内容正文:
新知导入
老虎狮子大熊猫,
动物园里真热闹。
不同动物有特点,
彩墨世界来寻找!
5. 北京动物园
小学美术·人美版(北京)二年级(下)
第一节 动物园示意图
新知讲解
北京动物园是亚洲面积最大、珍禽异兽种类最多的动物园之一。许多珍稀动物还是世界各国间传播友谊的使者呢!快来看看吧!
动物园示意图
新知讲解
北京动物园
动物园示意图
新知讲解
动物园示意图
北京动物园区域图
北京动物园的区域
第二节 动物小科普
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动物小科普
狮子小科普
狮子是草原之王,是地球上最具威严和力量的动物之一。狮子以其壮观的鬃毛、强壮的身躯和咆哮般的吼声而闻名。
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动物小科普
长颈鹿小科普
金丝猴是中国特有珍稀灵长类动物,身披金辉长毛,体态优雅。主要栖息于西南高山森林,以树叶、果实为食,群居生活。它们是国家一级保护动物,因独特外形与濒危现状,成为生物多样性保护的旗舰物种,极具生态与科研价值。
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动物小科普
长颈鹿小科普
长颈鹿是偶蹄目长颈鹿科动物,是世界上现存最高的陆生动物。它们以长脖子和大长腿著称,身披独特斑纹,主要生活在非洲稀树草原,以树叶为食。
新知讲解
动物小科普
树懒小科普
树懒是栖息于南美热带雨林的哺乳动物,以行动迟缓闻名,每日多数时间挂在树枝上。身披藻类伪装的长毛,以树叶为食,代谢缓慢。独特的慵懒习性与适应树栖的形态,让它成为雨林中极具辨识度的物种。
新知讲解
动物小科普
变色龙小科普
变色龙是超有趣的爬行动物呀!它们大多住在非洲的树林里,能像变魔术样换身体颜色,躲天敌、传消息都靠它,眼睛还能分开转着看,舌头弹得超快,专门抓小虫子吃,是不是特别神奇呀!
第三节 水墨动物
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水墨动物
是憨态可掬的大熊猫,用中国水墨画的画法。
欣赏画家吴作人先生笔下的动物画,看看这是什么动物啊?用什么画法表现的?
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水墨动物
安徽泾县人,是当代著名画家、美术教育家。他师从徐悲鸿,融中西技法,尤擅水墨动物,也深耕美术教育,是画坛领军人物。吴作人的水墨动物画,融中西技法于一体,以简练笔墨勾勒神形,兼具写实精度与写意气韵,笔下牛马等生灵灵动传神,尽显生命之美与艺术张力。
认识画家吴作人
新知讲解
水墨动物
水墨动物画以简练笔墨勾勒生灵,墨色浓淡干湿间藏着写意韵味,既显动物的灵动传神,又有东方艺术的雅致空灵。能让人感受到自然生机与笔墨意趣,心生宁静与愉悦,同时领略传统艺术的独特审美与文化底蕴。
了解水墨画动物
新知讲解
水墨动物
小朋友们看呀!吴爷爷画骆驼时,干干的墨涂出驼毛的粗糙感,湿湿的墨晕开像沙漠的雾气,不用画太多细节,骆驼就活灵活现啦,这就是水墨的神奇魔法呀!
作品欣赏
《骆驼》吴作人
第四节 国画笔墨方法
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国画笔墨方法
怎样用彩墨大胆画出浓淡的变化?能把它变成什么动物?
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国画笔墨方法
墨色的深浅变化
焦 浓 重 淡 清
墨色的深浅变化和水有关
水多墨少墨色就淡,水少墨多墨色就浓
新知讲解
国画笔墨方法
一起来感受一下墨色的浓淡吧
墨本身是黑色的,但加上不同的水后,能产生干、湿、浓、淡的变化。干湿是指水的多少,浓淡是指墨的多少。
新知讲解
国画笔墨方法
中国画用笔方法
笔杆垂直于纸面,笔锋在笔画的中间运行,此时笔尖始终在线条的中央,画出的线条圆润、均匀、有力,具有“骨力”感,如篆书的线条多以中锋为主。
中锋
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国画笔墨方法
中国画用笔方法
笔杆倾斜,笔锋偏向笔画的一侧运行,笔尖在线条的一侧,另一侧由笔肚接触纸面,这样画出的线条会有粗细、浓淡的变化 常用于表现物体的质感肌理等,如山水画中的山石皴擦多用侧锋。
侧锋
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国画笔墨方法
怎样用彩墨表现动物的特点?
造型核心:抓“标志性特征”
毛笔运用:“一笔三用”
上色技巧:画法、配色
点睛技巧:“传神关键"
新知讲解
国画笔墨方法
画工中的动物墨色有什么变化?
1.墨色“浓淡”变化
最浓的部分:画面里第一只大象的头部、身体,用了浓墨,让这只大象看起来最突出;偏淡的部分:后面几只大象的身体是淡墨,比前面的大象颜色浅,能区分出“前后排队”的感觉。
2.墨色“虚实”变化
实的地方:前面大象的轮廓、长鼻子是实墨,能一眼看出是大象;
象群虚的地方:后面大象的身体、尾巴用了虚墨,得像“藏在后面”,有了“一群大象”的空间感。
新知讲解
国画笔墨方法
画工中的动物墨色有什么变化?
1.墨色“浓淡”变化
颜色层次:主体是黄色调,但有深浅区分(比如长颈鹿身体的黄色有浓淡过渡),搭配了棕色、黑色的墨点墨块做斑纹,形成色彩对比。
2.墨色“虚实”变化
大小长颈鹿的墨色也有区分,,小长颈鹿的颜色稍实,大长颈鹿的彩墨色稍虚,画面中感觉小长颈鹿在前面,大长颈鹿显得像“藏在后面”,有了空间感。
第五节 创作步骤
新知讲解
创作步骤
新知讲解
创作步骤
教师示范
参考素材
自主创作
学生创作
用彩墨表现喜欢动物的特征,注意墨色的浓淡变化。
要求:
1.适当画出简单的环境
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
随堂小结
通过这节课的学习,我们认识了不同动物的标志性外形特征,掌握“墨分五色”的浓淡变化规律与中锋、侧锋的基础运笔方法,创作出有趣的动物形象,希望课下同学们多观察动物的生活环境,让画面更生动有趣。
同学们再见
THANKS FOR WATCHING
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