3.10改革开放和社会主义现代化建设的全面展开 导学案-- 2025-2026学年统编版八年级历史下册

第10课 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开 导学案 【课标解读】 课程标准 素养目标 了解中共十二大、城市经济体制改革的全面铺开及对外开放格局的扩大；了解社会主义民主法制和精神文明建设成就；知道“一国两制”科学构想，认识它对实现祖国完全统一的意义；了解国防和军队现代化建设的新进展。 1、唯物史观：认识经济基础决定上层建筑，理解城市经济体制改革增强了企业活力，解放了城市生产力，推动了中国特色社会主义建设的全面展开。 2、时空观念：掌握1982年中共十二大、1984年城市经济体制改革全面铺开及14个沿海港口城市开放、1986年“863计划”等重要事件的时空节点。 3、史料实证：通过中共十二大文献、“一国两制”方针论述及精神文明建设的相关资料，实证改革开放新时期各项事业的蓬勃发展。 4、历史解释：深刻理解“建设有中国特色的社会主义”的科学内涵；解释“一国两制”构想的伟大创举意义及其对维护国家统一的作用。 5、家国情怀：学习蒋筑英、罗健夫等先锋模范的奉献精神；感受祖国走向繁荣富强的历程，增强民族自豪感，坚定实现祖国完全统一的信念。 [重点]：中共十二大的召开；城市经济体制改革与对外开放的扩大；“一国两制”构想。 [难点]：理解建设有中国特色的社会主义道路的内涵；认识“一国两制”是实现祖国和平统一的创造性方针。 【时空坐标】 1979年：全国人大常委会发表《告台湾同胞书》。 1982年：中共十二大召开，提出“建设有中国特色的社会主义”；新修改的《中华人民共和国宪法》通过。 1984年：城市经济体制改革全面铺开；开放14个沿海港口城市。 1985年：开辟长江三角洲等沿海经济开放区；开展百万大裁军。 1986年：制定国家高技术研究发展计划（“863计划”）；颁布《中华人民共和国义务教育法》。 【以思导学】 1、中共十二大提出了什么重大理论创新和奋斗目标？ 2、20世纪80年代，我国在城市经济体制改革、对外开放及科技教育领域取得了哪些新突破？ 3、什么是“一国两制”？这一科学构想的提出有何深远意义？ 4、改革开放新时期，我国在社会主义精神文明建设和国防军队现代化建设方面取得了哪些成就？ 【自主学习-知识梳理】 一、建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出 1、中共十二大： （1）召开：1982年，在北京举行。 （2）理论创新：邓小平提出，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 （3）奋斗目标：制定了到20世纪末实现小康的奋斗目标（力争使全国工农业年总产值翻两番）。 2、深化改革与扩大开放： （1）城市改革：1984年，城市经济体制改革全面铺开。改革的中心环节是增强企业活力。国营企业广泛推行承包经营责任制。 （2）对外开放：1984年，开放大连、天津、青岛、上海、广州等14个沿海港口城市。1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区划为沿海经济开放区。 3、科技发展：1986年，我国制定了国家高技术研究发展计划，即“863计划”，促进高技术研究的发展。 二、社会主义民主法制和精神文明建设 1、民主与法制： （1）法制建设：1982年，五届全国人大五次会议通过新修改的《中华人民共和国宪法》。1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布施行。 （2）基层民主：全国企事业单位的职工代表大会普遍建立，城市居民委员会和农村村民委员会逐步建立健全。 2、精神文明建设： （1）社会风尚：20世纪80年代初，“五讲四美三热爱”活动在全国展开，为现代化建设提供强大精神动力。 （2）先锋模范：涌现出以蒋筑英、罗健夫等为代表的优秀知识分子，体现了热爱祖国、献身科学的精神。 3、教育体制改革：1983年，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。1986年，《中华人民共和国义务教育法》颁布实施，国家开始有计划地普及九年义务教育。 三、“一国两制”科学构想 1、提出：进入新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出“一个国家，两种制度”科学构想。 2、基本内涵：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 3、历史意义：“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针，是推动祖国和平统一的创造性方针，在国际社会产生巨大影响。 四、国防和军队现代化建设 1、总目标：1981年，邓小平明确提出要建设强大的现代化正规化革命军队的总目标。 2、战略转变与精简整编：1985年，军队建设指导思想实行战略性转变，转到和平时期建设的轨道上来。人民解放军实行精简整编，开展百万大裁军。建立文职干部制度，朝着精兵、合成、高效方向迈进。 3、保卫主权：20世纪70年代末和80年代，人民解放军进行了对越边境自卫还击作战及南沙群岛自卫还击，保卫了国家领土主权完整，维护了国家尊严。 【当堂检测】 一、选择题 1．1982年，中国共产党召开的某次重大会议上，邓小平明确提出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路……”这条道路是（ ） A. 农村包围城市的革命道路 B. 建设有中国特色的社会主义道路 C. 建立社会主义市场经济体制 D. 全面建设小康社会道路 2．1984年，中共十二届三中全会通过决定，城市经济体制改革全面铺开。城市经济体制改革的中心环节是（ ） A. 实行家庭联产承包责任制 B. 增强企业活力 C. 建立经济特区 D. 发展外向型经济 3．为了进一步扩大对外开放，1984年我国决定向外国投资者开放更多沿海城市，促进沿海地区的经济发展。这一年我国开放了（ ） A. 4个经济特区 B. 14个沿海港口城市 C. 长江三角洲经济开放区 D. 海南经济特区 4．1986年3月，王大珩、王淦昌等4位科学家向中共中央提出跟踪世界先进水平、发展高技术的建议。随后，我国制定了（ ） A. “一五”计划 B. “星火计划” C. “863计划” D. 杂交水稻培育计划 5．为了保障人民的权利，集中力量进行社会主义现代化建设，1982年五届全国人大五次会议通过了新修改的（ ） A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 B. 《中华人民共和国土地改革法》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国民法典》 6．在20世纪80年代的社会主义精神文明建设中，涌现出一批以光学科研事业为重、甘作“铺路石”的优秀知识分子。其中被授予“全国劳动模范”称号的代表人物是（ ） A. 焦裕禄、王进喜 B. 钱学森、邓稼先 C. 蒋筑英、罗健夫 D. 雷锋、黄大年 7．为了解决台湾、香港、澳门问题，实现祖国统一，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了（ ） A. 和平共处五项原则 B. “一国两制”科学构想 C. 民族区域自治制度 D. 建立经济特区的政策 8．“一国两制”构想的内涵是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台、港、澳保持原有的制度长期不变。这里的“原有的制度”指的是（ ） A. 封建制度 B. 资本主义制度和生活方式 C. 新民主主义制度 D. 民族区域自治制度 9．1985年，军队建设指导思想实行战略性转变，从过去立足于“早打、大打、打核战争”的临战准备状态，转到和平时期建设的轨道上来。为此，人民解放军实行的重大举措是（ ） A. 组建第二炮兵部队 B. 开展百万大裁军 C. 成立五大战区 D. 组建护航编队赴海外护航 10．学习历史要学会区分史实与解释。下列属于历史解释的是（ ） A. 1982年，中共十二大在北京举行 B. 1984年，我国开放大连、天津、青岛等14个沿海港口城市 C. 1986年，《中华人民共和国义务教育法》颁布实施 D. “一国两制”是推动祖国和平统一的创造性方针 二、非选择题 11．阅读材料，完成下列要求。 材料一：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。……把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 ——邓小平在中国共产党第十二次全国代表大会上致开幕词（1982年） 材料二：目前，城市企业经济效益还很低，城市经济的巨大潜力还远远没有挖掘出来……正在世界范围兴起的新技术革命，对我国经济的发展是一种新的机遇和挑战。这就要求我们的经济体制，具有吸收当代最新科技成就，推动科技进步，创造新的生产力的更加强大的能力。因此，改革的需要更为迫切。 ——《中共中央关于经济体制改革的决定》（1984年10月20日） （1）根据材料一，指出中共十二大提出的引领中国前进的重大理论（或伟大旗帜）是什么？在此次大会上，制定了到20世纪末实现怎样水平的奋斗目标？ 答：____________________________________________________________________ （2）根据材料二，谈谈1984年加快城市经济体制改革步伐的必要性。 答：____________________________________________________________________ 12．阅读材料，完成下列要求。 材料一：香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的共同愿望。 材料二：国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。……我们决不承诺放弃使用武力，这不是针对台湾同胞的，而是针对外国势力干涉中国统一和台湾独立势力的。 （1）为了解决材料一中的遗留问题，邓小平提出了什么科学构想？请简述这一构想的基本内涵。 答：____________________________________________________________________ （2）根据材料二及所学知识，说明这一科学构想的提出对祖国统一大业有何重要意义？ 答：____________________________________________________________________ 13．阅读大事年表，完成下列要求。 时间 历史事件 1982年 中共十二大召开，提出“建设有中国特色的社会主义”和“小康”目标；五届全国人大五次会议通过新修改的宪法。 1984年 城市经济体制改革全面铺开；开放14个沿海港口城市；《中华人民共和国民族区域自治法》颁布施行。 1985年 把长江三角洲等地区划为沿海经济开放区；军队开展百万大裁军。 1986年 制定国家高技术研究发展计划（“863计划”）；颁布实施《中华人民共和国义务教育法》。 根据上述大事年表并结合所学知识，提炼一个恰当的观点，并选取两个及以上相关的史实进行论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，字数150字左右。） 答：____________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 第10课 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开 导学案 【课标解读】 课程标准 素养目标 了解中共十二大、城市经济体制改革的全面铺开及对外开放格局的扩大；了解社会主义民主法制和精神文明建设成就；知道“一国两制”科学构想，认识它对实现祖国完全统一的意义；了解国防和军队现代化建设的新进展。 1、唯物史观：认识经济基础决定上层建筑，理解城市经济体制改革增强了企业活力，解放了城市生产力，推动了中国特色社会主义建设的全面展开。 2、时空观念：掌握1982年中共十二大、1984年城市经济体制改革全面铺开及14个沿海港口城市开放、1986年“863计划”等重要事件的时空节点。 3、史料实证：通过中共十二大文献、“一国两制”方针论述及精神文明建设的相关资料，实证改革开放新时期各项事业的蓬勃发展。 4、历史解释：深刻理解“建设有中国特色的社会主义”的科学内涵；解释“一国两制”构想的伟大创举意义及其对维护国家统一的作用。 5、家国情怀：学习蒋筑英、罗健夫等先锋模范的奉献精神；感受祖国走向繁荣富强的历程，增强民族自豪感，坚定实现祖国完全统一的信念。 [重点]：中共十二大的召开；城市经济体制改革与对外开放的扩大；“一国两制”构想。 [难点]：理解建设有中国特色的社会主义道路的内涵；认识“一国两制”是实现祖国和平统一的创造性方针。 【时空坐标】 1979年：全国人大常委会发表《告台湾同胞书》。 1982年：中共十二大召开，提出“建设有中国特色的社会主义”；新修改的《中华人民共和国宪法》通过。 1984年：城市经济体制改革全面铺开；开放14个沿海港口城市。 1985年：开辟长江三角洲等沿海经济开放区；开展百万大裁军。 1986年：制定国家高技术研究发展计划（“863计划”）；颁布《中华人民共和国义务教育法》。 【以思导学】 1、中共十二大提出了什么重大理论创新和奋斗目标？ 2、20世纪80年代，我国在城市经济体制改革、对外开放及科技教育领域取得了哪些新突破？ 3、什么是“一国两制”？这一科学构想的提出有何深远意义？ 4、改革开放新时期，我国在社会主义精神文明建设和国防军队现代化建设方面取得了哪些成就？ 【自主学习-知识梳理】 一、建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出 1、中共十二大： （1）召开：1982年，在北京举行。 （2）理论创新：邓小平提出，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 （3）奋斗目标：制定了到20世纪末实现小康的奋斗目标（力争使全国工农业年总产值翻两番）。 2、深化改革与扩大开放： （1）城市改革：1984年，城市经济体制改革全面铺开。改革的中心环节是增强企业活力。国营企业广泛推行承包经营责任制。 （2）对外开放：1984年，开放大连、天津、青岛、上海、广州等14个沿海港口城市。1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区划为沿海经济开放区。 3、科技发展：1986年，我国制定了国家高技术研究发展计划，即“863计划”，促进高技术研究的发展。 二、社会主义民主法制和精神文明建设 1、民主与法制： （1）法制建设：1982年，五届全国人大五次会议通过新修改的《中华人民共和国宪法》。1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布施行。 （2）基层民主：全国企事业单位的职工代表大会普遍建立，城市居民委员会和农村村民委员会逐步建立健全。 2、精神文明建设： （1）社会风尚：20世纪80年代初，“五讲四美三热爱”活动在全国展开，为现代化建设提供强大精神动力。 （2）先锋模范：涌现出以蒋筑英、罗健夫等为代表的优秀知识分子，体现了热爱祖国、献身科学的精神。 3、教育体制改革：1983年，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。1986年，《中华人民共和国义务教育法》颁布实施，国家开始有计划地普及九年义务教育。 三、“一国两制”科学构想 1、提出：进入新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出“一个国家，两种制度”科学构想。 2、基本内涵：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 3、历史意义：“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针，是推动祖国和平统一的创造性方针，在国际社会产生巨大影响。 四、国防和军队现代化建设 1、总目标：1981年，邓小平明确提出要建设强大的现代化正规化革命军队的总目标。 2、战略转变与精简整编：1985年，军队建设指导思想实行战略性转变，转到和平时期建设的轨道上来。人民解放军实行精简整编，开展百万大裁军。建立文职干部制度，朝着精兵、合成、高效方向迈进。 3、保卫主权：20世纪70年代末和80年代，人民解放军进行了对越边境自卫还击作战及南沙群岛自卫还击，保卫了国家领土主权完整，维护了国家尊严。 【当堂检测】 一、选择题 1．1982年，中国共产党召开的某次重大会议上，邓小平明确提出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路……”这条道路是（ ） A. 农村包围城市的革命道路 B. 建设有中国特色的社会主义道路 C. 建立社会主义市场经济体制 D. 全面建设小康社会道路 2．1984年，中共十二届三中全会通过决定，城市经济体制改革全面铺开。城市经济体制改革的中心环节是（ ） A. 实行家庭联产承包责任制 B. 增强企业活力 C. 建立经济特区 D. 发展外向型经济 3．为了进一步扩大对外开放，1984年我国决定向外国投资者开放更多沿海城市，促进沿海地区的经济发展。这一年我国开放了（ ） A. 4个经济特区 B. 14个沿海港口城市 C. 长江三角洲经济开放区 D. 海南经济特区 4．1986年3月，王大珩、王淦昌等4位科学家向中共中央提出跟踪世界先进水平、发展高技术的建议。随后，我国制定了（ ） A. “一五”计划 B. “星火计划” C. “863计划” D. 杂交水稻培育计划 5．为了保障人民的权利，集中力量进行社会主义现代化建设，1982年五届全国人大五次会议通过了新修改的（ ） A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 B. 《中华人民共和国土地改革法》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国民法典》 6．在20世纪80年代的社会主义精神文明建设中，涌现出一批以光学科研事业为重、甘作“铺路石”的优秀知识分子。其中被授予“全国劳动模范”称号的代表人物是（ ） A. 焦裕禄、王进喜 B. 钱学森、邓稼先 C. 蒋筑英、罗健夫 D. 雷锋、黄大年 7．为了解决台湾、香港、澳门问题，实现祖国统一，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了（ ） A. 和平共处五项原则 B. “一国两制”科学构想 C. 民族区域自治制度 D. 建立经济特区的政策 8．“一国两制”构想的内涵是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台、港、澳保持原有的制度长期不变。这里的“原有的制度”指的是（ ） A. 封建制度 B. 资本主义制度和生活方式 C. 新民主主义制度 D. 民族区域自治制度 9．1985年，军队建设指导思想实行战略性转变，从过去立足于“早打、大打、打核战争”的临战准备状态，转到和平时期建设的轨道上来。为此，人民解放军实行的重大举措是（ ） A. 组建第二炮兵部队 B. 开展百万大裁军 C. 成立五大战区 D. 组建护航编队赴海外护航 10．学习历史要学会区分史实与解释。下列属于历史解释的是（ ） A. 1982年，中共十二大在北京举行 B. 1984年，我国开放大连、天津、青岛等14个沿海港口城市 C. 1986年，《中华人民共和国义务教育法》颁布实施 D. “一国两制”是推动祖国和平统一的创造性方针 二、非选择题 11．阅读材料，完成下列要求。 材料一：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。……把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 ——邓小平在中国共产党第十二次全国代表大会上致开幕词（1982年） 材料二：目前，城市企业经济效益还很低，城市经济的巨大潜力还远远没有挖掘出来……正在世界范围兴起的新技术革命，对我国经济的发展是一种新的机遇和挑战。这就要求我们的经济体制，具有吸收当代最新科技成就，推动科技进步，创造新的生产力的更加强大的能力。因此，改革的需要更为迫切。 ——《中共中央关于经济体制改革的决定》（1984年10月20日） （1）根据材料一，指出中共十二大提出的引领中国前进的重大理论（或伟大旗帜）是什么？在此次大会上，制定了到20世纪末实现怎样水平的奋斗目标？ 答：____________________________________________________________________ （2）根据材料二，谈谈1984年加快城市经济体制改革步伐的必要性。 答：____________________________________________________________________ 12．阅读材料，完成下列要求。 材料一：香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的共同愿望。 材料二：国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。……我们决不承诺放弃使用武力，这不是针对台湾同胞的，而是针对外国势力干涉中国统一和台湾独立势力的。 （1）为了解决材料一中的遗留问题，邓小平提出了什么科学构想？请简述这一构想的基本内涵。 答：____________________________________________________________________ （2）根据材料二及所学知识，说明这一科学构想的提出对祖国统一大业有何重要意义？ 答：____________________________________________________________________ 13．阅读大事年表，完成下列要求。 时间 历史事件 1982年 中共十二大召开，提出“建设有中国特色的社会主义”和“小康”目标；五届全国人大五次会议通过新修改的宪法。 1984年 城市经济体制改革全面铺开；开放14个沿海港口城市；《中华人民共和国民族区域自治法》颁布施行。 1985年 把长江三角洲等地区划为沿海经济开放区；军队开展百万大裁军。 1986年 制定国家高技术研究发展计划（“863计划”）；颁布实施《中华人民共和国义务教育法》。 根据上述大事年表并结合所学知识，提炼一个恰当的观点，并选取两个及以上相关的史实进行论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，字数150字左右。） 答：____________________________________________________________________ 【当堂检测参考答案及解析】 一、选择题 1. 答案：B 解析：1982年中共十二大上，邓小平明确提出：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。故选B。 2. 答案：B 解析：1984年中共十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》，城市经济体制改革全面铺开，其中心环节是增强企业活力。故选B。 3. 答案：B 解析：1980年设立4个经济特区；1984年，我国进一步扩大对外开放，开放了大连、天津、青岛、上海、广州等14个沿海港口城市。1985年开辟沿海经济开放区，1988年设立海南经济特区。故选B。 4. 答案：C 解析：1986年3月，王大珩等4位科学家提出发展高技术的建议，国家随后制定了《高技术研究发展计划纲要》，因为是1986年3月提出的，所以简称“863计划”。故选C。 5. 答案：C 解析：进入改革开放新时期后，为了集中力量进行社会主义现代化建设，1982年五届全国人大五次会议通过了新修改的《中华人民共和国宪法》，这是我国新时期治国安邦的总章程。故选C。 6. 答案：C 解析：20世纪80年代精神文明建设中，涌现出大批优秀代表。蒋筑英、罗健夫作为知识分子的优秀代表，潜心科研、忘我奉献，被授予“全国劳动模范”称号。王进喜、焦裕禄、雷锋是全面建设社会主义时期的模范，邓稼先是“两弹一星”元勋。故选C。 7. 答案：B 解析：为了完成祖国统一大业，邓小平从历史和现实出发，创造性地提出了“一个国家，两种制度”（即“一国两制”）的科学构想。故选B。 8. 答案：B 解析：“一国两制”的内涵是：在中华人民共和国境内，国家的主体实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度，保持原有的资本主义生活方式长期不变。故选B。 9. 答案：B 解析：1985年，随着军队建设指导思想实行战略性转变，转到和平时期建设的轨道上来，人民解放军实行精简整编，开展了百万大裁军，走精兵、合成、高效之路。故选B。 10. 答案：D 解析：史实是对历史事件的客观叙述，解释是对历史事件的意义、影响的分析评判。A、B、C项都是客观历史事实。D项是对“一国两制”方针的历史地位和作用的评判，属于历史解释。故选D。 二、非选择题 11. 答案： （1）理论：建设有中国特色的社会主义。奋斗目标：小康水平。 （2）必要性：当时城市企业经济效益低，潜力未发挥，存在损失和浪费；世界新技术革命兴起，既是机遇也是挑战；需要具备吸收最新科技成就、创造新生产力的经济体制。 解析：第（1）问直接根据材料一中的“建设有中国特色的社会主义”作答理论创新；根据课本所学可知中共十二大提出了到20世纪末实现“小康”的奋斗目标。第（2）问需提炼材料二的内容：从内部看“企业经济效益低，潜力未发挥”，从外部看“世界新技术革命是机遇和挑战”，从体制要求看需要“增强吸收科技成就、创造新生产力的能力”。 12. 答案： （1）构想：“一国两制”（或“一个国家，两种制度”）。内涵：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 （2）重要意义：“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针，它既坚持了实现祖国统一的原则性，又充分照顾到了港澳台地区的历史和现实，是推动祖国和平统一的创造性方针。 解析：第（1）问考查“一国两制”构想的提出和内涵，内涵需强调“前提（祖国统一）”“主体（社会主义制度）”和“台港澳特区（资本主义制度）”。第（2）问依据材料二的描述，说明这一方针以极大的包容性解决历史遗留问题，是和平统一的伟大创举。 13. 答案： 【示例】 观点：改革开放和现代化建设在20世纪80年代全面展开。 论述：进入20世纪80年代，我国改革开放事业迈向更深广的领域。1982年中共十二大提出“建设有中国特色的社会主义”，为现代化建设指明了方向。1984年，城市经济体制改革全面铺开，以增强企业活力为中心，极大解放了城市生产力；同年开放14个沿海港口城市，随后开辟沿海经济开放区，对外开放格局进一步扩大。同时，法制建设、教育科技（如863计划的制定）与军队现代化（百万大裁军）也同步推进。 总结：综上所述，20世纪80年代，中国在经济、政治、科技和国防等各领域进行了深刻改革，社会主义现代化建设呈现出全面展开、蓬勃发展的崭新局面。 解析：本题为开放性论述题。年表反映的时间跨度是1982-1986年，涉及经济体制改革、对外开放、法制建设、国防和科技教育等。这正是本课的主题——“全面展开”。因此可确立观点“改革开放和社会主义现代化建设全面展开”。论述时需紧扣“全面”，分别选用经济（城市改革、开放14城）、政治法制（新宪法）、科技强军（863计划、裁军）的史实予以论证。最后简要总结升华即可。 学科网（北京）股份有限公司 $