内容正文:
第二单元 生物的生存和生长
第6课
植物的生长
科学二年级下册粤教粤科版
你种的小葱长得怎么样了?你是如何照顾它的?
交流
探索与实践
为什么有的小葱长得茂盛,有的却蔫了?
我的想法
问题与想法
探索与实践
像科学家一样设计对比实验
探索与实践
①号盆是如何被照顾的?
1
探索与实践
②号盆是如何被照顾的?
2
③号盆是如何被照顾的?
3
探索与实践
探索与实践
在每一次测试中,我们只改变一个条件。这是确保实验结果准确可靠的唯一法则。
3盆小葱的生长条件
挺拔
发白
枯萎
探索与实践
讨论与发现
比较小葱的生长情况,你
认为小葱的生长需要什么条件?
讨论与发现
小葱的生长需要什么条件?
1.其他植物的生长与小葱的生长所需要的条件一样吗?
通用元素
思考与练习
通用元素
思考与练习
2.观察身边的植物,说一说植物生长还需要什么条件?
植物生长的其他条件
通用元素
思考与练习
下节课探究动物如何感知环境
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