综合实践 参加趣味运动会 第4课时 晒晒我的比赛记录单 （课件）-2025-2026学年北师大版二年级下册数学

综合实践 参加趣味运动会 第4课时 晒晒我的比赛记录单 北师大版数学 二年级下册 目录 学习目标 练习提升 探究新知 课前导入 课堂总结 01 02 03 04 05   能规范填写比赛记录单，准确认读、记录比赛起止时刻，正确计算比赛经过时间与总用时。会对比、分析比赛时间数据，能清晰表达自己的记录结果与计算过程。 知识与技能 经历展示、交流、互评记录单的过程，提升数据整理、表达与反思能力。在分享中感受时间与活动过程的联系，发展时间量感与数据分析意识。 数学思考与问题解决 体会数学在生活中的应用，感受趣味运动的快乐，增强合作与表达自信。结合计时实践，树立遵守时间、珍惜时间的意识，养成认真记录与验算的习惯。 情感态度与价值观 学习目标 复习导入 1. 钟面上，时针走1大格是（ ）时，分针走1大格是（ ）分，分针走1圈是（ ）分。 2. 1时 =（ ）分 分针从12走到6，走了（ ）分 时针从3走到7，走了（ ）时 1 5 60 60 30 4 填一填： 复习导入 1时-20分=（ ）分 1分10秒+30秒=（ ）秒 50分-15分=（ ）分 2时-1时40分=（ ）分 4. 情境题 运动会开幕式从8:10开始，到8:50结束，一共进行了（ ）分钟。 百米赛跑中，小刚用时17秒，小强用时22秒，小刚比小强快（ ）秒。 3. 40 35 100 20 40 5 班级趣味运动会结束了，和同伴分享你的比赛时间吧! 快乐的时光是短暂的，这次运动会你有什么收获呢？谁是班级里的运动小健将呢？ 学习任务一 晒晒比赛记录单 晒晒成绩 1.比一比，大家完成比赛用的时间一样吗?结束时间和你估计的接近吗? (1)比一比大家完成比赛用的时间 我们组用的时间都不一样，有的多，有的少。 我托球跑和你用的时间不一样，但是我们两个一共用的时间是一样的。 晒晒成绩 1.比一比，大家完成比赛用的时间一样吗?结束时间和你估计的接近吗? （2）结束时间与估计的是否接近 我用的时间和估计的很接近，因为我的比赛成绩都和我估计的差不多。 我用的时间和估计的差的有点远，没有想到排队等也很费时间，下次就有经验了! 晒晒成绩 2.比赛时发生了哪些有趣的事?与同伴说一说。 我发现提前把自己选择的三项填写在表格里，会节省记录时间，且不容易出错。 我发现托球跑时要双手紧握球拍，保持拍面水平，保持身体重心稳定，保持速度平稳很重要! 晒晒成绩 3.读一读，你有什么收获?还有哪些想研究的问题? （1）你有什么收获? 我能说出钟表上的时间，知道了1时=60分，1分=60秒。 我感知了1分有多长，知道1分钟能做很多事，我们一定要珍惜时间。 晒晒成绩 3.读一读，你有什么收获?还有哪些想研究的问题? （2）古人是怎么计时的？ 日晷是古代一种利用投射的影子来测得时刻的计时工具。 漏壶是通过观察水的高度来判断时间的。 晒晒成绩 3.读一读，你有什么收获?还有哪些想研究的问题? （3）还有哪些想研究的问题? 自我评价 在活动中，你的表现怎么样?评一评。 学习任务二 课堂练习 练习提高 1. 选择题。 1. 下面时间最长的是（ ） A. 1时10分 B. 80分 C. 65分 D. 1时 2. 一场晚会从19:30开始，时长2小时20分，结束时间是（ ） A. 21:40 B. 21:50 C. 22:00 D. 22:10 3. 小明早上7:25出门，走路到学校需要18分钟，他到校时间是（ ） A. 7:33 B. 7:43 C. 7:53 D. 8:03 4. 下面和“1时30分”相等的是（ ） A. 130分 B. 90分 C. 100分 D. 80分 B B B B 1. 分针从数字3走到数字7，经过了20分钟。（ ） 2. 1分30秒 = 130秒。（ ） 3. 电影从14:10开始，播放1小时50分，结束时间是15:60。（ ） 4. 妈妈做一顿饭需要55分钟，从18:10开始，19:05能做好。（ ） 5. 秒针走一圈是1分钟。（ ） 练习提高 2.判断题。 × √ × √ √ 练习提高 3.琪琪跟妈妈去看电影《长津湖》，电影票信息如下所示，帮琪琪算一算，电影结束是什么时候?能赶上晚上10:00最后一班公交车回家吗? 19时45分+2时56分 =(19+2)时+(45+56)分 =21时+101分 =21时+1时41分 =22时41分 22:41>22:00，所以不能赶上。 答:电影结束时间是晚上10时41分，不能赶:上晚上10:00最后一班公交车。 本节课你有什么收获呢？ $