内容正文:
延长县2025—2026学年度第一学期期末核心素养测评
三年级科学
一、细心选择。(每小题只有一个符合题目要求的选项)(每小题2分,共10分)
1. 室外不能上体育课的天气是( )。
A. 阴天 B. 晴天 C. 雨天
【答案】C
【解析】
【详解】略
2. 一天降水量是指( )个小时的降水量。
A. 12 B. 24 C. 48
【答案】B
【解析】
【详解】降水是天气的一个基本特征,降水的形式有很多,如有雨、雪、冰雹等。降水量是在24小时内降落在水平地面上的水,在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度,通常以毫米为单位。
3. 水在沸腾的过程中,不会出现的现象是( )。
A. 冒出大量“白气” B. 水剧烈地翻腾 C. 水量越来越多
【答案】C
【解析】
【详解】水沸腾时内部产生大量气泡,剧烈翻腾,同时水不断汽化为水蒸气,导致水量减少。选项C描述水量增多不符合实际。选项A的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴,属于沸腾时的常见现象。选项B的剧烈翻腾是沸腾的典型特征。故选C。
4. 小刚在玩滑滑梯时,他的运动形式是( )。
A. 滑动 B. 滚动 C. 静止
【答案】A
【解析】
【详解】滑动是指物体在另一物体表面上保持自身姿态不变的移动,小刚玩滑梯时,身体与滑梯表面接触的部分没有发生转动,整体沿着滑梯表面平稳移动,符合滑动的运动特点;而滚动需要物体自身发生转动(如车轮滚动),静止则是物体位置没有变化,均不符合小刚玩滑梯的运动形式。故选A。
5. 下列方法不能让“过山车”上的小球运动更快的是( )。
A. 增大轨道坡度 B. 增大轨道宽度 C. 减少曲线轨道数量
【答案】B
【解析】
【详解】A. 增大轨道坡度会使小球下滑时重力沿轨道方向的分力更大,从而加速更快,因此能使其运动更快。
B. 增大轨道宽度不会直接影响小球的运动速度,因为速度主要由坡度和弯道数量决定,与轨道宽度无关。
C. 减少曲线轨道数量可减少转弯时的速度损失,使小球保持更快的运动。
故选B。
二、轻松判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题2分,共10分)
6. 阳光明媚,只有少量的云的天气是晴天。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】晴天通常指云量极少或无云、光照充足的状态。题目描述符合晴天的特征,因此判断正确。
7. 常温下,水是不会蒸发的。( )
【答案】×
【解析】
8. 要使冰块融化得快,可以把冰块放在温度高的地方。( )
【答案】√
【解析】
【详解】温度是影响冰块融化速度的重要因素。将冰块放在温度高的地方(如阳光下、热水中),周围环境会传递更多热量给冰块,使其吸收热量加快融化。例如,夏天比冬天冰块融化更快,正是温度差异导致的。因此题干描述正确。
9. 秋天树叶落下,树叶的运动一定属于直线运动。( )
【答案】×
【解析】
【详解】秋天树叶落下时,会受到风力、空气等影响,一般是飘动螺旋式下降,运动轨迹是曲线,属于曲线运动。故题目表述错误。
10. 同一辆小车从不同高度滑下时,速度越大,能量越小。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】物体的动能与速度和质量有关,同一小车质量不变。高度越高,下滑时重力势能转化的动能越多,速度越大,动能也越大。因此速度越大,能量越小是错误的。
三、快乐填空。(每空1分,共6分)
11. 风向指风________的方向、通常用八个方位来描述。如东南风是从________方吹来的风。
【答案】 ① 吹来 ②. 东南
【解析】
【详解】风向是指风吹来的方向,风向可以用风向标来测量。我们可以用八个方位来描述风向,分别是:北、东北、东、东南、南、西南、西、西北。如东南风是指东南方向吹过来的风。
12. 水有三种形态分别是______态冰,______态的水,______态的水蒸气。
【答案】 ①. 固 ②. 液 ③. 气
【解析】
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式,这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。
13. 判断物体位置时,常用的方位词有前后、左右和_____。
【答案】上下
【解析】
【详解】在描述物体位置关系时,上下是与前后、左右并列的常用方位词,用于明确物体在垂直方向上的相对位置,比如书在桌子上面、球在椅子下面等。
四、综合能力(每空2分,共12分)
14. 下表是小科测量统计某一天中6个时间点的气温变化情况,请分析回答有关问题:
时间(时)
8
10
12
14
16
18
气温(℃)
5
▲
11
16
12
8
(1)如图所示是10时的气温,此时的气温为________℃。
(2)下列地点中,比较适合测量气温的是( )。
A. 教室内 B. 操场上 C. 大树下阴凉处
(3)这天的最高气温大约是________℃,出现在________时左右。
(4)分析上表,可以发现这一天的气温变化规律是________。
(5)结合这天的气温变化规律,推测当天22时的气温,可能是( )。
A. 3℃ B. 9℃ C. 12℃
【答案】(1)7 (2)C
(3) ①. 16 ②. 14
(4)先上升后下降 (5)A
【解析】
【小问1详解】
根据图中温度计刻度可知,每个大格代表10℃,中间被等分为10个小格,每个小格代表1℃。液柱顶端对齐在0℃以上第7个小格的位置,因此此时的气温为7℃。
【小问2详解】
测量气温应选择避免阳光直射、通风良好的阴凉处。教室内气温易受门窗等影响,操场上会受阳光直射温度偏高,均不适合测量气温。大树下阴凉处通风且避免阳光直射,能更准确反映当地自然气温。故选C。
【小问3详解】
分析表格中的数据可知,上表这段时间内,14时的气温最高为16℃。
【小问4详解】
根据气温变化表分析可知,气温的变化规律是先上升后下降,当天的气温从8时到14时气温逐渐升高,14时达到最高,之后逐渐降低。
小问5详解】
根据气温变化表可知,从14时到18时的气温从16℃降到8℃,呈持续下降趋势,22时比18时更晚,气温也会比18时的温度更低,因此最可能是3℃。故选A。
五、科学探索。(每空2分,共12分)
15. 分离食盐和沙子。
(1)在分离食盐和沙子的过程中,正确的操作顺序是( )。
A. ①②③ B. ③②① C. ②③①
(2)用水分离食盐和沙子,这是因为( )。
A. 食盐和沙子的颜色不同
B. 食盐和沙子的颗粒大小不同
C. 食盐能溶解在水中,沙子不能溶解在水中
(3)下列操作中,食盐溶解得最快的是( )。
A. 在热水中搅拌 B. 在温水中搅拌 C. 在冷水中不搅拌
(4)用装置②进行过滤时,漏斗中的液面要( )滤纸的边缘。
A. 高于 B. 低于 C. 平于
(5)装置①中,水分蒸发时,食盐颗粒( )随水分一起蒸发。
A. 有部分会 B. 全部都会 C. 不会
(6)蒸发实验完成后,下列操作正确的是( )。
A. 要等水全部蒸发后再熄灭酒精灯
B. 待蒸发皿冷却后,用钳子夹起蒸发皿,放在安全的地方
C 用手拿蒸发皿
【答案】(1)B (2)C (3)A (4)B (5)C (6)B
【解析】
【小问1详解】
图中①为蒸发装置,可用于蒸发食盐水,②为过滤装置,可用于过滤沙、盐混合物中的沙,③将沙、盐混合物放入水中,用玻璃棒搅拌。
分离食盐和沙子的步骤是:先将沙、盐混合物放入水中搅拌,使食盐充分溶解;再通过过滤把不溶解的沙子分离出来;最后蒸发食盐水,得到食盐晶体。故选B。
【小问2详解】
用水分离食盐和沙子利用了溶解性差异,食盐能溶解在水中,而沙子不溶于水,过滤能分离沙子,蒸发能得到食盐。故选C。
【小问3详解】
搅拌和加热都是加快溶解速度的常见方法,因此热水和搅拌的组合,会使溶解速度最快。故选A。
【小问4详解】
过滤时,漏斗中的液面要低于滤纸边缘,防止液体从滤纸和漏斗壁之间流下,导致过滤失败。故选B。
【小问5详解】
食盐的熔点和沸点很高,不会随水分一起蒸发,会留在蒸发皿中。故选C。
【小问6详解】
A.若水全部蒸发后再熄灭酒精灯,高温会导致食盐晶体飞溅,还可能损坏蒸发皿。操作错误。
B.蒸发完成后,蒸发皿温度很高,必须等它自然冷却后,再用钳子夹取,放在石棉网或安全的地方,避免烫伤和烫坏实验台。操作正确。
C.刚加热完的蒸发皿温度极高,用手直接拿取,会造成严重烫伤。操作错误。
故选B。
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延长县2025—2026学年度第一学期期末核心素养测评
三年级科学
一、细心选择。(每小题只有一个符合题目要求的选项)(每小题2分,共10分)
1. 室外不能上体育课的天气是( )。
A 阴天 B. 晴天 C. 雨天
2. 一天的降水量是指( )个小时的降水量。
A. 12 B. 24 C. 48
3. 水在沸腾的过程中,不会出现的现象是( )。
A. 冒出大量“白气” B. 水剧烈地翻腾 C. 水量越来越多
4. 小刚在玩滑滑梯时,他的运动形式是( )。
A. 滑动 B. 滚动 C. 静止
5. 下列方法不能让“过山车”上的小球运动更快的是( )。
A. 增大轨道坡度 B. 增大轨道宽度 C. 减少曲线轨道数量
二、轻松判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题2分,共10分)
6. 阳光明媚,只有少量的云的天气是晴天。( )
7. 常温下,水是不会蒸发的。( )
8. 要使冰块融化得快,可以把冰块放在温度高的地方。( )
9. 秋天树叶落下,树叶运动一定属于直线运动。( )
10. 同一辆小车从不同高度滑下时,速度越大,能量越小。( )
三、快乐填空。(每空1分,共6分)
11. 风向指风________的方向、通常用八个方位来描述。如东南风是从________方吹来的风。
12. 水有三种形态分别是______态的冰,______态的水,______态的水蒸气。
13. 判断物体位置时,常用的方位词有前后、左右和_____。
四、综合能力(每空2分,共12分)
14. 下表是小科测量统计某一天中6个时间点的气温变化情况,请分析回答有关问题:
时间(时)
8
10
12
14
16
18
气温(℃)
5
▲
11
16
12
8
(1)如图所示是10时的气温,此时的气温为________℃。
(2)下列地点中,比较适合测量气温的是( )。
A. 教室内 B. 操场上 C. 大树下阴凉处
(3)这天的最高气温大约是________℃,出现在________时左右。
(4)分析上表,可以发现这一天的气温变化规律是________。
(5)结合这天的气温变化规律,推测当天22时的气温,可能是( )。
A 3℃ B. 9℃ C. 12℃
五、科学探索。(每空2分,共12分)
15. 分离食盐和沙子。
(1)在分离食盐和沙子过程中,正确的操作顺序是( )。
A. ①②③ B. ③②① C. ②③①
(2)用水分离食盐和沙子,这因为( )。
A. 食盐和沙子的颜色不同
B. 食盐和沙子的颗粒大小不同
C. 食盐能溶解在水中,沙子不能溶解在水中
(3)下列操作中,食盐溶解得最快的是( )。
A. 在热水中搅拌 B. 在温水中搅拌 C. 在冷水中不搅拌
(4)用装置②进行过滤时,漏斗中的液面要( )滤纸的边缘。
A. 高于 B. 低于 C. 平于
(5)装置①中,水分蒸发时,食盐颗粒( )随水分一起蒸发。
A. 有部分会 B. 全部都会 C. 不会
(6)蒸发实验完成后,下列操作正确的是( )。
A. 要等水全部蒸发后再熄灭酒精灯
B. 待蒸发皿冷却后,用钳子夹起蒸发皿,放在安全的地方
C. 用手拿蒸发皿
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