第6课 植物的需求(课件)- 2025-2026学年科学二年级下册粤教粤科版

2026-03-26
| 17页
| 170人阅读
| 5人下载
普通

内容正文:

第二单元 生物的生存和生长 第6课 植物的生长 科学二年级下册粤教粤科版 你种的小葱长得怎么样了?你是如何照顾它的? 交流 探索与实践 为什么有的小葱长得茂盛,有的却蔫了? 我的想法 问题与想法 探索与实践 像科学家一样设计对比实验 探索与实践 ①号盆是如何被照顾的? 1 探索与实践 ②号盆是如何被照顾的? 2 ③号盆是如何被照顾的? 3 探索与实践 探索与实践 在每一次测试中,我们只改变一个条件。这是确保实验结果准确可靠的唯一法则。 3盆小葱的生长条件 挺拔 发白 枯萎 探索与实践 讨论与发现 比较小葱的生长情况,你 认为小葱的生长需要什么条件? 讨论与发现 小葱的生长需要什么条件? 1.其他植物的生长与小葱的生长所需要的条件一样吗? 通用元素 思考与练习 通用元素 思考与练习 2.观察身边的植物,说一说植物生长还需要什么条件? 植物生长的其他条件 通用元素 思考与练习 下节课探究动物如何感知环境 $

资源预览图

第6课 植物的需求(课件)- 2025-2026学年科学二年级下册粤教粤科版
1
第6课 植物的需求(课件)- 2025-2026学年科学二年级下册粤教粤科版
2
第6课 植物的需求(课件)- 2025-2026学年科学二年级下册粤教粤科版
3
第6课 植物的需求(课件)- 2025-2026学年科学二年级下册粤教粤科版
4
第6课 植物的需求(课件)- 2025-2026学年科学二年级下册粤教粤科版
5
第6课 植物的需求(课件)- 2025-2026学年科学二年级下册粤教粤科版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。