内容正文:
2025-2026学年第一学期期中考试八年级物理试题
一、选择题(本题共12小题,每题3分,共36分)
1. 下列刻度尺使用错误的是( )
A. 根据测量对象和测量要求选择适当量程和分度值的刻度尺
B. 读数时,视线可以不用正对刻度线
C. 记录结果包括准确值、估读值和单位
D. 零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜
【答案】B
【解析】
【详解】A.分度值决定了测量的精准度,根据测量对象和测量要求选择适当量程和分度值的刻度尺,故A正确,不符合题意;
B.刻度尺读数时视线必须与刻度线垂直,否则会因视线偏差导致读数不准确,故B错误,符合题意;
C.完整的测量结果必须包含准确值、估读值和单位这三部分,故C正确,不符合题意;
D.零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜,故D正确,不符合题意。
故选B。
2. 下列说法中属于机械运动的是( )
A. 四季更替 B. 流星划过夜空
C. 生物的新陈代谢 D. 花开花谢
【答案】B
【解析】
【详解】机械运动是指物体位置随时间的变化。
A.四季更替是地球围绕太阳公转所引起的季节性气候变化,但四季更替这一现象本身描述的是气候的变化,而不是物体位置的变化,故不属于机械运动。故A不符合题意;
B. 流星划过夜空是流星体在空间中位置的变化(如从高空向地面移动),故属于机械运动。故B符合题意;
C. 生物的新陈代谢是生物体内的化学过程(如能量转换),不涉及物体位置变化,故不属于机械运动。故C不符合题意;
D. 花开花谢是植物的生长过程(如形态变化),不涉及物体位置变化,故不属于机械运动。故D不符合题意。
故选B。
3. 如图所示,小鹏收到的海鲜快递包装中用的是冰袋保鲜,冰袋保鲜的原理是( )
A. 熔化吸热 B. 凝固放热 C. 汽化吸热 D. 凝华吸热
【答案】A
【解析】
【详解】冰袋周围空气的温度高于冰的熔点,冰袋里冰从周围空气中吸热熔化,周围空气放热,温度就会降低,从而使冰袋周围的海鲜处于低温环境中,有利于海鲜的保鲜,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
4. 如图所示的自然现象,属于物态变化中液化的是( )
A. 河面结冰 B. 草叶上的露珠
C. 冰雪消融 D. 枝头挂满白霜
【答案】B
【解析】
【详解】A.河面结冰,是水由液态变为固态,属于凝固现象,故A不符合题意;
B.草叶上的露珠,是空气中的水蒸气遇冷由气态变为液态的小水珠,属于液化现象,故B符合题意;
C.冰雪消融,是冰雪由固态变为液态,属于熔化现象,故C不符合题意;
D.枝头挂满白霜,是空气中的水蒸气遇冷由气态直接变为固态的小冰晶,属于凝华现象,故D不符合题意。
故选B。
5. 小天同学用图甲所示的装置探究“水沸腾的特点”,图乙是他绘制的温度和时间关系图像。下列说法中不正确的是( )
A. 安装实验装置时,应该按照自下而上的顺序
B. 水沸腾前,不断吸热,温度一直上升
C. 由图乙知当地气压低于标准大气压
D. 水面冒出的“白气”是汽化现象形成的
【答案】D
【解析】
【详解】A.安装实验装置时,为了确保能够使用酒精灯的外焰给烧杯加热,需要先放置酒精灯,再根据其高度确定铁圈(石棉网)的位置,最后固定温度计,因此安装顺序应为自下而上,故A正确,不符合题意;
B.从图乙可知,在0到180s的时间段内,水在持续吸收热量,其温度不断升高,这个阶段是水沸腾前的过程,故B正确,不符合题意;
C.由乙图可知,水的沸点低于100℃,因气压低,水的沸点低,说明当地气压低于标准大气压,故C正确,不符合题意;
D.水面冒出的“白气”是温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故D错误,符合题意。
故选D。
6. 下列说法中,正确的是( )
A. 小明以地面为参照物,正在行驶的汽车是静止的
B. 小明以车内座椅为参照物,正在行驶的汽车是静止的
C. 小明以窗外树木为参照物,正在行驶的汽车是静止的
D. 小明以楼房为参照物,正在行驶的汽车是静止的
【答案】B
【解析】
【详解】A.以地面为参照物,行驶汽车的位置随时间变化,故汽车是运动的,故A错误;
B.以车内座椅为参照物,座椅是汽车的一部分,与汽车相对位置不变,故汽车是静止的,故B正确;
C.以窗外树木为参照物,树木固定,汽车位置随时间变化,故汽车是运动的,故C错误;
D.以楼房为参照物,楼房固定,汽车位置随时间变化,故汽车是运动的,故D错误。
故选B。
7. 选出正确的( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A.长度单位之间的换算关系,故A错误;
B.长度单位之间的换算关系,故B错误;
CD.长度单位之间的换算关系,故C错误,D正确。
故选D。
8. 观察身边的物理现象—下列几种估测最符合实际情况的是( )
A. 人的步行的速度为1.1m/s
B. 全新的2B铅笔长约为180cm
C. 教室房间的高约为15m
D. 八年级物理课本的厚度约为10dm
【答案】A
【解析】
【详解】A.人的步行速度约为,故A符合题意;
B.全新的2B铅笔长接近物理课本的宽度,约为18cm。,故B不符合题意;
C.教室门的高度一般为2m,而教室的高度通常为3m至4m,故C不符合题意;
D.八年级物理课本的厚度略小拇指的宽度,约为1cm,故D不符合题意。
故选A。
9. 下列声现象中,主要利用声传递能量的是( )
A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B. 超声波清洗机
C. 倒车雷达 D. B超检查身体
【答案】B
【解析】
【详解】A.蝙蝠靠超声波发现昆虫,利用了声音能传递信息的特点,通过超声波的反射来确定昆虫的位置,故A不符合题意;
B.超声波清洗机,利用了声音能传递能量的特点,超声波在液体中传播时,能使液体产生剧烈的振动,这种振动能量足以将物体表面的污垢清洗掉,故B符合题意;
C.倒车雷达,利用了声音能传递信息的特点,通过超声波的发射和反射,倒车雷达可以计算出车后障碍物的距离,为驾驶员提供倒车时的安全警示,故C不符合题意;
D.B超检查身体,利用了声音能传递信息的特点,B超通过向人体发射超声波,并接收反射回来的超声波,根据反射波的时间、强度等信息,可以绘制出人体内部的图像,供医生进行诊断,故D不符合题意。
故选B。
10. 自然界中万物生灵都有着自己独特的交流方式,其中声音是最常见、最有效的方式之一。下列关于声现象说法正确的是( )
A. 声音是由物体振动产生的,一切物体振动产生的声音人都能听到
B. 我国“天宫”空间站的宇航员出舱后,在太空中仍能通过声音直接交流
C. 常见医用设备B超,是利用超声波来获取人体内部脏器信息的
D. 广场上的噪声监测仪能在传播过程中减弱噪声
【答案】C
【解析】
【详解】A.声音是由物体振动产生的,但是如果声音的频率不在人耳听觉范围内、声音无法传播、响度不足等现象,那么人耳是听不到的,故A错误;
B.出舱后,太空中处于真空状态,而真空不能传声,故不能通过声音直接交流,故B错误;
C.B超是利用超声波能够穿透人体皮肤组织来获取内脏信息的,故C正确;
D.噪声监测仪只能显示目前的声音分贝数,但并不能减弱噪声,故D错误。
故选C。
11. 人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能听到的声音的频率范围是。大象交流的“声音”是一种次声波。人类听不到大象的“声音”,是因为( )
A. 大象发出的“声音”太小 B. 次声波无法传入人耳
C. 次声波的频率大于 D. 次声波的频率小于
【答案】D
【解析】
【详解】大多数人能听到声音的频率范围是,而大象交流的“声音”是一种次声波,频率小于,不在人类能听到声音的频率范围,所以次声波可传入人耳,但人类听不见,并不是大象发出“声音”响度小。故D正确,ABC错误。
12. 小明利用如图所示的锅尺进行有关声现象的探究实验。下列说法中正确的是( )
A. 钢尺伸出桌面长度越长,振动的频率越高,响度越大
B. 小明拨动尺子却听不见尺子发出声音,可能是因为尺子振动太快
C. 同桌小华觉得小明拨动钢尺时声音变大但音调没变,一定是小明增加了钢尺伸出桌面的长度
D. 小明可以用该钢尺探究声音产生的原因
【答案】D
【解析】
【详解】A.物体振动的快慢影响音调,振动越快、频率越高,音调越高。当钢尺伸出桌面的长度越长时,尺子振动会越慢、频率越低,那么发出声音的音调就越低,也不是响度越大,故A错误;
B.人耳的听觉范围是在20Hz到20000Hz之间。小明拨动尺子,尺子振动产生声音,由于其振动频率一般不会超过20000Hz,那么听不见尺子发出声音,原因只能是尺子振动太慢,导致频率低于20Hz,并非振动太快,故B错误;
C.钢尺振动时,其音调是由振动频率决定的,若音调不变,那就意味着振动频率不变。而钢尺伸出桌面的长度会影响振动频率,当振动频率不变时,说明钢尺伸出桌面的长度不变,并非增加了钢尺伸出桌面的长度,故C错误;
D.当拨动钢尺时,钢尺振动从而发出声音,若停止拨动使钢尺停止振动,声音就会消失,这就表明声音是由物体振动产生的,所以可以用该钢尺探究声音产生的原因,故D正确。
故选D。
二、填空题(本题共6小题,每空2分,共24分)
13. 汽化的两种方式分别是______________和_____________。
【答案】 ①. 蒸发 ②. 沸腾
【解析】
【详解】[1][2]汽化有两种方式,一种为蒸发、一种为沸腾。
14. 声音的特性有音调、______和______。
【答案】 ①. 响度 ②. 音色
【解析】
【详解】[1][2]声音具有三个基本特性,分别是音调、响度和音色。其中音调指声音的高低,响度指声音的强弱,音色指声音的品质。
15. 600nm =_________ m。 54km/h =__________m/s。
【答案】 ①. ②. 15
【解析】
【详解】[1]因为
所以
[2]因为
所以
16. 读出物体的长度____________
【答案】1.84cm##1.85cm##1.86cm##1.87cm##1.88cm
【解析】
【详解】如图所示,该刻度值读出的数值的单位是cm,分度值是0.1cm,物体左侧在0.50cm刻度处,右侧在2.36cm刻度处,则该物体的长度
因为读数时存在误差,以下数据也正确:1.84cm、1.85cm、1.87cm、1.88cm。
17. 二胡和口琴同时演奏C调的“fa”音时,它们发出声音的________相同;某只昆虫翅膀在1.5min内振动了2250次,则翅膀的振动频率为________Hz,人耳_______(选填“不能”或“能”)听到它发出的声音。
【答案】 ①. 音调 ②. 25 ③. 能
【解析】
【详解】[1]音调指声音的高低,是由物体振动的频率决定的。二胡和口琴同时演奏C调的“fa”音时,即它们声音的音调相同。
[2][3]某只昆虫翅膀在1.5min内振动了2250次,其频率
由于人耳能够听到的声音的频率范围是20Hz~20000Hz,因为在人的听觉范围之内,所以人能听到它发出的声音。
18. 凝华是物质由______态直接变成______态的过程。
【答案】 ①. 气 ②. 固
【解析】
【详解】[1][2]物质由气态直接变成固态的过程叫凝华,凝华放出热量。
三、实验题(本题共2小题,每题8分,共16分)
19. 小明等同学“探究声音的产生”的装置如图甲所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1)当小明同学用小锤敲音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球多次弹开。通过实验现象得出的结论是声音是由___________产生的;
(2)乒乓球在实验中的作用是放大了音叉的振动效果,这种思维方法叫做___________(选填“等效法”、“控制变量法”或“转换法”);
(3)若将此实验移到月球表面去做。回答下列问题:
①听到和看到的现象分别是___________;
A.既能听到声音,又能看到乒乓球被弹开
B.不能听到声音,但能看到乒乓球被弹开
C.既不能听到声音,也不能看到乒乓球被弹开
②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论是___________。
【答案】(1)物体振动
(2)转换法 (3) ①. B ②. 真空不能传声
【解析】
【小问1详解】
当用小锤敲击音叉时,音叉发声,同时乒乓球多次弹开,说明音叉发声时在振动,这表明声音是由物体振动产生的。
【小问2详解】
音叉的振动很微小,肉眼不易直接观察到,而乒乓球在实验中能将音叉的微小振动放大,便于观察,这种把不易观察的现象转换为易观察现象的思维方法叫做转换法。
【小问3详解】
[1]月球表面是真空环境,声音的传播需要介质,真空不能传声,所以在月球上不能听到声音;但音叉的振动依然存在,会使乒乓球被弹开,因此能看到乒乓球被弹开,故B符合题意,AC不符合题意。
故选B。
[2]根据在地球上能听到声音且看到乒乓球弹开;在月球上只能看到乒乓球弹开却听不到声音的现象变化。说明在月球上也产生了声音,只是声音不能传播,因为月球是真空环境,所以可总结出:真空不能传播声音。
20. 下表是某小组在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据回答下列问题。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
﹣4
﹣3
﹣2
﹣1
0
0
0
0
0
1
2
3
4
(1)该物质是 ___________(选填“晶体”或“非晶体”)。
(2)该小组依据实验数据正确地画出了该物质温度随时间变化的图像,其中正确的是 ___________。
A. B.
C. D.
(3)温度为3℃时,该物质处于 ___________态(选填“固”或“液”)。
(4)该物质熔化过程处于___________态,虽然不断吸热,但是温度___________。
【答案】(1)晶体 (2)A
(3)液 (4) ①. 固液共存 ②. 保持不变
【解析】
【小问1详解】
从表格数据可知,在4~8min时,该物质温度保持在0℃不变,即该物质有固定的熔化温度,所以该物质是晶体。
【小问2详解】
由表格中数据可知,当时间逐渐变大时,温度先升高,然后不变,然后又升高,A图像满足这种变化情况,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
【小问3详解】
由表格数据可知,该物质熔点为0℃,3℃高于熔点,所以此时该物质处于液态。
【小问4详解】
[1]晶体在熔化过程中不断有固态变成液态,即固态、液态同时存在,故此过程中该物质处于固液共存态。
[2]晶体熔化时的特征是:不断吸热,温度不变。因为该物质是晶体,所以该物质熔化过程中虽然不断吸热,但是温度保持不变。
四、计算题( 本题共2小题,每题12分,共24分 )要求解题格式规范,有必要的文字说明
21. 一个物体在10min内移动了1.2km。问物体的运动速度是多少千米每小时?相当于多少米每秒?
【答案】7.2km/h,2m/s
【解析】
【详解】物体运动需要的时间
物体的运动速度
22. 为探测海底深度,向海底垂直发射超声波,经2s收到信息,问海洋的深度是多少m?(声音在海水中传播的速度是1531m/s)。
【答案】1531m
【解析】
【详解】超声波从发射到接收回波的总时间为往返时间。因此,超声波到达海底的单程时间
海洋的深度
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2025-2026学年第一学期期中考试八年级物理试题
一、选择题(本题共12小题,每题3分,共36分)
1. 下列刻度尺使用错误的是( )
A. 根据测量对象和测量要求选择适当量程和分度值的刻度尺
B. 读数时,视线可以不用正对刻度线
C. 记录结果包括准确值、估读值和单位
D. 零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜
2. 下列说法中属于机械运动的是( )
A. 四季更替 B. 流星划过夜空
C. 生物的新陈代谢 D. 花开花谢
3. 如图所示,小鹏收到的海鲜快递包装中用的是冰袋保鲜,冰袋保鲜的原理是( )
A. 熔化吸热 B. 凝固放热 C. 汽化吸热 D. 凝华吸热
4. 如图所示的自然现象,属于物态变化中液化的是( )
A. 河面结冰 B. 草叶上的露珠
C. 冰雪消融 D. 枝头挂满白霜
5. 小天同学用图甲所示的装置探究“水沸腾的特点”,图乙是他绘制的温度和时间关系图像。下列说法中不正确的是( )
A. 安装实验装置时,应该按照自下而上的顺序
B. 水沸腾前,不断吸热,温度一直上升
C. 由图乙知当地气压低于标准大气压
D. 水面冒出的“白气”是汽化现象形成的
6. 下列说法中,正确的是( )
A. 小明以地面为参照物,正在行驶的汽车是静止的
B. 小明以车内座椅为参照物,正在行驶的汽车是静止的
C. 小明以窗外树木为参照物,正在行驶的汽车是静止的
D. 小明以楼房为参照物,正在行驶的汽车是静止的
7. 选出正确的( )
A. B. C. D.
8. 观察身边的物理现象—下列几种估测最符合实际情况的是( )
A. 人的步行的速度为1.1m/s
B. 全新的2B铅笔长约为180cm
C. 教室房间的高约为15m
D. 八年级物理课本的厚度约为10dm
9. 下列声现象中,主要利用声传递能量的是( )
A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B. 超声波清洗机
C. 倒车雷达 D. B超检查身体
10. 自然界中万物生灵都有着自己独特的交流方式,其中声音是最常见、最有效的方式之一。下列关于声现象说法正确的是( )
A. 声音是由物体振动产生的,一切物体振动产生的声音人都能听到
B. 我国“天宫”空间站的宇航员出舱后,在太空中仍能通过声音直接交流
C. 常见医用设备B超,是利用超声波来获取人体内部脏器信息的
D. 广场上的噪声监测仪能在传播过程中减弱噪声
11. 人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能听到的声音的频率范围是。大象交流的“声音”是一种次声波。人类听不到大象的“声音”,是因为( )
A. 大象发出的“声音”太小 B. 次声波无法传入人耳
C. 次声波的频率大于 D. 次声波的频率小于
12. 小明利用如图所示的锅尺进行有关声现象的探究实验。下列说法中正确的是( )
A. 钢尺伸出桌面长度越长,振动的频率越高,响度越大
B. 小明拨动尺子却听不见尺子发出声音,可能是因为尺子振动太快
C. 同桌小华觉得小明拨动钢尺时声音变大但音调没变,一定是小明增加了钢尺伸出桌面的长度
D. 小明可以用该钢尺探究声音产生的原因
二、填空题(本题共6小题,每空2分,共24分)
13. 汽化的两种方式分别是______________和_____________。
14. 声音的特性有音调、______和______。
15. 600nm =_________ m。 54km/h =__________m/s。
16. 读出物体的长度____________
17. 二胡和口琴同时演奏C调的“fa”音时,它们发出声音的________相同;某只昆虫翅膀在1.5min内振动了2250次,则翅膀的振动频率为________Hz,人耳_______(选填“不能”或“能”)听到它发出的声音。
18. 凝华是物质由______态直接变成______态的过程。
三、实验题(本题共2小题,每题8分,共16分)
19. 小明等同学“探究声音的产生”的装置如图甲所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1)当小明同学用小锤敲音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球多次弹开。通过实验现象得出的结论是声音是由___________产生的;
(2)乒乓球在实验中的作用是放大了音叉的振动效果,这种思维方法叫做___________(选填“等效法”、“控制变量法”或“转换法”);
(3)若将此实验移到月球表面去做。回答下列问题:
①听到和看到的现象分别是___________;
A.既能听到声音,又能看到乒乓球被弹开
B.不能听到声音,但能看到乒乓球被弹开
C.既不能听到声音,也不能看到乒乓球被弹开
②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论是___________。
20. 下表是某小组在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据回答下列问题。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
﹣4
﹣3
﹣2
﹣1
0
0
0
0
0
1
2
3
4
(1)该物质是 ___________(选填“晶体”或“非晶体”)。
(2)该小组依据实验数据正确地画出了该物质温度随时间变化的图像,其中正确的是 ___________。
A. B.
C. D.
(3)温度为3℃时,该物质处于 ___________态(选填“固”或“液”)。
(4)该物质熔化过程处于___________态,虽然不断吸热,但是温度___________。
四、计算题( 本题共2小题,每题12分,共24分 )要求解题格式规范,有必要的文字说明
21. 一个物体在10min内移动了1.2km。问物体的运动速度是多少千米每小时?相当于多少米每秒?
22. 为探测海底深度,向海底垂直发射超声波,经2s收到信息,问海洋的深度是多少m?(声音在海水中传播的速度是1531m/s)。
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