精品解析：湖北省黄梅县育才高级中学2025-2026学年高一下学期3月阶段检测生物试题

高一生物三月月考生物试题 考试时间：75分钟试卷满分：100分 一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。共18小题，每题2分，共计36分） 1. 下列性状中属于相对性状的是（ ） A. 人的黑皮肤与白头发 B. 猫的长毛与蓝眼 C. 豌豆高茎与皱粒 D. 果蝇的有眼与无眼 2. 下列各项叙述中属于性状分离的是（ ） A. 高茎豌豆自交后代全是高茎 B. 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代有高茎和矮茎 C. 紫花豌豆自交后代有紫花和白花 D. 白花豌豆自交后代全是白花 3. 下列材料中，最适合观察细胞减数分裂的是（　　） A. 蚕豆的花药 B. 成熟花粉粒 C. 蚕豆的根尖 D. 马蛔虫的受精卵 4. 下列能体现受精作用实质的是（　　） A. 精子识别卵细胞 B. 精子进入卵细胞内 C. 卵细胞会发生一系列反应阻止其他精子进入 D. 精子细胞核与卵细胞细胞核的融合 5. 在漫长的生物进化历程中，有性生殖的出现大大丰富了生物的多样性，加快了进化速度。下列行为与有性生殖后代的多样性无关的是（　　） A. 四分体时期姐妹染色单体片段间的互换 B. 减数分裂Ⅰ后期非同源染色体间的自由组合 C. 受精作用时雌雄配子间的随机结合 D. 四分体时期非姐妹染色单体片段间的互换 6. 下列关于四分体和联会叙述正确的是（ ） A. 联会的染色体经过复制形成四分体，一个四分体包含一对同源染色体 B. 联会发生在减数分裂Ⅰ的前期，一个四分体由4条染色体组成 C. 四分体时期位于同源染色体上的姐妹染色单体间可能交换相应片段 D. 一个四分体包含了4条染色单体，有4个DNA分子 7. 下列关于细胞减数分裂的说法，正确的是（　　） ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级精母细胞中存在同源染色体 ③着丝粒在减数第一次分裂时一分为二 ④减数分裂的结果是染色体数目减半，核DNA数目不变 ⑤同源染色体分离，分别进入两个子细胞中，导致染色体数目减半 ⑥联会后染色体复制，形成四分体 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ③⑥ D. ①⑤ 8. 如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图。下列有关叙述不正确的是（） A. 精细胞形成过程的顺序为甲→丙→乙→丁 B. 图甲细胞中不含同源染色体 C. 图乙细胞中染色体数与核DNA分子数之比为1∶2 D. 图丙细胞中有两个四分体 9. 如图表示某动物精巢细胞减数分裂某一时期，该细胞处于（　　） A. 减数分裂Ⅰ后期 B. 减数分裂Ⅰ末期 C. 减数分裂Ⅱ后期 D. 减数分裂Ⅱ末期 10. 孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F1自交得到F2。下列相关叙述正确的是（ ） A. F1（YyRr）产生的雌配子与雄配子数量比例接近1：1 B. F1形成配子时，遗传因子的分离与自由组合同时发生 C. F2中会出现亲本没有的性状组合，且在F2中占5∕8 D. F2中的遗传因子组成种类有16种，性状表现有4种 11. 用纯合的黄色圆粒豌豆与纯合的绿色皱粒豌豆杂交，F1全是黄色圆粒，用F1自交得F2，F2中的纯合子所占的比例为（ ） A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16 12. 大鼠的毛色由独立遗传的两对遗传因子控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列叙述正确的是（　　） A. 黄色为显性性状，黑色为隐性性状 B. F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4 C. F1与黄色亲本杂交，后代有两种性状表现 D. F1和F2中灰色大鼠均为杂合子 13. 已知金鱼草的花色由一对遗传因子控制，用纯合红花金鱼草与纯合白花金鱼草杂交，F₁表现为粉花。下列叙述错误的是（　　） A. 金鱼草红花与白花的显隐性关系为不完全显性 B. F₁自交结果仍然支持分离定律 C. F₁自交，所得后代的性状分离比为红花：白花=3：1 D. F₁与红花或白花植株杂交，所得后代性状表现类型比例均为1：1 14. 下列与豌豆的遗传特性和人工杂交实验有关的叙述，错误的是（ ） A. 进行人工杂交实验时，需先除去母本未成熟花的全部雄蕊 B. 豌豆杂交实验中需要进行两次套袋，目的是避免外来花粉的干扰 C. 豌豆具有易于区分的相对性状，有利于对杂交实验的结果进行统计 D. 基因型为Aa的豌豆在自然状态下生长多年后，后代中显性个体逐代增多 15. 假说—演绎法是孟德尔豌豆杂交实验得以成功的关键科学方法。下列相关说法不符合实际的是（ ） A. “形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔演绎推理的内容之一 B. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交的实验基础上的 C. “若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代两种性状比接近1：1”属于演绎推理内容 D. 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 16. 某同学利用如下装置进行性状分离比模拟实验。下列有关叙述，错误的是（ ） A. 甲、乙两小袋代表雌、雄生殖器官 B. 甲、乙两小袋中彩球数量必须相等 C. 甲和乙中D和d的随机组合代表雌、雄配子结合的随机性 D. 抓取100次，Dd组合出现概率约为50% 17. 下图为高等动物部分细胞分裂示意图。下列叙述正确的是 A. 甲产生的子细胞一定是精细胞 B. 乙产生的子细胞一定是次级精母细胞 C. 丙为次级卵母细胞或极体 D. 丙中的M、m为一对同源染色体 18. 下图为显微镜下观察到的某二倍体生物减数分裂过程中不同阶段的细胞图像（图①~图④）。根据图像分析，下列说法中正确的是（ ） A. 图①②③④表示同一个细胞在减数分裂中的连续不同时期 B. 图像所示细胞的减数分裂顺序依次为③→②→①→④ C. 图像所示同源染色体分离发生在图①所对应的时期 D. 图③所示细胞中，染色体数和DNA分子数均为该物种体细胞两倍 二、简答题（共64分） 19. 如图是关于某哺乳动物的细胞分裂信息，请分析回答有关问题： （1）由图甲可知，该动物的性别为________性，判断依据是________；细胞③的名称是________；图甲中，含有同源染色体的细胞有________。 （2）如果图乙中①→②完成了图丙中________（用字母表示）段的变化，则图乙a、b、c中表示染色单体的是________。图甲中细胞①产生的子细胞内的c的数量为________。 （3）图丙中CD段形成的原因是________。 （4）若某哺乳动物的卵细胞中含有22条染色体，该生物的体细胞中染色体最多有________条；在减数分裂过程中可形成________个四分体。 20. 羊的毛色（白色、黑色）受常染色体上一对等位基因A、a控制，其遗传图解如下图所示，请据图回答下列问题∶ （1）羊的毛色中，________色是显性性状。 （2）3号羊的基因型是____________，7号羊的基因型是____________。 （3）4号白毛羊和5号白毛羊通过有性生殖产生的后代出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为____________________。 （4）4号羊和5号羊再生一只白毛小羊的概率是_______。 21. 已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Y、y控制的。请分析下图杂交实验并回答有关问题： （1）豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对________性状。根据实验二可以判断，豌豆子叶的________色是显性性状。 （2）实验一中，亲本黄色子叶（甲）的遗传因子组成是________，绿色子叶（乙）的遗传因子组成是________。 （3）实验二中，F1黄色子叶（戊）的遗传因子组成有两种，一种是YY，另一种是________。这两种遗传因子组成中，YY所占的比例是________。 （4）实验二中，F1出现黄色子叶与绿色子叶的比例是3：1，主要原因是亲本黄色子叶丁中的遗传因子Y与y在形成配子时分离。丁产生的配子中Y：y=________，体现了分离定律的实质。 （5）写出豌豆作为遗传材料的优点（至少2个）________。 22. 用黄色圆粒豌豆（YYRR）和绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本，杂交得到F1，F1自交得到F2，某研究性学习小组从F₂中取一粒绿色圆粒的豌豆（甲），欲鉴定其基因型，设计了如下方案： （1）选择表型为________的豌豆与甲一起播种，并进行人工测交实验。实验时，应先对母本进行________处理，然后套上纸袋，待花成熟时进行________，预测可能的实验结果及相应的结论： ①若子代个体表型为________，则说明豌豆（甲）基因型为yyRr； ②若子代个体表型为________，则说明豌豆（甲）的基因型为________。 （2）上述方案操作复杂，如用________的方法也可以鉴定豌豆（甲）的基因型且操作简便。 （3）从F₂代选用黄色皱粒进行自交，后代中黄色豌豆的基因型为________，黄色豌豆中杂合子占________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一生物三月月考生物试题 考试时间：75分钟试卷满分：100分 一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。共18小题，每题2分，共计36分） 1. 下列性状中属于相对性状的是（ ） A. 人的黑皮肤与白头发 B. 猫的长毛与蓝眼 C. 豌豆的高茎与皱粒 D. 果蝇的有眼与无眼 【答案】D 【解析】 【分析】 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。 【详解】A、人的黑皮肤与白头发，不是同一性状，不属于相对性状，A错误； B、猫的长毛与蓝眼，不是同一性状，不属于相对性状，B错误； C、豌豆的高茎与皱粒，不是同一性状，不属于相对性状，C错误； D、果蝇的有眼与无眼，是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，D正确。 故选D。 2. 下列各项叙述中属于性状分离的是（ ） A. 高茎豌豆自交后代全是高茎 B. 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代有高茎和矮茎 C. 紫花豌豆自交后代有紫花和白花 D. 白花豌豆自交后代全是白花 【答案】C 【解析】 【分析】杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，成为性状分离。 【详解】A、高茎豌豆自交后代全是高茎，不能体现性状分离，A不符合题意； B、高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代中有高茎和矮茎不能体现性状分离，B不符合题意； C、紫花豌豆自交后代有紫花和白花，属于性状分离现象，C符合题意； D、白花豌豆自交后代全是白花，不能体现性状分离，D不符合题意。 故选C。 3. 下列材料中，最适合观察细胞减数分裂的是（　　） A. 蚕豆的花药 B. 成熟花粉粒 C. 蚕豆的根尖 D. 马蛔虫的受精卵 【答案】A 【解析】 【详解】A、蚕豆的花药中存在大量花粉母细胞，花粉母细胞会通过减数分裂产生雄配子，且分裂细胞数量多，易找到处于减数分裂不同时期的细胞，适合观察减数分裂，A正确； B、成熟花粉粒是减数分裂完成后形成的雄配子，已经不再进行细胞分裂，无法观察到减数分裂的过程，B错误； C、蚕豆的根尖属于体细胞，只能进行有丝分裂，不会发生减数分裂，无法用于观察减数分裂，C错误； D、马蛔虫的受精卵属于体细胞，通过有丝分裂增殖、发育为个体，不进行减数分裂，D错误。 4. 下列能体现受精作用实质的是（　　） A. 精子识别卵细胞 B. 精子进入卵细胞内 C 卵细胞会发生一系列反应阻止其他精子进入 D. 精子细胞核与卵细胞细胞核的融合 【答案】D 【解析】 【详解】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合为受精卵的过程，其实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，D正确，ABC错误。 5. 在漫长的生物进化历程中，有性生殖的出现大大丰富了生物的多样性，加快了进化速度。下列行为与有性生殖后代的多样性无关的是（　　） A. 四分体时期姐妹染色单体片段间的互换 B. 减数分裂Ⅰ后期非同源染色体间的自由组合 C. 受精作用时雌雄配子间的随机结合 D. 四分体时期非姐妹染色单体片段间的互换 【答案】A 【解析】 【详解】A、四分体时期的姐妹染色单体是间期DNA复制形成的，二者携带的遗传信息完全相同，片段互换不会改变配子的遗传信息，与有性生殖后代的多样性无关，A符合题意； B．减数分裂Ⅰ后期非同源染色体自由组合，会导致非同源染色体上的非等位基因自由组合，增加了配子的遗传多样性，是后代多样性的原因之一，B不符合题意； C．受精作用时雌雄配子随机结合，会使同一双亲产生的后代出现更多的遗传组合，增加了后代的多样性，C不符合题意； D．四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间的互换属于基因重组，能丰富配子的遗传类型，增加后代的多样性，D不符合题意。 6. 下列关于四分体和联会叙述正确的是（ ） A. 联会的染色体经过复制形成四分体，一个四分体包含一对同源染色体 B. 联会发生在减数分裂Ⅰ的前期，一个四分体由4条染色体组成 C. 四分体时期位于同源染色体上的姐妹染色单体间可能交换相应片段 D. 一个四分体包含了4条染色单体，有4个DNA分子 【答案】D 【解析】 【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体构成的，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子。 【详解】A、联会发生在减数第一次分裂前期，而染色体在间期已完成了复制，A错误； B、联会发生在减数分裂Ⅰ的前期，一个四分体含一对同源染色体、2条染色体、4条染色单体，B错误； C、四分体时期位于同源染色体上的非姐妹染色单体间可能交换相应片段，C错误； D、一个四分体包含了一对同源染色体，4条染色单体，有4个DNA分子，D正确。 故选D。 7. 下列关于细胞减数分裂的说法，正确的是（　　） ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级精母细胞中存在同源染色体 ③着丝粒在减数第一次分裂时一分为二 ④减数分裂的结果是染色体数目减半，核DNA数目不变 ⑤同源染色体分离，分别进入两个子细胞中，导致染色体数目减半 ⑥联会后染色体复制，形成四分体 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ③⑥ D. ①⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 【详解】①减数分裂前染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次，①正确； ②次级精母细胞中不存在同源染色体，②错误； ③着丝粒在减数第二次分裂后期时一分为二，③错误； ④减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半，核DNA数目也减半，④错误； ⑤减数第一次分裂后期同源染色体分离，分别进入两个子细胞中，导致染色体数目减半，⑤正确； ⑥染色体的复制发生在减数第一次分裂前，减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体，⑥错误； 综上，ABC错误，D正确。 故选D。 8. 如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图。下列有关叙述不正确的是（） A. 精细胞形成过程的顺序为甲→丙→乙→丁 B. 图甲细胞中不含同源染色体 C. 图乙细胞中染色体数与核DNA分子数之比为1∶2 D. 图丙细胞中有两个四分体 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图：甲细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂前期；乙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期；丙细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂前期（同源染色体两两配对形成四分体）；丁细胞不含同源染色体，且着丝点已经分裂，属于精细胞。 【详解】A.分析题图可知，图甲细胞为精原细胞，图乙细胞为次级精母细胞，图丙细胞为初级精母细胞，处于减数第一次分裂前期，图丁为精细胞，故精子形成过程的顺序为甲→丙→乙→丁，A正确； B.图甲细胞中含有两对同源染色体，B错误； C.图乙细胞中，每条染色体含有两条染色单体，此时染色体数与核DNA分子数之比为1∶2，C正确； D.四分体是由同源染色体两两配对形成的，因此图丙细胞中含有两个四分体，D正确。 故选B。 【点睛】本题结合细胞分裂图，考查减数分裂的相关知识，重点考查精子的形成过程，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，再对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。 9. 如图表示某动物精巢细胞减数分裂某一时期，该细胞处于（　　） A. 减数分裂Ⅰ后期 B. 减数分裂Ⅰ末期 C. 减数分裂Ⅱ后期 D. 减数分裂Ⅱ末期 【答案】C 【解析】 【详解】分析题图，该细胞无同源染色体，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极，处于减数分裂Ⅱ后期，C正确，ABD错误。 10. 孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F1自交得到F2。下列相关叙述正确的是（ ） A. F1（YyRr）产生的雌配子与雄配子数量比例接近1：1 B. F1形成配子时，遗传因子的分离与自由组合同时发生 C. F2中会出现亲本没有的性状组合，且在F2中占5∕8 D. F2中的遗传因子组成种类有16种，性状表现有4种 【答案】B 【解析】 【分析】孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，子一代均为黄色圆粒豌豆，子一代自交得到的子二代中，黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=9∶3∶3∶1。 【详解】A、一般情况下，生物体产生的雄配子数量远远多于雌配子数量。在孟德尔的实验中，F₁（YyRr）产生的雄配子数量也远多于雌配子数量，而不是雌配子与雄配子数量比例接近1：1，A错误； B、F₁形成配子时，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因（遗传因子）彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因（遗传因子）自由组合，即遗传因子的分离与自由组合同时发生，B正确； C、亲本为纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr），F₂中会出现亲本没有的性状组合黄色皱粒（Y - rr）和绿色圆粒（yyR - ）。黄色皱粒（Y - rr）的比例为3/16，绿色圆粒（yyR - ）的比例为3/16，所以新性状组合在F₂中占3/16 + 3/16 = 3/8，C错误； D、F₂中的遗传因子组成种类有9种，分别为YYRR、YYRr、YyRR、YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr；性状表现有4种，分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，D错误。 故选B。 11. 用纯合的黄色圆粒豌豆与纯合的绿色皱粒豌豆杂交，F1全是黄色圆粒，用F1自交得F2，F2中的纯合子所占的比例为（ ） A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16 【答案】B 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】用纯合的黄色圆粒豌豆YYRR与绿色皱粒豌豆yyrr杂交，F1全是黄色圆粒YyRr。F1YyRr自交，F2中纯合子共有4种，即YYRR、YYrr、yyRR、yyrr，各占1份，共有16种基因结合方式，故纯合子所占的比例为1/4。B正确，ACD错误。 故选B。 12. 大鼠毛色由独立遗传的两对遗传因子控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列叙述正确的是（　　） A. 黄色为显性性状，黑色为隐性性状 B. F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4 C. F1与黄色亲本杂交，后代有两种性状表现 D. F1和F2中灰色大鼠均为杂合子 【答案】C 【解析】 【详解】A、控制该大鼠的两对等位基因遵循自由组合定律，根据题图F2表现型及比例可推断出大鼠的毛色受两对同源染色体上的两对等位基因控制，且为不完全显性，两对等位基因杂交，F2中灰色比例最高，所以灰色为双显性状，米色最少，为双隐性状，黄色、黑色为单显性状，A错误； B、设这两对等位基因用A、a和B、b表示，则黄色亲本的基因型为AAbb(或aaBB)，黑色亲本的基因型为aaBB(或AAbb)，现按照黄色亲本基因型为aaBB，黑色亲本基因型为AAbb分析。F2中黑色大鼠中纯合子（AAbb）所占比例为1/3，与米色（aabb）杂交不会产生米色大鼠，杂合子（Aabb）所占比例为2/3，与米色大鼠（aabb）交配，产生米色大鼠的概率为2/3×1/2=1/3，B错误； C、F1为双杂合子（基因型为AaBb），与黄色亲本（假设基因型为aaBB）杂交，后代为灰色（AaB_），黄色（aaB_），C正确； D、F2中灰色大鼠的基因型为(A_B_)，既有杂合子也有纯合子，D错误。 13. 已知金鱼草的花色由一对遗传因子控制，用纯合红花金鱼草与纯合白花金鱼草杂交，F₁表现为粉花。下列叙述错误的是（　　） A. 金鱼草红花与白花的显隐性关系为不完全显性 B. F₁自交结果仍然支持分离定律 C. F₁自交，所得后代的性状分离比为红花：白花=3：1 D. F₁与红花或白花植株杂交，所得后代性状表现类型比例均为1：1 【答案】C 【解析】 【详解】A、纯合红花与纯合白花杂交，F1未表现出某一亲本的性状，而是表现为中间性状粉花，符合不完全显性的显隐性关系特点，A正确； B、该性状由一对遗传因子控制，形成配子时等位基因会发生分离，遗传规律仍符合基因分离定律，F1自交后代会出现性状分离，可支持分离定律，B正确； C、设红花遗传因子组成为AA、白花为aa，则F1遗传因子组成为Aa，自交后代遗传因子组成及比例为AA:Aa:aa=1:2:1，对应表现型为红花:粉花:白花=1:2:1，C错误； D、F1（Aa）与红花（AA）杂交，后代表现为红花:粉花=1:1；与白花（aa）杂交，后代表现为粉花:白花=1:1，两种杂交后代性状表现比例均为1:1，D正确。 14. 下列与豌豆的遗传特性和人工杂交实验有关的叙述，错误的是（ ） A. 进行人工杂交实验时，需先除去母本未成熟花的全部雄蕊 B. 豌豆杂交实验中需要进行两次套袋，目是避免外来花粉的干扰 C. 豌豆具有易于区分的相对性状，有利于对杂交实验的结果进行统计 D. 基因型为Aa的豌豆在自然状态下生长多年后，后代中显性个体逐代增多 【答案】D 【解析】 【分析】杂合子豌豆连续自交n代，后代杂合子所占的比例为，纯合子所占的比例为1- 。 【详解】A、进行人工杂交实验时，需在豌豆植株开花前除去母本的全部雄蕊，以避免母本自花传粉，A正确； B、豌豆杂交实验中，在母本去雄后，需套上纸袋；待雌蕊成熟时，采集父本的花粉，撒在去雄的雌蕊柱头上，再套上纸袋，两次套袋的目的均是避免外来花粉的干扰，B正确； C、豌豆具有易于区分的相对性状，有利于对杂交实验的结果进行统计，C正确； D、豌豆是自花传粉，而且是闭花授粉，在自然状态下豌豆都是自交。基因型为Aa的豌豆在自然状态下生长多年后，隐性个体为aa，显性个体AA+Aa=1-aa，随自交代数增多，aa个体数逐渐增加，后代显性个体比例会逐渐减小，D错误。 故选D。 15. 假说—演绎法是孟德尔豌豆杂交实验得以成功的关键科学方法。下列相关说法不符合实际的是（ ） A. “形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔演绎推理的内容之一 B. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交的实验基础上的 C. “若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代两种性状比接近1：1”属于演绎推理内容 D. 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 【答案】A 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 ①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）； ②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）； ③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）； ④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等类型）； ⑤得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、“形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔假说的内容之一，A错误； B、孟德尔通过豌豆纯合亲本杂交得到F1，F1自交得到F2，观察到性状分离等现象后才提出问题，B正确； C、孟德尔在解释性状分离现象时，提出F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d = 1：1），测交后代两种性状比接近1：1，这属于推理内容，C正确； D、孟德尔为了验证作出的假设是否正确，设计并完成了测交实验，D正确。 故选A。 16. 某同学利用如下装置进行性状分离比模拟实验。下列有关叙述，错误的是（ ） A. 甲、乙两小袋代表雌、雄生殖器官 B. 甲、乙两小袋中彩球数量必须相等 C. 甲和乙中D和d的随机组合代表雌、雄配子结合的随机性 D. 抓取100次，Dd组合出现的概率约为50% 【答案】B 【解析】 【分析】生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。用甲乙两个小袋分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小袋内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合，抓取次数足够多的时，结果应符合DD：Dd：dd=1：2：1。 【详解】A、甲、乙两小袋分别代表雌、雄生殖器官，A正确； B、甲、乙两小袋中彩球数量可以不相等，但每个小袋中两种球的数量必须相等，B错误； C、甲和乙中D和d的随机组合代表雌、雄配子结合的随机性，C正确； D、抓取100次，Dd组合出现的概率约为50%，D正确。 故选B。 17. 下图为高等动物的部分细胞分裂示意图。下列叙述正确的是 A. 甲产生的子细胞一定是精细胞 B. 乙产生的子细胞一定是次级精母细胞 C. 丙为次级卵母细胞或极体 D. 丙中的M、m为一对同源染色体 【答案】B 【解析】 【分析】图甲和图丙细胞无同源染色体，且染色体向细胞两极移动，处于减数第二次分裂后期；图乙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期。 【详解】A、甲细胞均等分裂，产生的子细胞可能是精细胞或极体，A错误； B、乙细胞均等分裂，该细胞为初级精母细胞，产生的子细胞一定是次级精母细胞，B正确； C、丙细胞不均等分裂，为次级卵母细胞，C错误； D、丙中的M、m由一对姐妹染色单体分开形成，不是一对同源染色体，D错误。 故选B。 【点睛】依据细胞质的分配方式判断减数分裂中的细胞类型 18. 下图为显微镜下观察到的某二倍体生物减数分裂过程中不同阶段的细胞图像（图①~图④）。根据图像分析，下列说法中正确的是（ ） A. 图①②③④表示同一个细胞在减数分裂中的连续不同时期 B. 图像所示细胞的减数分裂顺序依次为③→②→①→④ C. 图像所示同源染色体分离发生在图①所对应的时期 D. 图③所示细胞中，染色体数和DNA分子数均为该物种体细胞的两倍 【答案】C 【解析】 【详解】A、图①②③④表示的是减数分裂不同阶段的细胞图像，不是同一个细胞的连续过程，A错误； B、图像中减数分裂的顺序依次为③（减I前期）→①（减I后期）→②（减II后期）→④（减II末期），B错误； C、非同源染色体的自由组合发生在减I后期，对应图①，C正确； D、图③处于减I前期，染色体数为2n，DNA含量为4C，DNA是体细胞的两倍，染色体数不是体细胞两倍，D错误。 故选C。 二、简答题（共64分） 19. 如图是关于某哺乳动物的细胞分裂信息，请分析回答有关问题： （1）由图甲可知，该动物的性别为________性，判断依据是________；细胞③的名称是________；图甲中，含有同源染色体的细胞有________。 （2）如果图乙中①→②完成了图丙中________（用字母表示）段的变化，则图乙a、b、c中表示染色单体的是________。图甲中细胞①产生的子细胞内的c的数量为________。 （3）图丙中CD段形成的原因是________。 （4）若某哺乳动物的卵细胞中含有22条染色体，该生物的体细胞中染色体最多有________条；在减数分裂过程中可形成________个四分体。 【答案】（1） ①. 雌 ②. 细胞②、细胞③的细胞质不均等分裂 ③. 次级卵母细胞 ④. ①② （2） ①. AB ②. b ③. 4 （3）着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 （4） ① 88 ②. 22 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，细胞②、③的细胞质不均等分裂，说明该动物为雌性；细胞③中着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，且不存在同源染色体，说明其处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，其名称为次级卵母细胞；细胞①（有丝分裂中期）、②（减数第一次分裂中期）中含有同源染色体。 【小问2详解】 图乙中①→②过程是DNA复制，染色单体出现，对应图丙中AB段（DNA复制，每条染色体DNA含量从1变为2）。染色单体的特点是：DNA复制后出现，着丝粒分裂后消失（数量可为0），因此表示染色单体的是b。c表示DNA，图甲中细胞①染色体的着丝粒排列在赤道板上，且存在同源染色体，说明其处于有丝分裂中期，细胞①中共有4条染色体，8条染色单体，8个核DNA，故其产生的子细胞核DNA数量分别为4。 【小问3详解】 图丙中CD段形成的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，导致一条染色体上的DNA分子由2变为1。 【小问4详解】 由于卵细胞是配子，其染色体数目是体细胞染色体数目的一半，所以该生物的体细胞中染色体有44条，当体细胞进行有丝分裂，在有丝分裂后期染色体数目加倍，最多有88条染色体；由于体细胞中有44条染色体，则存在22对同源染色体，在减数第一次分裂前期同源染色体联会配对，一对同源染色体形成一个四分体，所以在减数分裂过程中可形成22个四分体。 20. 羊的毛色（白色、黑色）受常染色体上一对等位基因A、a控制，其遗传图解如下图所示，请据图回答下列问题∶ （1）羊的毛色中，________色是显性性状。 （2）3号羊的基因型是____________，7号羊的基因型是____________。 （3）4号白毛羊和5号白毛羊通过有性生殖产生的后代出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为____________________。 （4）4号羊和5号羊再生一只白毛小羊的概率是_______。 【答案】 ①. 白 ②. aa ③. AA或Aa ④. 性状分离 ⑤. 3/4 【解析】 【分析】据图分析可知，由于4号和5号都是白毛羊，结果后代6号出现了黑毛羊，则黑毛为隐性性状，白毛为显性性状，则可推知各个羊的基因型为1号Aa、2号aa、3号aa、4号Aa、5号Aa、6号aa、7号AA或Aa。 【详解】（1）由遗传图解可知，4号和5号都是白毛，而其后代6号为黑毛，故白毛是显性性状，黑毛是隐性性状。 （2）由于黑毛是隐性性状，而3号羊为黑毛羊，故其基因型为隐性纯合子，即aa；由于6号为黑毛羊，其双亲4号和5号都是白毛羊，则4号和5号的基因型都是Aa。7号也是4号和5号的后代，表现为白毛，则其基因型有两种，AA或Aa。 （3）亲代全为显性性状，通过有性生殖后后代出现了隐性性状，这种现象为性状分离，故白毛羊和白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为性状分离。 （4）4号羊和5号羊的基因型都为Aa，Aa×Aa的子代中AA占1/4、Aa占1/2、aa占1/4，其中AA和Aa都表现为白毛，故4号羊和5号羊再生一只白毛小羊的概率是1/4+1/2=3/4。 【点睛】“无中生有为隐性”：双亲为同种性状，生的后代中出现了其它性状，则出现的其它性状为隐性性状。 21. 已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Y、y控制的。请分析下图杂交实验并回答有关问题： （1）豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对________性状。根据实验二可以判断，豌豆子叶的________色是显性性状。 （2）实验一中，亲本黄色子叶（甲）的遗传因子组成是________，绿色子叶（乙）的遗传因子组成是________。 （3）实验二中，F1黄色子叶（戊）的遗传因子组成有两种，一种是YY，另一种是________。这两种遗传因子组成中，YY所占的比例是________。 （4）实验二中，F1出现黄色子叶与绿色子叶的比例是3：1，主要原因是亲本黄色子叶丁中的遗传因子Y与y在形成配子时分离。丁产生的配子中Y：y=________，体现了分离定律的实质。 （5）写出豌豆作为遗传材料的优点（至少2个）________。 【答案】（1） ①. 相对 ②. 黄 （2） ①. Yy ②. yy （3） ①. Yy ②. 1/3 （4）1：1 （5）豌豆在自然条件下是自花传粉且闭花受粉为纯合子、豌豆有易于区分的相对性状、豌豆子代多，便于用统计学分析、豌豆花大便于实验操作、豌豆生长周期短 【解析】 【小问1详解】 豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对相对性状，根据实验二黄色自交后代的子叶有黄色和绿色，出现性状分离，可以判断黄色是显性性状。 【小问2详解】 实验一中，亲本黄色子叶与绿色子叶杂交后代黄色子叶与绿色子叶为1：1，属于测交，黄色为显性，则亲本黄色的遗传因子组成是Yy，绿色子叶的遗传因子组成是yy。 【小问3详解】 实验二中，亲本黄色的基因型为Yy，子一代黄色的基因型为YY和Yy，比例为1：2，所以这两种基因型中，YY所占的比例是1/3。 【小问4详解】 实验二中，F1出现黄色子叶与绿色子叶比例为3：1，主要原因是亲本黄色子叶（丁）中的等位基因Y与y在减数分裂时随同源染色体分离而分开的结果，丁产生的配子Y：y=1：1，体现了基因分离定律的实质。 【小问5详解】 豌豆作为遗传学实验材料的优点有：具有易于区分的相对性状；自花传粉，闭花受粉，自然状态下为纯种；花大，易于人工异花传粉操作；子代数量多，便于统计分析；易于栽培，生长周期短等。 22. 用黄色圆粒豌豆（YYRR）和绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本，杂交得到F1，F1自交得到F2，某研究性学习小组从F₂中取一粒绿色圆粒的豌豆（甲），欲鉴定其基因型，设计了如下方案： （1）选择表型为________的豌豆与甲一起播种，并进行人工测交实验。实验时，应先对母本进行________处理，然后套上纸袋，待花成熟时进行________，预测可能的实验结果及相应的结论： ①若子代个体表型为________，则说明豌豆（甲）的基因型为yyRr； ②若子代个体表型为________，则说明豌豆（甲）的基因型为________。 （2）上述方案操作复杂，如用________的方法也可以鉴定豌豆（甲）的基因型且操作简便。 （3）从F₂代选用黄色皱粒进行自交，后代中黄色豌豆的基因型为________，黄色豌豆中杂合子占________。 【答案】（1） ①. 绿色皱粒 ②. 去雄 ③. 人工授粉 ④. ①绿色皱粒、绿色圆粒 ⑤. ②全部是绿色圆粒 ⑥. yyRR （2）自交 （3） ①. YYrr或Yyrr ②. 2/5 【解析】 【小问1详解】 测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，所以选择表型为绿色皱粒的隐性个体与甲一起播种，并进行人工测交试验，可以鉴定个体的基因型。试验时，应先对母本的未成熟的花进行去雄处理，之后为了避免外来花粉的干扰套上纸袋，待花成熟时进行人工授粉，最后统计产生的后代的表型及比例。由于绿色圆粒的豌豆（甲）的基因型为yyR_，可能的试验结果及相应的结论：①若子代个体出现绿色皱粒、绿色圆粒，则说明豌豆（甲）的基因型为yyRr；②若子代个体全部是绿色圆粒，则说明豌豆（甲）的基因型为yyRR。 【小问2详解】 自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉，用自交方法也可判断绿色圆粒的基因型，即让绿色圆粒的豌豆（甲）自交，如果后代发生性状分离，则说明豌豆（甲）的基因型为yyRr；如果后代不发生性状分离，则说明豌豆（甲）的基因型为yyRR。 【小问3详解】 从F2代选用黄色皱粒（1YYrr、2Yyrr）进行自交，后代中黄色豌豆的基因型为YYrr或Yyrr，其中杂合子占Yyrr/Y_rr=（2/3×2/4）÷（1-2/3×1/4）=2/5。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $