣传报道,并没有涉及实际的物质生产,不能体现抗战的物质基础夯实,排除A项;C项对材料主旨理解错误,排除;材料中没有妇女政治地位提高的信息,排除D项。 9.【答案】　D 【解题分析】由材料可知,邓小平认为城乡按不同人口比例选举代表是新中国成立初期现实国情的产物,且此举可以在各级人民代表大会中实现各民族各阶层有相当的代表,这体现了人民民主的价值取向,故D项正确。材料反映的是人大代表名额的分配问题,未体现其与经济建设的关系,排除A项;材料中的规定只涉及城乡人口比重,并不涉及城乡人员素质,排除B项;材料反映的是各级人大代表选举而非基层民主选举,排除C项。 10.【答案】　A 【解题分析】由材料可知,中共安徽省委的相关“规定”,是向“左”的禁区的突进之举,是在粉碎“四人帮”后出现的一份关于调整农村经济政策的开拓性文件,表达了安徽省在农业战线上拨乱反正之决心,是安徽乃至全国农村经济体制改革之先声,故A项正确。从材料所述规定的内容及其后续实践来看,这一规定并不涉及所有制改革,排除B项;当时主要是经营权、分配方式的调整,排除C项;“以粮为纲”仍是“左”倾思想的体现,D项对材料主旨理解错误,排除。 11.【答案】　C 【解题分析】由图片材料可知,古希腊人在地中海和黑海地区建立了多个殖民地,这不仅扩展了古希腊的地理范围,也促进了希腊文化与当地文化的交流与融合,体现了古代文明的传播,故C项正确。古希腊城邦内部的纷争主要是由内部矛盾和权力斗争,而非殖民活动直接导致的,排除A项;伴随古希腊殖民活动而传播的是希腊字母,排除B项;亚历山大大帝的征服开启了希腊化时代,但图中的殖民活动主要发生在公元前8—前6世纪,早于亚历山大大帝的时代,排除D项。 12.【答案】　A 【解题分析】根据材料可知,商品经济发展促使庄园内部劳动分工的细化,使得庄园形成了早期的工商业城市,这些庄园一方面为周边提供剩余粮食,另一方面吸收外部的工商业品以满足内部需要,早期的工商业城市逐步发展成为农村地区的工商业中心,故A项正确。最初的城市是在生产、消费、流通等因素共同作用下形成的,排除B项;材料阐述的是早期城市出现的原因,C项对材料主旨理解错误,排除;材料没有涉及西欧人文精神,排除D项。 13.【答案】　A 【解题分析】由材料可知,鲁滨孙相信自己能掌握自己的命运,追求自由,敢于冒险,这是对人的价值的肯定,故A项正确。鲁滨孙“相信自己就是上帝”,出海冒险,更多是从感性出发的,排除B项;材料的主旨是宣扬人的价值,而不是肯定追求财富,排除C项;鲁滨孙“相信自己就是上帝”,并没有否定上帝,排除D项。 14.【答案】　B 【解题分析】根据材料可知,法国和瑞士都要求公务员忠实履行自己的职责和上级的指令,未涉及遵守职业道德,故B项正确,排除D项。材料反映了公务员应履行职责,未提及公务员与政党之间的关系,排除A项;材料未涉及公务员的专业素养,排除C项。 15.【答案】　C 【解题分析】据材料可知,一战结束后,作为战败国的德国受到严厉制裁,因此1935年纳粹通过宣传海报,煽动国内民族主义情绪,进而希望改变现有国际秩序,故C项正确。材料只提到纳粹的一张宣传海报,不足以说明法西斯思想控制了社会舆论,排除A项;材料无法体现法德矛盾成为世界主要矛盾,排除B项;材料属于纳粹德国的宣传画,并不能体现德国人的情绪,排除D项。 16.【答案】　A 17.【答案】　(1)主要因素:人口流失、自然灾害、战争或政治局势动荡、农业政策失当等。(12分) (2)主要特点:国家重视并组织实施;以提高粮食产量为核心;措施具体、全面;重视科技、金融投入;以绿色生态为导向。(7分) (3)重大意义:保障粮食安全可以确保人们的基本生活需求得到满足,从而维护社会的稳定;保障粮食安全可以为经济发展提供稳定的物质基础,促进农业和相关产业的发展;保障粮食安全可以增强国家的战略储备和应对突发事件的能力,维护国家的安全;保障粮食安全可以提供丰富的粮食供应,提高人民的生活水平。(6分) 18.【答案】　(1)社会背景:工业革命导致贫富分化加剧,社会矛盾尖锐,急需国家职能转变;伴随资本主义迅速发展,自由主义盛行,部分中产阶级反对国家干预社会生活;英国代议制不断完善(或工人阶级政治影响力上升)。(9分) (2)成功经验:采用社会立法的治理方式;追求缓和社会矛盾的治理目标;趋向强调国家干预的治理理念;体现不同社会力量互动、妥协的治理智慧(或渐进性、利益的调和)。(6分,答出三点即可) 19.【答案】　[示例一] 论题:梁启超的生平体现了中国近代思想的演变。(2分) 阐释:梁启超自幼聪慧,接受传统教育,后师从康有为,参与维新变法运动,主张变法维新,学习西方政治制度,这反映了当时中国知识分子对国家前途的探索和对西方先进思想的追求。戊戌变法失败后,他流亡日本,继续宣传变法思想,并创办《新民丛报》,介绍西方政治学说,推动了中国近代思想的启蒙。然而,随着对西方社会的深入了解,他认识到西方社会的弊端,回国后主张复兴传统文化,这体现了他对传统文化的重新审视和对国家发展道路的进一步思考。(8分) 梁启超的思想演变历程,是中国近代思想演变的一个缩影,反映了中国知识分子在救亡图存道路上的不断探索和尝试。(2分) [示例二] 论题:梁启超的生平反映了中国近代政治局势的变迁。(2分) 阐释:梁启超生活的时代,中国正处于近代化的转型期,政治局势动荡不安。甲午战败后,他参与“公车上书”和戊戌变法,试图通过改革来挽救民族危亡,但变法失败,他被迫流亡日本。袁世凯称帝和张勋复辟,使中国陷入政治混乱,梁启超积极参与反对帝制的斗争,维护了民主共和的成果。段祺瑞掌握北京政府实权后,梁启超支持段祺瑞,体现了当时政治势力的复杂博弈。(8分) 梁启超的生平经历折射出中国近代政治局势的动荡和多变,也反映了中国知识分子为实现国家富强和民族独立所作出的努力和牺牲。(2分) (“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案) ( 第 11 页 共 11 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $