内容正文:
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甘肃省临夏回族自治州2026年初中生物(人教版)
学业水平考试模拟卷四(练习卷)
(满分:100分 考试时间:60分钟)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. (基础题·无性生殖应用) 临夏“牡丹长廊”远近闻名。园艺师常采用将牡丹的枝条插入湿润土壤的方法进行快速繁育,这种生殖方式属于( )
A. 有性生殖 B. 嫁接 C. 扦插 D. 组织培养
2. (基础题·无性生殖特点) 临夏传统美食“油炸馃馃”的原料之一——薄荷,常通过扦插枝条来扩大种植。关于这种繁殖方式,下列说法正确的是( )
A. 能增强后代对环境的适应力 B. 后代容易发生可遗传的变异
C. 繁殖速度慢,但品质优 D. 能保持母本的优良性状
3. (基础题·扦插操作) 在“扦插临夏州花——河州牡丹”的实践活动中,同学们对牡丹枝条进行了不同处理。从扦插成活率角度考虑,下列切口处理最合理的是( )
A. 上端平切,下端平切 B. 上端平切,下端斜切
C. 上端斜切,下端平切 D. 上端斜切,下端斜切
4. (基础题·昆虫发育类型) 蜜蜂养殖是临夏山区增收的特色产业。如图为蜜蜂的发育过程图,下列叙述正确的是( )
A. 蜜蜂的发育过程属于不完全变态发育
B. 蜜蜂的发育经过卵、若虫、成虫三个时期
C. 蜜蜂的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差异很大
D. 蜜蜂在幼虫期对农业生产的帮助最大
5. (基础题·昆虫生殖发育) 下列诗词或成语中描述的现象,与昆虫的生殖和发育无关的是( )
A. 蜻蜓点水——产卵 B. 金蝉脱壳——蜕皮
C. 作茧自缚——化蛹 D. 飞蛾扑火——取食
6. (基础题·两栖动物生殖) 在临夏太子山林区,春夏之交常能听到蛙鸣。下列有关青蛙生殖和发育的叙述,错误的是( )
A. 雄蛙鸣叫是为了求偶 B. 受精过程在水中进行
C. 发育过程属于变态发育 D. 受精方式为体内受精
7. (基础题·两栖动物发育过程) 青蛙的个体发育过程是( )
A. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
B. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C. 蝌蚪→受精卵→幼蛙→成蛙
D. 蝌蚪→幼蛙→成蛙→受精卵
8. (基础题·鸟卵结构功能) 临夏“草鸡”散养的鸡蛋备受青睐。在鸟卵的结构中,为胚胎发育提供主要营养物质的是( )
A. 卵白 B. 卵黄 C. 胚盘 D. 气室
9. (中档题·鸟类生殖与昆虫发育综合) 临夏常见燕子捕食蚊、蝇、蝗虫等。下列相关叙述错误的是( )
A. 燕子的生殖具有求偶、交配、筑巢、产卵等复杂行为
B. 燕子和蝗虫的发育起点都是受精卵
C. 蚊、蝇的发育过程与蝴蝶相同,都属于完全变态发育
D. 燕子卵的卵壳和卵壳膜具有保护作用,并能进行气体交换
10. (中档题·生殖发育判断) 下列有关生物生殖和发育的叙述,正确的是( )
A. 临夏“大红袍”花椒采用嫁接繁殖,可提前结果并保持优良性状
B. 菜青虫是菜粉蝶的幼虫,对蔬菜危害最大的时期是成虫期
C. 青蛙的蝌蚪用鳃呼吸,成蛙用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
D. 所有鸡卵的胚盘在适宜条件下都能发育成雏鸡
11. (基础题·变异现象) 下列生命现象中,能够体现生物具有变异特性的是( )
A. 一母生九子,连母十个样 B. 春种一粒粟,秋收万颗子
C. 青蛙的幼体与成体差异显著 D. 燕子抚育幼鸟成长
12. (基础题·相对性状) 下列属于一对相对性状的是( )
A. 临夏奶山羊的白毛与卷毛 B. 东乡贡羊的粗毛与细毛
C. 人的A型血与B型血 D. 玉米的高茎与小麦的矮茎
13. (中档题·基因与环境) 临夏地区昼夜温差大,出产的苹果含糖量高、口感好。同一品种的苹果树,在临夏山区种植比在平原地区种植果实更甜。这种现象说明( )
A. 苹果的甜度完全由环境决定
B. 苹果的甜度完全由基因决定
C. 生物性状表现是基因与环境共同作用的结果
D. 环境改变了苹果甜度相关的基因
14. (基础题·基因与性状传递) 孩子长得像父母,主要是因为父母通过生殖细胞传递给了孩子( )
A. 具体的性状 B. 控制性状的基因
C. 全部的蛋白质 D. 学习的能力
15. (中档题·染色体、DNA、基因关系) 如图为染色体、DNA和基因关系示意图。下列叙述正确的是( )
A. ①是染色体,由DNA和脂肪构成
B. ②是DNA,是主要的遗传物质
C. ③是基因,一个DNA分子上只有一个基因
D. 正常人体细胞中,①的数量为23条
16.【难题·变异类型】临夏航天育种基地将树莓种子搭载卫星进行太空诱变,返回地面后选育出了抗病新品种。这种育种方法利用的遗传学原理是()
A. 基因重组 B. 基因突变 C. 染色体数目变异 D. 不可遗传的变异
17. (基础题·禁止近亲结婚) 《中华人民共和国民法典》规定禁止近亲结婚。从生物学角度分析,主要原因是( )
A. 近亲结婚违反社会公德
B. 近亲结婚后代一定会患遗传病
C. 近亲结婚会导致后代数量减少
D. 近亲双方携带相同隐性致病基因的概率高
18. (中档题·人的性别遗传) 如图为人的性别遗传图解。结合图解分析,下列说法正确的是( )
A. 父亲精子中的性染色体组成是XY
B. 母亲卵细胞中的性染色体组成是X或Y
C. 生男生女主要取决于母亲卵细胞的类型
D. 新生儿的性别比例理论上接近1:1
19. (基础题·育种方式) 临夏农业科学院的专家,将优质小麦种子搭载卫星进行太空辐射,返回地面后选育出了抗病性强的新品种。这种育种方法属于( )
A. 杂交育种 B. 诱变育种 C. 转基因技术 D. 无性繁殖
20. (难题·可遗传变异分析) 在临夏彩陶的仿古制作中,匠人发现控制陶胎颜色的基因发生突变,烧制出了不同于以往的罕见釉色,并成功将这种性状遗传给了后代陶器。对此现象分析正确的是( )
A. 陶器釉色的变异是不可遗传的变异
B. 这种变异对陶器制作而言总是有利的
C. 引起变异的根本原因是基因发生了改变
D. 环境是导致这种变异的唯一因素
二、非选择题(本大题共5小题,共60分)
21. (12分) (基础题·植物生殖)
临夏砖雕,名扬西北。砖雕图案中常见牡丹、莲花等,寓意富贵吉祥。
(1) 砖雕图案中的莲花,在实际生产中莲农常采用莲藕(莲的茎)进行繁殖,如图一所示。这种生殖方式属于________生殖,其后代只具有________的遗传特性。
(2) 牡丹是临夏州花。若将花色鲜艳的“临夏紫斑牡丹”枝条作为接穗,嫁接到抗病性强但花色普通的牡丹砧木上(如图二所示)。嫁接成活的关键是让接穗与砧木的________紧密结合。成活后,所开牡丹花的颜色是________(填“紫斑牡丹”或“普通牡丹”)的颜色。
图一 图二
(3) 与用莲花种子繁殖相比,用莲藕繁殖的优势在于________。(答出一点即可)
22. (12分) (中档题·遗传规律与性状分析)
临夏“甜醅子”的主要原料是莜麦。科研人员发现,莜麦的芒针(麦粒顶端的刺)有长芒和短芒之分,为此进行了杂交实验,结果如下表:
(1) 莜麦的长芒和短芒在遗传学上称为一对________。根据第________组的实验结果,可以判断________是显性性状。
(2) 若用字母B、b表示控制芒针长度的基因,则第2组亲本长芒莜麦的基因组成都是________,子代短芒莜麦的基因组成为________。
(3) 将第2组子代中的长芒莜麦与短芒莜麦杂交,后代出现短芒莜麦的概率是________。
23. (12分) (中档题·动物生殖发育比较)
生物通过生殖和发育维系种族的延续。下图是几种当地生物的生殖发育示意图,请分析回答:
图一 图二 图三
(1) 图一展示了临夏草原蝗虫的发育过程,这种发育方式称为________发育。其在________期对草场危害最大。
(2) 图二展示了临夏历史上曾有的“古河州”丝绸原料——家蚕的发育过程,其发育顺序是________(用文字和箭头表示),比蝗虫多了一个[________]期。为了使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的[________]期。
(3) 图三中,能为胚胎发育提供氧气的是[________](填序号)。并不是所有临夏土鸡蛋都能孵出小鸡,关键在于鸡卵是否经过了________,以及[________](填结构名称)是否完成了受精。
24. (12分) (难题·遗传病分析与概率计算)
白化病是一种由隐性基因(a)控制的遗传病,患者皮肤、毛发等因缺乏黑色素而发白。下图是临夏某家族白化病的遗传图谱(I、II、III表示三代人)。请据图分析:
(1) 根据________(请写出图谱中的个体代号,如I1、II3等)的性状表现,可以推断白化病是由隐性基因控制的。
(2) 个体II5的基因组成是________。个体III8的基因组成可能是________。
(3) 若个体III10与一个基因组成为Aa的正常女性结婚,他们生育一个白化病孩子的概率是________。他们希望生一个健康的孩子,从优生优育的角度,医生建议他们进行________(如“产前诊断”、“基因检测”等)。
(4) 我国《民法典》禁止近亲结婚。请结合本遗传图谱,从生物学角度阐述禁止近亲结婚的原因:________。
25. (12分) (中档题·科学探究-设计与分析)
临夏“大红袍”花椒以麻味醇正闻名。生物兴趣小组为探究“花椒麻度是否受种植海拔的影响”,在莲花山不同海拔区域(A区:1800米,B区:2000米,C区:2200米)各选取了5株生长状况相似的花椒树,采摘等量果实进行测定。已知花椒的主要麻味物质是羟基-α-山椒素。他们用溶剂提取后,通过专业方法测定了其含量(单位:mg/g),数据记录如下:
(1) 该实验探究的问题是:________?
(2) 实验中,兴趣小组在每个区域选取5株树进行测量,并计算平均值,目的是________。
(3) 根据实验数据,可以得出的结论是:________。
(4) 有同学认为,花椒的麻度可能还与品种、光照、土壤等因素有关。请你在此基础上,提出一个可进一步探究的问题:________?
生物综合模拟测试卷 参考答案
一、选择题(每题2分,共40分)
1. C 2. D 3. B 4. C 5. D 6. D 7. A 8. B 9. C 10. C
11. A 12. B 13. C 14. B 15. B 16. B 17. D 18. D 19. B 20. C
(第16题解析:能卷舌同学的基因组成可能是AA或Aa。选项A表示只有A基因(即AA),选项B表示有A和a基因(即Aa),均有可能。但题目问“能表示”,B选项(Aa)是最常见的杂合子情况,且题目未说明其父母性状,B作为代表图示更普适。在严格遗传题中,若无更多信息,可默认能卷舌为Aa。)
二、非选择题(共60分)
21. (12分,每空2分)
(1) 无性(或营养) 母本
(2) 形成层 临夏紫斑牡丹
(3) 繁殖速度快;保持母本的优良性状(答出一点即可)
22. (12分,每空2分)
(1) 相对性状 2 长芒
(2) Bb bb
(3) 1/2(或50%)
23. (12分,每空2分)
(1) 不完全变态 成虫
(2) 受精卵→幼虫→蛹→成虫 蛹 幼虫
(3) ③(气室) 受精 胚盘
24. (12分,每空2分)
(1) I1、I2和II3(或“I1和I2生出患病的II3”,表述清楚即可)
(2) Aa AA或Aa
(3) 1/8(或12.5%) 产前诊断(或遗传咨询)
(4) 近亲之间携带相同隐性致病基因的概率较高,后代患隐性遗传病的风险会大大增加。
25. (12分,每空3分)
(1) 花椒果实的麻度(或羟基-α-山椒素含量)受种植海拔的影响吗?
(2) 避免偶然性,减小误差,使实验结果更准确
(3) 在实验海拔范围内,随着海拔升高,花椒果实的麻度增加(或“种植海拔对花椒麻度有影响”)。
(4) 示例1:花椒的麻度与每日光照时间有关吗?
示例2:不同品种的花椒在相同海拔下麻度有差异吗?
(提出的问题必须包含变量,合理即可)
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