第五单元 基础知识专练 -【勤径学升】2025-2026学年八年级下册语文同步练测教师用书（统编版·新教材）

本初中语文讲义聚焦字音字形、词语理解与文学常识核心知识点，构建“基础积累—语境运用—文化认知”的学习支架，系统梳理易读错字注音、易错字书写，详解词语含义及语境应用，关联课文作家作品常识。 资料以“语言运用”为核心，通过字音辨析、字形书写强化规范表达能力，结合课文语境解释词语（如“怒不可遏”形容水势）提升语境理解，文学常识渗透文化自信。课中辅助教师夯实基础，课后助力学生自查自纠，弥补字词短板与常识盲区。

[答案　P25] 给加点字注音或根据拼音写汉字。 铸(zhù)　　　 　推搡(sǎng)　　　　霎时(shà)　　　　漩涡(xuán wō)　　　迂回(yū) 汩汩(gǔ) 湿漉漉(lù) 前呼后拥(yōng) 寒噤(jìn) 骤然(zhòu) 峥嵘(zhēng) 怒不可遏(è) 衰竭(shuāi) 懈怠(xiè) 蜿蜒(yán) 消长(zhǎng) 雇(gù) 翌日(yì) 奔流(bēn) 历历在目(lì) 闸(zhá) 逗留(dòu) 妩媚(wǔ) 颠簸(bǒ) 安营扎寨(zhài) 砚(yàn) 蘸(zhàn) 旷野(kuàng) 打嗝(gé) 瞬息万变(shùn) 喧哗(xuān) 镂空(lòu) 苍劲(jìng) 翡翠(fěi) 擦拭(shì) 峰巅(diān) 喧腾(téng) 出轧(zhá) 黧黑(lí) 大煞风景(shā) 隧道(suì) 俯瞰(kàn) 霓裳(ní cháng) 沟壑(hè) 亭台楼阁(tíng) 焦炙(zhì) 巉峻(chán) 徘徊(pái huái) 拾级(shè) 端xiáng(详) xuàn yùn(眩晕) 和yán(颜)悦色 告jiè(诫) 驰chěng(骋) léng(棱)角 zhèn(震)耳欲聋 rú(蠕)动 qī(凄)凉 dūn(敦)实 纷至tà(沓)来 漫yì(溢) 演yì(绎) 风云变huàn(幻) qióng(穹)顶 chuān(川)流不息 liáo(缭)绕 浮zào(躁) màn(漫)不经心 yìng(映)照 shuāi(衰)竭 轻歌màn(曼)舞 名fù(副)其实 tiào(眺)望 shuò(硕)大 目xuàn(眩)神迷 解释词语或根据释义写词语。 (1)前呼后拥：前面的人吆喝着开道，后面的人簇拥着保护。旧时常用以形容达官贵人出行时随从多，排场大。 (2)怒不可遏：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。文中形容水势不可阻挡的样子。 (3)懈怠：松懈懒惰。 (4)五彩斑斓：指多种颜色错杂而繁多耀眼。 (5)大煞风景：指损伤美好的景致。比喻败坏兴致。 (6)川流不息：(行人、车马等)像水流一样连续不断。 (7)拾级：逐步登阶。拾，轻步而上。 (8)络绎不绝：(人、马、车、船等)前后相接，连续不断。 (9)轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。 (10)纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。 (11)名副其实：名称或名声与实际相符合。 (12)和颜悦色：形容态度和蔼可亲。 (13)喧哗：声音大而杂乱；喧嚷。 (14)目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。 文学常识。 (1)《壶口瀑布》的作者是梁衡。 (2)《在长江源头各拉丹东》的作者是马丽华。 学科网（北京）股份有限公司 $