精品解析：江西省南昌市南昌县2025－2026学年八年级上学期期中考试物理试卷

南昌县2025－2026学年度第一学期期中考试 八年级物理试卷 一、填空题（共20分．每空1分） 1. 物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的___和物质结构的一门科学；在世界文明发展进程中，随处可以看到中国的影响。英国哲学家培根在称颂我国四大发明中的印刷术、火药和_______时说：“这三种东西，曾改变了整个世界的面貌和事物的状况……” 【答案】 ①. 规律 ②. 指南针 【解析】 【详解】[1]物理学是研究声、光、热、力、电等物理现象的规律和物质结构的一门科学。 [2]我国古代四大发明包括造纸术、印刷术、火药、指南针，英国哲学家培根在称颂我国四大发明中的印刷术、火药和指南针时说：“这三种东西，曾改变了整个世界的面貌和事物的状况……”。 2. 中学生百米赛跑的时间约15s=_____min，一瓶矿泉水的体积为550mL=________。 【答案】 ①. 0.25 ②. 5.5×10-4 【解析】 【详解】[1] [2] 3. 学习完刻度尺使用后，某同学用同一把刻度尺先后四次测量同一本书的宽度，测量值分别为：12.44cm、12.46cm、12.20cm、12.43cm，多次测量的目的是求平均值以减小______，数据处理后，书本的宽度应记为______cm。 【答案】 ①. 误差 ②. 12.44 【解析】 【详解】[1][2]同一把刻度尺先后四次测量同一本书的宽度，这样做的目的是通过多次测量求平均值以减小测量误差；分析四次的测量数据，12.20cm相较于其他三组数据误差较大，应是错误数据，需要舍去，因此书本的宽度约为 4. 我们说话的声音是由于_________的振动产生的；老师用扩音器上课，主要是为了改变声音的________。 【答案】 ①. 声带 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，人说话的声音是由于声带的振动产生的。 [2]老师用扩音器上课，是为了增大声音的响度，使后面的学生能听清老师讲课的声音。 5. 发生雷电时，我们总是先看见闪电，后听见雷声，原因是在空气中，光比声音传播更____；茂密树林地上的圆形光斑是太阳经过树叶缝隙而成的_________（选填“影子”或“像”） 【答案】 ①. 快 ②. 像 【解析】 【详解】[1]在空气中，光的传播速度约为，远大于声音的传播速度（约），所以我们总是先看到闪电，后听到雷声。 [2]茂密树林地上的圆形光斑是小孔成像现象，是太阳通过树叶缝隙（小孔）所成的实像，这是光的直线传播形成的。 6. 噪声是四大污染之一。噪声的控制主要在消声、吸声、隔声三个方面，图1是在____方面采取的措施（选填“消声”、“吸声”或“隔声”）；如图2所示是两种声音输入到示波器上时显示的波形，这两种声音的_________不同。 【答案】 ①. 消声 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]图1是“禁止鸣笛”标志，是在声源处控制噪声的产生，属于在消声方面采取的措施。 [2]如图2所示，这两种声音的振幅相同，声音的响度相同；振动的频率相同，声音的音调相同；波形不同，声音的音色不同。 7. 编钟（如图）音色优美，音域宽广，是中国古代文化艺术的瑰宝，被誉为“世界第八奇迹”。敲击大小不同的编钟，发声的______不同；如图所示是某课堂上展示“会跳舞的烛焰”：将扬声器对准蜡烛的烛焰，播放音乐时，烛焰就会随着音乐跳起舞来，烛焰跳舞是由于声波能传递________。 【答案】 ①. 音调 ②. 能量 【解析】 【详解】[1]敲击大小不同的编钟，编钟的质量、体积不同，振动的难易程度不同，即振动的频率不同。而音调由频率决定，频率不同，发声的音调不同。 [2]将扬声器对准蜡烛的烛焰，播放音乐时，烛焰就会随着音乐跳起舞来，这表明声波能传递能量。 8. 如图所示，学校车库出口位置是一处交通拐点，设立有一块镜子——街道拐角镜，通过镜子可以扩大视野，加强校园交通安全。这种镜面，物理学上称之为___________镜，它的成像原理是光的___________。 【答案】 ①. 凸面 ②. 反射 【解析】 【详解】[1]图中镜子中间向外凸起，称为凸面镜，可以发散光线，从而扩大视野。 [2]凸面镜的成像原理是光的反射。 9. 一束光垂直平面镜射入，则入射角为______；雨后的夜晚，迎着月亮走，路面比水面_______（选填“亮”或“暗”）。 【答案】 ①. 0° ②. 暗 【解析】 【详解】[1]一束光垂直平面镜射入，入射光线和法线重合，入射光线和法线的夹角为入射角，所以入射角为0°。 [2]月光射到水面发生镜面反射，反射光集中射向一个方向，月光射到地面上发生是漫反射，反射光射向四面八方，当人迎着月光走，人眼正好在月光经水面反射的反射光路上，射入人眼的反射光比较强，经地面反射的月光虽有光线射入人眼，但比较弱，所以人看到的路面比水面暗。 10. 身高为1.76m的小明照完镜子后远离镜子，则小明在镜中的像的高度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）1.76m；小明发现从教室的不同方向都能看到黑板上的粉笔字，是因为光发生了______反射的缘故（选填“镜面”或“漫”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 漫 【解析】 【详解】[1]根据平面镜成像的特点，像与物体的大小始终相等，所以小明远离镜子时，像的高度仍等于他的实际身高1.76m。 [2]黑板表面粗糙，光在上面发生漫反射，反射光线会向各个方向散射，因此从教室不同方向都能看到黑板上的字。 二、选择题（共26分．第11～16小题为单选题，每小题3分；第17、18小题为多选题，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 11. 下列关于各个物理量估测最接近实际情况的是（　　） A. 国歌播放一次所需的时间约46s B. 乒乓球的直径约8cm C. 物理课本1张纸厚约1mm D. 一杯纯牛奶的含量约为250L 【答案】A 【解析】 【详解】A．国歌《义勇军进行曲》播放一次的时间大约是 46 秒，故A符合题意； B．乒乓球的直径实际约为4cm，而不是8cm，故B不符合题意； C．物理课本1张纸的厚度是很薄的，通常100张纸的厚度约为1cm，即10mm，那么1张纸的厚度约为0.1mm，远小于1mm，故C不符合题意； D．通常一杯纯牛奶的含量约为 250mL，而不是250L，故D不符合题意。 故选A。 12. 小华同学在物理课上提出，可用磁铁来吸一下来检验金属的磁性，“拿磁铁来吸一下”就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　） A. 提出问题 B. 进行实验 C. 收集证据 D. 得出结论 【答案】B 【解析】 【详解】提出问题是提出需要探究的疑问；进行实验是通过实际操作来验证猜想等；收集证据是对实验等过程中得到的现象、数据等进行收集；得出结论是根据证据总结出结果。“拿磁铁来吸一下”是实际去做这个操作，属于进行实验环节，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13. 下列单位换算正确的是（ ） A. 6.5m=6.5×100=650cm B. 7.2m=7.2m×100=720cm C. 4.2m=4.2×100cm=420cm D. 1.2m=1.2m×100cm=120cm 【答案】C 【解析】 【详解】A．，则单位换算 故A错误； B．，则单位换算为 故B错误； C．，则单位换算为 故C正确； D．，则单位换算为 故D错误。 故选C。 14. 如图是手机内置有超声波识别系统，手机发出超声波遇到手指上凸凹不平的指纹A、B、C、D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.27ms、0.41ms、0.27ms、0.41ms、0.19ms，可求出手指与手机平面的距离，则该处指纹的大致形状是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】手机发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.27ms、0.41ms、0.27ms、0.41ms、0.19ms，超声波在空气中传播速度相同，根据可知，速度一定时，时间越长通过的路程越远，因为 所以 即B、D到手机的距离是相同的（最远），而离手机最近的是E，A、C在中间且相等，因此，对照图片可知，则该处指纹的大致形状如图中的B，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 15. 下列物体属于光源的是（　　） A. 未点燃的蜡烛 B. 皎洁的月亮 C. 闪闪发光的钻石 D. 点亮的电灯 【答案】D 【解析】 【详解】A．未点燃的蜡烛自身不能发光，所以不是光源，故A不符合题意； B．月亮本身不发光，我们看到皎洁的月亮，是它反射的太阳光，月亮不是光源，故B不符合题意； C．闪闪发光的钻石，是依靠反射外界的光才显得明亮，自身不能发光，不是光源，故C不符合题意； D．点亮的电灯，自身能够发光，属于光源，故D符合题意。 故选D。 16. 图中有关光现象的描述可以用光的直线传播来解释的是（　　） A. 墙上手影子 B. 桥在水中的倒影 C. 平面镜使太阳光聚集到同一位置 D. 雨后彩虹 【答案】A 【解析】 【详解】A．墙上手的影子，是光沿直线传播时，被手遮挡后在墙面形成的暗区，属于光的直线传播现象。故A符合题意； B．桥在水中的倒影，是桥反射的光经水面反射后形成的虚像，属于光的反射现象。故B不符合题意； C．平面镜使太阳光聚集到同一位置，是利用平面镜改变光的传播方向（反射），属于光的反射现象。故C不符合题意； D．雨后彩虹，是太阳光通过雨滴发生折射、色散形成的，属于光的折射现象。故D不符合题意。 故选A。 17. 为测量一长方体物体的长度，下面使用刻度尺的方法中（如图），错误的是（　　） A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【详解】使用刻度尺测量长度时，刻度尺应与被测长度方向一致，刻度线应紧贴被测物体，零刻度线或某一整数刻度线对准被测物体的一端。 A．由图可知，刻度尺的零刻度线没有与被测物体的一端对齐，故A错误，符合题意； B．刻度尺倾斜放置，会导致测量结果偏大，故B错误，符合题意； C．刻度尺与被测物体平行，刻度线紧贴，且零刻度线对准被测物体的起始端，故C正确，不符合题意； D．刻度尺有刻度的一端没有紧贴被测物体。故D错误，符合题意。 故选ABD。 18. 小悦学习了声与光的物理知识后，对它们进行了对比总结，下列说法中正确的是（　　） A. 光在空气中的传播速度是340m/s B. 声不能在真空中传播，光能在真空中传播 C. 声和光都可以传递信息和能量 D. 声和光遇到“障碍物”都会发生反射 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．光在真空中的传播速度为，在空气中的传播速度接近真空中的速度，故A错误； B．声音的传播需要介质，不能在真空中传播；光的传播不需要介质，可以在真空中传播，故B正确； C．声音和光的本质是波，波是可以传递信息和能量的，故C正确； D．声音遇到障碍物会发生反射，形成回声；光遇到障碍物会发生反射，平面镜成像的原理就是光的反射，故D正确。 故选BCD。 三、作图与计算题（共26分．各小题分别为10分、8分、8分） 19. （1）物体AB放在竖直平面镜前20cm处，则镜中的像与该物体相距多少m？将平面镜旋转一定角度后如图，请根据平面镜成像的特点，画出物体AB在镜中的像A′B′（用虚线表示虚像）； （2）一束光与水平面成60°射向地面，现用一平面镜使光沿水平方向射出，如图， ①请在图中画出平面镜的位置； ②此时反射角的度数为多少？平面镜与水平面的夹角为多少？ 【答案】（1）0.4， （2）①，②60°，30° 【解析】 【小问1详解】 根据平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等。已知物体AB放在竖直平面镜前20cm处，那么像到平面镜的距离也是20cm。所以镜中的像与该物体相距 根据平面镜成像特点：像与物关于平面镜对称。分别作出物体AB的端点A、B关于平面镜的对称点、，然后用虚线连接、，即为物体AB在镜中的像。如图所示： 【小问2详解】 ①根据光的反射定律，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。首先，作出入射光线与反射光线的夹角的角平分线，这条角平分线就是法线。然后，过入射点作垂直于法线的直线，平面镜的位置就在这条直线上。如图所示： ②入射光线与水平面成60°角，反射光线沿水平方向射出，则入射光线与反射光线的夹角为 因为反射角等于入射角，所以反射角为 平面镜与水平面的夹角为 20. 声音在空气中传播100m需要多长时间？百米赛跑时，若终点计时员听到枪声才开始计时，记录的时间为14.2 s，则运动员的实际成绩为多少？（声音在空气中的传播速度为340m/s，结果保留2位小数） 【答案】0.29s，14.49s 【解析】 【详解】声音传播100m所需的时间 由于终点计时员听到枪声才开始计时，而运动员在枪声响起时起跑，因此记录的时间比实际成绩少声音传播的时间。实际成绩应为记录时间加上声音传播时间。 已知记录时间，声音传播时间， 则实际成绩 21. 某军队训练时发射一枚炮弹，0.5秒后看见炮弹击中目标，开炮后2.3秒听见爆炸声。求： （1）击中目标后爆炸声传回炮台需要的时间； （2）炮台与目标的距离； （3）炮弹的速度。（声音在空气中的传播速度为340m/s） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 击中目标后爆炸声传回炮台需要的时间 【小问2详解】 炮台与目标的距离 【小问3详解】 炮弹的速度 四、实验与探究题（共28分．每小题7分） 22. （1）如图，用A、B两尺测量同一物体的长度，B刻度尺的分度值为____cm，A刻度尺测得的长度为____cm； （2）如图中秒表此时指示的时间为___min___s； （3）如图是某同学测石块体积实验时的情景，则该石块的体积是_____cm3；若先测V2再将石块取出来测V1，所测石块的体积将_____（选填“偏大”或“偏小”）； （4）小明用滚轮法测某操场的周长。他推着自行车沿操场走了一圈，数出车轮转过的圈数为n，已知车轮的直径为d，则操场的周长为____（用字母表示）。 【答案】（1） ①. 0.5 ②. 2.30 （2） ①. 1 ②. 1.5 （3） ①. 12 ②. 偏大 （4）nπd 【解析】 【小问1详解】 [1]观察B刻度尺可知，相邻两条刻度线之间的距离为0.5cm，所以B刻度尺的分度值为0.5cm。 [2]观察A刻度尺可知，A刻度尺的分度值为0.1cm，物体左侧与A刻度尺的1.00cm刻度线对齐，右侧与3.30cm刻度线对齐，所以物体的长度为 【小问2详解】 [1][2]由图可知，小表盘的指针在1min到2min之间，且不超过半格；大表盘的分度值是0.1s，此时秒表指示的时间为1min1.5s。 【小问3详解】 [1]由图分析可知，量筒中水的体积是14mL，水和石块的总体积是26mL。根据排水法测不规则物体体积的原理，石块的体积等于放入石块后量筒内液体的体积与放入石块前量筒内液体体积的差值，即石块体积为 [2]若先测V2，即放入石块后液体和石块的总体积，再将石块取出来测V1，即取出石块后液体的体积。由于石块取出时会带出一部分水，导致测量的V1偏小，那么所测石块的体积就会偏大。 【小问4详解】 圆的周长公式为。小明推着自行车沿操场走一圈，车轮转过的圈数为n，说明操场的周长等于n个“车轮的周长”之和，所以操场的周长为 23. 在“声音与环境”一章的学习中，老师在课堂上和大家一块完成以下几个实验： ①如图甲：把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起。 ②如图乙：把正在响铃的电铃放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中空气，发现铃声逐渐减小。 ③如图丙：拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度。 以下是一些常用的研究方法：控制变量法、等效替代法、转换法、理想模型法、科学推理法 （1）图甲实验说明声音是由物体_______产生的，该实验运用的研究方法是___________； （2）图乙实验进一步推理可以得出________，该实验运用的研究方法是__________； （3）图丙是在探究声音的音调跟______的关系，该实验运用的研究方法是_______。若想使刻度尺发出的声音响度更大，则可用更大的力拨动刻度尺，使其振动的________（选填“频率”或“幅度”）增大。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 转换法 （2） ①. 真空不能传声 ②. 科学推理法 （3） ①. 频率 ②. 控制变量法 ③. 幅度 【解析】 【小问1详解】 [1][2]甲图通过观察乒乓球被弹起来呈现音叉的振动，该实验说明声音是由物体的振动产生的，所以该实验中用到的这种科学探究方法是转换法。 【小问2详解】 [1][2]乙图中，玻璃钟罩中的空气越少，听到的铃声越小，所以推理得出真空不能传声；该实验运用的研究方法是科学推理法。 【小问3详解】 [1][2][3]丙图中，保持拨动力度不变，改变钢尺伸出桌面的长度，探究声音的音调跟频率的关系；若想使刻度尺发出的声音响度更大，要保持钢尺伸出桌面的长度不变，用更大的力度拨动刻度尺，使刻度尺振动的幅度变大，这里运用的是控制变量法。 24. 学习了光学知识后，小明对有关探究实验进行了回顾和思考： （1）如图甲所示是“探究光的反射规律”的装置：将一张可以沿ON折转的白色硬纸板ABCD________放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线，实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个目的是探究___________； （2）为了探究反射角与入射角的大小关系，应进行的操作是 （选填字母）； A. 多次改变纸板与平面镜的夹角 B. 多次沿ON向后转动纸板 C. 多次改变光线入射的角度，并测量对应反射角和入射角的大小 （3）如图乙所示，在探究“平面镜成像特点”的实验中，不用平面镜而选用玻璃板进行实验的目的是便于__________；当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小_____（选 填“变小”“变大”或“不变”）； （4）实验时，将手指放在蜡烛A烛焰的像上，手指_____（选填“会”或“不会”）被烧痛； （5）将蜡烛A取走，正立放置一电子手表在该位置，从平面镜中看到的时间如图丙所示，则实际时间是_________。 【答案】（1） ①. 垂直 ②. 反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内 （2）C （3） ①. 确定像的位置 ②. 不变 （4）不会 （5）15:01 【解析】 【小问1详解】 [1]实验时，将白色硬纸板竖直放置在平面镜上，这样能保证法线与平面镜垂直，使反射光线和入射光线在硬纸板上呈现。 [2]使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个目的是探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。当把硬纸板的某一部分向后折转时，若看不到反射光线，就说明三线在同一平面内。 【小问2详解】 为了探究反射角与入射角的大小关系，应多次改变光线入射的角度，并测量对应反射角和入射角的大小，这样才能得出普遍规律，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问3详解】 [1]因为玻璃板既能反射光成像，又能透光看到玻璃板后面的蜡烛，在探究“平面镜成像特点”的实验中，不用平面镜而选用玻璃板进行实验的目的是便于确定像的位置。 [2]根据平面镜成像特点，像与物大小相等，所以当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小不变。 【小问4详解】 平面镜所成的像是虚像，不是实际光线会聚而成的，所以将手指放在蜡烛A烛焰的像上，手指不会被烧痛。 【小问5详解】 平面镜成像时，像与物关于镜面对称。从平面镜中看到的时间如图丙所示，此时看到的时间是10:21，根据对称原理，实际时间是15:01。 25. 一天，小明用干抹布去擦桌上的水，却很难擦干，妈妈见状拿了另外一块抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感觉有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事。妈妈告诉他说：“我拿的抹布是棉做的，你手里的抹布是涤纶做的。”他不禁想到了一个问题并进行了如下探究。 （1）提出问题：______？ （2）猜想与假设：______。 （3）实验器材：三个相同的烧杯，质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块，足够的水。 （4）进行实验与收集证据：在三个烧杯中分别倒入______的水，分别将三块布放入三个烧杯中让水浸透，然后将三块布取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较______，将现象记录下来。 布料种类 涤纶 麻 棉 杯中所剩水量 最多 较少 最少 布块所含水量 最少 较多 最多 （5）分析与论证：抹布的吸水能力与______有关，______的吸水能力最弱。 （6）评估：炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服，因此从吸水能力这个角度来说，应尽量采用______类布料来做夏装。 【答案】 ①. 抹布的吸水能力与什么因素有关？ ②. 抹布的吸水能力可能与抹布布料种类有关 ③. 质量相等 ④. 杯中所剩水量 ⑤. 布料种类 ⑥. 涤纶 ⑦. 棉布 【解析】 【详解】（1）[1]由妈妈的话可知，变化的量是抹布的布料种类，关注的内容是擦干程度不同。根据控制变量研究问题的方法，擦干程度即吸水能力为研究内容，变量为布料种类，所以提出问题：抹布的吸水能力是否与抹布布料种类有关？ （2）[2]由实际实例提出猜想：抹抹布的吸水能力可能与抹布布料种类有关。 （4）[3][4]布料吸水的多少不易方便准确的看出，所以用转化为一定质量的水被吸收一部分后，剩余的少的，则吸收的多，所以烧杯中要有质量相等的水，比较杯中所剩水量。 （5）[5][6]通过对表格数据的分析，质量相同的情况下，棉布吸水质量最大，涤纶吸水质量最小，能得出结论：抹布的吸水能力与布料种类有关，棉布的吸水能力最好，涤纶的吸水能力最差。 （6）[7]棉吸水能力最强，所以，从吸水能力这个角度来说，应尽量采用棉布类布料来做夏装。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南昌县2025－2026学年度第一学期期中考试 八年级物理试卷 一、填空题（共20分．每空1分） 1. 物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的___和物质结构的一门科学；在世界文明发展进程中，随处可以看到中国的影响。英国哲学家培根在称颂我国四大发明中的印刷术、火药和_______时说：“这三种东西，曾改变了整个世界的面貌和事物的状况……” 2. 中学生百米赛跑的时间约15s=_____min，一瓶矿泉水的体积为550mL=________。 3. 学习完刻度尺的使用后，某同学用同一把刻度尺先后四次测量同一本书的宽度，测量值分别为：12.44cm、12.46cm、12.20cm、12.43cm，多次测量的目的是求平均值以减小______，数据处理后，书本的宽度应记为______cm。 4. 我们说话的声音是由于_________的振动产生的；老师用扩音器上课，主要是为了改变声音的________。 5. 发生雷电时，我们总是先看见闪电，后听见雷声，原因是在空气中，光比声音传播更____；茂密树林地上的圆形光斑是太阳经过树叶缝隙而成的_________（选填“影子”或“像”） 6. 噪声是四大污染之一。噪声的控制主要在消声、吸声、隔声三个方面，图1是在____方面采取的措施（选填“消声”、“吸声”或“隔声”）；如图2所示是两种声音输入到示波器上时显示的波形，这两种声音的_________不同。 7. 编钟（如图）音色优美，音域宽广，是中国古代文化艺术的瑰宝，被誉为“世界第八奇迹”。敲击大小不同的编钟，发声的______不同；如图所示是某课堂上展示“会跳舞的烛焰”：将扬声器对准蜡烛的烛焰，播放音乐时，烛焰就会随着音乐跳起舞来，烛焰跳舞是由于声波能传递________。 8. 如图所示，学校车库的出口位置是一处交通拐点，设立有一块镜子——街道拐角镜，通过镜子可以扩大视野，加强校园交通安全。这种镜面，物理学上称之为___________镜，它的成像原理是光的___________。 9. 一束光垂直平面镜射入，则入射角为______；雨后的夜晚，迎着月亮走，路面比水面_______（选填“亮”或“暗”）。 10. 身高为1.76m的小明照完镜子后远离镜子，则小明在镜中的像的高度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）1.76m；小明发现从教室的不同方向都能看到黑板上的粉笔字，是因为光发生了______反射的缘故（选填“镜面”或“漫”）。 二、选择题（共26分．第11～16小题为单选题，每小题3分；第17、18小题为多选题，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 11. 下列关于各个物理量估测最接近实际情况的是（　　） A. 国歌播放一次所需的时间约46s B. 乒乓球的直径约8cm C. 物理课本1张纸厚约1mm D. 一杯纯牛奶的含量约为250L 12. 小华同学在物理课上提出，可用磁铁来吸一下来检验金属磁性，“拿磁铁来吸一下”就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　） A. 提出问题 B. 进行实验 C. 收集证据 D. 得出结论 13. 下列单位换算正确的是（ ） A. 6.5m=6.5×100=650cm B. 7.2m=7.2m×100=720cm C. 4.2m=4.2×100cm=420cm D. 1.2m=1.2m×100cm=120cm 14. 如图是手机内置有超声波识别系统，手机发出超声波遇到手指上凸凹不平的指纹A、B、C、D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.27ms、0.41ms、0.27ms、0.41ms、0.19ms，可求出手指与手机平面的距离，则该处指纹的大致形状是（　　） A. B. C. D. 15. 下列物体属于光源的是（　　） A. 未点燃的蜡烛 B. 皎洁的月亮 C. 闪闪发光的钻石 D. 点亮的电灯 16. 图中有关光现象的描述可以用光的直线传播来解释的是（　　） A. 墙上手的影子 B. 桥在水中的倒影 C. 平面镜使太阳光聚集到同一位置 D. 雨后彩虹 17. 为测量一长方体物体的长度，下面使用刻度尺的方法中（如图），错误的是（　　） A. B. C. D. 18. 小悦学习了声与光的物理知识后，对它们进行了对比总结，下列说法中正确的是（　　） A. 光在空气中的传播速度是340m/s B. 声不能在真空中传播，光能在真空中传播 C 声和光都可以传递信息和能量 D. 声和光遇到“障碍物”都会发生反射 三、作图与计算题（共26分．各小题分别为10分、8分、8分） 19. （1）物体AB放在竖直平面镜前20cm处，则镜中的像与该物体相距多少m？将平面镜旋转一定角度后如图，请根据平面镜成像的特点，画出物体AB在镜中的像A′B′（用虚线表示虚像）； （2）一束光与水平面成60°射向地面，现用一平面镜使光沿水平方向射出，如图， ①请在图中画出平面镜的位置； ②此时反射角的度数为多少？平面镜与水平面的夹角为多少？ 20. 声音在空气中传播100m需要多长时间？百米赛跑时，若终点计时员听到枪声才开始计时，记录的时间为14.2 s，则运动员的实际成绩为多少？（声音在空气中的传播速度为340m/s，结果保留2位小数） 21. 某军队训练时发射一枚炮弹，0.5秒后看见炮弹击中目标，开炮后2.3秒听见爆炸声。求： （1）击中目标后爆炸声传回炮台需要的时间； （2）炮台与目标的距离； （3）炮弹的速度。（声音在空气中的传播速度为340m/s） 四、实验与探究题（共28分．每小题7分） 22. （1）如图，用A、B两尺测量同一物体的长度，B刻度尺的分度值为____cm，A刻度尺测得的长度为____cm； （2）如图中秒表此时指示的时间为___min___s； （3）如图是某同学测石块体积实验时的情景，则该石块的体积是_____cm3；若先测V2再将石块取出来测V1，所测石块的体积将_____（选填“偏大”或“偏小”）； （4）小明用滚轮法测某操场的周长。他推着自行车沿操场走了一圈，数出车轮转过的圈数为n，已知车轮的直径为d，则操场的周长为____（用字母表示）。 23. 在“声音与环境”一章的学习中，老师在课堂上和大家一块完成以下几个实验： ①如图甲：把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起。 ②如图乙：把正在响铃的电铃放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中空气，发现铃声逐渐减小。 ③如图丙：拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度。 以下是一些常用的研究方法：控制变量法、等效替代法、转换法、理想模型法、科学推理法 （1）图甲实验说明声音是由物体_______产生的，该实验运用的研究方法是___________； （2）图乙实验进一步推理可以得出________，该实验运用的研究方法是__________； （3）图丙是在探究声音的音调跟______的关系，该实验运用的研究方法是_______。若想使刻度尺发出的声音响度更大，则可用更大的力拨动刻度尺，使其振动的________（选填“频率”或“幅度”）增大。 24. 学习了光学知识后，小明对有关探究实验进行了回顾和思考： （1）如图甲所示是“探究光的反射规律”的装置：将一张可以沿ON折转的白色硬纸板ABCD________放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线，实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个目的是探究___________； （2）为了探究反射角与入射角的大小关系，应进行的操作是 （选填字母）； A. 多次改变纸板与平面镜的夹角 B. 多次沿ON向后转动纸板 C. 多次改变光线入射的角度，并测量对应反射角和入射角的大小 （3）如图乙所示，在探究“平面镜成像特点”的实验中，不用平面镜而选用玻璃板进行实验的目的是便于__________；当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小_____（选 填“变小”“变大”或“不变”）； （4）实验时，将手指放在蜡烛A烛焰的像上，手指_____（选填“会”或“不会”）被烧痛； （5）将蜡烛A取走，正立放置一电子手表在该位置，从平面镜中看到的时间如图丙所示，则实际时间是_________。 25. 一天，小明用干抹布去擦桌上的水，却很难擦干，妈妈见状拿了另外一块抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感觉有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事。妈妈告诉他说：“我拿的抹布是棉做的，你手里的抹布是涤纶做的。”他不禁想到了一个问题并进行了如下探究。 （1）提出问题：______？ （2）猜想与假设：______ （3）实验器材：三个相同烧杯，质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块，足够的水。 （4）进行实验与收集证据：在三个烧杯中分别倒入______的水，分别将三块布放入三个烧杯中让水浸透，然后将三块布取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较______，将现象记录下来。 布料种类 涤纶 麻 棉 杯中所剩水量 最多 较少 最少 布块所含水量 最少 较多 最多 （5）分析与论证：抹布的吸水能力与______有关，______的吸水能力最弱。 （6）评估：炎热夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服，因此从吸水能力这个角度来说，应尽量采用______类布料来做夏装。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $