专题12 书面表达(期中专项训练)三年级英语下学期(外研版三起·新教材)

2026-03-27
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 635 KB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 学霸都市工作室
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-03-27
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来源 学科网

内容正文:

专项12 书面表达 01 解题小技巧 02【题型一】书面表达 解题小技巧 书面表达考查词句运用和简单写作能力,掌握以下技巧可快速写出规范小作文: 一、核心解题四步法 (一)审清要求,定方向 · 圈出写作主题、必用信息、字数要求,确定人称(I/He/She/It)和时态(一般现在时)。 · 明确要写的内容:如动物特征、外貌、喜好等。 (二)套用模板,搭框架 · 直接用三下高频基础句式,不用自创复杂句: · 介绍动物:This is… → It is a/an… → It has got… → It likes… · 介绍外貌:He/She is… → His/Her… is… → He/She has got… · 介绍喜好:I like… → My… likes… (三)结合提示,填内容 · 把图文 / 题目给出的关键词填入模板: · 特征:has got big eyes/long hair · 外形:is tall/cute/brown and white · 喜好:likes bananas/rice (四)检查细节,不出错 · 单词拼写正确,不抄错。 · 主谓一致:He/She/It 后用 likes/has got,I 后用 like/have got。 二、避坑小提醒 · 只用课本学过的词,不写生僻词。 · 一句话只表达一个意思,句子简单通顺即可。 · 严格按题目要求写,不遗漏图文提示的信息。 三、速记口诀 · 先审要求定主题,套用模板搭结构; · 关键词汇填进去,简单通顺最稳妥; · 拼写语法查三遍,规范书写拿高分。 【题型一】书面表达 (一) Read, choose and write. 请根据图文提示,从方框中选择单词,介绍Tim的朋友Mengmeng,并规范书写在四线三格上。 feet      ears     bananas     monkey     long (二) 作业设计。请用画笔画出你喜欢的动物。并给大家介绍一下吧。 Name: __________ Colour: __________ __________ She _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ (三) 写一写你的动物朋友。 1. This is .... 这是________。 2. He / She is a/an .... 它是一________。 3. He / She is ..... 它________。 4. He / She is my animal friend. 它是我的动物朋友。 1. This is . 2. is . 3. is . 4. is my animal friend. (四) 请以My Friend’s Look为题,写一篇30词左右的英语短文,介绍一下你朋友的外貌。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ (五) 仿照例子,介绍一下你的爸爸吧。 (参考单词:father, his(他的), short, big...) Look!        __________________ She is my mother.        __________________ She is tall.        __________________ Her(她的)hair is long.        __________________ Her mouth is small.        __________________ I love my mother.        __________________ (六) 仿照例子,写一个简短的介绍,至少2-3句。 My name is Jack. I like apples. My mum likes oranges. My dad likes grapes. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (七) 我是小画家。请你为家人设计一份营养早餐(至少画2样食物),涂上你喜欢的颜色,并在四线三格上写出对应的词。 (参考词汇:tomatoes, eggs, noodles, apples, carrots, grapes, cucumbers, and, milk...) My parents(父母亲)like . We like . They are yummy. 参考答案及解析 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 【题型一】 (一)范文:     This is Mengmeng. He is a . He has two big . He has got a tail. His help him climb trees. He likes eating . 【详解】1. 题干解读:该题目要求用第三人称介绍猴子萌萌。阐述其外貌特征和喜好等。注意文章为一般现在时并要符合图片内容。 2. 参考词汇与句型: 参考词汇:monkey猴子,ears耳朵,long长的,feet脚,bananas香蕉 参考句型:This is…;He has…;He likes… (二)示例:画一只棕色的老虎 Name: Linda Colour: brown She is a tiger. She is strong. She is fast. She is my animal friend. 【详解】1. 题干解读:该题目要求作业设计。然后再用画笔画出自己喜欢的动物,并介绍一下,画图略。 2. 参考词汇与句型: 参考单词:tiger老虎,strong强壮的,fast快的,brown棕色的,animal friend动物朋友 参考句型:She is … (三)范文: 1. This is . 2. is . 3. is . 4. is my animal friend. 【详解】1. 题干解读:该题目要求根据提示写一写自己的动物朋友。然后再阐述名字,是什么动物,外貌。注意文章为一般现在时态。 2. 参考词汇与句型: 参考单词:lion狮子,strong强壮的,he/she它 参考句型:This is ...;... is … (四)范文: My Friend’s Look My friend is Lily. She has got long hair and big eyes. She has a small nose and a red mouth. She is tall and thin. She is really beautiful. 【详解】1. 题干解读:该题目要求以My Friend’s Look为题,写一篇短文。然后再阐述外貌特征。注意文章为一般现在时态并要符合单词字数要求。 2. 参考词汇与句型: 参考单词:has got有,hair头发,eye眼睛,nose鼻子,mouth嘴,thin瘦的,beautiful漂亮的 参考句型:My friend is …; She has got …;She has …;She is … (五)Look! He is my father. He is tall. His hair is short. His mouth is big. I love my father. 【详解】1. 题干解读:该题目要求仿照例子,介绍一下爸爸。然后再阐述爸爸的外貌特征。注意文章为一般现在时态。 2. 参考词汇与句型: 参考单词:tall高的,short短的,big大的 参考句型:He is …; His ... is … (六)范文: My name is Amy. I like bananas. My mum likes pears. My dad likes watermelons. 【详解】1. 题干解读:该题目要求仿照例子,写一个简短的介绍。然后再阐述名字,自己和父母喜欢的水果。注意文章为一般现在时态。 2. 参考词汇与句型: 参考单词:banana香蕉,pear梨,watermelon西瓜 参考句型:My name is …; I like …;My mum/dad likes … (七) 范文:     My parents(父母亲) like We like They are yummy. 【详解】1.题干解读:该题要求为家人设计一份营养早餐(至少画2样食物),涂上自己喜欢的颜色,并在四线三格上写出对应的词。注意时态为一般现在时。 2.参考词汇和句型: 参考词汇:tomato西红柿,egg鸡蛋,noodles面条,grape juice葡萄汁,fruit水果 参考句型:My parents like…;We like… $

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