4.13中国特色社会主义事业取得新成就 导学案 ---2025-2026学年统编版八年级历史下册
2026-03-26
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2份
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第13课 中国特色社会主义事业取得新成就 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 中国现代史 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 78 KB |
| 发布时间 | 2026-03-26 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 文匠坊 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57030084.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史导学案聚焦中国特色社会主义事业新成就,涵盖“一国两制”构想、港澳回归、两岸关系发展、依法治国及总体小康等核心知识点。通过“以思导学”问题引导,连接改革开放经济成就与祖国统一、法治建设脉络,搭建前后知识学习支架。
导学案以“时空坐标”强化时空观念,结合文献与图片实证祖国统一进程,渗透家国情怀培育民族认同。习题设计注重材料分析与观点论述,助力学生通过史料实证与历史解释提升自主学习能力,落实核心素养培养。
内容正文:
第13课 中国特色社会主义事业取得新成就 导学案
【课标解读】
课程标准
素养目标
知道香港、澳门回归祖国,海峡两岸交流扩大,认识祖国统一是历史的必然趋势;了解依法治国等社会生活、民主法制、文化建设方面的新成就。
1、唯物史观:认识经济基础决定上层建筑,理解人民生活水平达到小康及依法治国的确立是改革开放和经济发展的必然结果。
2、时空观念:掌握1992年“九二共识”、1997年香港回归、1999年澳门回归、2000年人民生活总体达到小康等重大历史事件的时空脉络。
3、史料实证:通过香港和澳门政权交接仪式图片、《告台湾同胞书》等历史文献,实证祖国统一大业的稳步推进。
4、历史解释:深刻理解“一国两制”科学构想的内涵及其对完成祖国统一大业的创造性意义,解释“九二共识”的核心要义。
5、家国情怀:感受香港、澳门回归洗雪百年国耻的民族自豪感;深刻体会祖国统一是中华民族的共同愿望和历史必然趋势,坚定维护国家统一的信念。
[重点]:“一国两制”的科学构想;香港、澳门回归祖国;海峡两岸关系的发展。
[难点]:深入理解“一国两制”的构想与实践;认识祖国统一是不可阻挡的历史潮流。
【时空坐标】
1979年:全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣示争取祖国和平统一的大政方针。
20世纪80年代初:邓小平提出“一国两制”科学构想。
1992年:海协会与台湾海基会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识”。
1993年:“汪辜会谈”在新加坡举行,两岸关系迈出历史性的重要一步。
1997年7月1日:中国政府对香港恢复行使主权,香港特别行政区成立。
1997年:中共十五大把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。
1999年12月20日:中国政府对澳门恢复行使主权,澳门特别行政区成立。
2000年:我国实现了社会主义现代化建设第二步战略目标,人民生活总体上达到小康水平。
2005年:十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》;胡锦涛会见连战。
2008年:两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议,两岸“三通”全面启动。
【以思导学】
1、到2000年,我国在经济建设和人民生活水平方面实现了什么重要战略目标?
2、什么是“一国两制”?这一构想的提出有何重大意义?
3、香港、澳门分别是在什么时候回归祖国的?港澳回归有什么深远的历史意义?
4、改革开放以来,海峡两岸关系取得了哪些重大突破(如“九二共识”、“汪辜会谈”等)?
【自主学习-知识梳理】
一、人民生活总体达到小康与依法治国
1、总体达到小康:到2000年,我国国内生产总值超过10万亿元,实现了社会主义现代化建设第二步战略目标,人民生活总体上达到小康水平。这是中华民族发展史上一个新的里程碑。
2、依法治国:1997年,中共十五大把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。1999年,“依法治国,建设社会主义法治国家”载入宪法。
3、先进文化建设:20世纪90年代,以创建文明城市、文明村镇等为主要内容的群众性精神文明创建活动在全国展开。从1991年开始实施的“五个一工程”,推出了一大批优秀作品。
二、“一国两制”与香港、澳门回归祖国
1、“一国两制”科学构想:
(1)提出:进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出“一个国家,两种制度”科学构想。
(2)内涵:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
2、香港、澳门回归祖国:
(1)香港回归:1997年7月1日,中英两国政府举行交接仪式,中国政府对香港恢复行使主权,香港特别行政区正式成立。
(2)澳门回归:1999年12月20日,中葡两国政府举行交接仪式,中国政府对澳门恢复行使主权,澳门特别行政区正式成立。
(3)历史意义:香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
三、推进祖国统一大业
1、对台基本方针:改革开放以后,在邓小平提出“一国两制”构想的基础上,形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针。
2、两岸关系的缓和与发展:
(1)1979年,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣示了争取祖国和平统一的大政方针。
(2)1992年,海协会与台湾海基会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识”,其核心要义是“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”。
(3)1993年,汪辜会谈在新加坡举行,两岸关系发展迈出历史性的重要一步。
(4)2005年,十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》。同年,中国国民党主席连战访问祖国大陆,促进了两岸关系的新发展。
(5)2008年,两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议,两岸“三通”全面启动,两岸关系取得重大进展。
【当堂检测】
一、选择题
1.“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针,是推动祖国和平统一的创造性方针。提出这一科学构想的领导人是( )
A. 毛泽东
B. 周恩来
C. 邓小平
D. 江泽民
2.到2000年,我国国内生产总值超过10万亿元,城乡居民收入大幅度增加,生活质量显著提升。这标志着我国实现了社会主义现代化建设第二步战略目标,人民生活总体上达到了( )
A. 温饱水平
B. 小康水平
C. 发达国家水平
D. 全面现代化
3.中共十五大把某项战略确立为党领导人民治理国家的基本方略,随后在1999年将其载入宪法,加快了社会主义市场经济的立法步伐。该基本方略是( )
A. 依法治国
B. 科教兴国
C. 人才强国
D. 创新驱动
4.1997年7月1日零时整,中国人民解放军军乐队奏响雄壮的中华人民共和国国歌,中华人民共和国国旗和特区区旗冉冉升起。这一激动人心的历史时刻标志着( )
A. 澳门回归祖国
B. 香港回归祖国
C. 台湾光复
D. 西藏和平解放
5.1999年12月20日,中葡两国政府举行交接仪式,中国政府恢复行使主权,洗雪了百年国耻的地方是( )
A. 香港
B. 台湾
C. 澳门
D. 旅顺
6.香港、澳门回归祖国的伟大实践证明,解决历史遗留问题、实现祖国和平统一的最佳方式是( )
A. 和平共处五项原则
B. “求同存异”方针
C. “一国两制”
D. 民族区域自治
7.1992年,海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会开始进行事务性商谈,达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。该共识被称为( )
A. “一国两制”
B. “九二共识”
C. “八项主张”
D. “三通”协议
8.1993年,海协会会长汪道涵与台湾海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈,将“加强两岸经济交流,互补互利”写入协议。这次会谈被称为( )
A. 汪辜会谈
B. 重庆谈判
C. 万隆会议
D. 日内瓦会议
9.2005年,全国人民代表大会通过了一部重要法律,表明了国家以最大的诚意、尽最大的努力实现和平统一,同时决不承诺放弃使用武力、反对和遏制“台独”分裂势力的坚定意志。这部法律是( )
A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国民法典》
C. 《反分裂国家法》
D. 《中华人民共和国民族区域自治法》
10.学习历史要学会区分史实与解释。史实是对历史事件的客观陈述,解释是对历史事件意义和影响的主观分析评判。下列属于历史解释的是( )
A. 1997年7月1日,香港特别行政区正式成立
B. 1999年12月20日,中国政府对澳门恢复行使主权
C. 2008年,海峡两岸同时举行“三通”启动仪式
D. 香港、澳门回归祖国,标志着中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
二、非选择题
11.阅读材料,完成下列要求。
材料一:香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题,实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的共同愿望。
材料二:进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出“一个国家,两种制度”科学构想,开辟了以和平方式实现祖国统一的新途径。
(1)根据材料二,指出“一国两制”构想的提出者。这一构想的基本内涵是什么?
答:____________________________________________________________________
(2)结合所学知识,说明“一国两制”构想在实践中取得了哪些巨大的成功?这些成功实践有何伟大的历史意义?
答:____________________________________________________________________
12.阅读材料,完成下列要求。
材料:1992年,海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会开始进行事务性商谈,达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。1993年,两会领导人在新加坡举行会谈,海峡两岸关系的发展迈出历史性的重要一步。
(1)材料中1992年达成的“共识”通常被称为什么?它的核心要义是什么?
答:____________________________________________________________________
(2)材料中“1993年两会领导人在新加坡举行会谈”史称什么会谈?结合当今形势,你认为海峡两岸实现和平统一的基础是什么?
答:____________________________________________________________________
13.阅读大事年表,完成下列要求。
时间
历史事件
1979年
全国人大常委会发表《告台湾同胞书》。
1992年
海协会与台湾海基会达成“九二共识”。
1997年7月
香港回归祖国。
1999年12月
澳门回归祖国。
2005年
全国人大通过《反分裂国家法》。
2008年
两岸“三通”全面启动。
根据上述大事年表并结合所学知识,提炼一个恰当的观点,并选取相关的史事进行论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,字数150字左右。)
答:____________________________________________________________________
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第13课 中国特色社会主义事业取得新成就 导学案
【课标解读】
课程标准
素养目标
知道香港、澳门回归祖国,海峡两岸交流扩大,认识祖国统一是历史的必然趋势;了解依法治国等社会生活、民主法制、文化建设方面的新成就。
1、唯物史观:认识经济基础决定上层建筑,理解人民生活水平达到小康及依法治国的确立是改革开放和经济发展的必然结果。
2、时空观念:掌握1992年“九二共识”、1997年香港回归、1999年澳门回归、2000年人民生活总体达到小康等重大历史事件的时空脉络。
3、史料实证:通过香港和澳门政权交接仪式图片、《告台湾同胞书》等历史文献,实证祖国统一大业的稳步推进。
4、历史解释:深刻理解“一国两制”科学构想的内涵及其对完成祖国统一大业的创造性意义,解释“九二共识”的核心要义。
5、家国情怀:感受香港、澳门回归洗雪百年国耻的民族自豪感;深刻体会祖国统一是中华民族的共同愿望和历史必然趋势,坚定维护国家统一的信念。
[重点]:“一国两制”的科学构想;香港、澳门回归祖国;海峡两岸关系的发展。
[难点]:深入理解“一国两制”的构想与实践;认识祖国统一是不可阻挡的历史潮流。
【时空坐标】
1979年:全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣示争取祖国和平统一的大政方针。
20世纪80年代初:邓小平提出“一国两制”科学构想。
1992年:海协会与台湾海基会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识”。
1993年:“汪辜会谈”在新加坡举行,两岸关系迈出历史性的重要一步。
1997年7月1日:中国政府对香港恢复行使主权,香港特别行政区成立。
1997年:中共十五大把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。
1999年12月20日:中国政府对澳门恢复行使主权,澳门特别行政区成立。
2000年:我国实现了社会主义现代化建设第二步战略目标,人民生活总体上达到小康水平。
2005年:十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》;胡锦涛会见连战。
2008年:两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议,两岸“三通”全面启动。
【以思导学】
1、到2000年,我国在经济建设和人民生活水平方面实现了什么重要战略目标?
2、什么是“一国两制”?这一构想的提出有何重大意义?
3、香港、澳门分别是在什么时候回归祖国的?港澳回归有什么深远的历史意义?
4、改革开放以来,海峡两岸关系取得了哪些重大突破(如“九二共识”、“汪辜会谈”等)?
【自主学习-知识梳理】
一、人民生活总体达到小康与依法治国
1、总体达到小康:到2000年,我国国内生产总值超过10万亿元,实现了社会主义现代化建设第二步战略目标,人民生活总体上达到小康水平。这是中华民族发展史上一个新的里程碑。
2、依法治国:1997年,中共十五大把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。1999年,“依法治国,建设社会主义法治国家”载入宪法。
3、先进文化建设:20世纪90年代,以创建文明城市、文明村镇等为主要内容的群众性精神文明创建活动在全国展开。从1991年开始实施的“五个一工程”,推出了一大批优秀作品。
二、“一国两制”与香港、澳门回归祖国
1、“一国两制”科学构想:
(1)提出:进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出“一个国家,两种制度”科学构想。
(2)内涵:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
2、香港、澳门回归祖国:
(1)香港回归:1997年7月1日,中英两国政府举行交接仪式,中国政府对香港恢复行使主权,香港特别行政区正式成立。
(2)澳门回归:1999年12月20日,中葡两国政府举行交接仪式,中国政府对澳门恢复行使主权,澳门特别行政区正式成立。
(3)历史意义:香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
三、推进祖国统一大业
1、对台基本方针:改革开放以后,在邓小平提出“一国两制”构想的基础上,形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针。
2、两岸关系的缓和与发展:
(1)1979年,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣示了争取祖国和平统一的大政方针。
(2)1992年,海协会与台湾海基会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识”,其核心要义是“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”。
(3)1993年,汪辜会谈在新加坡举行,两岸关系发展迈出历史性的重要一步。
(4)2005年,十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》。同年,中国国民党主席连战访问祖国大陆,促进了两岸关系的新发展。
(5)2008年,两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议,两岸“三通”全面启动,两岸关系取得重大进展。
【当堂检测】
一、选择题
1.“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针,是推动祖国和平统一的创造性方针。提出这一科学构想的领导人是( )
A. 毛泽东
B. 周恩来
C. 邓小平
D. 江泽民
2.到2000年,我国国内生产总值超过10万亿元,城乡居民收入大幅度增加,生活质量显著提升。这标志着我国实现了社会主义现代化建设第二步战略目标,人民生活总体上达到了( )
A. 温饱水平
B. 小康水平
C. 发达国家水平
D. 全面现代化
3.中共十五大把某项战略确立为党领导人民治理国家的基本方略,随后在1999年将其载入宪法,加快了社会主义市场经济的立法步伐。该基本方略是( )
A. 依法治国
B. 科教兴国
C. 人才强国
D. 创新驱动
4.1997年7月1日零时整,中国人民解放军军乐队奏响雄壮的中华人民共和国国歌,中华人民共和国国旗和特区区旗冉冉升起。这一激动人心的历史时刻标志着( )
A. 澳门回归祖国
B. 香港回归祖国
C. 台湾光复
D. 西藏和平解放
5.1999年12月20日,中葡两国政府举行交接仪式,中国政府恢复行使主权,洗雪了百年国耻的地方是( )
A. 香港
B. 台湾
C. 澳门
D. 旅顺
6.香港、澳门回归祖国的伟大实践证明,解决历史遗留问题、实现祖国和平统一的最佳方式是( )
A. 和平共处五项原则
B. “求同存异”方针
C. “一国两制”
D. 民族区域自治
7.1992年,海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会开始进行事务性商谈,达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。该共识被称为( )
A. “一国两制”
B. “九二共识”
C. “八项主张”
D. “三通”协议
8.1993年,海协会会长汪道涵与台湾海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈,将“加强两岸经济交流,互补互利”写入协议。这次会谈被称为( )
A. 汪辜会谈
B. 重庆谈判
C. 万隆会议
D. 日内瓦会议
9.2005年,全国人民代表大会通过了一部重要法律,表明了国家以最大的诚意、尽最大的努力实现和平统一,同时决不承诺放弃使用武力、反对和遏制“台独”分裂势力的坚定意志。这部法律是( )
A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国民法典》
C. 《反分裂国家法》
D. 《中华人民共和国民族区域自治法》
10.学习历史要学会区分史实与解释。史实是对历史事件的客观陈述,解释是对历史事件意义和影响的主观分析评判。下列属于历史解释的是( )
A. 1997年7月1日,香港特别行政区正式成立
B. 1999年12月20日,中国政府对澳门恢复行使主权
C. 2008年,海峡两岸同时举行“三通”启动仪式
D. 香港、澳门回归祖国,标志着中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
二、非选择题
11.阅读材料,完成下列要求。
材料一:香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题,实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的共同愿望。
材料二:进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出“一个国家,两种制度”科学构想,开辟了以和平方式实现祖国统一的新途径。
(1)根据材料二,指出“一国两制”构想的提出者。这一构想的基本内涵是什么?
答:____________________________________________________________________
(2)结合所学知识,说明“一国两制”构想在实践中取得了哪些巨大的成功?这些成功实践有何伟大的历史意义?
答:____________________________________________________________________
12.阅读材料,完成下列要求。
材料:1992年,海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会开始进行事务性商谈,达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。1993年,两会领导人在新加坡举行会谈,海峡两岸关系的发展迈出历史性的重要一步。
(1)材料中1992年达成的“共识”通常被称为什么?它的核心要义是什么?
答:____________________________________________________________________
(2)材料中“1993年两会领导人在新加坡举行会谈”史称什么会谈?结合当今形势,你认为海峡两岸实现和平统一的基础是什么?
答:____________________________________________________________________
13.阅读大事年表,完成下列要求。
时间
历史事件
1979年
全国人大常委会发表《告台湾同胞书》。
1992年
海协会与台湾海基会达成“九二共识”。
1997年7月
香港回归祖国。
1999年12月
澳门回归祖国。
2005年
全国人大通过《反分裂国家法》。
2008年
两岸“三通”全面启动。
根据上述大事年表并结合所学知识,提炼一个恰当的观点,并选取相关的史事进行论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,字数150字左右。)
答:____________________________________________________________________
【当堂检测参考答案及解析】
一、选择题
1. 答案:C
解析:改革开放新时期,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一个国家,两种制度”(一国两制)的科学构想,为实现祖国和平统一开辟了新途径。
2. 答案:B
解析:到2000年,我国实现了社会主义现代化建设第二步战略目标,城乡居民收入大幅度增加,人民生活总体上达到了小康水平。
3. 答案:A
解析:1997年中共十五大把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略,1999年“依法治国”载入宪法,推动了社会主义法治国家建设。
4. 答案:B
解析:1997年7月1日,中英两国政府在香港如期举行交接仪式,中国政府对香港恢复行使主权,香港特别行政区成立。
5. 答案:C
解析:1999年12月20日,中葡两国政府举行澳门政权交接仪式,中国政府对澳门恢复行使主权,澳门回归祖国。
6. 答案:C
解析:“一国两制”是解决香港、澳门、台湾等历史遗留问题的科学构想。港澳的顺利回归及繁荣发展,证明了“一国两制”是实现祖国和平统一的最佳方式。
7. 答案:B
解析:1992年,海峡两岸关系协会(海协会)与台湾海峡交流基金会(海基会)达成了“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,史称“九二共识”。
8. 答案:A
解析:1993年,汪道涵与辜振甫在新加坡举行的会谈被称为“汪辜会谈”,将会谈内容聚焦在加强两岸经济交流上,对两岸关系发展发挥了积极作用。
9. 答案:C
解析:2005年,为了遏制“台独”分裂势力,十届全国人大三次会议通过了《反分裂国家法》,将国家对台方针政策法律化,显示了维护国家统一的决心。
10. 答案:D
解析:历史事实是对历史事件的客观叙述。A、B、C项都是客观陈述了港澳回归和两岸“三通”的时间和事件。D项“标志着中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步”是对港澳回归意义的分析与评判,属于历史解释。
二、非选择题
11. 答案:
(1)提出者:邓小平。基本内涵:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
(2)成功实践:香港回归祖国(1997年);澳门回归祖国(1999年)。历史意义:香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
解析:第(1)问直接结合材料二和所学知识作答,邓小平提出了“一国两制”,其内涵强调“一国”(社会主义制度为主体)和“两制”(港澳台保留资本主义制度)。第(2)问依据所学知识,列举1997年香港回归和1999年澳门回归的史实,并从洗雪国耻、祖国统一大业的角度阐述其意义。
12. 答案:
(1)名称:“九二共识”。核心要义:“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”。
(2)会谈:汪辜会谈。基础:坚持一个中国原则。
解析:第(1)问,1992年两会达成的共识即“九二共识”,其核心就是海峡两岸坚持一个中国原则,谋求国家统一。第(2)问,1993年两会领导人(汪道涵与辜振甫)的会谈称作“汪辜会谈”;当今实现海峡两岸和平统一的政治基础始终是“坚持一个中国原则”。
13. 答案:
【示例】
观点:祖国统一是历史发展的必然趋势(或:海峡两岸关系在曲折中不断向前发展)。
论述:实现祖国统一是全体中华儿女的共同愿望。在“一国两制”科学构想的指引下,1997年和1999年,香港和澳门先后顺利回归祖国,洗雪了百年国耻。在解决台湾问题上,我国坚持“和平统一、一国两制”的方针,1992年达成“九二共识”,为两岸关系发展奠定政治基础。进入21世纪,2005年《反分裂国家法》的颁布坚定了反“台独”的意志,2008年两岸“三通”的全面启动使两岸经济、文化交流更加密切。
总结:综上所述,无论是港澳的顺利回归,还是海峡两岸关系日益密切的交流合作,都充分证明了祖国完全统一是大势所趋、民心所向,是不可阻挡的历史潮流。
解析:本题为开放性论述题。大事年表主要围绕“一国两制”下的港澳回归以及海峡两岸关系的发展进程展开。可以提炼观点如“祖国统一是历史的必然趋势”或“中国特色社会主义事业推进了祖国统一进程”。论述时,必须选取表格中港澳回归、“九二共识”、《反分裂国家法》、“三通”等至少两个维度的史实予以论证说明,做到史论结合,最后升华主题。
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