内容正文:
宋·姜夔
扬州在古典诗词中极富盛名,请略举关于扬州的古诗词。
腰缠十万贯,骑鹤下扬州。
-《颂古六首》(其五)
天下三分明月夜,二分无赖是扬州。
-徐凝《忆扬州》
二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。
-杜牧《寄扬州韩绰判官》
“中国的月亮城”
新课导入
中国有一座城市被誉为“中国的月亮城”,因为这里的月亮最为多情,这里的月光格外柔和,这里的月色尤为朦胧,这座城市便是“扬州”。正如诗句所言:“天下三分明月夜,二分无赖是扬州。”(若那可爱的明月拥有三分光辉,扬州便独占其中二分。)
但800多年前,年仅22岁的姜夔经过扬州时却有着不同的感受,今天我们就一起来学习这首别是一番滋味的《扬州慢》。
“中国的月亮城”
新课导入
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白 〔唐代〕
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
殷芸:
腰缠十万贯,骑鹤上扬州。
赠别二首·其一
杜牧 〔唐代〕
娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。
春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。
纵游淮南
张祜(hù) 〔唐代〕
十里长街市井连,月明桥上看神仙。
人生只合扬州死,禅智山光好墓田。
《资治通鉴》载:“扬州富庶甲天下,时人称扬一益二。”
《旧唐书·地理志》载:“扬州地当要冲,多富商大贾。 ”
史载:隋炀帝三下扬州看琼花;清代康熙、乾隆曾六下扬州,让扬州风光无限;
盛名之下的扬州
学习目标
贰
运用联想和想象,品味词的意境,深切感受黍离之悲。
叁
肆
体会作者忧国伤时、抚今追昔的哀思,培养爱国情怀。
壹
了解姜夔的生平及其作品,把握本词的写作背景。
学习词中对比、虚实结合、情景交融、用典等艺术手法。
知人论世
壹
作者简介
姜夔(1154年-1221年),字尧章,号白石道人
饶州鄱阳(今属江西)人,南宋文学家、音乐家,婉约派的代表作家。一生屡试不中,政治上困顿、失意,布衣终生,最后在贫困交迫中死于杭州西湖之畔。
他诗词俱工,词尤负盛名,精通音律,工于书法。词风清丽典雅,著有《白石道人诗集》,喜欢自创新曲,本篇《扬州慢》即为其自度曲。
多为记游、咏物、感叹身世飘零与情场失意之作,也有寄寓忧国伤时之作。
作者简介
本词是作者21岁时路过扬州所作。扬州,在隋、唐、北宋间是著名的繁华之地。古代诗人曾用“春风十里扬州路”,“十里长街市井连”等诗句来描绘它的市容。晚唐大诗人杜牧一生挚爱扬州,曾在此流连十年之久,这里有他无数的浪漫回忆,留下他无数的动人诗篇。词人虽然初到扬州,但对这样一座历史名城并不陌生。
写作背景
然而,在南宋时,金兵频频南侵,扬州屡遭 兵火,如今映入作者视野的却是一片荒芜,满目疮痍,词人顿生山河破碎之感。作者写本词时,宋金隆兴和议已达12年之久。南宋朝廷苟安半壁,朝纲废弛。词人目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和苦难频仍的现实,岂能无动于衷?因而 追怀丧乱,感慨今昔,写下了这首词。
1127年,靖康之变,南宋建立,
1129年,金兵南侵,攻破扬州,
1161年,金人铁骑,再破扬州,
1176年,诗人姜夔,途经扬州。
写作背景
解题
扬州
慢
慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词,重抒情,一般都比较长。但与长调有别,长调单指字数。《扬州慢》共98个字,是一首长调,也是一首慢词。朗读时语速要慢,语气要低沉舒缓。
扬州别称:
广陵、维扬、江都、芜城、吴州等
“腰缠十万贯,骑鹤上扬州”
写作背景
靖康之变(1126年)后,北宋灭亡,宋王朝南渡,此后金人屡次南侵。绍兴三十一年 (公元1161年),金人十万铁骑破扬州,大肆掳掠,“横尸二十里”,破坏极其惨重。作者写本词时,宋金隆兴和议已达12年之久,南宋朝廷苟安半壁,朝纲废弛。
词人目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和苦难频仍的现实,因而追怀丧乱,感慨今昔,写下了这首词,抒发了“黍离之悲”。
反复吟咏把握基调
贰
朗读正音
慢词的篇幅一般都稍长,曲调悠扬,适宜表达曲折婉转、复杂变化的情感。朗读时语速要慢,语气要低沉舒缓。
任务:把握感情基调、归纳词的内容。
朗读正音
淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁(jì),荠(jì)麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆(chuànɡ)然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有“黍(shǔ)离”之悲也。
《扬州慢》姜夔(kuí)
朗读正音
淮左/名都(dū),竹西/佳处,解鞍/少(shăo)驻/初程。过/春风/十里,尽/荠(jì)麦/青青。自/胡马窥江/去后,废池/乔木,犹厌/言兵。渐/黄昏,清角/吹寒,都(dōu)在/空城。
杜郎/俊赏,算/而今,重(chónɡ)到/须惊。纵/豆蔻/词工,青楼/梦好,难赋/深情。二十四桥/仍在,波心/荡,冷月/无声。念/桥边/红药,年年/知为/谁生?
结构梳理
上阕绘今昔扬州之景
下阕抒抚今追昔之情
思考:词的上下阕分别写了什么内容?
解读小序,
知“黍离之悲”
叁
解读小序
淳熙丙申至日,余过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。
冬至
我
雪止天晴
满眼
悲伤的样子
谱写,作曲
驻防部队的号角
翻译:淳熙丙申至日,我路过扬州。夜雪初停,荞麦长得无边无际。进城之后,我又见到处一片萧条,寒水绿绿的,暮色渐渐笼来,戍楼中传来了黄昏的号角。我的心情受到此时此景的影响,悲怆感伤,生出无限的感慨,自创这首词曲。千岩老人认为有《黍离》之悲。
品读小序
思考:词前小序写了哪些内容?有什么作用?请完成表格。
相关句子
主要问题
作用
淳熙丙申至日,予过维扬。
夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟。
予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。
千岩老人以为有《黍离》之悲也。
时间地点
所见所闻
写作缘由
别人评价
交代创作背景,明确感情基调——悲
何为“黍离之悲”?
周大夫在行役途中经过宗周镐(hào)京,看到昔日宗庙宫室的遗址上已是黍稷丛生,不禁为周室的衰亡感到悲痛,于是作下了这首诗。这首诗在两千多年的岁月中广为传颂。后人将对国家衰败、昔盛今衰的感慨称为“黍离之悲”。
何为“黍离之悲”?
彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?
——《诗经·王风·黍离》
翻译:看那黍子一排排,高粱苗儿正抽胎。踏上旧地步履慢,满怀忧伤心难开。若是有人能懂我,自知心中愁满怀。不解之人来相问,我在此地为何来?仰望苍天高高在,究竟谁令我离开?
眼前和昔日的扬州是一座怎样的一座城呢?
朗读品味
28
解读上片
淮左名都,竹西佳处,解(jiě)鞍少(shǎo)驻初程。过春风十里,尽荠(jì)麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
翻译:扬州自古便是繁华的名城,这里有风光旖旎的竹西亭,我解下马鞍稍作歇息。曾经车马喧嚣的扬州大道,如今却已荒草丛生,满目萧条。自从金兵南侵退去,这废弃的城池与枯老的树木,似乎都对战争充满了厌倦。黄昏将至,凄凉的号角声响起,在这破败空寂的城中久久回荡。
昔日的扬州和词人眼前的扬州有什么区别呢?请结合诗句赏析,填写下列表格。
作 用:
“竹西佳处”
“春风十里”
繁 华热 闹
昔盛今衰的感伤
“名都”
(虚写)
今 日
“荠麦青青”
“废池乔木”
“清角吹寒”
破 败荒 凉
关键字
相关词句
特 点
手 法
“空城”
(实写)
昔 日
虚实结合
对比
赏析上片
情景交融
虚写、用典、化用、对比
昔日名都
淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。
扬州自古便是繁华的名城,这里有风光旖旎的竹西亭,我解下马鞍稍作歇息。
1.使用了什么手法,有何作用?
昔日名都
淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。
“竹西佳处”一句用典(化用)杜牧的《题扬州禅智寺》中“谁知竹西路,歌吹是扬州。”
“淮左名都,竹西佳处”两句总括扬州的地位。位是“名都”,地处“佳处”,勾勒出扬州曾经的繁华与秀丽(虚写)。因此才会吸引作者“解鞍少驻初程”,引出后文对如今扬州所见之景的描写刻画。
同时,“名都”“佳处”的旧日美誉也与后文扬州如今景象形成鲜明对比(昔盛今衰)。
昔日名都
过春风十里,尽荠麦青青。
春风十里:指原本十分繁华的扬州长街
作者用典杜牧《赠别》中“春风十里扬州路,卷起珠帘总不如”,再一次强调扬州旧日繁华。
2.运用了什么表现手法?请简要赏析。
今日空城
尽荠麦青青
荠麦:野生的麦子
作者眼见的扬州如今空有“春风十里扬州路”的美丽旧名,却只剩荒草凄凄的凋败(荒凉凋敝)景象。
虚实结合,今昔对比,突出了今日扬州荒凉不堪的景象。
今日空城
自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。
“胡马窥江”指代金兵南侵至长江。宋高宗建炎三年(1129)和绍兴三十一年(1161),两次南侵,扬州两次遭到焚掠。
第二次浩劫后的15年(1176年),姜夔路过扬州,虽已时隔十五年,扬州依然四顾萧然、疮痍满目。
今日空城
自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。
3.此处运用了什么手法,表达了怎样的情感?
①用了借代、拟人的手法。
②“胡马”(借代)代指金军,作者巧用拟人手法,将废池、乔木人格化,连“废池乔木”都“犹厌言兵”,不难让人想到“木犹如此,人何以堪。”
③揭露了侵略者给扬州造成的惨象,给扬州人民带来的深重灾难。深刻地反映了人民对侵略战争的极端痛恨。
“犹厌”赋予废池与乔木以人格化的特质,它们仿佛成为十五年前那场浩劫的见证者,战争的残酷与敌人的暴行,种种惨烈场景似乎依然深深刻印在它们的记忆中。连“废池乔木”都对战争充满厌恶与抗拒,物尚且如此,何况人呢!百姓对这场战争的痛恨与诅咒,自然远远超过“废池乔木”千百倍。
今日空城
渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
清角:清越的号角
都:全部
临近黄昏,凄清的号角声在寒风中响起,回荡在这座凄凉残破的空城。
今日空城
渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
4.此处运用了什么手法,请简要赏析。
①用了通感的手法。
②由视觉描写转入听觉描写,以黄昏清角吹寒(触觉写听觉)打破了空城的死寂,进一步渲染了凄清沉寂、悲凉的氛围,再用“空城”极写扬州惨遭破坏的现状。
③以动衬静,情景交融,反衬出空城的死寂。暮气苍茫,凄清的戍角在寒气中吹着,凄惨、冷落的气氛笼罩着劫后的空城。
“寒”原本是天气带来的触觉感受,但作者并未直接描写天寒,而是用“吹寒”这一表达,将角声的凄凉与天气融为一体。通过抽离寒意的自然成因,突显了人为的情感色彩,仿佛是角声将寒意弥漫在这座空城之中。听觉中传来清角的悲吟,触觉中感受到寒气袭人,二者交织,营造出一种深沉的悲凉氛围。
今
日
“荠麦青青”
“废池乔木”
“清角吹寒”
昔
日
“名都”
“竹西佳处”
“春风十里”
繁华
热闹
破败
荒凉
对比
虚实结合
用典
昔盛今衰的感伤
(虚写)
(实写)
“空城”
上
片
5.本词情感真切,贯穿黍离之悲(对国家衰亡的哀痛)
请结合全词分析作者是如何表达这种情感的。
上片借景抒情(情景交融) ,作者以沉郁的笔触勾画了一幅荒凉凄婉的画面,野麦萋萋,废池寒水,枯木西风,暗淡斜晖,清角空城,具体表现了战后扬州的荒芜萧条,情景交融地抒发了亡国之悲。
42
解读下片
扬州慢
杜郎俊赏,算而今,重到须惊。纵豆蔻(kòu)词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?
联想和想象
赏析下片
1.如果杜牧穿越到如今,见到破败的扬州城又会有什么样的反应呢?(用词作中的词句回答)
“杜郎俊赏,算而今,重到须惊。”
“纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。”
品读鉴赏
杜郎俊赏,算而今,重到须惊。
杜郎俊赏:指杜牧曾快意游赏扬州
算:料想
重:重新、再次
当年杜牧曾快意游赏扬州,料想今天,他若重来此地一定感到吃惊。
品读鉴赏
杜郎俊赏,算而今,重到须惊。
2.杜牧为何而惊?这样写有什么作用?
①因“空”而“惊 ”,返照现实的扬州何等凄清荒凉,何等令人心痛!
②作用:结构上——作者通过想象,此时此地,此情此景,杜牧也“重到须惊”,反衬现实的扬州凄清荒凉,何等令人心痛!
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杜郎俊赏,算而今,重到须惊。
2.杜牧为何而惊?这样写有什么作用?
结构上——连缀全词,由上片的写景过渡到下片的联想对比,一边是萧条冷落,一边是繁华热闹;一边是实,一边是虚。两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。
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纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。
青楼梦好:回忆自己当年在扬州时的放浪生活。
“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄名。”——杜牧《遣怀》
“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”——杜牧《赠别》
豆蔻词工:借代杜牧高超的诗才和丰富的情感。
(豆蔻:比喻十三四岁少女的美好姿态)
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纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。
豆蔻:比喻十三四岁少女的美好姿态
豆蔻词工:借代杜牧高超的诗才和丰富的情感。
青楼梦好:回忆自己当年在扬州时的放浪生活 。
纵使杜牧能极为工巧地描绘扬州的妙龄少女和青楼之梦,也难以表达对扬州遭劫的悲痛之情。
品读鉴赏
纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。
3.这句话运用了什么手法?
借代、用典、反衬。以杜牧的风流才情与扬州昔日的繁华浪漫,反衬今日扬州的荒凉破败,表达了对扬州遭金兵洗劫后繁华不再的悲怆及哀恸之情。
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二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。
二十四桥:指吴家砖桥,因古有二十四位美人吹箫于此,故名。一说,扬州在唐时极为富盛,著名的桥有二十四座,故名。
二十四桥仍然还在,桥下江中水波荡漾,凄冷的月色,寂静无声。
二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。
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用典
4.这句用了哪些表现手法?
对比
动静结合
借景抒情
化用了杜牧诗句:“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”
今昔对比,来反衬今日扬州的冷落凄凉
波心荡,冷月无声。
作者不直接写内心凄苦悲凉之感,而是细致描摹夜色下旧物仍在,却面目全非的扬州空城景象。
品读鉴赏
念桥边红药,年年知为谁生?
红药:芍(sháo)药花
想到桥边的红芍药鲜花盛开,不知年年有谁欣赏?为谁而生呢?
魏晋南北朝时,文人将芍药喻作风情万种的美人,以至后人用"芍药笼烟"来形容美人的娇媚。
又因为芍药开于暮春时节,当它开始绽放时,百花已开始凋谢,有寂寞之情。因此芍药往往又成为落寞、凄凉之境的代表,令人感慨昔日美好时光不再。
红药,也称芍药。芍药作为一种意象最早见于《诗经》,古代男女交往,以芍药相赠表达结情之约或惜别之情。
品读鉴赏
念桥边红药,年年知为谁生?
想那桥边的红芍药花年年开放,可曾知道为谁开放为谁生!桥边红芍药年年盛开是乐景,如今却已无人欣赏,或无心欣赏了是哀情。花开依旧,人事已非,这里用昔日繁华的痕迹,来增强物是人非,山河变异的悲伤感情。
54
品读鉴赏
念桥边红药,年年知为谁生?
讨论:有同学认为此句写出了红色的芍药花年年盛开的美好景象,不能体现扬州城的破败萧条。那么如果改为“念桥边芍药,花凋残、满地伤。”好不好?
不好,因为写“芍药”的目的是以乐衬哀,倍增其哀,同时避免意象特点过于单一。
表达出作者对物是人非、人生无常的感慨。
桥仍在却无人游,花常开更无人赏
品读鉴赏
念桥边红药,年年知为谁生?
5.此处运用了哪些手法?
①这里用昔日繁华的痕迹,来增强物是人非,山河变异的悲伤感情。以乐景衬哀情,倍增其哀;同时运用反问的语调蕴含着词人内心无比的悲怆与无奈。
②以景结情。尾句写桥边的红药还是一年一度,盛开着鲜艳的花朵,这样美丽的景象却无人欣赏。花开依旧,人事已非,含蓄地抒发词人的今昔之慨。
本词情感真切,贯穿黍离之悲(对国家衰亡的哀痛)
请结合全词分析作者是如何表达这种情感的。
下片先直抒胸臆说杜牧如果现在故地重游,也一定会大为震惊。战后扬州如此惨状,即使杜牧有杰出的才能也难以表达我此刻悲怆的心情;后借景点染,二十四桥水波荡漾,冷月悄然,以冷清荒寂之景表达黍离之悲。
57
小 结
扬 州
意 象
特 点
手法
意 境
昔日扬州
今日扬州
“名都”
(虚写)
“空城”
(实写)
竹西佳处、春风十里、二十四桥
荠麦青青、废池乔木、清角吹寒、冷月无声、桥边红药
繁华热闹
破败
荒凉
对比
虚实结合
用典
扬州
对比
0
正面渲染
昔日:名都、佳处
春风十里
劫后萧条景象
今日:荠麦青青
黄昏、清角
空城
侧面烘托
废池乔木、犹厌言兵
杜郎重到须惊
冷月无声
红药为谁生
《黍离》
之悲
小 结
课堂小结
这首词写作者自己因路过扬州,目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象,抚今追昔,悲叹今日的荒凉,追忆昔日的繁华,发为吟咏,寄托了对昔日繁华的怀念和对今日山河残破的哀思,表达了词人因祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情,既有内心的郁愤,也有爱国的深情。
巩固训练
1. 《扬州慢》中,点明历史上的扬州是人们向往的佳地的诗句是:
“ , ”。
2.《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句,实写现在扬州的凄凉情形的诗句是“ , ”。
3.《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句“ , ,
”。
4.在《扬州慢》中,“ , ”,以乐景写哀情,花开依旧,人事已非,曲折表现伤今怀古之情。
淮左名都 竹西佳处
过春风十里 尽荠麦青青
念桥边红药 年年知为谁生
自胡马窥江去后 废池乔木
犹厌言兵
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