精品解析：吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县北部学区2024～2025学年七年级下学期第一次月考道德与法治试卷

吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县北部学区 2024~2025学年七年级下学期第一次月考 道德与法治试卷 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共26分） 1. 进入青春期，我们会猛然发现自己在不经意间长大了，这给我们带来了一种全新的感觉。青春期是我们成长的重要时期。下列对青春期的认识，正确的是（ ） A. 青春期我们的身体发育节奏是一样的 B. 青春期是身体发育和心理发展的加速期 C. 我们可以采取任何方式调适青春期的心理矛盾 D. 青春的我们已经是成年人，承担着成年人的责任 【答案】B 【解析】 【详解】A：青春期身体发育受遗传、营养等因素影响，个体之间存差异，节奏并不一样，故A说法错误； B：青春期是继婴儿期后人生第二个生长发育的高峰期，是身体发育和心理发展的加速期，故B符合题意； C：调适青春期心理矛盾需要采取合理、健康的方式，不能采取任何方式，故C说法错误； D：青春期的我们尚未成年，属于未成年人，不完全承担成年人的责任，故D说法错误； 2. 在青春期，人身体会发生一系列显著变化。以下属于青春期生理变化的是（ ） ①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③性的发育和成熟 ④情绪波动特别大 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：身体外形的变化是青春期生理变化的主要表现之一，故①符合题意； ②：体内机能增强是青春期生理变化的主要表现之一，故②符合题意； ③：性的发育和成熟是青春期生理变化的主要表现之一，故③符合题意； ④：情绪波动特别大属于青春期心理变化的表现，不属于生理变化，故④不符合题意。 3. “腹有诗书气自华。”这句话告诉我们（ ） A. 青少年不应追求外在美 B. 外在美比内在美更重要 C. 读书能使人的外表变美 D. 要提高品德修养，体现内在美 【答案】D 【解析】 【详解】A：追求美是人的天性，青少年在追求外在美的同时更要注重内在美，而不是不应追求外在美，故A说法错误； B：内在美比外在美更重要，我们要注重提高品德和文化修养，故B说法错误； C：读书能提升人的内在气质和文化修养，并不能直接使人的外表变美，故C说法错误； D：“腹有诗书气自华”强调内在修养对气质的影响，启示我们要提高品德修养，体现内在美，故D符合题意。 4. “豆蔻初芳，韵起眉梢。看酥胸、浅梦微彰。腰肢渐细，肤若凝霜。喜发如瀑，声清婉，态矜扬。”这首词描写的是（ ） A. 男生的生理特征 B. 女生的生理特征 C. 男生的心理特征 D. 女生的心理特征 【答案】B 【解析】 【详解】A：词中“酥胸”“腰肢渐细”等描述的是女性第二性征，不属于男生的生理特征，故A说法不符合题意； B：词句描写了女生青春期身体外形、声音等变化，属于女生的生理特征，故B说法符合题意； C：题干描述的是身体外在变化，属于生理范畴，且特征指向女生，故C说法不符合题意； D：题干描述的是身体外在变化，属于生理范畴，而非女生的心理特征，故D说法不符合题意。 5. 遇到烦恼时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等，有助于放松心情、稳定情绪。这种自我调节的方法是（ ） A. 运用积极思维 B. 把自己关在房间里 C. 参加体育活动 D. 把自己的想法写下来 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中通过积极的自我暗示调整认知，改变对烦恼的看法，属于运用积极思维，故A符合题意； B：把自己关在房间里是封闭自我的表现，不利于情绪调节和身心健康，故B不符合题意； C：参加体育活动属于转移注意力的方法，与题干中的自我暗示不符，故C不符合题意； D：把自己的想法写下来属于合理宣泄的方法，与题干中的自我暗示不符，故D不符合题意； 6. 青少年身心发育尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。这启示我们要（ ） A. 不断求知和探索，拓展人生极限 B. 学会自我保护，言谈举止不越界 C. 学会赏识他人，真心助人不留名 D. 实践出真知，从问题中发现机遇 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 B：题文内容强调青少年在涉及性的问题上需注意边界和规则，避免伤害自己和他人，因此，这启示我们要学会自我保护，言谈举止不越界，故B符合题意； BCD：题文内容强调的是学会自我保护，与求知和探索、赏识他人、实践出真知无关，故BCD不符合题意； 故本题选B。 7. 在道德与法治课上，同学们围绕“与异性交往”相关话题展开讨论，以下是同学们发表的观点，你认可的是（ ） ①小莉：与异性交往不可取，男女授受不亲 ②小睿：与异性交往，做到无视同学的议论和质疑 ③小琪：与异性交往，触碰道德底线的事情坚决不做 ④小含：与异性交往要相互学习、相互欣赏、取长补短 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：男女同学正常交往有益于身心健康发展，并非不可取，故①说法错误； ②：面对同学的议论和质疑，应反思自身行为是否得当，注意交往方式，做到内心坦荡、言谈得当，而非单纯无视，故②说法错误； ③：与异性交往时要自尊自爱，遵守道德和法律底线，故③说法正确； ④：与异性交往有助于了解异性思维方式，相互学习、取长补短，故④说法正确。 8. “怒气冲天”“喜气洋洋”“胆战心惊”“欲哭无泪”与情绪基本形式对应一致的是（ ） A. 喜怒哀惧 B. 惧喜哀怒 C. 怒喜惧哀 D. 怒喜哀惧 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 ABCD：根据题文、结合所学可知，怒气冲天表达的是怒，喜气洋洋表达的是喜，胆战心惊表达的是惧，欲哭无泪表达的是哀，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 9. 下图漫画启示我们在学习中（ ） A. 无须理会焦虑，顺其自然就好 B. 存在压力是不正常的，应回避 C. 应克服厌学情绪，消除学习压力 D. 要调节消极情绪，缓解考试压力 【答案】D 【解析】 【详解】A：过度的考试焦虑会影响我们正常水平的发挥，面对焦虑我们要主动合理调节，而非顺其自然不加理会，故A说法错误； B：学习生活中存在压力是正常的心理现象，我们应当坦然面对、合理调适，而非回避压力，故B说法错误； C：适度的学习压力能够激发我们的潜能和学习动力，因此“消除学习压力”的表述错误，故C说法错误； D：漫画中的学生存在害怕考试的考试焦虑问题，这启示我们要主动调节消极情绪，合理缓解考试压力，故D说法正确。 10. 在一次演讲比赛现场，小华表现得很紧张，受小华的影响，其他选手也心神不宁。这说明（ ） A. 其他选手比小华没有自信 B. 人的情绪会相互感染 C. 人与人之间的关系很复杂 D. 情绪不会影响其他人 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干主要描述情绪的影响，未涉及其他选手与小华自信心的比较，故A不符合题意； B：小华紧张导致其他选手心神不宁，体现了情绪会在人与人之间传递和感染，故B符合题意； C：题干强调的是情绪对他人的影响，而非人际关系的复杂性，故C不符合题意； D：题干中小华的情绪影响了其他选手，说明情绪会影响其他人，故D说法错误。 11. 情绪非常神奇，是人的内心世界的重要组成部分。在一定条件下，消极情绪也会有积极作用。下列成语意思与此相符的是（ ） A. 乐极生悲 B. 欣喜若狂 C. 得意忘形 D. 急中生智 【答案】D 【解析】 【详解】A：乐极生悲指快乐到极点转而发生悲哀的事情，体现积极情绪转化为消极情绪，故A不符合题意； B：欣喜若狂形容高兴到了极点，只体现积极情绪状态，故B不符合题意； C：得意忘形指高兴得控制不住自己，体现积极情绪带来消极影响，故C不符合题意； D：急中生智指在紧急情况下突然想出办法，体现消极情绪（紧急焦虑）在一定条件下产生积极作用（生出智慧），故D符合题意。 12. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系能用下图表示的是（ ） A. ①人基本的精神需求②情感 B. ①情绪②自豪、感激、焦虑等 C. ①安全感②人类基本需要的情感 D. ①消极情绪②不愉快的负面感受 【答案】C 【解析】 【详解】A：根据教材知识点，情感是人最基本的精神需求，即②情感属于①人基本的精神需求，是①包含②，和图示②包含①的关系不符，故A不符合题意； B：情绪是短暂、不稳定的心理体验，自豪、感激属于长期积累形成的稳定情感，并不属于情绪范畴，二者不是包含关系，故B不符合题意； C：安全感属于基础性情感，是人类基本需要的情感的一种，即②人类基本需要的情感包含①安全感，符合图示包含关系，故C符合题意； D：消极情绪会引发不愉快的负面感受，二者是因果对应关系，并非包含关系，且不愉快的负面感受也可能来自负面情感，故D不符合题意； 13. 在33届夏季奥运会上，中国体育代表团共获得39金27银24铜，位列金牌榜第一位，运动健儿为祖国和人民赢得了荣誉。同学们对此倍感自豪和骄傲，这说明（ ） ①我们将负面情感转化为成长助力 ②情感的发展体现我们的生命成长 ③情感不会影响我们的判断与选择 ④情感使我们的情怀更宽广、博大 A ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中同学们感到自豪和骄傲，属于正面情感，未涉及负面情感的转化，故①不符合题意； ②：同学们因国家荣誉产生情感共鸣，体现了情感的发展伴随生命成长，故②符合题意； ③：情感反映着我们对人和对事的态度，会影响我们的判断与选择，该说法本身错误，故③说法错误； ④：对国家荣誉自豪感有助于培养爱国情怀，使我们的情怀更宽广、博大，故④符合题意。 二、非选择题（共34分） 14. 观察漫画，回答问题。 （1）漫画反映了人的情绪会受什么因素影响? （2）请写出两种调节情绪的方法。 （3）除漫画提到的外，生活中还会出现什么噪音?（写出一种） 【答案】（1）外部环境。 （2）①注意转移法。②合理宣泄法。③认知调节法。④放松训练法。 （3）建筑工地施工噪音。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查影响情绪的因素的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 噪音闹心，可知外部环境。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 本题考查生活中还会出现什么噪音，为开放性试题，言之有理即可。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春，需要我们去经历，去体验。在社会文化的影响下，男生女生在诸多方面，越来越多地表现出各自的特点。 材料二 从懵懂到睿智，从幼稚到青春期，我们逐渐走向性成熟，通过科学的性知识教育广大青少年，抵制黄色书籍、色情影视等精神文化污染，提高青少年抵制腐蚀、抗拒诱惑的能力。 （1）材料一中男生女生在哪些方面会表现出各自的特点? （2）我们逐渐走向性成熟，可以通过哪些正规途径了解性知识? （3）与异性交往，我们应当树立的观念和意识分别是什么? 【答案】（1）男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。 （2）我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 （3）观念：树立正确的性观念；意识：树立自我保护意识。 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 15岁的晓妍，在学校里总是独来独往，课间休息，常常一个人坐在座位上发呆，不愿意主动和同学们交流。但在网上遇到兴趣相投的网友，她会毫无保留地分享自己的生活琐事、内心想法和兴趣爱好，侃侃而谈。 （1）晓妍出现的问题是青春期矛盾心理的哪一主要表现? 材料二 欲戴王冠，必承其重！在第九届亚冬会短道速滑男子500米决赛中，面对韩国队友放肆庆祝憋屈一天的中国选手林孝埈，以41秒150的霸气夺冠，他第一时间冲上了缓冲带与中国队主教练拥抱，并掩面痛哭，将所有的压力和委屈都在这一刻彻底释放。 （2）划线部分体现了情绪具有怎样的作用? 材料三 “灿烂星空谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。”《真心英雄》唱哭了千万80后的心。伟大出自平凡，平凡造就伟大，人们用平凡的行动传递着情感的正能量。 （3）情感往往与情绪联系在一起。请你谈谈二者之间关系。 【答案】（1）闭锁与开放。 （2）情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。 （3）①区别：情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。情绪是短暂的、不稳定的。 ②联系：当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查青春期矛盾心理的表现的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 在学校不愿意主动和同学们交流，但在网上遇到兴趣相投的网友会侃侃而谈，可知闭锁与开放。 【小问2详解】 从设问中可知要考查情绪的作用的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 面对韩国队友放肆庆祝憋屈一天的中国选手林孝埈，以41秒150的霸气夺冠，可知消极情绪的作用。 【小问3详解】 略 17. 阅读话题，回答问题。 话题一：青春期是男孩和女孩从儿童向成人过渡的重要阶段，在这个过程中，他们的心理也在发生变化。与异性交往，一方面表现出不安、羞涩和表面上的反感，另一方面又从内心里关心、向往甚至爱慕异性，渴望与异性接近，喜欢悄悄议论异性。 话题二：对于中学生而言，与异性交往的尺度似乎很难把握。中小学生在异性交往过程中，要把握好“自然”和“适度”两个原则。 （1）话题一中青春期的心理变化表现在哪些方面? （2）面对话题一划线部分青春期的这些心理矛盾，你有哪些调控的好方法?（两点即可） （3）话题二中的两个原则体现了与异性交往应如何把握好尺度? 【答案】（1）有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。 （2）①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （3）①我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。②我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查青春期心理变化的表现的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 一方面表现出不安、羞涩和表面上的反感，另一方面又从内心里关心、向往甚至爱慕异性，渴望与异性接近，喜欢悄悄议论异性，可知有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。 【小问2详解】 从设问中可知要考查青春期心理变化的表现的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 一方面表现出不安、羞涩和表面上的反感，另一方面又从内心里关心、向往甚至爱慕异性，渴望与异性接近，喜欢悄悄议论异性，可知如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑。 【小问3详解】 从设问中可知要考查与异性交往的正确方式的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 要把握好“自然”和“适度”两个原则，可知与异性交往的正确方式。 18. 青春，是生命旅途中崭新的起点，是人生画卷中最美的篇章。某校七年一班的同学们围绕着“唱响青春放飞梦想”展开了探究，请你参与。 向阳而生 核潜艇之父黄旭华，七岁时伏在母亲身上仓皇而逃，头顶、身后都是日军的敌机和大炮。“造飞机大炮，让中国不再挨打”的念头，在少年心中萌生。有一次，国外科研人员试图以丰厚报酬为诱饵，套取核潜艇技术机密被黄旭华严辞拒绝，眼神中满是坚定与愤怒。他隐姓埋名30年未回家，终身报国不言悔。 （1）材料划线部分表现出黄旭华具有什么样的情感？ （2）向黄旭华学习，我们如何品味美好情感？ 向善而立 青春的我们心怀梦想、奋力追梦，男生女生我们心有阳光，向善而立，我们一直在路上。青春期的我们免不了因一些小事而发脾气或者冲动。“把脾气发出来，那叫本能；把脾气压下去，那叫本事。”追梦中我们需要默契配合，优势互补。 （3）材料划线部分说明我们为什么要学会管理情绪？ （4）追梦中男生女生需要默契配合，优势互补，启示我们与异性友好坦然地合作有什么积极作用？ 向美而行 兰州市城关区宁卧庄学校为了培养学生乐于奉献、关爱他人的品质，该校每年都会举办不同形式的爱心义卖活动，通过爱心义卖活动，培养学生物尽其用，勤俭节约的良好生活习惯，锻炼社会实践能力。 （5）材料中的同学们是通过什么方式获得积极情感体验的？ （6）传递关爱，日常生活中我们还可以做些什么？ 【答案】（1）材料划线部分表现出黄旭华具有爱国情感。 （2）品味美好情感的方法：①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。②我们要学会承受和转化消极情感。③我们要在实践中提升情感境界。 （3）学会管理情绪的原因：①情绪是可以管理的。虽然情绪有时难以驾驭，但是这并不意味着我们是情绪的奴隶，任由情绪支配我们的行为。②管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。 （4）与异性友好坦然地合作的积极作用：①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；②可以扩大交往范围，提高交往能力。③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 （5）同学们是通过积极参与有意义的社会活动获得积极情感体验的。 （6）传递关爱，日常生活中我们可以：关心帮助孤寡老人；参加社区义务劳动；为贫困地区捐款捐物等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查情感的类型的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 有一次，国外科研人员试图以丰厚报酬为诱饵，套取核潜艇技术机密被黄旭华严辞拒绝，眼神中满是坚定与愤怒，可知具有爱国情感。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 从设问中可知要考查学会管理情绪的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 把脾气发出来，那叫本能；把脾气压下去，那叫本事，可知为什么要学会管理情绪。 【小问4详解】 从设问中可知要考查与异性交往的积极作用的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 追梦中男生女生需要默契配合，优势互补，可知与异性交往的积极作用 【小问5详解】 从设问中可知要考查获得积极情感体验的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 每年都会举办不同形式的爱心义卖活动，可知积极参与有意义的社会活动。 【小问6详解】 本题考查在日常生活中如何传递关爱，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县北部学区 2024~2025学年七年级下学期第一次月考 道德与法治试卷 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共26分） 1. 进入青春期，我们会猛然发现自己在不经意间长大了，这给我们带来了一种全新的感觉。青春期是我们成长的重要时期。下列对青春期的认识，正确的是（ ） A. 青春期我们的身体发育节奏是一样的 B. 青春期是身体发育和心理发展的加速期 C. 我们可以采取任何方式调适青春期的心理矛盾 D. 青春的我们已经是成年人，承担着成年人的责任 2. 在青春期，人身体会发生一系列显著变化。以下属于青春期生理变化的是（ ） ①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③性的发育和成熟 ④情绪波动特别大 A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 3. “腹有诗书气自华。”这句话告诉我们（ ） A. 青少年不应追求外在美 B. 外在美比内在美更重要 C. 读书能使人的外表变美 D. 要提高品德修养，体现内在美 4. “豆蔻初芳，韵起眉梢。看酥胸、浅梦微彰。腰肢渐细，肤若凝霜。喜发如瀑，声清婉，态矜扬。”这首词描写的是（ ） A. 男生的生理特征 B. 女生的生理特征 C. 男生的心理特征 D. 女生的心理特征 5. 遇到烦恼时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等，有助于放松心情、稳定情绪。这种自我调节的方法是（ ） A. 运用积极思维 B. 把自己关在房间里 C. 参加体育活动 D. 把自己的想法写下来 6. 青少年身心发育尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。这启示我们要（ ） A. 不断求知和探索，拓展人生极限 B. 学会自我保护，言谈举止不越界 C. 学会赏识他人，真心助人不留名 D. 实践出真知，从问题中发现机遇 7. 在道德与法治课上，同学们围绕“与异性交往”相关话题展开讨论，以下是同学们发表的观点，你认可的是（ ） ①小莉：与异性交往不可取，男女授受不亲 ②小睿：与异性交往，做到无视同学的议论和质疑 ③小琪：与异性交往，触碰道德底线的事情坚决不做 ④小含：与异性交往要相互学习、相互欣赏、取长补短 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8. “怒气冲天”“喜气洋洋”“胆战心惊”“欲哭无泪”与情绪基本形式对应一致的是（ ） A. 喜怒哀惧 B. 惧喜哀怒 C. 怒喜惧哀 D. 怒喜哀惧 9. 下图漫画启示我们在学习中（ ） A. 无须理会焦虑，顺其自然就好 B. 存在压力是不正常的，应回避 C. 应克服厌学情绪，消除学习压力 D. 要调节消极情绪，缓解考试压力 10. 在一次演讲比赛现场，小华表现得很紧张，受小华的影响，其他选手也心神不宁。这说明（ ） A 其他选手比小华没有自信 B. 人的情绪会相互感染 C. 人与人之间的关系很复杂 D. 情绪不会影响其他人 11. 情绪非常神奇，是人的内心世界的重要组成部分。在一定条件下，消极情绪也会有积极作用。下列成语意思与此相符的是（ ） A 乐极生悲 B. 欣喜若狂 C. 得意忘形 D. 急中生智 12. 图示法是表示概念之间关系直观方法。下列选项中的概念关系能用下图表示的是（ ） A. ①人基本的精神需求②情感 B. ①情绪②自豪、感激、焦虑等 C. ①安全感②人类基本需要的情感 D. ①消极情绪②不愉快的负面感受 13. 在33届夏季奥运会上，中国体育代表团共获得39金27银24铜，位列金牌榜第一位，运动健儿为祖国和人民赢得了荣誉。同学们对此倍感自豪和骄傲，这说明（ ） ①我们将负面情感转化为成长助力 ②情感的发展体现我们的生命成长 ③情感不会影响我们的判断与选择 ④情感使我们的情怀更宽广、博大 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共34分） 14. 观察漫画，回答问题。 （1）漫画反映了人的情绪会受什么因素影响? （2）请写出两种调节情绪的方法。 （3）除漫画提到的外，生活中还会出现什么噪音?（写出一种） 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春，需要我们去经历，去体验。在社会文化的影响下，男生女生在诸多方面，越来越多地表现出各自的特点。 材料二 从懵懂到睿智，从幼稚到青春期，我们逐渐走向性成熟，通过科学的性知识教育广大青少年，抵制黄色书籍、色情影视等精神文化污染，提高青少年抵制腐蚀、抗拒诱惑的能力。 （1）材料一中男生女生在哪些方面会表现出各自的特点? （2）我们逐渐走向性成熟，可以通过哪些正规途径了解性知识? （3）与异性交往，我们应当树立的观念和意识分别是什么? 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 15岁的晓妍，在学校里总是独来独往，课间休息，常常一个人坐在座位上发呆，不愿意主动和同学们交流。但在网上遇到兴趣相投的网友，她会毫无保留地分享自己的生活琐事、内心想法和兴趣爱好，侃侃而谈。 （1）晓妍出现的问题是青春期矛盾心理的哪一主要表现? 材料二 欲戴王冠，必承其重！在第九届亚冬会短道速滑男子500米决赛中，面对韩国队友放肆庆祝憋屈一天的中国选手林孝埈，以41秒150的霸气夺冠，他第一时间冲上了缓冲带与中国队主教练拥抱，并掩面痛哭，将所有的压力和委屈都在这一刻彻底释放。 （2）划线部分体现了情绪具有怎样的作用? 材料三 “灿烂星空谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。”《真心英雄》唱哭了千万80后的心。伟大出自平凡，平凡造就伟大，人们用平凡的行动传递着情感的正能量。 （3）情感往往与情绪联系在一起。请你谈谈二者之间的关系。 17. 阅读话题，回答问题。 话题一：青春期是男孩和女孩从儿童向成人过渡的重要阶段，在这个过程中，他们的心理也在发生变化。与异性交往，一方面表现出不安、羞涩和表面上的反感，另一方面又从内心里关心、向往甚至爱慕异性，渴望与异性接近，喜欢悄悄议论异性。 话题二：对于中学生而言，与异性交往的尺度似乎很难把握。中小学生在异性交往过程中，要把握好“自然”和“适度”两个原则。 （1）话题一中青春期的心理变化表现在哪些方面? （2）面对话题一划线部分青春期的这些心理矛盾，你有哪些调控的好方法?（两点即可） （3）话题二中的两个原则体现了与异性交往应如何把握好尺度? 18. 青春，是生命旅途中崭新的起点，是人生画卷中最美的篇章。某校七年一班的同学们围绕着“唱响青春放飞梦想”展开了探究，请你参与。 向阳而生 核潜艇之父黄旭华，七岁时伏在母亲身上仓皇而逃，头顶、身后都是日军的敌机和大炮。“造飞机大炮，让中国不再挨打”的念头，在少年心中萌生。有一次，国外科研人员试图以丰厚报酬为诱饵，套取核潜艇技术机密被黄旭华严辞拒绝，眼神中满是坚定与愤怒。他隐姓埋名30年未回家，终身报国不言悔。 （1）材料划线部分表现出黄旭华具有什么样的情感？ （2）向黄旭华学习，我们如何品味美好情感？ 向善而立 青春的我们心怀梦想、奋力追梦，男生女生我们心有阳光，向善而立，我们一直在路上。青春期的我们免不了因一些小事而发脾气或者冲动。“把脾气发出来，那叫本能；把脾气压下去，那叫本事。”追梦中我们需要默契配合，优势互补。 （3）材料划线部分说明我们为什么要学会管理情绪？ （4）追梦中男生女生需要默契配合，优势互补，启示我们与异性友好坦然地合作有什么积极作用？ 向美而行 兰州市城关区宁卧庄学校为了培养学生乐于奉献、关爱他人的品质，该校每年都会举办不同形式的爱心义卖活动，通过爱心义卖活动，培养学生物尽其用，勤俭节约的良好生活习惯，锻炼社会实践能力。 （5）材料中的同学们是通过什么方式获得积极情感体验的？ （6）传递关爱，日常生活中我们还可以做些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $