内容正文:
炎陵县九年级化学质量监测试题(2026.01)
(满分100分 时间60分钟)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Ca-40 Cu-64 Hg-201
一、选择题(共15题,共45分)
中医是我国国粹之一,中医认为艾草具有抗菌消炎、镇定止咳等功效。湖北省黄冈市蕲春县,是明代著名医药学家李时珍的故里,因盛产蕲艾而被誉为“中国艾都”。完成1-3小题。
1.下列过程或活动中发生了化学变化的是( )
A.窗前挂艾草 B.采摘鲜艾叶
C.燃艾叶驱蚊 D.剪切干艾条
2.蓝桉醇(C15H26O)为艾草的一种成分,下列对蓝桉醇的说法中正确的是( )
A.由42个原子构成 B.是一种化合物
C.由三个元素组成 D.相对分子质量是222g
3.艾灸专家梅全喜教授研究发现:蕲艾中Mg(镁)、Mn(锰)等含量较高。如图为镁元素在元素周期表中信息及原子结构示意图,有关说法中不正确的是( )
A.图中X为12
B.碳-12原子质量为a,则镁原子质量为24.31a
C.镁原子的质子数为12
D.镁原子在化学反应中失去2个电子形成Mg2+
4.春节期间集中燃放烟花爆竹将造成空气污染,目前炎陵县中心城区禁止和限制燃放烟花爆竹。下列做法能有效减少烟花爆竹燃放造成的空气污染的是( )
A.用电子鞭炮代替传统鞭炮 B.在乡下燃放烟花爆竹
C.把燃放后的碎屑堆放在户外 D.加大烟花爆竹的生产产量
5.规范操作是实验成功的保障。下列图示操作正确的是( )
A.检查气密性 B.液体的倾倒 C.点燃酒精灯 D.处理实验废液
6.在《哪吒2》里,无量仙翁使用天元鼎炼制仙丹。古人记载,炼丹时将红色的氧化汞(HgO)粉末放入丹炉中加热,发生反应的化学方程式为:。由化学方程式获取的信息中,错误的是( )
A.该反应是分解反应
B.化学反应前后元素种类不发生改变
C.每2份质量的氧化汞完全反应生成2份质量的汞和1份质量的氧气
D.该反应生成两种单质
7.下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧时发出蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.一氧化碳还原氧化铜,红色粉末逐渐变为黑色
8.溶液的知识广泛应用于生产生活。下列说法正确的是( )
A.溶液是均一的、稳定的混合物 B.氯化钠溶于水温度明显上升
C.洗涤剂去油污的原理是溶解 D.植物油加入水中可得到溶液
9.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,已知高铁酸钠中钠元素的化合价为+1价、氧元素的化合价为-2价,则铁元素的化合价为( )
A.+2 B.+3 C.+5 D.+6
10.已知化学方程式:2N2H4+X═3N2+4H2O,根据质量守恒定律,推断氧化剂的X的化学式为( )
A.N2O B.N2O4 C.NO2 D.NO
11.近年来,中国人工智能技术迈向新台阶,尤其是国产DeepSeek被广泛关注和应用。人工智能芯片的主要成分是硅,下图为工业制取高纯硅()的某一步反应微观示意图。下列说法正确的是( )
A.乙的化学式为2H B.丙是地壳中含量最高的金属元素
C.该反应不属于四大基本反应类型 D.反应前后原子的种类不变
12.下列有关碳及其化合物的说法,错误的是( )
A.金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同
B.CO和CO2均能使氧化铜还原为铜
C.动物、植物的遗骸被微生物分解可产生CO2
D.CO和CO2在一定条件下可以相互转化
13.杂技喷火是我国非物质文化遗产之一。表演者口含煤油,将其喷成雾状后接触火折子,形成壮观的火焰。下列说法正确的是( )
A.将煤油喷成雾状是为了增大与氧气的接触面积
B.将煤油喷出后不接触火折子,也可形成火焰
C.将煤油换成水喷出,也可形成火焰
D.表演杂技喷火没有危险
14.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法不正确的是( )
A.化学观念:分子、原子、离子都可以构成物质
B.科学思维:催化剂的质量在反应前后不变,但反应前后质量不变的物质不一定是该反应的催化剂
C.科学探究与实践:可用木炭代替红磷测定空气中氧气的体积分数
D.科学态度与责任:工业废水须处理达标后再排放
15.下列实验探究方案能达到实验目的的是( )
选项
A
B
C
D
方案
目的
比较温度对反应速率的影响
验证质量守恒定律
探究二氧化碳是否与水发生反应
测定空气中氧气的含量
二、填空题(共5题,共30分)
16.(6分)厨房是生活中的化学实验室。请回答下列问题:
(1)加碘盐中“碘”指的是___________(填“原子”“分子”或“元素”)。
(2)目前一些乡村燃料是蜂窝煤,蜂窝煤不充分燃烧会生成一种有毒物质,其化学式是___________,所以使用蜂窝煤作燃料要注意安全。
(3)油锅意外着火可以用锅盖盖灭,其灭火原理是 。
17.(6分)能源的合理开发与利用是实现“碳中和”目标的关键。请回答下列问题:
(1) 目前人类使用的三大化石燃料为煤、石油和 ,它们属于
(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2) 为缓解化石燃料面临枯竭的问题,人们正在开发和利用的新能源有 (合理即可)。
18.(6分)生命的孕育和维系需要水,人类的日常生活和工农业生产离不开水。如图是电解水的实验装置图。
(1)写出电解水实验的化学方程式_______________________________。
(2)通电一段时间后,玻璃管a和玻璃管b中产生气体的体积比约
为: 。
(3)生活中常利用___________的方法降低水的硬度。
19.(6分)阅读下面科普短文:
单杠、双杠、鞍马、举重等项目的运动员在比赛前都要用一种白色的粉末反复搓手。白色粉末俗称“镁粉”,它与闪光灯和烟花爆竹中使用的金属镁粉不同,主要成分为水合碱式碳酸镁,还含有氧化镁、氧化钙等物质。“镁粉”具有一定的吸湿功能。在手掌上抹“镁粉”,可以吸去汗水,这样便增加了手掌和运动器械之间的摩擦力,使运动员能够握紧器械,提高动作的质量。
生产水合碱式碳酸镁的方法有很多,以氯化镁和碳酸氢钠为原料是一种常用制备方法。科研人员通过实验研究温度对水合碱式碳酸镁产率有影响。取一定浓度的氯化镁溶液和碳酸氢钠溶液,按一定体积比混合,其它条件不变,改变反应温度,测定水合碱式碳酸镁的产率,结果如图1。
水合碱式碳酸镁除了在体育运动中发挥着重要作用,在工业、食品、医药等领域也有广泛应用。(原文作者李德前、王卫兵,有删改)
依据文章内容回答下列问题。
(1)运动员使用的“镁粉”属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)运动员使用“镁粉”是利用了它的 功能。
(3)分析图1可知,水合碱式碳酸镁产率最高的温度范围是______(填序号)。
A.45℃~55 ℃ B.55℃~65 ℃ C.65℃~75 ℃
20.(6分)陶瓷釉料中,经高温烧制而成。它吸蓄光能后,可在阴暗环境中自行发光,下图为部分生产流程。分析流程,回答问题:
(1)坯料调和前需要先“过筛”,其过程相当于实验操作中的_______。
(2)在练泥机中,研磨坯料的目的是_______。
(3)陶瓷釉料的制备常需将原料配成溶液,若某釉料原料的溶解度随温度升高而增大,那么______(填“升高”或“降低”)温度,能让原料在水中溶解得更多。
三、实验探究题(共2题,共20分)
21.(8分)下列装置是气体的实验室制取和收集装置,回答下列问题。
(1)写出标号仪器的名称:b 。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置和收集装置是 (填字母)。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。氨气极易溶于水。制取并收集氨气,应该从图中选择的收集装置是
(填字母) 。
(4)下列说法错误的是 (填字母)。
A.用装置A制取气体,试管口略向下倾斜
B.用装置B制取气体,长颈漏斗下端插入液面以下
C.用装置A、C制取并收集气体,结束时先撤导管再熄灭酒精灯
D.用装置C收集气体,导管口有气泡放出时立即收集
22.(12分)我国金属资源种类繁多,分布区域集中,各具特色。金属和金属材料与生产生活、社会发展的关系非常密切。在老师的统一安排下,同学们围绕以下任务进行方案设计,并对有关问题进行思考和探究。
任务一:生产生活中的金属
(1)生活中常用铝作铝箔纸,主要利用了铝的 性;铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是 (用化学方程式表示)。
任务二:金属的活动性
世界上最大的青铜器”司母戊鼎”中含有铜、锡等金属。同学们为探究铜、锡与铁的金属活动性顺序,设计了如下实验(金属片均已打磨,且形状、大小相同,试管中所用5%的稀盐酸体积相同)。
【实验记录与分析】
(2)同学们设计了如表实验,请你补全表格内容。
实验室一
实验二
实验三
实验操作
实验现象
立即产生气泡,速率较快
①
立即产生气泡,速率较慢
实验结论
铁、铜、锡的金属活动性顺序由强到弱为②
任务三:保护金属资源
(3) 铁生锈是铁与 发生反应的过程。
(4) 防止铁制品生锈可以采取的方法有 (写一条即可)。
四、计算题(共1题,共5分)
23.(5分)化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量,先取12.8g样品放入锥形瓶,再逐滴加入稀盐酸,所得实验数据如图所示(假设石灰石中其它成分均为杂质,不参与反应,也不溶于水)。
(1)该样品中碳酸钙的质量为_______。
(2)计算该实验过程中产生二氧化碳的质量(写出计算过程)。
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$炎陵县九年级化学质量监测试题
(2026.01))
(满分100分
时间60分钟)
可能用到的相对原子质量:H-1
C-12N-140-16Mg-24
Ca-40
Cu-64
Hg-201
一、选择题(共15题,共45分)
中医是我国国粹之一,中医认为艾草具有抗菌消炎、镇定止咳等功效。湖北省黄冈市蕲春县,
是明代著名医药学家李时珍的故里,因盛产蕲艾而被誉为“中国艾都”。完成1-3小题。
中
1.下列过程或活动中发生了化学变化的是(
A.窗前挂艾草
B.采摘鲜艾叶
C.燃艾叶驱蚊
D.剪切干艾条
2.蓝桉醇(CH0)为艾草的一种成分,下列对蓝桉醇的说法中正确的是(
A.由42个原子构成
B.是一种化合物
C.由三个元素组成
D.相对分子质量是222g
3.艾灸专家梅全喜教授研究发现:蕲艾中Mg(镁)、M(锰)等含量较高。如图为镁元素在元素周期表
中的信息及原子结构示意图,有关说法中不正确的是(
A.图中X为12
B.碳-12原子质量为a,则镁原子质量为24.31a
Mg
C.镁原子的质子数为12
镁
D.镁原子在化学反应中失去2个电子形成Mg”
24.31
4.春节期间集中燃放烟花爆竹将造成空气污染,目前炎陵县中心城区禁止和限制燃放烟花爆竹。下
¥
列做法能有效减少烟花爆竹燃放造成的空气污染的是(
)
A.用电子鞭炮代替传统鞭炮
B.在乡下燃放烟花爆竹
C.把燃放后的碎屑堆放在户外
D.加大烟花爆竹的生产产量
5.规范操作是实验成功的保障。下列图示操作正确的是(
茶
A.检查气密性
B.液体的倾倒
C.点燃酒精灯
D.处理实验废液
6.在《哪吒2》里,无量仙翁使用天元鼎炼制仙丹。古人记载,炼丹时将红色的氧化汞(但g0)粉末放
入丹炉中加热,发生反应的化学方程式为:2Hg0=2Hg+02个。由化学方程式获取的信息中,错误
的是()
A.该反应是分解反应
B.化学反应前后元素种类不发生改变
C.每2份质量的氧化汞完全反应生成2份质量的汞和1份质量的氧气
oO:
D.该反应生成两种单质
九年级化学
7.下列实验现象描述正确的是()
A.硫在空气中燃烧时发出蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.一氧化碳还原氧化铜,红色粉末逐渐变为黑色
8.溶液的知识广泛应用于生产生活。下列说法正确的是()
A.溶液是均一的、稳定的混合物
B.氯化钠溶于水温度明显上升
C.洗涤剂去油污的原理是溶解
D.植物油加入水中可得到溶液
9.高铁酸钠(NaFe0)是一种新型净水剂,已知高铁酸钠中钠元素的化合价为+1价、氧元素的化合
价为-2价,则铁元素的化合价为()
A.+2
B.+3
C.+5
D.+6
10.已知化学方程式:2N4+X一3N2+4H0,根据质量守恒定律,推断氧化剂的X的化学式为(
A.N20
B.N204
C.N02
D.NO
11.近年来,中国人工智能技术迈向新台阶,
尤其是国产DeepSeek被广泛关注和应用。
00
一定条件】
00
人工智能芯片的主要成分是硅,下图为工业
OH
丙
制取高纯硅(S)的某一步反应微观示意图。
下列说法正确的是()
A.乙的化学式为2H
B.丙是地壳中含量最高的金属元素
C.该反应不属于四大基本反应类型
D.反应前后原子的种类不变
12.下列有关碳及其化合物的说法,错误的是()
A.金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同
B.C0和C02均能使氧化铜还原为铜
C.动物、植物的遗骸被微生物分解可产生C0
D.C0和C02在一定条件下可以相互转化
13.杂技喷火是我国非物质文化遗产之一。表演者口含煤油,将其喷
成雾状后接触火折子,形成壮观的火焰。下列说法正确的是(
A.将煤油喷成雾状是为了增大与氧气的接触面积
B.将煤油喷出后不接触火折子,也可形成火焰
C.将煤油换成水喷出,也可形成火焰
D.表演杂技喷火没有危险
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14.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法不正确的是()
A.化学观念:分子、原子、离子都可以构成物质
B.科学思维:催化剂的质量在反应前后不变,但反应前后质量不变的物质不一定是该反应的催化剂
C.科学探究与实践:可用木炭代替红磷测定空气中氧气的体积分数
D.科学态度与责任:工业废水须处理达标后再排放
15.下列实验探究方案能达到实验目的的是(
)
选项
A
B
C
D
带火星
盐酸、】
的木条
CO,
碳酸钠
粉末
湿紫
方案
一热水
,冷水
色
色
蕊纸
花
3mL10%
3mL5%
H,O2溶液
H,O2溶液
比较温度对反应速
探究二氧化碳是否
测定空气中氧气的
目的
验证质量守恒定律
率的影响
与水发生反应
含量
二、填空题(共5题,共30分)
16.(6分)厨房是生活中的化学实验室。请回答下列问题:
(1)加碘盐中“碘”指的是
(填“原子”“分子”或“元素”)。
(2)目前一些乡村燃料是蜂窝煤,蜂窝煤不充分燃烧会生成一种有毒物质,其化学式是
所以使用蜂窝煤作燃料要注意安全。
(3)油锅意外着火可以用锅盖盖灭,其灭火原理是
17.(6分)能源的合理开发与利用是实现“碳中和”目标的关键。请回答下列问题:
(1)目前人类使用的三大化石燃料为煤、石油和
它们属于
(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)为缓解化石燃料面临枯竭的问题,人们正在开发和利用的新能源有
(合理即可)。
18.(6分)生命的孕育和维系需要水,人类的日常生活和工农业生产离不
活塞
活塞
开水。如图是电解水的实验装置图。
a
(1)写出电解水实验的化学方程式
(2)通电一段时间后,玻璃管a和玻璃管b中产生气体的体积比约
为:
(3)生活中常利用
的方法降低水的硬度。
已电源
九年级化学
19.(6分)阅读下面科普短文:
单杠、双杠、鞍马、举重等项目的运动员在比赛前都要用一种白色的粉末反复搓手。白色粉末
俗称“镁粉”,它与闪光灯和烟花爆竹中使用的金属镁粉不同,主要成分为水合碱式碳酸镁,还含
有氧化镁、氧化钙等物质。“镁粉”具有一定的吸湿功能。在手掌上抹“镁粉”,可以吸去汗水,
⊙
这样便增加了手掌和运动器械之间的摩擦力,使运动员能够握紧器械,提高动作的质量。
生产水合碱式碳酸镁的方法有很多,以氯化镁和碳酸氢钠为原料是一种常用制备方法。科研人
游
员通过实验研究温度对水合碱式碳酸镁产率有影响。取一定浓度的氯化镁溶液和碳酸氢钠溶液,按
⊙
一定体积比混合,其它条件不变,改变反应温度,测定水合碱式碳酸镁的产率,结果如图1。
°100
95
9
⑧
8
80
75L
40
50607080温度/°℃
图1
水合碱式碳酸镁除了在体育运动中发挥着重要作用,在工业、食品、医药等领域也有广泛应
用。(原文作者李德前、王卫兵,有删改)
依据文章内容回答下列问题。
(1)运动员使用的“镁粉”属于(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)运动员使用“镁粉”是利用了它的
功能。
(3)分析图1可知,水合碱式碳酸镁产率最高的温度范围是
(填序号)。
A.45℃55℃
B.55℃65℃
C.65℃75℃
20.(6分)陶瓷釉料中,经高温烧制而成。它吸蓄光能后,可在阴暗环境中自行发光,下图为部分
生产流程。分析流程,回答问题:
研磨、除铁
水
蓄光
透明
后的坯料
釉料
釉料
→成品
练泥机
制坯机
施釉机
烧成炉
(1)坯料调和前需要先“过筛”,其过程相当于实验操作中的
⊙
(2)在练泥机中,研磨坯料的目的是
(3)陶瓷釉料的制备常需将原料配成溶液,若某釉料原料的溶解度随温度升高而增大,那么
⊙
(填“升高”或“降低”)温度,能让原料在水中溶解得更多。
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三、
实验探究题(共2题,共20分)
⊙
21.(8分)下列装置是气体的实验室制取和收集装置,回答下列问题。
海华】
⊙
(1)写出标号仪器的名称:b
(2)用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置和收集装置是
(填字母)。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性
气味的气体,密度比空气小。氨气极易溶于水。制取并收集氨气,应该从图中选择的收集装置是
(填字母)
(4)下列说法错误的是
(填字母)。
A.用装置A制取气体,试管口略向下倾斜
B.用装置B制取气体,长颈漏斗下端插入液面以下
C.用装置A、C制取并收集气体,结束时先撤导管再熄灭酒精灯
D.用装置C收集气体,导管口有气泡放出时立即收集
22.(12分)我国金属资源种类繁多,分布区域集中,各具特色。金属和金属材料与生产生活、
⊙
社会发展的关系非常密切。在老师的统一安排下,同学们围绕以下任务进行方案设计,并对有关问
题进行思考和探究。
任务一:生产生活中的金属
(1)生活中常用铝作铝箔纸,主要利用了铝的
性;铝具有很好的抗腐蚀性
⊙
能,原因是
(用化学方程式表示)。
⊙
任务二:金属的活动性
世界上最大的青铜器”司母戊鼎”中含有铜、锡等金属。同学们为探究铜、锡与铁的金属活动
O:
性顺序,设计了如下实验(金属片均已打磨,且形状、大小相同,试管中所用5%的稀盐酸体积相同)。
九年级化学
【实验记录与分析】
(2)同学们设计了如表实验,请你补全表格内容。
实验室一
实验二
实验三
实验操作
铁片
铜片
锡片
5%盐酸
5%盐酸
5%盐酸
立即产生气泡,速率较
实验现象
立即产生气泡,速率较快
①
慢
实验结论
铁、铜、锡的金属活动性顺序由强到弱为②
任务三:保护金属资源
(3)铁生锈是铁与
发生反应的过程。
(4)防止铁制品生锈可以采取的方法有
(写一条即可)。
四、计算题(共1题,共5分)
23.(5分)化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量,先取12.8g样品放入锥形瓶,再逐
滴加入稀盐酸,所得实验数据如图所示(假设石灰石中其它成分均为杂质,不参与反应,也不溶于水)。
(1)该样品中碳酸钙的质量为。
(2)计算该实验过程中产生二氧化碳的质量(写出计算过程)。
个石灰石样品的质量/g
12.8
2.8---
0
100
加入稀盐酸质量/g
图2
第3页共3页
九年级化学试卷答案
1、 选择题(共15题,共45分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
A
C
C
C
A
D
B
题号
11
12
13
14
15
答案
D
B
A
C
C
二、填空题(共5题,共30分)
16.(1)元素 (2)CO (3)隔绝氧气/空气
17.(1)天然气 不可再生 (2)风能、太阳能、氢能等(言之有理即可)
18.(1)2H2O 2H2↑+O2↑ (2)2:1 (3)煮沸
19.(1)混合物 (2)吸湿 (3)C
20.(1)过滤 (2)增大反应物的接触面积,加快反应速率,使反应更加充分。
(3)升高
三、实验探究题(共2题,共20分)
21.(1)集气瓶 (2)AC/AE (3)D (4)D
22.(1)延展性 4Al+3O2==2Al2O3
(2)①无明显现象 ②铁>锡>铜 或Fe>Sn>Cu
(3)水、氧气(空气)
(4)保持干燥洁净/涂一层保护膜/制成合金(合理即可)
四、计算题(共1题,共5分)
23.(1)10g
(2)
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